真美的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的真美的作文4篇，歡迎大家分享。
真美的作文 篇1
書法，是中華民族之魂。練書法，不僅需要投入大量的時間，精力，而且要有恒心、耐性。俗話說“字如其人”，一旦書法練好了，人也會變得更加沉穩大氣。我母親就是這樣的一個人。
母親沉迷于書法，每天無論如何都要堅持練字。照她的話來說：“一日不練字就手癢癢。”傍晚五點到六點，是她練字的黃金時刻。母親練字時有一個癖好，那就是喜歡聽音樂，尤其是喧囂的音樂。就像毛澤東在鬧市前讀書不覺其吵一樣，雖然入耳是喧囂的音樂，但母親似乎從來不覺其擾。無論音樂多么沸騰，也不能干擾她手中的筆準確地落墨在宣紙上，這一點我真的很佩服母親。
母親練字前，總是會先端詳一番書法本上的例字。我感覺在她的眼中，那些鉛印的漢字是有生命，有呼吸的。她總是不厭其煩地細究每一個字，好像要透過這些字看到他們的本質。直到她把要練的字記得爛熟于心了，這時，母親才會挑出一支毛筆，從容地備墨，蘸墨，落筆，成文，一氣呵成。每次我在一旁看母親練字，我都覺得母親具有無窮的魅力，讓我佩服得五體投地。
因為書法的關系，母親和各類型的宣紙們也都已處成老友了。只要摸一摸紙張角，她就能快速地判斷出這紙張幾成熟，好不好。她寫字時，也把紙張當老友一般珍惜。母親會因為微小的敗筆而覺得惋惜抱歉，也會因為寫好了一個字而感到開心得意。這一點，還真有些孩子氣呢！
通常，伴隨著音樂的結束，母親的一幅字也就寫成了。有時，我與母親明明相隔好幾個房間，隱約聽到音樂聲結束，我便跑去觀摩她的新作，每次都能大飽眼福而歸。這一次，母親寫的是赫赫有名的《沁園春·雪》。這首詩詞是毛主席所做的，描寫了北國千里冰封的奇觀，展現了大氣磅礴的意境，抒發了對祖國的熱愛；評論歷史人物，也表現了毛主席的豪邁風采。
看著母親的.作品，我好像看到了北國的風光，感受到了毛主席舍我其誰的氣魄，體內的愛國情懷也油然溢出。在我這個門外漢看來，母親的字在白紙上好似游魚得水，沒有平常字的呆板與死氣；而是充滿著生機與活力。
母親不僅喜愛書法，而且幾十年如一日的勤加練習，不斷精進，她的這種精神潛移默化地感染著我，改變著我。我喜愛書法這門藝術，也尊敬沉浸在這門藝術中，自得其樂的母親！
真美的作文 篇2
當今的我們，遙看歷史的云潮翻卷動蕩，一隔千百載，看盡浮生花開落，突然之間，想起了你們，那些在歷史上紛紛登臺、又落幕的你們。
想起那個處于春秋亂世的你，孔子。你名震天下，以仁為思想主旨，影響了多少代人!你雖尊為圣人，卻周游列國、輾轉奔波終生不得重用，滿腹才華卻不得伯樂的命運本該悲嘆，可你卻始終不怨恨命運的不公，你所做的，只是不停以那海納百川的胸襟來接納，留給后人諸如“己所不欲，勿施于人”的教誨。
想起那個于烽火臺前輕展笑顏的你，那一刻，亂世的烽煙也化為了漾漾春水，縱然時光無情也為你所繾綣。世人皆道你禍國殃民，殊不知：幽王伐褒國，得褒姒。實在難掩對你的好感：你于家族來說，不過一枚保全族姓名的棋子，族人的無情使敏感的你不愿再展笑顏。可為了全族的命運，輕扯嘴角來討好君王也在所難免，縱然絕色如妹喜、妲己，也免不了以媚色惑君王，可率性如你，幽王付之千金也不肯為之一笑。你若不笑，千金散盡也無法博你一笑，你若展顏，就算付出傾國的代價也照笑不誤。就在烽火臺上，你展顏歡笑，卻替君王背上了負國的命運。你于亂世烽煙中看到了什么?是滅國之仇將報的快意，還是與前朝夏姬相似的命運？可你終究與那艷驚天下的笑容消失于歷史的塵埃之中。
