比賽策劃書
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的比賽策劃書,希望對大家有所幫助。
比賽策劃書1
十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
一、活動目的
此次校園十佳歌手大賽,由我院經濟貿易學院主辦,工商管理學院、工程技術學院協辦。此次比賽,有交通銀行全程贊助。本次比賽,是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后,我院為繁榮校園文化氛圍,為大一、大二的同學們提供一個戰展示自己的舞臺,所組織的一次大型活動。()和往常一樣,我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃,做出詳細的策劃書,并推出一系列宣傳活動,其中包括海報展出,巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。
二、宣傳工作
1、在十佳歌手比賽即將開始報名時,先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐廳);再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的`宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3、在經歷了初、復賽后,各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),我們會在名單公布后,帶動全院參與十佳歌手大賽,能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動流程
1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名
2、20xx年11月14日進行初賽,每一個學院評選出5名優秀選手進入總決賽。地點:國興校區音樂廳
3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽,地點:國興校區大禮堂。
四、評委
由藝術專業學院老師為主要評委,各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委,為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。
比賽策劃書2
一、比賽名稱:
Word show
二、比賽目的:
1.讓在校學生增加英語學習的興趣
2.通過參與比賽增加集體榮譽感
三、活動時間:
四、活動地點:
(實驗)、(信息)、(統計)
五、活動對象:
理學院20xx級各班全體學生。
六、活動形式:
以單詞游戲的方式比賽。
以班為單位,每班參與成員分成兩組進行比賽。
以最后獲勝組所在班級為獲勝者
七、比賽內容:
單詞比賽
1.單詞接龍:形式——主持人給出第一個單詞,參與者接本次的最后一個字母。(規則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰)
2.記憶單詞:形式——參與者瀏覽20個單詞,在1分鐘內寫出所有單詞。(規則—寫出最多的組獲勝)
3.單詞猜猜猜:形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例:體育:游泳-swimming足球-football(規則—說出最多的`獲勝)4.英文歌曲知多少:形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。(規則—說出多的組獲勝)
。烁,我們可以進行幾個小比賽?臨時就這么多,你看看行不)
八、活動細則:
1.準備:
。1)道具準備從簡。
。2)注意比賽細節,處理好突發事件。
2.活動流程:
(1)活動開始
。2)介紹比賽規則
。3)開始比賽
(4)評委做出打分及評價
。5)總結比賽比賽成果,宣布比賽結果
(6)活動結束
九年級英語單詞接龍競賽
Cla________Name_________Score___________規則:以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞,一定要注意寫出的單詞必須是正確的,寫越多越好,但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如:and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤,只能算前三個單詞分數。
student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________xx._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________
理學院學習部
20xx.10.5
比賽策劃書3
一、活動目的
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的`專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
二、征文主題:
以“微小說”為主題,描繪多彩生活,記錄感動瞬間,縱談百味人生,抒寫人生感悟。
三、指導思想及意義:
以“提高大學生文學寫作水平”為社團核心宗旨,在全校發起關于如何提高大學生文學寫作水平和技能的討論交流,形成正確的學習價值觀;同時豐富大學校園文化生活,營造良好而濃重的學習氛圍;如果想讓你的大學生活乘風破浪的話就趕快報名吧,讓自己的寫作水平提高,盡情展現魅力、青春的風采!!!
四、活動主辦單位:
揚帆船文學社
五、參賽對象:
面向全校學生
六、活動時間:
xx年xx月15日~xx月1日活動地點:學院校園內
七、征稿啟示:
1、手寫稿的形式直接交至到本社團聯系人:(李)15236474126 (高)15138559113
2、所選作品必須是本人原創作品,嚴禁參賽者在校內外刊物發表過的作品,嚴禁轉載抄襲他人作品
3、字數140字以內、體裁、主題不限,要求內容健康,文字雋永,有個性,主旨新穎生動,表現方式獨特,作品有創意感
望新永城職業學院廣大學生踴躍參與,我們揚帆船文學社期待你們的到來,謝謝!!!
