【精選】快樂(lè)的生活作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的生活作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的生活作文 篇1
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^(guò)的充實(shí)、快樂(lè)；有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)。看到這兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢？一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí)；二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè)！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
快樂(lè)的生活作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級(jí)時(shí)，剛來(lái)報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。
剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
快樂(lè)的生活作文 篇3
華美夏令營(yíng)使給我到很深的感悟：有辛酸的，有甜蜜的，有苦澀的，也有火辣辣的。讓我知道許多的知識(shí)和道理。
記得開(kāi)營(yíng)第一節(jié)外教課，一個(gè)頭發(fā)金黃色的外國(guó)老師，身旁跟著一個(gè)中國(guó)老師，外教先教我們口語(yǔ)，然后讓我們一個(gè)一個(gè)讀黑板上的句子，一節(jié)課上完，我懂得了許多以前不懂的知識(shí)。
開(kāi)營(yíng)第三天，天格外藍(lán)，草格外綠，花格外紅，我的心情也格外的好。為什么呢？原來(lái)啊，今天我們快樂(lè)班同學(xué)們要去橫店電影院看《馬達(dá)加斯加3》。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間好像過(guò)得特別快，一會(huì)兒就到了電影院。
故事主要講述了，獅子、斑馬、河馬、長(zhǎng)頸鹿為了回到自己的`家：美國(guó)紐約，繼續(xù)努力著。可卻遭到動(dòng)物管制局女官員杜瓦隊(duì)長(zhǎng)的追捕，于是它們陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了馬戲團(tuán)，開(kāi)始了一段奇妙的生活。
我喜歡單純又富有同情心的意大利海獅史蒂方諾。同伴遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是第一個(gè)沖上前幫助，同伴們之間有了什么矛盾，他也總是第一個(gè)去勸解。馬戲團(tuán)大佬老虎維達(dá)利也給我留下了很深的印象，自從他的招牌表演發(fā)生悲劇性的意外后，他就變得嚴(yán)肅、憂郁，脾氣很暴躁，不肯相信別人、也不愿意在上臺(tái)演出。但在獅子亞歷克斯的勸解下，它還是挑戰(zhàn)了自己，取得了勝利，博得了掌聲！
讓我最難忘的鏡頭是獅子重振馬戲團(tuán)之后，大家上臺(tái)演出的一幕。首先，多年不敢表演的老虎，在萬(wàn)眾矚目下，跳過(guò)了一個(gè)戒指一樣小的火鐵圈，然后幾十個(gè)同心圓直上云霄，長(zhǎng)頸鹿和河馬在鋼絲上旋轉(zhuǎn)、舞蹈，獅子和美洲豹在空中翻滾、跳躍，兩只小狗腳踩風(fēng)火輪“風(fēng)火輪”，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，海豹史蒂方諾被發(fā)射到了空中，放出絢麗的煙火，幾只小象牽著氣球，熊和釉騎著摩托車，最后，它們剪斷了氣球的繩子，氣球在空中慢慢落下，這場(chǎng)面美不勝收！
快樂(lè)的生活作文 篇4
快樂(lè)的暑假生活打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說(shuō)小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來(lái)了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒(méi)有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒(méi)有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬(wàn)兩黃金"呢!我可總是沒(méi)有白做一天。 通過(guò)這快樂(lè)而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
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