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大一期末總結(jié)

時間:2023-06-15 12:02:06 期末總結(jié) 我要投稿

大一期末總結(jié)300字(通用20篇)

  充實的一個學期一不留神就即將結(jié)束了,這個學期,相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn),但最終都努力戰(zhàn)勝了,來寫一份期末總結(jié)吧!幫助自己更好的成長!不過,你會寫期末總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的大一期末總結(jié)300字(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大一期末總結(jié)300字(通用20篇)

  大一期末總結(jié)1

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過一個學年了。還記得初到這里,面對這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙!但在這個班集體中,我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺!!!回想過去的這個學年,感慨萬千。

  一、在學習。

  我始終認為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單,而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的知識,以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

  二、在生活上。

  我都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、在娛樂上。

  我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:班級組織的秋游,假期還參加社會實踐活動等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;有些則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

  四、思想方面。

  由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

  五、在其他方面。

  上一學年,我積極參加適宜自己的社團——社團聯(lián)合會,同時大學里豐富的`講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。在工作上,處理好各項事務(wù),也使我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  接著要感謝南理工,感謝他給了我繼續(xù)深造的機會,感謝他給我提供了展示自我的舞臺;我要感謝我的老師,感謝你們一直以來對我的信任,感謝你們一直以來對我的幫助,我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。沒有這些,我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,在專業(yè)課上力求突破,全面提高自身素質(zhì),深度挖掘自身潛能,決不辜負老師對我的信任和期望。

  一個人靜下來的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過失,所以我不能用那些人的標準來衡量自己,我應(yīng)該要上升,不可阻扼的上升!我發(fā)現(xiàn)了一個道理,很多事情需要我們?nèi)嵺`的,有時并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力。一分耕耘,一分收獲。在學校總會有自強的,也總會有墮落的,當周圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人。我,不能做井底之蛙,應(yīng)該為自己的將來多想想。

  高中和大學這七年是人生中關(guān)鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期。人生是一部永不停止的車子,一直在前進,直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。

  大一期末總結(jié)2

  一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。尤其是我們學校的“英語”壓力!

  學習:大一是學習基礎(chǔ)課程的一年,是為以后專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)的一年,這一年中我們將高中和大學的知識連接。鎬京學院把英語學習看作重點學習科目,因此,我們開設(shè)的課程,也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設(shè)了大學英語、時事政治、計算機、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程,除高數(shù)外,其他的幾門課都是英文版教材。可見英語在鎬京學院的地位是多么重要。

  在英語學方面,按照學院的“走出去”戰(zhàn)略,著重加強了英語口語的學習,大家都會積極地跟讀,以達到糾正發(fā)音錯誤的'目的;同時,班級內(nèi)進行小組的劃分,每組設(shè)一名組長定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記,課下有負責人專門再進行課后習題及難點、重點知識的講解。老師也會定期收高數(shù)以及各門課的筆記,認真幫我們看。

  活動:大半學期的大學的生活里,大家的確成熟了不少,大多數(shù)同學積極向上、進取,思想團結(jié)、集體榮譽感強;并為自己制定目標,作為自己的努力方向。班級內(nèi)正形成以“簡約高效,追求卓越”校訓的思想風范,并為此付出行動。

  入學的十月份大一新生進行了每個大學都會有的活動——軍訓,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學受到學院的表揚,但是我因為身體原因,軍訓并沒有參加完全,看著同學們英姿颯爽的姿態(tài),我很羨慕又很遺憾。大學最后的軍訓我沒有完美的完成,也許也是人生中最后一個軍訓。

  但是班里會時不時的在自習課舉辦一些小晚會,大家一起做游戲。老師也會陪著我們一起玩,大家一起笑,一起快樂。一起遺忘學習的巨大壓力,讓心態(tài)暫時放松,讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來。這是我最喜歡的時間,也是我最期盼的時間。

  不足:班級在不斷進步的同時也存在一些問題:

  1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不及時等學習態(tài)度消極現(xiàn)象

  2、大多數(shù)同學課下自主學習意識較差,一些同學存在嚴重的偏科問題

  3、個別班委表現(xiàn)不積極,沒有為班級服務(wù)、團結(jié)同學的理念

  4、班委團體工作意識較差,有時工作效率較低

  5、班級紀律較差,存在一上課安靜不下來,喧嘩等現(xiàn)象。

  解決:老師為了解決這些問題,選了班里一些比較負責任的同學來擔當班干部,來替老師分擔一些問題。上課積極查人點名,自習防止有的同學無故缺席等等。這些都緩解了老師的負擔。

  感悟與希望:一個優(yōu)秀的班級需要一個優(yōu)秀的班主任,這句話似乎顯得有些蒼白與無力,一個優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進、充滿活力的學生。“大手拉小手”,請老師放心我們將和你一道為班級的進步而努力,您的付出會激勵著我們努力前進,請您相信,您的學生不會讓您失望。

  老師,讓我們一起建設(shè)一個新的會計1208班!