八、評定方法:
邀請指導老師、社團內部對作品進行公正合理的評定。
九、獎項設置:
(1)一等獎1名
(2)二等獎2名
(3)三等獎5名
(4)優秀獎若干名(以上獎項均頒發榮譽證書予以鼓勵)
十、活動前期準備及宣傳:
1、準備:邀請評委老師及社團內部制定評分標準,做好活動經費預算
2、將活動以海報的形式在校園內、各系部進行大力宣傳
十一、活動經費預算
海報5x5=10元筆記本15x3=45元其他20元
十二、活動后期總結
1、編輯部寫工作總結
2、各部門意見及建議反饋,以書面或口頭、短信形式均可
3、總結本次活動經驗,為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析,為以后開展作參考
比賽策劃書4
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
為了響應楚雄師范學院的號召,增強同學體育鍛煉的意識,以組織比賽的'形式,為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺,通過廣播體操比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使同學們體會團結的力量。
三、活動對象:
物電系大一、大二、大三全體同學
四、比賽地點:
新校區食堂對面
五、比賽時間:
20xx年4月21日上午8:30(如遇天氣問題,另行通知)。
六、參賽要求:
1、以班級為單位參賽
2、比賽開始前,各班在指定位置站立,等待比賽開始
3、各班按指定位置有序的進退場
七、比賽規則:
1、比賽開始前,班級要以四隊隊型排列。
2、比賽評分細則,動作:正確性(10分);規范性(10分);整齊率(10分);精神態度(10分);出勤率(10分);(缺一人扣一分)
3、隊員人數要求:缺勤人數達10人(含10人)算該班級自動棄權。
4、評分方法:所有評委的評分中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均最后得分(精確到0、01分)。
八、比賽方法及注意事項:
1、上午8;30點準時開始比賽,比賽班級需提前30分鐘到達場地,排隊,準備比賽,共13個班級,一天早上全部比完。
2、賽前5分鐘,檢查應到實到人數。
3、比賽要求:每班挑選兩名同學作為領操員,時間由每班班長或體育委員賽前(4月20日晚上七點在564教室)參加抽簽決定,服裝、鞋子不作具體要求,嚴禁穿拖鞋。
4、獎勵辦法:設一等獎(1個班級)、二等獎(2個班級)、三等獎(3個班級)、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。
5、獲獎班級除頒發獎狀意外還給予一定的物質獎勵。
九、人員安排:
邀請系領導或老師做嘉賓,共設五位裁判:本系老師二名,學生代表三名。
十、本賽事如有未盡事宜,由系團總支學生會體育部負責解釋。
比賽策劃書5
為響應我校申辦大學的這一盛事,展示我院學子的特色風采,護理學院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護理專業獨特魅力,發揚大學生的青春活力,風發意氣,展現天使風采。使同學們加深對護理事業的熱情,充分體驗豐富多彩的校園文化生活。
比賽主題:歌頌我心中的白衣天使
比賽時間:12月22日下午15:40
比賽地點:大學生活動中心
前期宣傳:
1、 初期宣傳:通過海報與展版、網站宣傳形式,以較強的視覺沖擊力為主,讓同學們初步了解此次活動的主題等相關情況。
2、二期宣傳:旨在讓同學了解朗誦會具體情況(如比賽賽制、標準、時間、地點、獎項),以橫幅形式和海報形式,在校區人流量最多的地方向廣大同學進行宣傳
3、三期宣傳:舉行系內班長會議、學習委員會議,將任務下達給班長和學習委員們,要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學參與。同時以寢室為單位,進行宣傳,挑選活躍分子和實力強勁者,拔高比賽的水平。
4、賽程宣傳:時時更新比賽信息,宣傳比賽進程,報道比賽優秀人物消息。
工作分配:
1、總體策劃:文藝部
2、學習部:稿件審理
3、通訊部:主持人臺詞
4、組織部:主持人訓練
5、外聯部、體育部:拉拉隊(加油口號),現場秩序,賽場氣氛
6、宣傳部、青年志愿者協會:舞臺設計、會場布置
7、生活部:租借服裝,茶水供應,物品采買
8、秘書部:制定賽事規則,邀請評委嘉賓
9、禮儀隊:迎接嘉賓,現場服務
10、科技開發部:音響,選手朗誦音樂配合
11、青協:催場、節目銜接
注:
1、主持人:黃麗丹、李鵬舉
2、穿插節目:一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》
三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》
比賽規則:
(一)作品
1.朗誦內容健康,積極向上,切合主題。
2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦,朗誦時間為5~8分鐘,參賽人數不限,朗誦形式不限。
3.對主持人、評委有意見和建議時,可向大賽組織者提出,請求解決。
