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關于同學的作文

介紹同學的作文

時間:2022-07-01 10:23:33 關于同學的作文 我要投稿

介紹同學的作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的介紹同學的作文4篇,歡迎大家分享。

介紹同學的作文4篇

介紹同學的作文 篇1

  王含鈺是我的同學,她喜歡穿粉紅色的衣服,一頭烏黑的秀發扎成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可愛極了,讓人忍不住想多摸幾次,每次提起她的耳朵時,她總是十分得意地對我說:“思淮,我的耳朵大,福氣更大!”有一次,我和她跟媽媽們一起上街,我們去買玩具,媽媽們去看衣服,我們買好玩具后一直等媽媽來接我們,可是,等了很久也沒有她們的蹤影,直到后來,我們看到一個認識的人,就讓他幫我們打電話,才找到了媽媽。那時,含鈺又對我說:“思淮,是我的耳朵大,福氣大,我們才找到媽媽的。”

  王含鈺既文靜又活潑。文靜是因為她愛看書,她看書的時候非常入迷。她一有空便會捧著課外書津津有味地閱讀起來,《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過。有一次,她媽媽買回一本《西游記》,這是她盼望已久的書,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便認真地看起來。漸漸地,她完全投入到書中,似乎親眼看見了孫悟空大戰妖怪的場面。中午吃飯了,媽媽連叫了她幾聲,她才從書中回到現實,舍不得放下,媽媽哭笑不得地說:“你呀,真是個書呆子。”活潑是因為她愛講笑話,她講的笑話常常讓人捧腹大笑,一有空,同學們個個都吵著讓她講笑話。

  她的愛好是做游戲、唱歌……其中她最愛玩貼鼻子的游戲。有一次,我和她在家里玩貼鼻子的游戲,我們在墻上畫了一個沒鼻子的大頭娃娃,然后準備好要貼的紙鼻子,開始了,我蒙上她的眼睛,然后讓她原地轉了三圈,她把腳站穩了,勇敢地向前走,摸到了大頭娃娃的臉上,她把鼻子貼往右了一點,我大笑了起來,原來,她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上,成了耳環。輪到我玩了,我蒙上眼睛轉三圈后一步一步往前走,摸到了墻,對了,就是這兒,我貼好了,我聽到王含鈺笑得上氣不接下氣,原來,我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了,成了海盜,我也笑了。

  怎么樣,愿意交她這個朋友嗎?

介紹同學的作文 篇2

  認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。

  在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們三個在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。

  一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。

  沒人鞭策你、監督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。

  平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!

  你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

  ——夏夢婷

  你寫得真摯,平時而又感人。加油,希望你們都能加油!

  ——王姝錚

  夏夢婷,“你的同桌”確實是一個非常對的人,她會帶給我們溫暖,時常給人鼓勵,總是在別人需要時出現,你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

  ——袁紅燕

介紹同學的作文 篇3

  我有個同學,明明是男孩兒,卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當個大明星,好好風光一把,為潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高……

  我有個同學,明明是男孩兒,卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當個大明星,好好風光一把,為潘家長長臉。

  潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星,但在我們班,倒也算個“小帥哥”。

  潘星星樂于助人。一次上課,我不小心寫錯了字,連忙往書包里找可擦魔筆,可怎么也找不到。仔細一想,是落在家里了。眼看就要下課了,可我還有20多個字還沒寫呢。我想,這下完蛋了,不挨老師批評才怪呢。看到我垂頭喪氣的樣子,鄰桌同學潘星星輕聲地問道:“怎么啦?”“我,我字寫錯了,可忘帶可擦魔筆了。”我語無倫次地回答他。“別著急,我這兒有呢,借你用!”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說:“謝謝!謝謝!”“小事一樁,不用客氣,快寫吧。”說完,我們立即埋頭寫作業。潘星星的真誠幫助,讓我的心里暖暖的。從那以后,我和他成了好朋友。他有什么難題,我會及時為他講解;我有什么困難,他立刻伸出援助之手。這份純真的`同學友誼讓我度過了許多美好時光。

  潘星星性格開朗。遇高興事兒,他準是一副燦爛的笑容,有時樂得嘴巴笑出花來;遇到煩心事兒,總是大大咧咧的,常常一笑而過,好像什么也沒發生;玩“瘋”時,他更是開心得一塌糊涂,好像整個世界都由他主宰。就憑這些,還真有點明星范兒。

  這就是我的同學潘星星,一個樂于助人、性格開朗的小男孩。

介紹同學的作文 篇4

  我們班有一位淘氣可愛的同學,他長著一張白里透紅的臉頰,一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡,一張朱紅色的小嘴巴能言善辯,就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學吧。

  他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發明或者發明新游戲。譬如:我班的灑水器壞了,作為班長的我想為班集體服務,修好它。于是走過去,左看右看……正當我不知所措地站在那發呆時,趙梓軒走了過來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他先用膠布把洞補上,然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半,安在灑水器的“嘴巴”上,擴大了灑水面積。一個不夠,他一口氣用了三個礦泉水瓶子,全拴在了灑水汽上。我正準備給同學們看這“成果”的時候,趙梓軒說:“別慌,拿的地方壞了,不如用繩子代替吧?”我看了看,覺得有點道理,就和他一起開干,三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

  有一天中午,同學們把能玩的游戲都玩膩了,正在無趣的讀書、寫字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學為了能讓同學們開心起來,發明了一些新游戲,比如:神龍擺尾、逃跑吧!少年、開門解索……同學們聽了都覺得很新奇,便像群魚一樣沖出去,他一邊玩一邊說游戲規則,同學們都來了興致,似草原上歡快的馬兒一樣,東奔西跑……

  一位聰明機智,貪玩好耍的“胖嘟嘟”,你們覺得他是一名怎樣的學生?

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