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尋找什么的作文

尋找作文

時間:2022-07-01 14:55:59 尋找什么的作文 我要投稿

【精華】尋找作文五篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的尋找作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】尋找作文五篇

尋找作文 篇1

  星期日的下午,我的喊聲響徹房間:“貝貝!貝貝!”我的泰迪犬貝貝不見了,我喊得喉嚨都啞了。

  我趕緊到公園的草坪上尋找——草地悠悠,空無一狗。我回想起以前一家人一起出去玩的時候,貝貝可愛的小眼睛總是一直望著車窗外的風景,不時地回過頭來對著我“汪汪”幾聲,搖搖它那毛茸茸的小尾巴,蹬蹬它那短短的小腿。到了目的地,我和它一起在草地上飛奔,一起嬉戲玩耍,我還抱著它轉圈圈……可是,現在,貝貝不見了蹤影,我的心里不禁擔憂牽掛著。

  走出公園來到了大街上,我看著一輛輛飛馳而去的車子和行色匆匆的人群,又開始擔心起來——我的貝貝會不會出什么意外,被車撞了,被人抱走了……我不敢再想下去。我不停地問行人:“有沒有見到一只短腿、毛茸茸的小狗?”但是他們不是搖頭,就是擺手,說沒看見!我想起自己和貝貝一起過馬路的情景,貝貝看見綠燈亮了,就用它那汪汪的一雙眼睛看著我,似乎在問:“我們可以走了嗎?”等到了安全的地方,它就跑到我的前面去了。在他的面前,我不再是小孩,而是英雄,保護著弱小的它。

  我又向前走。突然,我看見一只小狗正被一位叔叔追趕著,從一家店里閃電般逃出。我急忙跑了過去,看清了小狗,正是貝貝!我急忙大聲喊著:“這是我家的小狗,我的貝貝!不是流浪狗!”那人看了看我,不追了。我趕忙回頭看著貝貝,看見它可憐又委屈的小眼神,心都碎了!我沖上前去,那小家伙也認出了我,跳到我的身上,依偎在我的懷里,一幅十分安心又享受的樣子。

  我的貝貝回來了,我終于找到了我的貝貝,貝貝尋到了安全,我又重新找到了快樂!

尋找作文 篇2

  在一個美麗而寂靜的森林里,住著一位善良而樂于助人,活潑可愛的小姑娘。她用心細膩,愛動腦,熱愛大自然,有著一顆寬容的;她如花似水;她就是小仙女,這里還住著一些可愛的小動物。

  有一次,小兔出去玩了,天黑了,小兔也還沒有回家。這下可把兔媽媽急壞了,兔媽媽四處找小兔,還把森林里的小動物都叫幫助兔媽媽了。大家找了一天還是找不到啊。這下兔媽媽心急如焚,又是哭,又是叫:“小兔,小兔……她叫得連聲音都嘶啞了。河馬大哥急中生智,想到要找小仙女,聽說小仙女住在“不周仙山”上面呢。去那里要經過千辛萬苦啊。兔媽媽說:“無論再艱難我也要到那里。”于是大家都回家了,放心不下的只有兔媽媽了。

  第二天,兔媽媽出發了。小仙女在魔鏡里知道了這一些事。兔媽媽在路上不小心掉進了深谷里暈過去了,這個深谷一眼望不到底兒。在深谷里,黑漆漆的看不見五指,只聽見“咚咚咚”的水滴聲,還有些回音在飛旋著。等兔媽媽醒來時,太陽早已西下,深溝里已經伸手不見五指了。無奈,兔媽媽只好用手這里摸摸,那里找找。在一頓亂摸時,意外中她摸到了一根粗粗的繩索,順著繩索她開始攀爬,她用手緊緊地握住了繩索,兩腿一縮,但很多次她都失敗了,她沒有灰心,繼續往上爬,三次,四次……十次,終于爬上來了。但這是的兔媽媽已經是一副狼狽不堪的樣子,頭發亂糟糟,滿嘴是泥。一只晚歸的小鳥看見了,對她說:“親愛的兔媽媽,你還是回去吧,去仙山的人都是十有八九回不來了的,你還只過了三難呢,還有七難要過,你熬得下去嗎?”兔媽媽輕輕地搖搖頭說:“謝謝你的關心,我還是得去啊,我要找女兒啊。”

  最后,兔媽媽還是到了這里,也看見了小仙女了。小仙女被她頑強的毅力感動,二話沒有說,就跟著兔媽媽出發了。在一口干枯的井里找到了小兔子。小仙女用自己的魔法讓小兔飛了起來,很快就回到了家里。小兔說:“謝謝你,仙女姐姐。”“不用謝了。以后我還會來看你的。”就這樣,他們都成為了最要好的朋友了。兔媽媽這一路的尋找,她找到了很多,朋友們,你們說說,她到底尋到了什么呢?