  大一期末總結(jié)3

  天氣轉(zhuǎn)涼,大二也轉(zhuǎn)眼來臨,曾經(jīng)滿校園叫學長學姐的我們,也變成了學長學姐,不得不承認,時間真的是白駒過隙。

  回顧大一,有收獲、有教訓,學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。總之,我成長了。學習上,是我的痛處。不得不說,我給學習的時間真是少的楚楚可憐,所以最終就和我夢寐以求的獎學金說拜拜了。但是,有了經(jīng)驗教訓,以后要學會安排時間,合理分配、做好規(guī)劃,爭取在畢業(yè)找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成績。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

  在生活中,大學真的`改變了我們很多。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。所有的事情都是自己來做,這其中積累的經(jīng)驗,就是以后我們生活的經(jīng)驗,也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關(guān)系,也將為我們將來與同事相處打好基礎(chǔ)。有人說,即使你感覺大學什么也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。大學是你們?nèi)松斨兄匾慕M成部分。的確,盡管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經(jīng)學到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

  在能力方面,很開心能夠成為班里的組織委員。雖然平時任務(wù)沒有團支書班長他們繁重,但是我仍然對班級工作保持著一個熱忱的心,對于班里和團委給的任務(wù),都會不遺余力的完成。除此之外,院學生會和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作,部門原因,我們會經(jīng)常出去跑贊助,與社會上形形色色的人打交道,與他們交談,介紹活動、保證雙贏,還需要口才和飛快的腦袋。相信,這不是課堂上能得出來的。

  大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期,讓我們一起加油。

  大一期末總結(jié)4

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼大一的一年就結(jié)束了,它就像水中的倒影,一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

  接下來我總結(jié)一下這個學年在大學里的學習、工作、生活、思想這四個方面。在學習方面,我能夠認識到學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。因此,第一學年也取得了不錯的成績。不過我還是會再接再厲,對于少數(shù)偏科的科目,也一定要繼續(xù)補正。通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,學習有了自主權(quán),想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,都是要自己把握的。在大二,我一定更好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,讓自己的學習再上一個臺階。

  在工作方面,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如學生會的工作,并在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù),尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的'學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。并且,離開家庭的獨立生活,也更好的鍛煉了我。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友和更好的生活。

  在思想方面,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我熱愛祖國熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨和社會主義制度,遵紀守法,愛護公物,團結(jié)同學,樂于助人。在課堂上,接觸馬克思主義,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,學習形勢與政策,了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢;在課余時間,看些有關(guān)書籍,陶冶情操,并且看新聞,看報紙,跟上時代的思想潮流。爭做一名優(yōu)秀的當代大學生。

  以上是我對大一學年一些方面的個人總結(jié),我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  大一期末總結(jié)5

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼,一個學期的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧這進入大學的第一個學期點點滴滴,一切歷歷在目。我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適應(yīng),卻沒了剛踏入大學校園時對未來的美好憧憬。我將大一上學期總結(jié)如下:

  一、在學習上,我對大學的學習有了進一步的認識。

  大學的學習與高中截然不同。高中的學習自主性不強,一切都聽從老師、家長的安排,機械性的采取題海戰(zhàn)術(shù),只求在高考中取得高分。而到了大學,奮斗的目標變得模糊起來,沒有老師和家長的看管,一切都只有靠自己。大學的課程緊密,知識難度大,對理解能力的要求高,向外拓展的空間大。如果僅僅靠在考前突擊惡補,一味的追求考試通過是遠遠不夠的。對于課后作業(yè)要不折不扣的完成,不抄襲不作弊,課后要充分利用圖書館的資源,閱讀與書本相關(guān)的資料,拓寬自己的知識面,提升思考問題的深度和廣度。養(yǎng)成良好的.學習習慣,提高學習效率,才能更好的適應(yīng)大學的學習。

  二、在思想上,我開始對大學的四年進行規(guī)劃,也開始思考今后的發(fā)展方向。

  我認識到應(yīng)該為自己樹立目標,不論是短期目標或是長期目標,都對我的學習有不小的激勵作用,使我有動力向著目標邁進。同時,我也不再像以前那樣不成熟的思考問題,一遇到事情就一意孤行、鉆牛角尖,而是從多個角度思考問題,聽取別人的意見,認真的衡量利弊得失,三思而后行。我也仍有許多不足,在思想上不夠獨立,仍然很依賴父母,在看待一些問題的看法上仍然有些孩子氣,一些小事上也總是自己拿不定主意。所以我要鍛煉自己,讓自己的思想成熟起來。

  三、在生活上,我基本上可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好生活習慣。

  宿舍是一個大集體,4個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習慣都不相同,這就需要大家互相理解和遷就。產(chǎn)生矛盾時,要及時進行溝通,相互協(xié)調(diào),盡快解決矛盾。平時也要多關(guān)心舍友,互幫互助,在宿舍中營造出家一樣溫馨的氛圍。只有這樣才能和平相處,為我們的學習和生活創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們要在平時的生活中積累經(jīng)驗,學會與人相處,為今后踏入社會奠定基礎(chǔ)。

  四、在活動方面,我表現(xiàn)的不夠積極。

  出于對學習的考慮,我并沒有進入社團或?qū)W生會。也許是因為高中三年身兼數(shù)職,想要放松一下,我也沒有在班級里擔任任何職務(wù)。相比起其他同學,我的課余生活就沒有那么豐富了。但是,通過參加班集體活動,也讓我感受到了集體的凝聚力,增進了同學之間的友誼。也通過同學的介紹參加過一些社團活動,體會到了過程的艱辛和收獲的喜悅。今后我也會更加積極地參加各方面的活動,鍛煉自己的能力,豐富自己的課余生活。

  這學期過得很充實,雖然學到了不少東西,但也存在著不足。生活上無規(guī)律,經(jīng)常到凌晨一兩點鐘才睡覺;思想上情緒化,經(jīng)常情緒低落;學習上不到位,花在學習上的時間不夠。改變這些不好的習慣將是我今后努力的目標。這學期已經(jīng)結(jié)束,新的一學期又即將開始。回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗固然重要,但更重要的還是要走好以后的路。因此,我有必要為自己以后的大學生活做一個規(guī)劃。首先,學習是我作為學生最主要的任務(wù)。因此,在以后的大學生活中,學習都不能放松,在學好專業(yè)課的同時還應(yīng)該盡量擴展自己的知識面。其次,在生活上我要繼續(xù)搞好同學關(guān)系,積極參加班集體活動,主動向師兄師姐學習,吸取他們的經(jīng)驗教訓,盡量使自己在大學期間少走彎路。積極參加社會實踐,從社會中汲取營養(yǎng)。改變不良的作息習慣,讓生活更加健康合理。再次,思想是一個人的靈魂,它支配著一個人的所有活動。因此,我要不斷提高自己的思想水平,控制好自己的情緒,做一個積極向上的大學生,讓自己在大學里能夠真正成長起來。

