精選以童年的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以童年的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以童年的作文 篇1
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，不禁想起小時候的一件趣事。哈哈哈，真是笑死人了。
記得那一次，媽媽告訴我，鄉下爺爺家的母豬要生崽了。過了幾天，放假了，我便乘著車去爺爺家了。一路上，我一邊看風景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家，車還沒有停穩，我就跑了下去，迫不及待地來到豬圈旁。只見一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數了數，竟有12只白白胖胖的小豬，我情不自禁地喜歡上了它們。
我悄悄地打開豬圈門，輕輕地走了進去，伸手抓了一只離我最近的小豬，把它抱在懷里。這是母豬突然發現我手中抱著它的孩子，便瞪著眼睛看著我，似乎在說：“快把我的孩子還給我，不然我不客氣了。”我做了一個鬼臉，說：“你能把我怎么樣，哼，我偏要抱。”我抱著小豬走出圈中，把豬圈門緊緊地關了起來。剛走沒幾步，我就聽見身后傳來“嘭”一聲，我回頭一看，媽呀！母豬正發了瘋似地向我跑來，我拿起地上的木棍要來打它，他先愣了一下后，然后又向我奔來，沒辦法，我只好放下小豬，灰溜溜地走了。
雖然后來村子里的人都笑我被母豬追了，但我覺得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無窮。
以童年的作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時，媽媽為我過的生日真是讓我終身難忘！
記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買了一架電子琴。生日當天，還給我開了一個夢寐已久的生日派對。這一切，都是因為媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂的回憶。那次，我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。
我們先按計劃在酒店大吃了一頓，而且我們還舉杯暢飲了一番。之后，便來到我家，只見家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，伙伴們見了都贊不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇擁著。大家在音樂的伴奏下，翩翩起舞，跳著、蹦著、唱著，家里變成歡樂的海洋。
緊接著，“派對”進入關鍵的時刻，伴隨著生日祝福歌，我們享受著生日蛋糕帶來的快樂。
大約到了九點，生日派對在一片歡笑聲中結束。
這件事在我的腦海里似乎已經安樂家似的，它永遠成為我童年記憶中最值得難忘的一件事！
以童年的作文 篇3
在我的童年里，發生過很多趣事。而在我的心目中，捉迷藏是最有趣的。
一個星期六的上午，陽光明媚，我和鄰居的小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”確定了捉迷藏的順序。首先是她找我。怎樣才能贏呢？我靈機一動，故意拿了一條用布做成的紅領巾把她的眼睛蒙上，讓她看不見外面的東西。接著，我飛快地藏到第一單元樓梯口旁邊的小屋里，然后大聲喊道：“我藏好了，你可以來找我了。”只見她取下紅領巾走向草坪，不一會兒又走向第二單元的樓梯口。我趁她不注意，悄悄地溜到草坪里隱藏起來。當她向我剛藏的那個樓梯口走去時，我又趁她不注意，悄悄地溜向第二單元的'樓梯口。就這樣，我和她繞著圈子藏。最后，她大聲地嘆了口氣說：“我認輸，我投降，你出來吧！”聽到她服輸的喊聲，我便從第二單元的樓梯口走了出來。她看見我，疑惑不解地笑著說：“我剛才找到那里了，怎么沒找著？莫非我的眼睛瞎了？”“我不告訴你，這是我的秘密。”我故作神秘地說。
該我找她了。我故意把用紗布做成的紅領巾蒙在自己的眼睛上，透過這層薄薄的紗布，我清楚地看見她向第一單元的樓上躡手躡腳地跑去，藏在了一個舊門的后頭。我故意大聲地問：“好了嗎？”只聽遠處傳來一聲：“好了。”我取下紗巾，裝模作樣地在院子里找了一圈，然后徑直來到第一單元樓梯口的舊門前，故意說：“唉！太累了，靠一下門肯定舒服。”我重重地靠在門上。結果可想而知，她被擠疼了，忍不住哈哈大笑起來，只好乖乖地從門后走了出來。
我們就這樣玩了一天，每次我找她都很快，而她卻找不著我。望著她那被找著后吃驚、佩服的眼神，我感到很得意，暗自為自己的小聰明、小伎倆而感到高興。
至今，她還蒙在鼓里呢！
以童年的作文 篇4
最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯翩。
豐子愷爺爺小時候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經的事，先折蟹腳，后開蟹斗吃蟹的步驟，一環扣一環，環環不落。吃蟹時也不浪費，半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費的精神真值得我們學習。