4. 參賽作品不需選手原創,但可以是原創作品。
(二)參賽者
1、參賽者必須服從評委的判定,不得有反對言行;
2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦,朗誦時間為5~8分鐘,參賽人數不限,朗誦形式不限。
3.服裝得體。
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a. 對于初次異議者給予警告處理,并扣除相應分數;
b. 對于二次異議取消競賽資格
(三)評委 (院領導及嘉賓,各班輔導員)
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
2、評委必需熟知比賽主題和評分標準;
3、評委要認真評判,不得錯評
(四)活動評分標準:(采用十分制)
1.作品主題鮮明突出,內容積極向上;(1.5分)
3.精神飽滿,姿態得體大方;(1分)
4.感情飽滿真摯,表達自然,能通過
表情的變化反應詩歌的內涵;(1.5分)
5.朗誦熟練,聲音洪亮;(1分)
6.吐字清晰,朗誦語言發音標準,能很好地把握詩歌節奏;(2分)
7.能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴;(2分)
8.朗誦的形式富有創意,配以適當樂曲或以其他富有創意的形式朗誦;(1分)
附加分:
1.為了鼓勵原創作品,我們將對以原創作品參賽的選手給予一定加分: (0.5分)
2.對于脫稿的.參賽選手,給予一定加分。 (0.5分)
(五)獎項設置:
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
最佳創意獎 一名
最佳人氣獎 一名
賽后現場由嘉賓頒獎。
(六)注意事項:
1、滿分為10分;
2、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進行分數統計;
3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布;
比賽方法:
(1)初賽,由各班組織班內同學進行選拔賽
(2)預賽,候選人進行進一輪選拔,確定決賽選手
(3)決賽,由決賽選手進行最后的冠軍爭奪賽
比賽程序 :
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人介紹評委、參賽選手;
4、主持人宣布評比規則,包括臺風,語音語調,儀表儀態,和應變能力等;
5、比賽環節。各位選手按抽簽順序上臺進行朗誦;
6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節目 ;(一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》 三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》)
7、評委點評并進行打分。
8、統計比賽結果,主持人宣布結果,進行頒獎,比賽結束。
注意問題:
1、提前做好會場設計布置,物品準備。
2、組織好評委團的領導與老師們,保證比賽的評選順利進行。
3、安排比賽學生就坐。
4、比賽時學生會成員負責組織學生到場并維持比賽場地的安靜,如無特殊情況中途不許離場。
5、若音響設備出問題,影響比賽進行。要求主持人機智應變,可備用一套音響設備,以備意外發生。
6、做好賽時、賽后后勤工作。
7、需要話筒4個,小蜜蜂4個,筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的投影儀。
8、工作人員必須佩戴好工作牌。
比賽策劃書6
一、活動要求:
作品自選,主題鮮明,內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。
二、比賽時間:
六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10
七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10
八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10
三、比賽地點:學校音樂教室(暫定)
四、評委組成:
六年級:z
七年級:z
八年級:z
錄像:z 場地布置:z
五、比賽組織形式:
本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合,充分發動學生、組織學生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展,做出積極努力。
比賽策劃書7
一.活動目的:
為展現北院大學生風采,弘揚健康向上的校園文化,陶冶大學生愛國愛校的情操,在五月鮮花節到來之際,學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放,北院歡歌”為口號的合唱比賽,希望通過歌唱展現當代大學生風采,通過比賽增強學院的凝聚力,唱響北院,唱出對祖國,對母校的祝福!
