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五年級的作文

小學五年級作文

時間:2022-07-02 08:12:57 五年級的作文 我要投稿

關于小學五年級作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  我做過許多夢,有惡夢,有美夢,有的使我成為世界上有名的大款,發了大財,有的則使我成為流落街頭的乞丐,但醒來仍是我自己。

  有一次,我發高燒,吃了幾片藥,迷迷糊糊地進入了夢鄉。在睡夢中,我夢見我已經是世界上著名的科學家,我帶著我的學生們乘上由我設計的超級“和平號”飛船,進入了月球。飛船停在了一塊凸地上,我們穿上了一種特制的太空衣服,行走和地球上差不多,只不過前后多了4個大鐵球,這樣走起路來,即不飄,又不墜,十分方便。我又叫學生們帶好氧氣管和氧氣罩,因為月球上沒有氧氣。我又拿出若干件防寒服,發給同學們每人一個〔件〕,因為月球夜晚溫度非常低,穿一般的衣服上去不凍死才怪呢!我們那種衣服上有電能網,有足夠的電能,而在衣服胸前有一個調溫器,溫度既可調高又可調低,方便自如。下飛船站在高處乍一看,四周都是環形山。這些環形山都是由火山噴發出的巖漿一環一環堆積成的,十分壯觀。

  在月球上生活,最主要的就是要蓋房子。我早有準備,從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木,這還〔應改為:并〕不是幾元錢能買到的玩具積木,而是一盒能壘成房屋的積木。我先把積木拼成四層樓,然后用強度膠粘住每個〔應改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴張器使這四層樓房伸張、擴展。不一會兒,就在我的面前矗立起一幢高大堅固的四層樓房。接著,我們住進了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢!一樓放有各種科學儀器;二樓是從月球各處采來的標本、怪石;三樓是放飛船的;四樓是我們的臥室。有一回,我病了,痛得大叫,學生們用紅外線測到我得了腫瘤,他們使用最先進的微型激光手術刀切除了腫瘤。過了一段時間,我的病好了。“瑞瑞,瑞瑞!醒醒,喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來,我睜開眼一看,四周墻壁一片雪白,而我疲倦地躺在床上,大汗淋漓。

  啊!夢!它使我展開了自由翱翔的翅膀,飛進了科學幻想的世界,那種世界是那么奇妙,令人神往。雖然睡夢醒來一切如故,但是,只要我從小刻苦學習科學文化知識,努力找到尖端科學技術的金鑰匙,在不久的將來,一定會把夢〔想〕變為美好的現實。

小學五年級作文 篇2

  玩了那么久摩爾莊園,感受至深,動筆寫一寫的時候到了。

  在摩爾莊園剛來時我受到了大家的歡迎,我去蘑菇向導那,辦理手續,我很快完成了任務。向導送給我一個拉姆,我在摩爾莊園玩了一個多月后,發現每個周五都會更新一次,八月份,我已經非常熟悉摩爾莊園了!現在要搞一個火神杯大賽,一個小摩爾對我說:“參加我們勇氣黑隊吧!當時我也不太明白,就參加了。”我去力量之泉拿了黑色漿果,去那個漿果機那里制出黑色服裝,穿上一看還蠻酷的,跟他們比賽去了......九月多時,又有了個什么超級拉姆,出于好奇,叫媽媽給我高一個月試試,搞上后,一看( ⊙o⊙ )哇好神奇呀!可以找神奇道具,每周還可以取豆豆(>^ω^<)喵!好開心哦

  后來到了萬圣節,摩爾莊園的情景把我嚇呆了!莊園到處是南瓜!刻著眼睛嘴巴,( ⊙ o ⊙ )啊!恐怖,不管了先去做怪怪裝,“咔咔咔”做好了,穿上去嚇人咯!到了周五,全體摩爾大驚失色,毛毛怪出現摩爾莊園,并且嚇暈了“么么公主”-不是我,正好到了十一月二十七日搞了感恩節晚會,那天是我生日,大家正為我在“粒粒小廣場”慶祝時,毛毛怪突然出現,這一切被打破了,警察們蜂擁而上,大聲叫著:“快帶過生日的主角離開,這很危險”當時我也是警察,但他們反對我去冒險,我被他們強制性勸走了,大家只好把我的生日改到二十九日,二十八是“么么公主”的生日,今天還要開,我只好硬著頭皮一起過生日了,因為我怕大家說我,他們喜歡么么一些,~~~~(>_<)~~~~ 嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我這個生日不好過了。

  在摩爾莊園我學到了很多品德,并被評為“曉玲叮當”,我解決了很多大家吵架的問題,就是這么好!

