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第一次學(xué)作文

時間:2022-07-02 08:06:34 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于第一次學(xué)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的第一次學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于第一次學(xué)作文合集八篇

第一次學(xué)作文 篇1

  繪畫是我最喜歡的藝術(shù),我自幼就和繪畫結(jié)下了不解之緣。

  記得上幼兒園中班的時候,我就喜歡用媽媽的口紅在墻上涂抹。媽媽非常生氣,但是爸爸卻認(rèn)為我很有繪畫的天賦。

  九歲時,我去了風(fēng)車美校開始學(xué)習(xí)繪畫。由于我剛來到這里,對這兒的'一切都感到陌生又好奇。教我畫畫的是王老師,他長著一張國字臉,身材又高又大,待人非常和氣。剛開始老師叫我們用圓畫畫,只見老師畫了一個圓圓大大的頭上畫了一對圓圓的眼睛,和橢圓形的嘴巴。身子是圓的,翅膀也是圓的。老師只用了幾個圓就組成了一只可愛的小鳥,原來畫畫這么有趣,我的心去馬上就被勾了起來。我也在紙上畫了起來,一個用圓組成的男孩兒站在池塘里吹泡泡,當(dāng)王老師看到了我的畫是笑著說:“這個小男孩兒會魔法,站在水上。”同學(xué)們都哈哈大笑,我也跟著笑了起來。哈哈!畫畫可真好玩。

  我在王老師那兒學(xué)畫,覺得一點兒也不累,老師也經(jīng)常講一些笑話。雖然我也沒有什么成就和讓我太滿意的畫,但是我學(xué)得也非常開心。

  時間一晃就過去了,我也長大了,我已經(jīng)不再畫畫了,但我仍然深愛著它。

第一次學(xué)作文 篇2

  我的娃娃跳技術(shù)是一流的,不過,第一次學(xué)娃娃跳的情景,至今還記憶猶新。

  第一次拿到娃娃跳的時候,我很激動,心想,這有什么難?我迫不及待地跳了上去,可是才剛剛跳上去,我就滑了下來,摔了一跤。我鼓起勇氣又跳了上去,但是連續(xù)幾次都滑了下來。我開始打退堂鼓了,這么簡單的`動作,我怎么學(xué)不會呢?媽媽鼓勵我說:“再試試,肯定能學(xué)會的”在媽媽的鼓勵下,我又跳了上去,沒想到這次居然一連跳了七個,媽媽向我豎起了大拇指,我也更加有信心了。

  接下來,我逐漸掌握了竅門,關(guān)鍵是保持平衡,只要腿用力踩,彈跳力就越大,才不容易摔倒。我試了幾次,跳得果然一次比一次穩(wěn),五個、七個、十個……我跳的越來越多。

  等我漸漸熟練了,我開始學(xué)習(xí)往前跳。我就像一只小兔子一樣,蹦蹦跳跳地走來走去,心里別提多高興了。原來無論學(xué)習(xí)任何事,只要堅持,一定能成功。

第一次學(xué)作文 篇3

  今天下午,我去上了我的第一節(jié)動漫課。

  開始畫畫了,今天我們畫的是一個“無頭人”,為什么說無頭人呢,因為只有身子,沒有頭和頭發(fā),這是為什么呢?我馬上就揭曉答案。

  老師先讓我們看了幻燈片,之后又讓我們挑選一個自己喜歡的形象,教室里有很多人物桶,我從里面選了一個跳舞的,我感覺很漂亮。我先照著人物的樣子畫,但是不畫頭,脖子的寬度是按照我自己的脖子來算的,我們先用鉛筆把任務(wù)的輪廓畫下來,之后再用記號筆描一遍,描完了再用橡皮擦掉,就可以上色了。我們上色是用彩鉛上色,我的人物是有粉、紅、綠、黃幾種顏色,我很快就涂完了,不過我還畫出了漸變,最后的步驟就是把人物的脖子輪廓剪成一個有弧度的形狀。之后該怎么辦呢?老師把一個板子和兩張黑色的紙粘在一起,之后又把我的'畫粘在這上面,之后拍照,就是把自己的臉壓在畫上面,看起來像自己在畫中跳舞一樣,不過比例不大對,整個身體只有2.5個頭,不過看起來我在畫中很有趣。

  我感覺動漫課好有趣啊,之前我學(xué)的是國畫,我感覺沒什么意思,因為每次上課就是畫一張圖片并進行創(chuàng)作,我感覺不是很有趣,國畫還不容易掌控,比如說毛筆萬一沾水多了,再畫到畫上,墨就陰開了,弄得紙上一大片一大片黑色的圈圈。

  我好期待下次的動漫課啊!