  大一期末總結(jié)6

  一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

  回顧我的學習生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是,當我成績下降的時候,老師、父母以及同學都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業(yè)大學學習,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。

  談到學習,我認為,中小學階段的學習基礎(chǔ)是我能進入。大學的學習的前提。小學初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學習,是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經(jīng)過成績下降的打擊,也經(jīng)過成績上升的歡喜,我覺得,學習如逆水行舟,不進則退。在學習上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網(wǎng)。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當然,學習環(huán)境也很大程度上決定著學習的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下,才有可能潛下心來學習,效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學的關(guān)心和幫助,他們?yōu)槲姨峁┝艘粋輕松的學習環(huán)境。

  有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,今年,我跨進了大學校門。

  經(jīng)過了兩周的軍訓,學生會招新,參加各種社團活動,我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中,我經(jīng)歷了與高中截然不同的學習、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的.。

  在大學,學習很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式,加之大學情況不了解,心中不免有些擔憂和慌張。

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!現(xiàn)在上了大學,比自己強的、有能力的人更多了,我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

  大一期末總結(jié)7

  本著對大學的美好憧憬,我步入了大學,成了一名大學生,開始了我新的大學生活。大一上半學期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一年過去了。一學期下來,是既有得又有失的。

  不得不說,軍訓是一段最難忘的記憶,大家還不熟悉,彼此熱情而小心,但相同想法和感覺讓我們探索這所將生活四年的學校。首先開始的,是軍訓。那時有太多太多的心緒在心里充溢,老朋友在遠方,新的朋友還在萌芽,當一個人需要有人分享情感的時候,孤獨感會被夸大,于是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識,在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓中,我學會了堅持,同時也認識很多的同學,并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。

  軍訓在鍛煉著我們的身體素質(zhì),磨練我們的意志的同時,學校里的各種活動和社團的招新也吸引著好奇的我們。大一上學期,我認真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是在參與中學得只是,讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下,我選擇參加了網(wǎng)通社和義工協(xié)會。期間,這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。社團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在社團中,我感觸最深的是同學與同學之間的`熱情與友誼。在參加了這兩個社團之后,我深切地體會到,在社團的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,有興趣才會投入,進入以后要能夠積極主動,主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,社交的能力。社團活動與學習是會發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,則需要放棄一些課余的生活時間,要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上!

  軍訓過后,大學的根本的一面也向我們逐漸展開。學習使用不退色的話題,也是所有學校最根本的基礎(chǔ)。各項課程的展開帶著我們走進全新的世界,完全不同與高中的學習方式多少讓我有點不知所措,緊張的課程安排,沒有過多的課堂復(fù)習,更多的是靠自己課后的努力。大學的學習雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這個學期我覺得我的課程學的不太好,漸漸地在學習上松懈了下來,繼而在學習上出現(xiàn)了較大的漏洞。總結(jié)上學期的種種經(jīng)驗,我覺得下學期必須改變這種方式,把學習放在第一位。還有就是要加強自己的英語學習,多擠出一點時間來練習。一直都說大學就是一個小型的社會,經(jīng)過大一上學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關(guān)系尤為重要。進入大學,我還會和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系院的人,才能讓自己交際面更廣。通過參加網(wǎng)通社,我也認識了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感動著我。還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,不要讓自己感到疲于應(yīng)付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點,別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。當我有心事的時候,會打個電話和家人聊聊,他們是我在大學里的后盾。我讀的這門專業(yè),課程雖然多,但業(yè)余時間也不少,可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生不應(yīng)該像我這樣,應(yīng)該是要懂得生活才會生活的好的!

  但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經(jīng)成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學期的學習生活做準備,展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好我大學生活的下一步。

  大一期末總結(jié)8

  大學已經(jīng)過去一年了,剛進大學那會真叫一個意氣風發(fā),明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優(yōu)點。我總認為年輕應(yīng)該有個積極向上的姿態(tài)。

  英雄伴大寂寞。大學之前,我們一直有這樣的認識:高中勤奮刻苦學習,大學便是完全自由,但這并不意味著大學便要放任自流。十一”去找山大同學的時的所見所聞,讓我感觸頗深。山大的學生大部分都自己走在校園中,與之為伴的是匆匆腳步,不像我們校園里上課的學生成幫結(jié)伙抱成一團,悠閑自得閑庭信步。山大的學生在課上全神貫注,竭盡全力,不懂就問,而我們大部分學生卻能逃課則逃課,這也許就是韓愈所說的:“圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?”