小學五年級作文 篇3

  在我們班花池里有很多花.各種各樣,千姿百態。可我卻偏偏喜歡上刺梅。

  刺梅是由兩片紅色花瓣組成的,一朵花上一般都是兩朵或四朵花。

  花心是五個小小米黃色的橢圓組成一個花形,好像在為外面兩片花瓣要謝落而準備。

  花蕊又在為花心做準備。三條直往上竄的小而細的黃色莖上端冒出兩個花球,可愛極了。

  刺梅莖是棕色的,周邊長滿了尖銳又硬的刺,雖然刺為它做自身防護,刺過人,但是當莖相碰時,其中一根會主動繞道而行,從不攔對方生長之路。就因為這,才使刺梅長得這么嬌,這么艷。

  刺梅葉大多都是一年常青,橢圓形,中間一條明顯的對半分線。它有一個特點,那就是當你從葉背看葉條紋會更顯眼。

  刺梅身上的種種原因,使它具有自己獨特的風格,讓它與別的`花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。

小學五年級作文 篇4

  星期五7:00整,我們六年級全體隊員在輔導員的帶領下,經過了兩個半小時的顛簸,終于到達了目的地——神仙居。

  一下車,我們就感到了一絲絲的涼意,秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上,發出了悅耳的音樂。我們進去后,先來到一個石頭灘,在那里休息一下。我閑著無聊,便左看看,右望望,忽然發現一塊十分漂亮的石頭:咖啡色與綠色相間,中間有一個帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子,小心翼翼地捧起石頭,輕輕地放了進去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進了塑料袋里。這些石頭都經過了山泉的沖刷,都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……

  接著,我們繼續上路。山路上,兩旁全都是高聳入云的松樹。風,涼涼的;地,涼涼的;從鞋底一直涼到心里。地,綠綠的;樹,綠綠的;使人感覺到風也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。

  走到半山腰,從遠處望去,被樹遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了,靜聽,那山泉叮叮咚咚的聲音一直沁人心脾,使人心曠神怡。

  我走過去,小心地碰了一下那山泉,啊!涼絲絲的,好爽啊!低頭一看,這泉水十分清澈,綠得發藍。

  我們坐在石頭上一邊吃中飯,一邊欣賞著這里的石頭,偶爾聽到鳥鳴聲,真實別有一番風味啊。

  回來的車上,我摸了摸這些小山石,覺得它們還帶著石灘上的氣息,還是那么的涼;還是那么的美……

小學五年級作文 篇5

  每個人都有自我的家,想起它,就有溫暖、舒適、簡單和幸福的感覺;每個人都有自我的家,離開家,就有無限的牽掛、思念和渴望。

  我的家庭就是快樂的。有勤勞的媽媽,幽默的爸爸,慈祥的奶奶,能干的爺爺,還有我這個調皮的“小鬼”。在家中,爸爸總就是給我們帶來快樂,雖然都四十多歲了,可就是他那股好玩勁卻一點也沒有少。爸爸身上最有特色的地方就就是他那個大大的啤酒肚,用這個工具爸爸總就是能讓我們笑破肚皮。

  聽媽媽說,爸爸最近正在看我的《笑話大全》,而且總就是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話。此刻爸爸又挺著他的大肚子,向全家的笑穴發起了進攻。