第一次學(xué)作文 篇4

  今天是我第一次學(xué)蛙泳,我興奮極了,立即穿上泳衣,戴上泳鏡。到了游泳池,我看見小朋友們穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲、游泳。這時,我的教練走過來,親切地對我說:“小朋友,游泳前要做一下熱身運動哦!否則會腿部抽筋。”于是,我先壓壓腿,然后扭扭手腕和腳腕,最后拍拍手臂,扭扭脖子。

  當(dāng)時,我心里很害怕,心里一直嘀咕:水會很深嗎?溫度低不低?我慢慢地挪動,終于腳踩在水下。哈,水才到我的肩膀上。接下來,我跟著教練學(xué)習(xí)腿部動作,其實,腿就像青蛙一樣,先縮起來,再用力一蹬,然后并攏。我反復(fù)練習(xí),但是,我的`腿很累,有時喝了幾口水,我心里有點難過,不由得哭了起來。

  “人們的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功還差一點就終止不做了。加油!要堅持不懈!你一定能學(xué)會的!”教練語重心長地對我說。我憋住氣,使出全身的力氣拼命向前游。

  第一次學(xué)習(xí)蛙泳給我一個啟示:做任何事只要堅持不懈,努力去嘗試、反復(fù)練習(xí),就會成功。

第一次學(xué)作文 篇5

  凡事都有第一次,第一次月考全都一百分、第一次被球”K”到、第一次打桌球、第一次參加夏令營……其中,我印象最深刻的是第一次打桌球,有一天,我看到棒球被打了出去,這件事讓我勾起以前的記憶……

  記得暑假有一天,我去運動中心地下室的游泳池游泳,游完了之后,補習(xí)班老師洪老師說要請我們?nèi)ゴ蚱古仪颍髞砝蠋熃忉屨f:”乒乓球就是桌球。”我很興奮,心想:”原來乒乓球就是桌球啊!”

  結(jié)果,乒乓球就好像跳來跳去的彈力球,我不管怎么打都打不中,所以不但一球都沒打中,而且有時還被球”K”到,讓我哭笑不得,變成一個表演不成功的小丑。

  在回家的路上,我的心情一直很低落,整個人無精打采的,一下子好像老了三十歲,像一個一直哀聲嘆氣的老太婆,但是朋友在朋友的.鼓勵之下,我終于笑顏逐開,變得和平常一樣了,那時的我,心情就好比自由的鳥兒一樣雀躍不已!

  現(xiàn)在,我的桌球已經(jīng)打得不錯了,我有點希望把這件事忘掉,但是這件事同樣也讓我學(xué)到了一個道理,世界上沒有任何事是可以一步登天的,做什么事都得要努力練習(xí)才可以!

第一次學(xué)作文 篇6

  今天是我去吳老師家最高興的一天,因為我們今天要學(xué)葫蘆絲了。

  在去的時候一直在想它到底長什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見面。老師終于開口了,他說:“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲。”一直到那時我的心才靜下來。

  過了兩個小時,吳老師才拿出了一大箱東西,打開一看,原來是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長長的竹子有七個孔,老師還把一個紅紅的中國結(jié)掛在下面,真漂亮呀!

  吳老師拿出一根葫蘆絲,說:“葫蘆絲的'指法跟笛子是一樣的。”

  我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!

第一次學(xué)作文 篇7

  今天第四節(jié)課,明媚的陽光透射到了機房里,我們正坐在一臺臺電腦前上著信息技術(shù)課。

  因為這次期末考試會考一分鐘打字,所以老師決定先練練手。一開始,我手足無措,來回詢問打字方法,首先我對左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號”:“打字符號在哪兒呀”?他回答了出來,但我并沒有找到其位置在哪兒,只好似盲人一樣隨便摸索。還有,我對字母所在的位置不熟悉:比如說“中國”的“中”一個字母打上去都需要一兩秒鐘,有時還會打錯字,害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)打了三行半了,其將字體放大、上色等項目更是似流水一樣自如。我羨慕別人,可自己也沒有什么好的方法,無可奈何。

  隨后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),打著打著變成英文了,我沒辦法,只好又向老師發(fā)出了“求救信號”,老師走過來幫我操作,終于,計算機的程序恢復(fù)了原樣,我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢,跟那些打字快的同學(xué)比起來有很大的差距,因為我總比別人慢半拍。機房里的`同學(xué)都認(rèn)真地打字,傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后,有的同學(xué)向老師報告說已經(jīng)完成了打字任務(wù),我心里更是焦急,恨不得用語音輸入法傳上去,我終于體會到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué),看著別人打了這么多字,再看自己才打了一行,心中滿是羞愧……

  這個事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷,打字的過程中不熟練,不知怎么打,這都是坎,我們需要跨過這些坎,做最好的自己!