想想我小時候，雖然吃蟹時也不浪費，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見一本從來沒見過的書，就跑去翻了翻，覺得沒意思，就想繼續吃蟹，卻發現蟹腿“不見”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽見了，跑過來，我向媽媽說了這件事，媽媽一看，樂了：“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看，愣住了。
想到這兒，我的臉紅了。直到現在，我這個毛病還未改掉，常因為考試粗心而扣分，失去已經到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質。所有事情都是一樣的，一個細節也許會影響人的一生。也許，細節還可以決定一個人的成功與失敗。
以童年的作文 篇5
今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去買特產，走到一家照相館那兒為了一大群人，我好妹妹很好奇，邊走過去看了一下，原來是耍猴，我真想多看一會兒，就留了下來。
在耍猴那里有三只小猴，在大包圍圈里有一個人，他就是訓猴人，頭上戴一頂帽子，身上的衣服有點臟兮兮的，腳上穿著一雙千層鞋，還被了一個很破的書包。
從小我就認為馴養員身懷絕技，動物都聽他們的，這個爺爺讓小猴干嗎它就干嗎，真聽話，一個小猴舉著磚頭，一個抱著木棍，還有一個與主人嬉戲，見他手中那了三把小刀，一、二、三數了三個數三把小刀都扔到空中，小猴子一跳便接住了，這個表演真精彩令全場贊嘆不已。
輪到它們三個齊上陣了，那位爺爺扔了個沙包，拿磚頭的小猴子不想接，那位爺爺打了它一鞭子，它仿佛生氣了，一下子把他的鞋子脫了下來，爺爺讓它給他穿上，可小猴子并沒有聽，而把他的鞋子扔的遠地，另一只猴子還給他摘帽子，這也應該是排練好了吧，還有精彩的一處，就是爺爺扔起一根棍子，小猴子一跳接住了，還轉了一圈，真酷。
我們之所以看到這些精彩的表演，都因為小猴子的付出，當然老爺爺訓練更辛苦。
我喜歡小猴子們。
以童年的作文 篇6
有一對夫妻，生了個名叫夜夜的女孩。由于家境貧困，所以這對夫妻贊了許多錢，為夜夜尋找了一所好學校，把她放在那里，夜夜在那里過得一點也不快 活。夜夜長大后成了一名校長，她給學校起名叫“童年小學”她覺得現在的家長只重視學習，不重視孩子的樂趣、童年，包括自己爸媽，這不好。于是，夜夜決定每 天的體育課、美術課等都在郊外舉行，還規定每個月都去看一次電影、演出。很多家長對這一點提出抗議，夜夜總回答：“你們只重視孩子的學習，不重視孩子的快 樂，孩子上學被逼迫著上，上課時肯定沒精神。像現在這樣，孩子們既找回了童年，又使學習成績提高，那是多么快樂的一件事啊！你們應該理解孩子們的童年。” 孩子家長聽了紛紛點頭。從此，童年小學的孩子們每天快樂，長大后都考上了重點大學，所以童年樂趣是多么重要，家長們要尊重孩子的童年。
以童年的作文 篇7
這里毫無生機，一片死寂，雖有著無數的松無數的柏立在那里，但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經忘卻了自己要生枝長葉，無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達的藍天之下，一目零亂的枝條，一目浮躁的灰色，一目慘淡的蒼涼。一種純然屬于黑白的寫意，就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。
這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它仿佛是被暫停了時間，仿佛是被定格在那個凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了，蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠，每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個獨立的空間，一個與世隔絕的空間。
我走上了那座山，漫步在蒼林間。突然發現這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外，靜的連風吹過耳邊的聲音都能捕捉得到。
我從未在哪里聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發現這山是多么的蒼翠，多么的炫彩。時間被定格了，眼前出現的一切都放緩了腳步。我發現這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純然的，無色無味的，沒有任何雜質如同被洗理過的山。
我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕，但又是人間仙境。樹是無比的“茂盛”，草是無比的“青翠”。這里是其他景或物無法比擬的。像這樣沒有被污染過，沒有被人所觸及過的生機，已經很少見了。
甩去了喧嘩與繁雜，被一種無比純然，潔凈的銀色所包裹著。我再一次在這里漫步。一切都令人著迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了，剩下的只有對這奇景的贊嘆……
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