  在當今這個重視科教興國的大環(huán)境下,大學生不僅具有優(yōu)異的學習環(huán)境,雄厚的師資力量,更有傲視各個時代的資金投入?可就是在那么令人艷羨的'環(huán)境中,我,一個普通的大二新生,卻泥足深陷,不知悔改,不可救藥的掛科了,此時此刻我的世界如此黑暗,念天地之悠悠,獨搶然而涕下?掛科的原因有很多,我覺得主要是沒有投入更多的時間很精力用來學習。還有就是心理上沒有重視,要重視學習來提高成績。從根本上糾正學習的積極性,適應(yīng)大學的生活,逐漸適應(yīng)社會。

  新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒,要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力。多學習課本以外的知識,趁著還年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。大二要拿下這么幾個證書,英語四級,計算機二級,和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛,我會為它制定更進一步的計劃。這里就不詳述了。我會為了目標一直努力,但是過程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點之前列舉了很多,在以后的一年里要努力改正,盡量避免再犯。

  電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨,生命那么狼狽。而我們應(yīng)該慶幸,我們還這么年輕,我們的生活節(jié)奏輕快,色調(diào)明麗。大學生只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對國家的責任。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路,但是無論哪條,自己付出的努力都會不少。我們年輕,我們不辛苦誰辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。

  大一期末總結(jié)9

  在興奮和期待中,走進七彩大學;在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一一學期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學期所留下的腳印,學到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學期,問自己,在忙碌中我學到的是該學的嗎?

  起初的時候,我跟自己說“大學是我改變的地方,以前的那些青澀和單純都要在這個新的起點改變。不但要學到專業(yè)知識嗎,還要提高個人的素質(zhì),鍛煉出一個全新的我。”但一學期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當初對自己所說的。

  很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙的地方,半年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯誤的。大學里其實很忙,也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

  思想上:積極參加一些社團活動,不斷進行思想總結(jié)。從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時地改正。

  生活上:在生活上,起初進入大學是因為比較寬松,所以感覺自己有一段時間是非常懶惰的。幸好發(fā)現(xiàn)得早,睡很長的懶覺啊、學習不用心啊、經(jīng)常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時改掉了。晚上都不做夜貓子了,一點前一定上床睡覺,不然明天就沒有心機上課了。我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

  學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。學習除了興趣外,最重要的就是耐心了,如果自己的毅力不夠的話,學習是真的很難有比較高提升的。可能我的毅力真的不太強,因為我覺得自己在這一個學期里真的學不到很多的知識。看來下個學期一定要鍛煉一下自己的毅力了,學習不論什么時候都要靠自己的.。

  交友上:我想,這一方面是我的弱項。因為性格比較內(nèi)向吧,從小到大都不太會交朋友,除了室友、班上的同學和部門的同事外,其他的基本上都不認識。很多人都說:大學最重要的就是建立你的人際關(guān)系,很大程度在大學建立的人際關(guān)系都對自己以后無論在工作上還是在生活上都有很大的幫助。看來我還要在這方面繼續(xù)努力咯!自己要再開朗一點,嘻嘻~~~

  說來這大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的20xx畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。因為:我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。最重要的就是英語了啊!想到英語真的讓我頭都大了,總的來說應(yīng)該就是我自己不夠刻苦了,還是自己毅力的問題啊,還沒有意識到事情的嚴重性吧!現(xiàn)在的社會如果不會英語真的寸步難行啊,下個學期要把多一點時間學習英語才行。

  都說大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這半年,我感覺浪費了很多時間,學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,更對不起對自己滿懷期待的家人,不能再這樣懶散了,我應(yīng)該盡快學會適應(yīng)大學的學習環(huán)境。我不能讓社會淘汰,不能在踏進社會的準備道路上浪費時間,我要真正地認識到自己的價值觀,做出對家人對社會有貢獻的人。

  軍訓不但鍛煉了我的體質(zhì),最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時間我的這份意志有點消沉,但并不影響我總體的進程。我要成為一名商人,不需要很成功,至小不能失敗,我喜歡享受中間的過程。學期初我去參加了勤工助學客服中心的面試,那并不是我第一次面試,所以還是比較順利的。經(jīng)過初試、復(fù)試還有審核,最后我進入了這個部門。在那里我學到一些比較有用的東西,充實了我的生活之余也提升了我的個人能力,我會一直做下去,去學習更多的東西,去充實我知識的海洋。

  回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實,有遺憾也有滿足,有自卑也有自信。這個學期,我有過太多不平靜的心態(tài),我有過太多在等待機會,而導(dǎo)致一次又一次的浪費,但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。

  告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對自己負責。

  我是個追求完美的人,我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。

  人們都說大學就是小社會,大學生活還有兩年半,我應(yīng)該是要好好計劃計劃了,下學期再也不能混日子了,到大學來終究還是來學習的。在課余時間,要充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣,要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

  明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,因為它心中也有個夢想!

  大一期末總結(jié)10

  初來到大學,課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大,在素質(zhì)教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。

  大學時代,除了書本所學,對于我們這群即將社會的菜鳥,更注意的是未來方向和目標。老師負責的教育方式讓我感到新奇和獨特,老師他會放立志視屏,圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈,二者相輔相成相得益彰。

  課堂是個大教室,印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的'時候,周圍都彌漫著莊嚴的氣氛。作為個95后,我們可能平時更多地接觸電子世界,周游其中不太熟知太多憲法原文,更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴謹性,透露著時代的進步的不易和先輩們付出的艱辛。

  還依稀記得那次,老師放的喬布斯和馬云的視頻,他們不平常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅持,所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多,其中遠見和無畏讓我感觸良多。遠見在于他們不會過分在于世俗評論,他們順應(yīng)時勢但不被其左右。遠見在于他們眼光永遠不停留在當現(xiàn),在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠見在于他們敏銳的嗅覺和堅持,很多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時光的推進之中。

  這一學期,我了解并初步確立我的大學目標:

  ①學業(yè)上,爭取獎學金,通過四六級,掛科不付錢。

  ②身體素質(zhì)上,每周會鍛煉維持身體素質(zhì),飲食平衡。

  ③證件上,考到駕照和拿到正規(guī)實習證明。

  思修——是一門專研思考修行的課程,由內(nèi)向外探索,由外向內(nèi)自省。

  大一期末總結(jié)11

  大一的第一學期,我碌碌無為,沉默在自己的世界中。學習上。早就知道“業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨”,卻在放縱自己的時候刻意將它忽視了。沒有課本,沒有未來,只有自我的沉迷。我知道,我來大學的原因。不是為玩樂,而是為今后在社會上立足做好準備工作。我,已經(jīng)年過20,按法律規(guī)定,我早已是一個成年人。成人,意味著要自己養(yǎng)活自己,離開父親的庇護。我清楚地知道自己在害怕著什么,知道自己為什么自己寧愿墮落在虛幻的世界中也不肯回望現(xiàn)實一眼。因為對未知的恐懼。我,從來就不是勇敢的人,我畏懼從未面對的世界。因此,逃避。可是當大一在我的身后化為記憶,我忽然有了更深的一層悲哀。而我,在這一年,丟棄了學習的時機。結(jié)果,期末考試雖然都過了,但是,還是全班倒數(shù)。

  生活上,人是群居動物,所以,聚居在一起生活。良好的'人際關(guān)系是在社會上生存的一大倚仗,學會和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛是一個大學生應(yīng)做的事。而我,在這方面,無疑也是失敗的。到今天,我才很遺憾的發(fā)現(xiàn),我連同班的同學都沒有認完。然而,畢竟我還是從小就一個人再外住宿生活的人,養(yǎng)成自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。在這方面,我做的還是稍稍令自己滿意的。我并非班干部,這大一的整整一學期,我都未曾擔任任何職位。不要說功績,連仕途都沒有。一方面,我是個離群的人,不喜歡參與群體性能夠活動。真的,我寧愿聽從別人的安排也不愿去安排別人。有時候我也會自嘲:如果在古代,我一定會是一等一的良民吧。另一方面,我對自己并不是很自信,平時說話就很少,在眾人面前說就更困難了。因此,大一,我沉默著過了一學期。

  其實呢,我喜歡小孩子,我想成為優(yōu)秀的小學教師,這點毋庸置疑。去“任我行”報名參加支教的活動讓我有了出門的機會,我很珍惜。但是最后卻因為臨近期末被取消了。我想,整個大一生活,能讓我打起精神去做的事恐怕就這一件,最后還是沒能夠?qū)崿F(xiàn)。太可惜了。

  至于實踐活動,我非常榮幸成為“凱風”雜志編輯部的成員,真的。希望下學期我可以繼續(xù)為“凱風”效力!

  總之,過去的一學期,多是在自己的小世界里沉迷,忽視周圍,頗為離群,結(jié)局悲慘。

  但是,經(jīng)過這次總結(jié),我真的在解剖我自己,問題一大堆。

  我愿自己在新的一學年里能認真聽課,虛心向老師請教,對自己的將來負責任!

  大一期末總結(jié)12

  非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了我一個好的機會,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班上同學服務(wù)的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,能和大家一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

  大一即將結(jié)束,從我的工作中做出了以下工作總結(jié):

  一、與同學相處這方面

  作為班長,我覺得在人際交往這方面上獲益匪淺。在以往的為人處事中,明白一個道理:只有了解了同學們的想法,從同學中來到同學中去,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在工作時,都是從這個角度出發(fā),力求將工作搞得更加合理!雖然有些同學對我不滿,并朝我發(fā)火,我還是一如既往的友善的對她們,傾聽她們的意見是我的責任,說我軟弱,我不想對大家發(fā)火,但是,我們班的利益受到其侵犯我絕不允許。我想對后面轉(zhuǎn)過來的同學說,我們沒有排斥,我們是非常歡迎的,只要用心溝通。我們是一家人,我愛我………

  二、和班委協(xié)調(diào)工作方面

  我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同班委、其它班干認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上,沒能很好地和其她班干做到協(xié)調(diào)工作,導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事的感覺,這是我以后工作應(yīng)該重點改進的地方。

  三、我們班好的特別

  任課老師都說,我們班是一個很好的集體,比起其它班,到課率高得多,在對待專業(yè)方面有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優(yōu)點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的集體當中,看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的`每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,并將它應(yīng)用至自己的個人生活和學習、工作中去!

  這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現(xiàn)在有某些同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天不知道在干么子,平時學習不那么認真,考試都不在乎,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?社會是很殘酷很現(xiàn)實的,適者生存,弱肉強吃!我們都已經(jīng)不小了,沒有本領(lǐng),怎樣去找份好工作?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了很多,我只想說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!

  另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委工作做的不夠好,沒有充分的說明參加活動的益處。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我從不強迫大家,只求自愿參加,我想到大二了,很多活動都沒有我們參加的機會了!

  四、下一步打算

  xxx

  以上就是我做得一些工作總結(jié),還請同學們多提意見!我們的未來,你我共創(chuàng)!

  希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠拿出我們08形設(shè)(1)班的風彩!我們08形設(shè)(1)班更加團結(jié)!我們08形設(shè)(1)班明天更好!兩三年后,無論是繼續(xù)升學還是工作,我都希望看到我們08形設(shè)(1)班人才輩出!把毛給~

  大一期末總結(jié)13

  一、填空題(共15分)

  1.(5分)微分方程y3y2y0的通解為.

  2.(5分)設(shè)D是平面區(qū)域|x|2,|y|1,則x(xy)d.

  3.(5分)設(shè)zf(exy),其中f可微,則dz

  二、選擇題(共15分)

  1.(5分)若anxn在x2處收斂,則此級數(shù)在x1處().

  n1(A)條件收斂;(B)絕對收斂;(C)發(fā)散;(D)收斂性不確定.