二.活動主題:
弘揚五四精神,共建和諧北院。
三.活動時間:
5月12日晚6:30。
四.活動地點:
報告廳
五.初期準備:
1.通知各班積極準備,參加人員為08,09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地,邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品(獎狀,證書,評委嘉賓用水,桌椅,桌布,臺簽,音響設備)。
六.活動流程:
4月12日,向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日,在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日,各院派一負責人上交演唱曲目,抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日,邀請嘉賓及評委。
5月12日,活動正式開始。
七.具體要求:
1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》,第二首為自選歌曲),選擇的曲目內容健康向上,緊貼主題,為五月鮮花節增添色彩,()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮,可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9.歌曲評分采用百分制,分七項進行評分,詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的`情況發生,視情節對相應代表隊的最終成績扣分,最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
八.比賽流程:
1.評委及參賽代表隊就位后,主持人說開場白,介紹評委,宣布會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束后,評委對前兩支代表隊進行現場打分,以后依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束后,主持人公布前兩支隊伍成績,以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5.宣布比賽結果,領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
九.獎項設置:
集體獎:一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
比賽策劃書8
一.活動前言
我國是風箏的故鄉,至今,每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征,和平的使者。每年陽春三月,更是放風箏的最佳時節。追逐風箏,嬉戲春風,放飛心情,享受快樂。給學生一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。
二.活動主題 青春作伴,放飛三月
三.活動目的.
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受就為的童貞,童趣,給學生提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發學生對科學技術的熱愛,培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現創新精神和創新意識,深入開展我校學生課外活動,決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。
四. 活動組織
總領事處 周偉老師、車霞老師,神農3,4班班委,伏羲1,2班班委
(一)活動設想
本次活動中,既要引導學生自主學習與風箏有關的知識,了解中華民族悠久的風箏文化及歷史,領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操,學會放風箏得技巧,充分活動身體的各個關節,從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽,在實踐中增才智,長見識,真正體現自我意識,提高校園周末生活的樂趣。
(二)具體實施
1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活動地點 本校操場
3報名方式 下發表格至各領事處,由各班班長登記人員名單和詳細信息
4參賽辦法及規則
1).放風箏注意事項
ⅰ,注意剪短手指甲;
、,放飛前最好先做一下頸部肩部運動,以防拉傷;
ⅲ,放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ,放飛工具(拐子和線)可自帶;
、,風箏都是未經調試的,需放飛前自己調整;
、ΓL箏樣式不同,比賽前請根據個人喜好自行選擇
2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。
3). 比賽方式:3-5人為一組,每組選出一名最佳選手,進入下午復賽。
4). 比賽規則:
1.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛 。
2.選手放飛時間為15分鐘,看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。
3.放飛過程中若發生纏繞,要收起風箏重新放飛。
4.所放風箏必須完整收回,否則不能獲獎
5).獎項設計:本次活動評選最佳風箏手,優秀協作小組等
總領事處值班小組
比賽策劃書9
一、活動名稱:
第三屆“推拿手法大賽”
二、主辦單位:
xx大學推拿手法協會
三、活動時間:
20xx年4月
四、活動對象:
成都中醫藥大學溫江校區全體學生五、活動地點:成都中醫藥大學溫江校區
五、活動背景:
從有人類開始,人們在勞動中造成損傷,以手撫摸,疼痛即減輕或消失,因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿,是我國傳統醫學的重要部分。在現代社會,西醫大行其道的同時,也暴露出一個明顯的弱點,西藥副作用大,西醫手術更是讓人痛苦。而中醫推拿通過人體特定穴位的組合,不同手法的按摩,疏通人體的經絡,保證氣血津液的流暢運行,激發人體的自動調節系統,從整體啟到一個調節的作用。中醫推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用,而且對于疾病的防治,日常生活休閑享受,養生方面都有其獨到的效果。作為中醫古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野,隨處可見中醫推拿養生館也說明了這一點。
六、活動目的:
一、發揚傳統中醫文化,弘揚醫者精神,激發同學們對中醫的興趣;
二、培養同學們的學習意識,促進同學們將所學知識運用到實踐;
三、感悟中醫,讓中醫推拿這一簡單有效的醫療方法真實的展現在同學面前,領略中醫的博大精深;
四、培養同學們的自我保健意識,能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的.小毛。
5營造濃厚的中醫文化氣息和學術氛圍,豐富校園文化生活,構建和諧校園;
六、加強學同學們的文化與技能交流,增強同學們在學習中相互促進作用;
七、展現我中醫學校學生的中醫推拿技能,希望更多的同學認識推拿手法,愛上推拿手法。
八、活動形式:
一、中醫知識筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
九、活動流程:
。ㄒ唬┐筚悎竺
一、大賽前,連續在食堂門口進行為期3天(九、一十、11日)的報名活動,詳細填寫報名表
二、經過貼吧報名,在可報名期間委派專人留心報名動態,及時解決同學問題。三、活動現場報名
(二)初賽(十二、13日):
一、根據報名人數決定初賽持續時間(1到2天),利用中午無課時間進行初賽
二、在食堂門口放置按摩床(三張),每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。
三、租借音響及話筒類設施,活動前播放輕音樂調節現場氣氛,組織
3參賽秩序,委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進行一些基本手法(基本手法由選手個人選擇決定,不必拘泥)的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。
。ㄈ⿵唾悾
<一>筆試部分(15日晚6:30—8:00)
一、參賽選手在教室內進行筆試(主要涉及:推拿學、中醫學基礎、推拿治療學、推拿手法學等)
二、筆試部分結束,學術部對照筆試答案批改試卷,統計得分。
<二>推拿手法展示部分(16日傍晚)
一、準備工作:在食堂門口放置按摩床(三張),每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設施,活動前播放輕音樂調節現場氣氛,組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。
三、選手抽簽:抽取3種常見病,所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示,并對自己的手法作出相應的講解,由評委老師進行點評打分。五、手法展示比賽結束
<三>辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統計,并評出各個獎項。
<四>頒獎典禮
十、獎項設置
一等獎1名:獲獎證書+100元人民幣
二等獎2名:獲獎證書+80元人民幣
三等獎3名:獲獎證書+50元人民幣
優秀獎3名:獲獎證書+20元人民幣
比賽策劃書10
一、 活動名稱:“花落有聲”攝影比賽
二、 主辦單位:院團委竹軒影社
三、 活動時間:10月25日-10月30日
四、 活動地點:
五、 參賽對象:山東協和職業技術學院在校學生(包含東、西、北三校區)
六、 活動口號:抓住瞬間的精彩,綻放燦爛的光芒!
七、 活動宗旨:為了豐富大學生的校園生活,展示假期多姿多彩的生活,增強大學生藝術與審美的交流,也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺,以此激發大學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解校園生活體驗校園文化,記載激動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶,分享快樂美好大學生活,同時為擴大我社的影響力與活力,以此體現協和的活力,展現協和的輝煌!
八、 活動流程:
1、 撰寫申請書、策劃書
2、 組織活動,做好社內工作,進行廣播宣傳,張貼海報等宣傳工作
3、 工作人員分配及任務:
1.) 編輯組:負責人:
負責撰寫活動后的`總結
2.) 宣傳組:負責人:
負責活動的展板設計、海報等設計工作
3.) 機動組:負責人:
負責活動現場紀律的維持、會場的劃分、后勤保障,對本次活動參賽者解析說明以及處理應急事件
4.) 攝影組:負責人:
負責本次活動作品的篩選,現場的攝影以及后期影像資料的保存
5.) 外聯組:負責人:
負責本次活動尋求社會贊助,詳細了解本次活動的流程與各部緊密結合,使工作順利進行
6.) 舞臺組:負責人:
負責本次活動的場地的布置及舞臺工作,主要保證決賽籃球場的布置
7.) 禮儀組:1. 負責人:
負責本次活動邀請評委老師以及本次活動的禮儀
2. 負責人:
負責本次活動決賽嘉賓的邀請
8.) 總監督:
九、比賽規則與內容:
一)初賽:( xx年10月25日 中午12:00 )
要求:1.由參賽者上交2~4張7寸照片(或5寸)原照片,不得修改原始影像,否則視為棄權
2.填寫報名表、注冊個人信息及聯系方式