尋找作文 篇3

  那一天,我來到了鄉下,母親讓我來這兒尋找和諧。

  迎接我的是一汪金黃色的大海。外公外婆放下手中的農活,走過來拉了一會兒家常,便又去忙了。此時正值夏季,傍晚的太陽仍然是烈日炎炎。我熬不住這樣的日曬,進了老家。

  這是一個簡陋的小屋。兩張木板床,兩張木凳,一口大鍋閃著亮亮的光,一個灶。但是這里很清幽,墻壁是潔白的,無暇的,地板上很干凈。這里跟城市里的大房子完全是兩種不同的風格,這樣的小屋給人耳目一新的感覺。

  “外婆,我出去玩會兒!”說罷我就踏出小屋,去尋找和諧了。

  “什么才是和諧?社會和諧,要在這兒找嗎?”我只能聯想到“社會和諧”,突然,前面出現了一個小孩兒,他年紀與我相仿,典型的一個農村男孩。我看到了他身上的污責,心生厭惡。誰知他給了我一個微笑,跟我打招呼:“嗨,你是城市里來的吧。”我不想搭理他便沒有理睬他。他也挺有自知之明的,說了“有什么困難就來找我,我對這個村內外都一清二楚哦”就走開了。

  我嘀咕了一句:“誰要來找你啊,我要找和諧。”我走進了眼前的稻海,稻香撲鼻而來。我沉浸在如此美好的環境里,不知不覺就閉上了眼睛,聽著那清脆的蟬鳴聲,踩著那松軟的土壤,聞著那清新的味道。待我沉醉之后,我突然想起自己要來尋找和諧,急忙坐起,來到小溪旁。這里的水多清澈呀!我捧起一把水,嘗試著喝了一口。涼爽,甘甜!抬頭一看,原來這水是從高山上流下來的。細細聆聽小河的流水聲,還別有一番韻味呢!起先是柔和的,慢慢的,后來就變成了波濤洶涌的,最后又安靜了下來。

  “寶貝,回家吃晚飯了!”外婆已經在稻田里吆喝了。我只得跟外婆走回家。“外婆,我媽讓我找和諧,我還沒有找著呢。”

  “都跟外婆說說,你今天看到了什么,聽到了什么,聞到了什么?”我把情況一一告訴了外婆。“那你還沒有找到和諧嗎?你想,你聞到的稻香,聽到的蟬鳴聲等等不都是大自然的和諧嗎?你遇見了那個熱情的小孩,不就是人與人之間的和諧嗎?你看,那只大狗,我們喂它吃的,從不打它,它幫助我們做了很多事情,這不正是人與動物之間的和諧嗎?”

  聽了外婆的一席話,我茅塞頓開。走出小屋,望著一望無際的綠色與金黃色交織成的大海,我已經找到了內心深處最不易得到的安靜的和諧。

尋找作文 篇4

  碳酸氫鈉的故事掉在濃硫酸的記憶里,是管鮑之交還是高山流水?抑或是又一曲梁祝茱羅紀?然而知己不一定是戀人,一直在猜測,誰會是我的鐘子期?以蝶戀花的名義,燃燒一份生命的美麗,妖嬈眼角透出梨花的純白,很輕很溫柔,鋪滿浪漫的記憶,以為那是百合絮語!

  琴愛叫我布丁,其實我很是喜歡這稱呼,于是我叫她罐頭.我們相處不是很久,但我知道,這孩子挺可愛的,我們在一起聊紅樓,說動畫片,論小說,然后還講一長串的童年記憶,再不停地笑到笑意蕩漾成苦澀又再一次笑.跟她在一起,可以忘掉很多很多的煩惱,感到一種清澈的東西還在我們身上發芽不致萎靡,那是一份難得的干凈.走在一起,我們總是手牽著手,說起她來感覺像是相交多年的好友,很幸福的暖.如果有前世,我想我們一定是好姐妹,約定下一世共同經歷生死輪回!

  忽然想起叫我瘋子的那孩子.脾氣很好,好到天天被我無緣無故地敲詐還教我寫作業;惹了我不高興,會很自覺地道歉;初三很忙,我郁悶跟他說,他聽我嘮嘮叨叨還教我方法調整心理狀態,第二天我才知道,他沒做完作業;于是我覺得他像我哥哥了.可這孩子有時候比我還像個小孩子,他寫作文,我笑說那是小學生寫的,童話是我老本行,你是撞qiang口上了;他會莫名其妙地一個人癡笑,讓我直接懷疑他是不是走了桃花運;全班考砸,他會把頭藏到書桌下面,說是防止被老師甩下的書砸傷.那時候,我總在想,人是不是可以這么單純!