  2.(5分)limun0是級數(shù)un收斂的().

  nn1(A)充分條件;(B)必要條件;

  (C)充分必要條件;(D)既不充分也不必要的條件.

  3.(5分)已知(x2sinxay)dx(ey2x)dy在xoy坐標面上是某個二元函數(shù)的全微分,則a=().

  (A)0;(B)2;(C)1;(D)2;

  三、解答題(共56分)

  1.(7分)已知曲線xt,yt2,zt3上P點處的切線平行于平面x2yz4,求P點的坐標.

  2.(7分)設(shè)zf(xy,),f具有二階連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù),求xy2zxy2.

  3.(7分)計算曲線積分IL(esinyy)dx(ecosy1)dy其中L為xx由點A(a,0)至點O(0,0)的上半圓周yaxx2(a0).4.(7分)將f(x)arctanx展開成關(guān)于x的冪級數(shù).5.(7分)判別級數(shù)(1)nn1lnnnn的斂散性.

  6.(7分)求冪級數(shù)n1(x3)n3n的收斂域.

  7.(7分)計算曲面積分

  I(x1)dydz(y2)dzdx(z3)dxdy

  333其中為球面x2y2z2a2(a0)的內(nèi)側(cè).

  8.(7分)試寫出微分方程2y5yxcos2x的特解形式

  四、應(yīng)用題(8分)

  在xoy坐標面上求一條過點(a,a)(a0)的曲線,使該曲線的切線、兩個坐標軸及過切點且垂直于y軸的直線所圍成圖形的面積為a2.

  五、證明題(6分)

  證明:曲面3zxg(y2z)的所有切平面恒與一定直線平行,其中函數(shù)g可導(dǎo).

  評分標準(A卷)

  一、(每小題4分)

  1.yC1exC2e2x;2.323;3.f(exy)exy(ydxxdy).

  二、(每小題4分)1.(B)

  二、解答題

  2.(B);3.(D).

  21.(7分)解曲線在任一點的切向量為T1,2t,3t,┄┄┄┄2分

  已知平面的'法向量為n1,2,1,┄┄┄┄3分

  1令Tn0,得t1,t,┄┄┄┄5分

  3于是

  111P1(1,1,1),p2(,,).┄┄┄┄7分

  3927解

  2.(7分)

  zxy2zx233xfxyf1xyf2,┄┄┄┄3分

  34yf22┄┄┄┄7分4xf12xf2xyf113.(7分)解添加直線段OA,與L構(gòu)成閉曲線C,應(yīng)用格林公式┄┄1分

  C(esinyy)dx(ecos1)dydxdyDxxa212()a.┄┄┄4分228而

  OA(esinyy)dx(ecosy1)dy0,┄┄┄┄6分1a0a.┄┄┄┄7分

  8811x22xxI124.(7分)解f(x)(1)xn0n2n(x1),┄┄┄┄3分f(x)(1)n0n12n1x2n1┄┄┄┄6分

  x[1,1].┄┄┄┄7分

  n(1)5.(7分)解limnlnnnlimlnn,

  n1n(或當n3時,

  (1)lnnnnlnnn1n)┄┄┄┄2分

  而n11n發(fā)散,n1(1)nlnnn發(fā)散.┄┄┄┄4分

  令unlnnn,則當n3時un1un,且limun0,┄┄┄┄6分

  n由萊布尼茲判別法可知原級數(shù)條件收斂.┄┄┄┄7分6.(7分)解liman1annlimn3nn1n(n1)3,R3,┄┄┄┄3分31又當x33,即x0時,級數(shù)n1(1)nn收斂;┄┄┄┄5分

  當x33,即x6時,級數(shù)n11n發(fā)散┄┄┄┄6分

  故原級數(shù)的收斂域為[0,6).┄┄┄┄7分7.(7分)解利用高斯公式及球坐標有

  222I(3x3y3z)dv┄┄┄┄3分

  30sind0d0rrdr┄┄┄┄5分

  2a12a55.┄┄┄┄7分

  28.(7分)解特征方程為2r5r0,┄┄┄┄1分特征根為r10,r2.┄┄┄┄2分

  25f(x)x1212cos2x,┄┄┄┄3分

  120是特征根,2y5yxy1x(axb),┄┄┄┄4分

  *的一個特解形式為

  又02i不是特征根,2y5y*12cos2x的一個特解形式為

  y2ccos2xdsin2x,┄┄┄┄5分故原方程的一個特解形式為

  yy1y2x(axb)ccos2xdsin2x.┄┄┄┄6分

  四、解由題意畫出圖形.設(shè)所求曲線方程為yf(x),┄┄┄┄1分點(x,y)處的切線方程為Yyy(Xx),┄┄┄┄2分令Y0,得切線在x軸的截距Xx***yy,┄┄┄┄3分y梯形的面積為S212(xX)y212(2xy)ya,

  2即2(xya)yy,┄┄┄┄4分化為一階線性方程

  dxdy2yx2ay22,┄┄┄┄5分2a22代入公式或用常數(shù)變易法求得通解:x3yCy.┄┄┄┄7分

  將初始條件yxaa代入通解得C2a213a,

  故所求曲線方程為x3yy3a.┄┄┄┄8分

  五、證明曲面上任一點切平面的法向量為n1,g,2g3,┄┄┄2分取a3,2,1,則na0,即na,┄┄┄┄5分

  故原結(jié)論成立.┄┄┄┄6分

  大一期末總結(jié)14

  給自己,往事不堪回首

  在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開記憶之卷。看往事如風,輕輕撫過生命的每一角落,掀開塵封的記憶,梳理著每一次雄起、低落,這些我成長的符號啊!在不經(jīng)意中被提起,生命之河一陣波濤起伏,歲月在腦海中流過,我翻看云卷云舒,花開花落。以歷史為鏡,大一下學期的期末總結(jié)與大二新學期目標展望,現(xiàn)在開始。