3.對自己的作品用簡單的文字敘述一下(附加一張紙上與照片齊交,不得寫入照片背面)
4.作品隨意,假期游玩的人,物均可,只要健康,文明,不違反公德等均可
評分(10分):1.文字描述與照片突出主題(3分)
2.抓拍效果(3分)(注無抓拍不計分)
3.照片清晰度(1分)
4.風格獨特,富有情趣(1分)
5.色彩搭配合理,構圖有序布局合理(2分)
二)復賽:(xx年10月27日 下午5:00)
要求:1.交一組關于一個主題的照片(主題由我們出)
2.照片不得有修改,裝飾、水紋、簽名等要求原作,否則視為棄權
3.簡介作品主題,文字描述,附于一張紙與照片齊交
4.要求作品有自己拍攝,不得使用、借助他人網絡等途徑組合的照片
5.如有需要注明所選用的器材
評分(10分):
1. 照片突出主題,文字描述清晰(4分)
2. 抓拍效果與清晰度(3分)
3. 照片不同角度,創意獨特(2分)
4. 構圖有序,布局合理(1分)
三)決賽:(xx年10月29日 下午5:00)
要求:1.作品是否和體現比賽主題相符合
2.是否有獨特的攝影視角
3.照片清晰
4.決賽者可使用自帶的一般單反相機或本社
統一提供的相機(解釋權歸竹軒影社)
5. 有一定創新意識,構圖合理,增強畫面的誘惑力
6. 必須有抓拍動作的作品
評分:1.本次活動主題突出(3分)
2.本次活動有獨特的攝影視角(1分)
3.抓拍動作和照片的清晰度(3分)
4.構圖合理,主題虛實分明,布局合理(2分)
5.作品構思新穎,有獨特創作力(1分)
十、比賽規定:
1.)作品為投稿人原創,由單反相機印放的黑白,彩色作品均可
2.)作品形式風格不限,不得添加邊框、簽名、水紋等修飾,否則視為棄權
3.)所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整,不收創意電腦合成照片
4.)投稿作品要注明作品的標題,拍攝時間,拍攝的地點,真實姓名,聯系方式,文字敘述分別寫在紙上不得寫在照片的背面
5.)不得剽竊、借助他人作品,冒名頂替
十一、獎項設置與獎勵:
1.)最佳創意獎:1名
2.) 一等獎:1名
3.)二等獎:1名
4.)三等獎:2名
5.)優秀獎:5名
注:最終解釋權歸竹軒影社所有。
竹軒影社
xx年10月20日
“花落有聲”攝影比賽通知:為了豐富大學校園,展示同學們多姿多彩的假期生活,也為諸多攝影愛好者提供展示才華的平臺,竹軒影社主辦的“花落有聲”攝影比賽正式拉開序幕。
作品要求與須知:
1) 參賽者上交作品時必須填表,寫出真實姓名、聯系方式、照片文字描述、拍攝地點、拍攝時間、作品標題寫在一張紙上與照片齊交不得寫入照片的背面。
2) 作品為參賽者原創,由單反相機印放的黑白、彩色作品均可
3) 作品最少2~4張7寸(或5寸)可多交
4) 所有參賽者作品不能改變原始影像,僅可做色彩、色調、亮度的適當調整,不收創意電腦合成照片
5) 作品風格不限,可是假期生活或風景、人物均可,但必須積極向上、健康、不違反公德等
6) 作品不得添加邊框、簽名、水印等修飾,否則按棄權處理
7) 不得借助、剽竊他人作品冒名頂替
注:本次活動經初賽選出優秀人員進行復賽、決賽,現場評分,評出最佳創意獎,一等獎,二等獎,三等獎以及優秀獎。
比賽策劃書11
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎之上,并在團委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務學生生活,給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺,一個實現自己夢想的機會。
本活動將采。
參加本次活動的同學以個人或組為單位,進行朗誦。
前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的.匯演。
優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關知識,那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓,這就極大的提高了我們活動的質量,保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺,培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質,培養他們的社會責任感,促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開;顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段,所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽:時間:四月下旬
征集范圍:有此愛好的全體在校學生
作品要求:內容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用
參賽者要求:熱愛朗誦,敬業,能持之以恒的全體在校學生
培訓:時間:四月下旬
指導內容:對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
排練:時間:四月二十五日
地點:xx
形式:按活動流程排練
決賽:時間:四月二十六日
地點:xx
具體內容:朗誦藝術表演
三、活動企劃書
活動名稱:紀念五四六十周年詩詞朗誦會
內容:比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選:
時間:四月下旬
具體內容:參加本次活動的同學以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。(要求:鼓勵原創,要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節目限制15分鐘以內。)
培訓:
時間:四月二十二日
地點:xx
形式:結合各位同學的特點和實際情況,對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