  很久沒有想起她了,說起來,她小我一歲,是超樂天派的'那種女孩子.婷,你還好嗎?還記得我們認識的那個足球場,那排單雙杠,一群孩子就那么瘋鬧著,藍天下,空氣中漂浮著我們的歡樂.還記得你黝黑的皮膚,你爽朗的笑,你自由地奔跑.還記得,離開前一晚,我們在那個足球場瘋了好久好久,直到暮色四合,整個世界都回蕩著我們的聲音.那晚,你跟我說了好多,真的好多.你,有沒有想起我?

  果果真的很像果子,從三年級起我們就是好朋友了.她的手肥嘟嘟的,我于是喜歡掐她手上的小肉;也是黑黑的皮膚,我說她的手像鹵雞爪;她喜歡吃橙子,吃巧克力,她有大疊的海報,愛看那些無聊的言情劇,我總是憤憤地說,你審美咋就這樣啊;她家離學校遠,于是她就有足夠的理由每天讓爸爸來接她,我說你這么肥應該走路減減去,不然哪天我一高興把你宰了吃,小肥羊味道不錯的.然后她就會威脅我說,我先把你炸了吃!有時候她會講,等放假了我就減,可我們放了這么多次假,她一次也沒減過,這孩子!

  冰和我一樣是個瘋子級的人物.我們說放假后一起去精神病院查查是不是哪根經搭錯了.她是很開朗的女孩子,一臉的陽光.她在上課的時候給我們唱上海攤,唱香水有毒,直到我們紛紛向她抗議為止,她還會趁老師不注意的時候偷吃零食,她會故意亂用詞語惹我們笑;她會因為別人對她的好感動到哭,會安慰郁悶的朋友綻放笑容.我們會在老師大發雷霆的時候兩個人捂著嘴巴咯咯地笑個不停!很多嘈雜而不想忘記的身影!

  但記憶一旦清晰也會感到酸楚流動,我們是朋友,可誰是我的子期,我不知道,我只知道,找尋我的子期,我要一生的付出與追尋.畢竟,人生得一二知己,已是不易的收獲了.我會一樣珍惜我的朋友們,寫在我記憶的深處:永遠!永遠!永遠!這是今生來世的浪漫,充斥著糖果的氣息!

尋找作文 篇5

  這個冬天很冷,我感覺。寒冷的分子從心底的最深處向骨髓蔓延、逼近。

  不知什么時候喜歡上四維,或許是在朋友看完他的幾部書后頗有總結地對我說“你簡直就是郭敬民的翻版。”的時候。在看四維的文字時,《飛鳥集》中的一句詩總會一直在我腦中來回盤旋,“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們。”

  我不清楚四維是否認真地看過泰戈爾的詩,但我認為他應該去看看,認真地去看看。泰戈爾是一個和四維感覺一樣純真的孩子,卻是在一個不同的世界中不同的兩個兩極分化的人。四維的文字中出現次數最多的詞是:寂寞。他是在世俗中迷失的寂寞孩子。泰戈爾的文字卻體現出自然的寧靜,他是一個與大自然渾為一體的,沒有任何矛盾的快樂的孩子,就像小王子。

  四維說:“我想我前世一定是秦始皇焚書坑儒的幫兇,上上上輩子毀掉的文字注定要我這輩子寫出來作補償。”他瘋狂地讓寂寞在文字上放縱橫流時,卻無奈地選擇了理科。我想,我們都沒有勇氣像韓寒那樣的追求自己夢想,所以時間不停地飛逝,夢想也離我們越來越遠了。他說他是從一個封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶退化成的封閉的繭,或許我該感謝上帝再給我了我破繭成蝶的機會。

  我們的音樂,我們的理想,我們的無奈,我們的憂郁,還有我們的寂寞,我們的文字,我們的憤世忌俗……一切的一切都是那么的相似。我一直很相信可以看到未來:北大是我的宿命,正如復旦是四維的宿命。

  喜歡踩著法國梧桐的落葉,漫步在寂寞的林間,體驗雨帶給我的感覺。有人曾對我說:“你前世一定是雨的精靈,而且是黑暗的精靈。”或者是吧,也許正是因為我擁有了與其他精靈的晶瑩圣潔所不同的幽暗透明,才會被貶下人間的。嗯,或許真的是這樣。

  曾一直保留著一位朋友送我的一幅“快樂天使”的字畫,那時他說我就像一個快樂天使,希望我可以一直這樣無憂無慮快快樂樂地生活。他說“像”而沒說“是”,所以我不能像他希望的那樣。

  我們都是孩子,在屬于自己的世界里盤旋,或高或低,卻總不能出來。別人的世界在自己看來永遠更為精彩,其實最美的永遠是那個你未曾擁有過的世界。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。或許我只能也必須去尋找光明。在我的世界中,我把里面的迷宮擊碎,試圖去尋找我的光明。

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