  第一項學習

  對于本學期,總體上來說比上一學期有較大進步,但是,依舊沒有達到想要的效果。可以把本學期的學習過程分為兩部分。第一部分是開學前兩個月,此時學習態(tài)度積極向上,效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分,此時狀態(tài)嚴重下滑。現(xiàn)在就這兩個學習態(tài)度展開討論。

  在經(jīng)過了一個寒假的積極調(diào)整后,在本學期開始,我的表現(xiàn)另我自己滿意,課上認真聽講,課下積極記筆記、做習題,鞏固所學知識,對生理生化課程有比較扎實的沉積,對免疫也通過習題有所掌握,我認為,如果就此延續(xù)下去,期末考試的平均優(yōu)秀是沒有問題的。

  但遺憾的是,兩月之后,我又重回了墮落邊緣,而且在此之后越陷越深不得自拔,從而導(dǎo)致了本學期成績的全面潰敗。這其中的緣由,我已經(jīng)作了深刻的認識和反省,保證以后不會再有此類事情發(fā)生。

  現(xiàn)對成績方面作總結(jié)陳詞:優(yōu)劣參半,總體湊合,揚優(yōu)抑劣,追求卓越。

  第二項 人際交往

  本學期對它的經(jīng)營是失敗的,其也直接影響的我的學習。可見人際交往不僅是第一生產(chǎn)力,更是為正常學習保駕護航。

  總結(jié)第一點:宿舍內(nèi)亂,半年友誼破解。對于這點我不作任何說明,裂了就裂了。對于我的人品,我不做懷疑,雖然有不少人說我不是,但這不是我人品的原因,這只是我人際溝通能力不足,導(dǎo)致這樣那樣的誤會。和我裂的這個,這方面是很強大的。他所有的女生朋友,都是通過我建立的,但是到了最后,都說他的好,像byr,yff之流。她們的認識,我不做評論。我只對xx說,小子,我以前太相信你了。你是什么的人,我這清楚了,咱們走著瞧。

  第二個人,笨笨,這事不怪她,不是她的錯。我不會把責任推她身上,我是爺們,咱自己的事自己扛。對她,我只說,我做了一個錯誤的決定。這一錯就是半學期。

  本來我是想好好的總結(jié),但是這樣的事真是一想就激動,寫的'很浮躁。這半年,我真是經(jīng)歷了好多事,我確信我又長大了。

  大二,很重要,關(guān)鍵性的課程將會開始學習。像藥理、病理什么,對于這樣的課我不擔心,只要好好學,繼續(xù)本學期開始時的學習勁頭,它們不值一提。我只擔心英語,專升本考試好像離我很近了,對于醫(yī)學,我是無比熱愛,我一定會為之奮斗終身,我的學歷目標是博士,再不濟也得本科,英語我一定要攻克,我現(xiàn)在要做的,就是盡快樹立對英語學習的興趣,狠補單詞,狠抓聽力,加強句型時態(tài)。

  兩年后升本成功,這是家里給我下的死任務(wù),也是我自己的死任務(wù)。

  寫這些,都是對我自己的激勵,我的文章都是寫自己的,看到的人,謝謝你們。希望你們也能從中有所啟發(fā),真誠希望大家一起強大。

  大一期末總結(jié)15

  白駒過隙,時光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,大一的上學期已經(jīng)過去。我們不再有剛剛步入大學的懵懂,這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經(jīng)走過,它留給我什么了呢?我想,應(yīng)該是一種態(tài)度,一種為人處世的態(tài)度以及規(guī)劃自己未來的態(tài)度。

  九月,剛剛步入大學校園的對以后的生活是迷茫的。迎接我們的'是為期兩周的軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累,但從某種精神層面來說,軍訓應(yīng)該是大學生活中最輕松的一段時光。我們沒有了像高中那樣緊張的學習生活,也沒有出現(xiàn)下課后或者放假時不知道自己應(yīng)該干什么而感到無所適從。軍訓是短暫的,隨之而來的是十一長假。而當十一過后,我們便步入了真正的大學學習生活。

  我們曾在心中不止一次地“規(guī)劃”自己的大學生活,猜測著大學的課堂是什么樣的。但當我們真正步入大學生活的時候才發(fā)現(xiàn)其實大學的學習生活跟高中也沒多大區(qū)別,雖然老師不會時時刻刻管著你,但是老師對我們都比較認真負責,這樣雖然和我們想象中無拘無束的大學生活有些不符但是也挺好。在老師的監(jiān)督下我們可以多學點理論知識和實際操作技術(shù)。雖然上課的時候跟高中沒什么區(qū)別但是還是會多一些可以自由分配的休息時間,可以去參加一些社團活動,豐富自己的課余生活,多交一些志趣相投的朋友。來學校這半年的時間,早已習慣了大學里緊張而又輕松的氣氛。

  大學不僅是我們學習和交流的地方,亦是我學習為人處世的地方,大學是我們進入社會之前的一個課堂,我們一定要把握這個機會,珍惜這段時光。嚴格要求自己,多學習一些專業(yè)知識,掌握一些專業(yè)技術(shù),力求做一名合格的當代大學生,為以后的就業(yè)做好準備。

  大一期末總結(jié)16

  回看上學期的總結(jié),發(fā)現(xiàn)許多不足:

  (1)總在感慨和傷逝,少有具體的分析和總結(jié);

  (2)看似面面俱到,實則泛泛而談;