彩排:
時間:四月二十四日
地點:xx
決賽:
時間:四月二十六日
地點:xx
活動內容:
朗誦藝術表演:鼓勵作品原創,朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代大學生的思想特質,朗誦作品有新意,創造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1、《沁園春·長沙》
第一章:五四時期的代表作品
2、xx《爐中煤》
3、xx《太陽吟》
4、xx《冰心的故事》
5、xx《向曾經的勇敢致意》
第二章:現代的愛國詩篇
6、xx《我驕傲,我是中國人》
7。xx《孩子,快抓緊媽媽的手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11、xx《春天花會開》
12、合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》
比賽策劃書12
一、活動宗旨:
以棋會友,加強棋友們的聯系;切磋棋藝,提高棋友們的水平;豐富生活,增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
二、活動目的:
象棋--智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的'智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
四、組織部門:
電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點:XXXXXXXXXXX
六、活動時間:
例(星期一到星期四下午3:40開始)
七、活動人員:
(電子系各班班級的成員)
八、比賽規則:
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法,正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全,在雙方的一致同意下,產生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒有贏的可能性)
3、觸摸己方棋子,就應該走棋子,除非所觸棋子按行棋規定根本不能走,方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方不論什么棋子都無法去吃時,才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘,超過1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為40分鐘,一場比賽超時,按每步1分鐘,如果在規定時間內沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意,并且只能在自己走棋的時間內進行,不然以處子論處。
8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯誤應及時進行,局后不受理。
九、比賽流程:
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。
2、正式:賽程:
第一輪:小組預賽,獲勝者進入下一輪比賽;
第二輪:小組復賽,獲勝者進入下一輪比賽;
第三輪:小組決賽,取前四名進入下一輪比賽;
第四輪:半決賽,最后兩名將直接進入決賽;
第五輪:決賽,將產生冠、亞、季;
十、結果頒發與賽后總結。
比賽策劃書13
一、活動前言
文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質,“打字”,是基于眼手相互協調的工作,也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度,掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力!按蜃直荣悺保梢蕴岣叽蠹覍τ嬎銠C學習的興趣,讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。
二、活動目的:
為了提高大家的.打字能力,以及在計算機學習中的樂趣,適應今后的學習生活,特舉辦此次打字比賽,通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情,有了競爭才會有動力,才會有不斷的進步,相信大家會在這次比賽中收獲很多。
三、活動主題:
眼疾手快,超越自我
四、活動對象:
協會成員,全體學生
1、比賽時間:
2、比賽地點:
3、比賽宣傳:
4、比賽報名方式
5、活動負責人:黃陽:13883380154
6、截止時間:
五、比賽形式及規則(待定):
1、宗旨:比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇:學院提供五筆、全拼、智能ABC、搜狗拼音。如果需要其他輸入法,請用U盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件:金山打字通XX。
4、比賽形式:抽簽定比賽內容,通過屏幕對照的方式進行文字錄入。
六、評分標準:
1、成績界定:金山打字通XX打字測試軟件自帶成績統計系統,由計算機自動統計成績。
2、時間限定:比賽時間為10分鐘,每人1次機會。
3、最終成績:準確率高者排名靠前。
七、活動獎勵:
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名
活動經費預算:
注意事項:
。1)參賽選手須按指定位置就坐。
(2)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入機房,遲到5分鐘不得參加比賽,作棄權處理。
。3)各比賽選手就坐后,按要求進入打字比賽系統,請裁判確認,學生打開軟件等待指令。