想起那個名滿天下的宋代才女，書卷上，我試圖從墨香中窺得你絕世的容顏，和那滿腹的才華。才女易安，若夫未死、國尚存、人生不必經歷太多波折，是否能成就你在宋詞更多的詩篇？不必讓那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真少女成長為一位揮筆寫下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的凄涼老婦。我只能感嘆文字的涼薄，薄到史書上的三言兩語便可道盡你的一生。時光無情，能否只留那個笑容如明媚春光的少女，不要將她變為一個如遙遙絹花，危不可及的女子，可好？
踏歌行至，看歷史云煙，窺得你們那如朝霞暮靄轉瞬不見的身影，恍惚之間，只覺：你們于歷史的樣子真美，竟讓我亂了心神，請容我筆下所書的志異奇言。
真美的作文 篇3
我住在新塘家園，那里一年四季都很美。特別是春季和秋季時景色更是美不勝收。
春季，我們脫掉了厚厚的棉襖，沖出家門，奔向公園的草坪。小草伸了伸懶腰，從泥土鉆了出來，欣賞著春的美景；小花對我們點頭微笑。小花五顏六色的，可美了！有紅的、黃的、粉的……我和幾個女生坐在綠油油的草坪上說著悄悄話；男生們就在踢足球，你踢過來，我踢過去，可真有意思！
秋季，有些樹葉穿上紅的、黃的衣裳。而松柏還是像往常一樣，穿著綠衣裳。樹葉跟大樹說了再見，隨后飛到了地上。樹葉落到地上后，就成了一塊好看的地毯，踩上去有“咔嚓咔嚓” 的聲音。空氣中還彌漫著桂花的香味。桂花可美啦！你瞧，它那金黃的外衣多嬌嫩，它那小小的花瓣多可愛。它從來不跟百花爭艷，而是默默地為人們做出貢獻。
這就是我住的小區！它一年四季的景色我都喜歡，而春季和秋季的景色最讓我著迷。
真美的作文 篇4
見過我們老師的人，都說她的眼睛真美。她看人的時候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進 每個人的心田。
可我卻不這么認為。我想，我學習成績差，老師一 定不會給我“好果子”吃。果然，開學沒多夂，我就被老 師“逮"住了。語文課上，大家都認真聽講，我卻把手伸 進抽屜搞起“地下活動”來。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是張老師!她嚴肅地看著我，目光是那么銳利， 仿佛在說：“唐烽，上課可要專心啊!”我的臉一下子紅 到脖子根，趕快坐直身子。心想：老師的眼晴可真 尖!”
不過，老師的眼睛也有“花”的時候。一次上作文課，題目是《給老師的一封信》。一寫作文，我就頭疼， 聽著周圍的同學寫字時的沙沙聲，再看看自己本子上 還是一片空白，我索性在紙上畫起了卡通人物。忽然， 一陣輕輕的腳步聲傳來，啊，是張老師!她拿起我的本 子，微微一愣，馬上清清嗓門，對同學們說：“我們來看 看唐烽同學是怎么寫的。”我的心怦怦直珧，這下可該出丑了!我用乞求的目光望著老師，真恨不得地上裂 條縫好鉆逬去。
可老師似乎沒有看到我的神色，她看著本子念 道：“尊敬的老師，我曾經是個不愛學習的孩子，上課老愛做小動作……老師請您相信，新的學期里，我一 定好好學習，爭取進步!”我簡直不敢相信自己的耳 朵。天哪!難道是老師眼晴花了嗎?她怎么把我的卡通畫看成了文字?在同學們的嘖嘖贊許聲中，老師放下本子，輕輕地拍了拍我的肩膀，地看著我，目光是耶么 純凈，仿佛在語重心長地告訴我：“請按照你‘信’上寫 的做吧!”這時我心中仿佛增添了無窮的力量。
說也奇怪，老師的眼睛一會兒尖，一會兒花，可我 的學習卻有了明顯的進步。現在，如果你問我老師的 眼晴像什么，我會毫不猶豫地告訴你，像陽光，那暖融融的陽光，照得同學們心里暖洋洋的。
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