  “大家注意了,大家注意了!”這時爸爸從房間里走出,頭戴我的玩具圓禮帽,臉上一塊白一塊紅,上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣,下著一條肥大的黃色沙灘褲,腳上反穿著一雙大皮靴,揮舞著一條花手帕,腆著大肚子,屁股東搖西擺,活像一只大黃鴨。

  “這天我要給大家講一個笑話,叫《三個小偷》,從前有一個笨媽媽,她生了三個兒子,大兒子叫麻煩,二兒子叫強盜,三兒子叫機關槍,有一天,媽媽讓大兒子去……。”爸爸甕聲甕氣地講著,肚皮一上一下,仿佛笑話全就是從肚子里抖出來的。

  就在這時,房間里面發出了吱吱的響聲,就是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠,可就是吱吱聲卻怎樣都再沒有了。折騰了大半天,爸爸滿頭汗水,滿手灰塵地出來告訴我們:“唉,看來我的笑話講得太好了,連老鼠都來捧場了,可惜它不愿意坐觀眾席。”我們全家都被爸爸的機智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

  你說,我的家庭就是不就是一個十分快樂而且搞笑的家庭呢?

小學五年級作文 篇6

  生活中難免都會遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。

  記得一個星期日的上午,我把作業做完了。媽媽說:“今天天氣這么好,不如我們到體育場去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來,異口同聲地說:“好!”于是我們搭著的士車來到了體育場。一下的士車,我和弟弟就看到了體育場新開的 “體能樂園”。

  開始我覺得很新奇,就想進去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進去了。里面都是鍛煉身體的器材,有 “山高路險”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準備挑戰“勇攀高峰”時,我突然有一種不知說不出的感覺從心頭涌出。當我爬到一半往下面看的時候,才發現已經有幾十米那么高了。我生怕自己會掉下去。

  于是,我又準備下來,我馬上就要下來了時,我的手突然一松,讓我掉落了下來。讓我對“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說:“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說:“是。”媽媽把我帶到了“勇攀高峰”那里,說:“再去嘗試一下。”我又爬了一次,還是半途而廢。

  這時,媽媽給我指了指有個地方,我發現一個兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達了最高處。媽媽說:“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開始往上爬,爬到一半時恐懼感又來了。

  不過這次我沒有放棄,因為我心里一直有一個念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達了最高處。站在最高處,我開心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

  通過這件事,我知道了做什么事都要努力、堅持,只有這樣,才能克服各種困難。

小學五年級作文 篇7

  我的人緣不怎么好,總是交不到什么好朋友,但是在二年級時,有一個人出現了,她叫錢心悅。

  (1)你愿意做我的好朋友嗎?

  在二年級初,因為我們的身高差不多被排在了一起,剛開始我們對對方不怎么熟悉。我可是一個女漢子,一年級時,我都是跟男生玩的,對女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢?我連她叫什么都不知道。可是一直看著對方也沒什么意思!我先忍不住了,小聲地對她說:“嗨,你……你好,我……我叫黃烜,你愿意和我做朋友嗎?”她也非常的羞澀:“好呀,我叫錢心悅。”

  (2)完了!東西忘帶了!

  有一次美術課,我少帶了一把剪刀,如果沒有剪刀這個手工作品可是完不成的呀!心悅看著我那紅撲撲的臉,又看了看我的書桌,好像缺了什么?就問:“烜,你是不是什么東西忘帶了呀?我都有,我借你。”我十分感激地說:“好吧,謝謝你。”在好朋友的鼓勵下,我的作品得了個A+。

  (3)我不想換座位!

  到了三年級,我的身高神速增加,沒想到我的身高高了心悅10cm,老師發現我有那么高,就把我安排到最后一排,我們就要分開了,好不舍得。下課了,我要做的第一件事就是往她那里跑。

  哎——這樣雖然麻煩,但我想維持我們的友情,我怕她會和她的新同桌一起玩,而不和我玩。但是我想錯了,有一次我故意不去她那兒,她等了很久,快上課時,她跑了過來問:“烜,你怎么沒過來呀?”我頓時熱淚盈眶。

  五年級了,時間過得很快,下半年也就要到六年級了,那么久,謝謝你的一路相伴。

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