(4)在比賽過程中不允許講話、走動,如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
。5)打字內容完成,或時間到,參賽選手自動離開機房,不得關閉軟件和計算機,如自行提前關閉,打字成績作零分處理。
用你的雙手創造奇跡,用你的激情點燃傳奇,快快參加吧,你就是———“神速指”。
活動單位:計算機學院學生會
活動時間:
活動地點:計算機學院實驗室
活動獎勵:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,并有精美獎品
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
比賽策劃書14
一、活動背景:
1、中國象棋是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透一些人生的一些哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
2、中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,有著悠久的歷史。源遠流長博大精深。象棋融匯了古代戰爭與和平的思想和意識,象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,還兼有體育競技,藝術欣賞等功能于一身,可以說象棋是高度濃縮了的我國古代歷史文化的結晶。是我國人民智慧的集中體現。因此象棋在它流傳至今的千百年來,深受我國廣大勞動人民群眾之喜愛。
3、中國象棋經過了千百年來的沉沉浮浮,至今仍長盛不衰。尤其是在新中國成立后的倡導和發展下,古老的象棋藝術更得到了進一步的發揚光大。早在上世紀的1956年,當時的國家體委就將象棋列入了體育競技項目,使象棋這一古老的文化藝術,更由此得到了空前的`發展。象棋工作者們總結發揚了前人的文化遺產,勇于創新,銳意進取,使象棋棋藝水平不斷得到提高,優秀棋手不斷涌現,象棋文化的更加絢麗多彩,真正成為了中華文化史上,一顆璀璨的明珠。
為了豐富大學校園生活,拓展大學生學習生活,展示大學生社團文化形象,在機電工程系老師的領導下,以及系團學會各部門的努力幫助下,社團部楚漢棋協會決定舉辦新一屆的象棋比賽。
二、活動意義
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--
智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動宗旨
以棋會友,加強棋友們的聯系;切磋棋藝,提高棋友們的水平;豐富生活,增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
四、活動主題
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操五、活動規則及進程活動前期
1、由負責人與系領導聯系,與領導進行溝通,并確定活動時間。
2、活動前,召開團支書會議,動員大家報名收集參賽者名單并進行分組。
3、聯系校內媒體進行宣傳,同時對廣大同學進行宣傳,鼓勵大家積極參加楚漢棋大賽
比賽規則:
。1)、要求每個參賽的隊員必須準時到場,遲到15分鐘不得參加本場比賽。
(2)、每步棋限時45秒,不得有悔棋。
。3)、如果認為本局沒有希望的話,可認輸。
(4)、預賽采用一局淘汰制,決賽采用三局兩勝制。
六、活動時間及地點
時間:5月16日七八節課預、復賽
5月18日七八節課決賽
地點:J4214
七、舉辦單位:
機電工程系楚漢棋協會
八、負責人:
九、獎項設置
略
比賽策劃書15
一、活動目的
文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養,為了給同學們提供一展示自我的舞臺,豐富在校學生的大學生活,提高學生動手能力和綜合素質,我院科協將開展此項打字比賽活動,此項活動對于提高同學們對電腦的認識,進一步發揮當代大學生的上機操作能力,提高廣大學生的打字水平,具有很大的價值。
二、活動主題
快樂打字,指尖飛揚
三、組織單位
主辦單位:經濟與管理學院分團委承辦單位:經濟與管理學院科學技術協會
四、參賽對象
經濟與管理學院學生
五、活動時間及地點
時間:XX年5月11日地點:弘道樓機房1409
六、活動流程
。ㄒ唬┗顒忧捌
1、活動宣傳
。1)通過進班宣傳。針對大一學生,利用晚自習時間。
2、活動報名
。1)報名表形式:大一學生填好之后由班級負責人交至弘道樓1408科協辦公桌上。
。2)短信形式:班級+姓名+聯系方式發至院科協辦公室(18051822880)。
3、提前借好活動場地,通過短信形式通知比賽人員按時參賽,做好相關簽到工作。
4、明確部門各人的分工,明確分配任務,責任到人。
。ǘ┗顒诱归_
1.以個人名義參賽;
2.參賽者在指定地點和時間,在規定的時間內盡可能多的.錄入文字;比賽時間為5分鐘;到時工作人員將登記電腦上所顯示的成績(詳細閱讀比賽注意事項,在工作人員未登記前靜坐等待,不得有任何違規操作,否則成績不予承認,責任自負),然后立刻保持安靜地退出比賽現場,以免影響他人;
3.比賽采用自己最擅長的輸入法(提供搜狗拼音輸入法,標準輸入法,五筆輸入法,全拼輸入法等);工作人員會將輸入法提前錄入的。
4.比賽標準
。1)本次比賽指定軟件為《金山打字通XX》,打字內容有我方提供錄入;
。2)參賽者不得使用復制等作弊手段,或其他違反比賽、嚴重影響考場秩序的行為,否則將取消比賽資格并通報批評;
。3)評分標準:
總分=正確率x100 +平均速度(三)活動后期
1、組織人員清理現場。
2、總結比賽。
七、獎項設置:
比賽設一等獎1名,機械鍵盤+證書
二等獎2名,巧克力鍵盤+證書三等獎3名,無線鼠標+證書
八、經費預算:
經濟與管理學院分團委經濟與管理學院科學技術協會
XX年3月24日
打字比賽大賽報名表
紙質表交至弘道樓1408辦公室
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