第一次學(xué)作文 篇8

  高考對于考生來說考的是成績,可重要的是要對自己考試成績,能夠在成績公布之前作出正確的評估,估分的準(zhǔn)確程度直接關(guān)系對填報的自愿。所以,進入高三的女兒,除了每月要經(jīng)歷一次考試的磨練之外,還要對每次考試進行估分。

  過去經(jīng)常參加考試,考壞老師批出成績時才會知道,而這次月考老師卻讓同學(xué)們自己估分,這無形中又給女兒增加了難度。

  也許是因為老師提前向?qū)W生要求考完試之后要進行估分,女兒有些緊張,第一科考語文,考過之后,臉色有些凝重,不等我問她考得如何?她就滿臉怒氣地說:“語文考砸了,把題的答案都做錯了地方,雖然后來進行了補救,但卷面一團糟,估計也能扣點卷面分。”盡管我勸她考過之后就不要再去想了,可她還是有些氣餒。可是,下午考試回來,又變成滿臉陽光照耀的樣子,說自己考得不錯,二天的考試過后,晚上進門的第一件事就說自己估計考了550分左右。

  我問她:“考后你們老師領(lǐng)著同學(xué)一起估的分嗎?”

  女兒說:“那倒沒有,我們班也沒估分,只是老師對了答案,我自己估的。”我笑了,心想:女兒平時的成績沒有這么好,估計她是好大喜功了。不過看女兒一臉的喜色,還說自己考得不錯應(yīng)該給點小獎勵,那我也不能打擊女兒的好心情,于是,二話沒說,領(lǐng)著女兒去吃肯德基。

  在吃飯的過程中,女兒問:“媽媽,你怎么這么信我呢?不怕我估錯了,賺了一個小獎勵?”

  我說:“不論你還是考壞,只要你有一個正確的認(rèn)識,比什么都重要。”

  女兒笑了吃得很開心。

  接下來的幾天,是各科老師對此次考試的試卷給出正確答案的日子,每次回來,女兒都有些沮喪:“這里丟了一道小題,那里丟了一道小題,估計我的估分不準(zhǔn)確了。”女兒對自己的成績還是沒有把握。

  我對女兒說:“考過就算了,不要再去想了,好好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下一次考試。”

  終于考試成績出來了,女兒很神秘地問:“媽媽,成績出來了,您知道我估計的怎么樣嗎?”

  我早有心里準(zhǔn)備了,女兒這次一定是估高了,從女兒每天回來那失望的眼神就看的出來。于是我說:“反正肯德基你已經(jīng)吃了,準(zhǔn)不準(zhǔn)都不重要了。”

  “什么呀!吃肯德基是因為我估分,告訴您吧,我估分很準(zhǔn)確,總成績就是五百五十多分。”

  “真的?你估分的準(zhǔn)確率這么高?”

  “當(dāng)然。不過我這次考得可能并不好,因為我們班六百分以上的就有六七個之多。我已經(jīng)知道的五百六七十分的人也有十個八個。”

  “女兒,不用管你這次考得好不好,也不用管名次多少名,知道嗎?你第一次估分如此的準(zhǔn)確,就應(yīng)該受到表揚,更應(yīng)該慶賀慶賀!”我有點得意忘形,完全忘記了女兒關(guān)于考試成績并不理想的說法。

  當(dāng)然,考試要看成績的,可是,第一次女兒估分就能估得這樣準(zhǔn)確,這真是讓我高興。能夠?qū)ψ约旱某煽冇幸粋正確的'估計,那么充分說明女兒是有數(shù)的,對她所掌握的知道是能夠做到心中有數(shù)的,這一點比取得好成績更加可貴,面且參加高考,除了考試成績之外,還要有正確而準(zhǔn)確的估分,如果你考得再好,你不能對你的成績做出正確的估計,那也不會考上自己理想的大學(xué)。

  女兒離高考還有七八個月,還有經(jīng)歷幾次考試,每一次都要對自己的考試做出正確的估計,如果女兒每一次都能估計的這樣準(zhǔn)確的話,那我就真的一塊石頭落了地了。

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