  (3)仍處于躊躇徘徊階段,沒有對未來明確的規(guī)劃。

  然而,這就是成長吧。經(jīng)過一年的學習,我感覺自我的定位逐漸清晰,思路愈加明確。我開始意識到,身為一名中醫(yī)學生,應(yīng)該做什么、怎么做。我真為此感到快樂。

  清代醫(yī)學家周學海著有《讀醫(yī)隨筆》,總結(jié)了他長期以來研讀醫(yī)書、精研醫(yī)理的心得體會。清代大醫(yī)王孟英曾作《歸硯錄》,記錄了他游醫(yī)四方的經(jīng)歷。一百余年后,后學成蹊愿以上述兩位先賢為榜樣,每學醫(yī)一月,輒錄心得,名曰《學醫(yī)隨筆》。這篇文章既是對這一學年的總結(jié)收尾,又是學生筆記學醫(yī)之路的開始。特立此存照,警戒自己,也愿得到諸位親朋好友、老師同學的提醒、建議或批評——那將是我的榮幸!

  最近一段時間,我在用心閱讀劉力紅先生的《思考中醫(yī)——對自然與生命的時間解讀》,這本書激起了我腦海里一波又一波浪潮。我希望把我的這些心得與大家分享,也是跟自己的內(nèi)心探討。

  劉先生的老師李xx曾說:“中醫(yī)開方實際上就是開時間。”時間,一個多么神秘的概念!自愛因斯坦提出相對論,人類的時空觀、宇宙觀為之一變——時間不是再孤立的存在,它跟空間、物質(zhì)和能量之間有很多聯(lián)系。其實醫(yī)學何嘗停止過對時間的參悟呢?現(xiàn)代醫(yī)學的胚胎學告訴我們,從一個受精卵到一個嬰兒,其間的變化何等壯觀!每到一個時間節(jié)點,從量變到質(zhì)變的奇跡不斷上演,令人連連感嘆生命的壯美。當我們把時間段拉長一點,看看一個人的`一生不也是如此嗎?在不經(jīng)意間,人生的軌跡也許就會悄然轉(zhuǎn)變。難怪豐子愷先生的《漸》常讀常新。

  中醫(yī),乃至整個中華文化,一個核心理念便是天人合一。人和天地宇宙是一個整體,這是銘刻在中國人骨子里的信仰。晝夜晨昏,春夏秋冬,陰陽不斷變化,人的起居飲食等生活方式也要與之相適應(yīng),不然就會出問題。人體的陰陽不隨時間協(xié)調(diào)運動,就會生病。為什么說道法自然呢?自然又是什么呢?我想要回答好上面的問題,就要多感悟時間,多思考時間。

  提及時間,我有說不盡的想法。但擇其要點,我就只想談兩個方面。第一,對時間的感覺是因人而異的,但從本質(zhì)上來說,時間的長短并沒有想象中的那么重要。同在一所大學學習,同樣的課程,同樣的老師,有的人一年收獲了很多,有的人卻在暗自悔恨。高考前一周,我們的班主任跟我們說,你們該休息了,好好調(diào)整一下自己的生活狀態(tài),你們要明白,即使再給你一年時間復(fù)習,到了下一年的高考前一天,你們還是覺得,自己沒有復(fù)習好。這是實話。人在時間面前就是這么脆弱無助。這是人性的弱點。

  寫到這里,半個小時已經(jīng)過去,我的總結(jié)還沒有寫完。那么其他人在干什么呢?已經(jīng)回家的同學在干什么呢?我周圍倒是有很多同學開始了全天候的lol之旅。他們快樂嗎?此時此刻,你快樂嗎?

  然而這就是我們想要的嗎?哲學家們爭過來爭過去,終歸有一部分人是信奉著“及時行樂”的觀念去生活了。既然一切都是虛無,一切都是荒謬,一切都沒有意義,上帝死了,人也死了,怎么辦呢?不管了,盡情享受現(xiàn)在吧,今朝有酒今朝醉!

  這里我們看到時間背后的東西——人們對時間的看法。時間恒有,恒無,恒動,這多么像“道”的屬性啊!所以有時候我覺得,中國道家的思想,也許正是圍繞著時間展開的。道家的智慧,也許正來源于對時間的深刻體悟。

  第一點暫且說到這里。這只是開個頭,對時間的思考是沒有終止的。有些人一輩子也許到老才開始思考時間。我還年輕。當我不斷學習中醫(yī),我就愈發(fā)認識到時間的寶貴。對于病人來說,一分一秒都可能風云突變。醫(yī)生必須對時間有超乎常人的敏銳感覺。現(xiàn)在,作為一名學生,一名醫(yī)學生,讀書時最要緊的。浪費時間,就是在浪費生命。因此,當我上次跟一位同專業(yè)的大二師兄到他的宿舍取東西時,親眼看到他的另外兩個舍友戴著耳機在電腦屏幕前“酣戰(zhàn)”,而他們頭頂上一排《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等醫(yī)書整整齊齊地放在那里,如同華麗的裝飾,我感到很痛心。“痛心”這個詞一點也不夸張,因為我知道這并不是個例。這是一種風氣:我們常常討論如何獲取更多的經(jīng)驗值,怎樣殺怪,最近有什么新出的游戲、電影,今年哪支nba球隊最可能奪冠……關(guān)于中醫(yī),關(guān)于讀書的討論,我聞所未聞。即便有,那也要等。等到什時候呢?等到期末,等到考試周。哇!周圍同學談?wù)摰膬?nèi)容竟然一下變成了“你們多久考試?”“你復(fù)習(或“預(yù)習”)好了沒?”“你知道老師畫的重點是什么嗎?”“能把復(fù)習資料給我一份嗎?”……一切都是圍繞考試。跟家里人通電話,也是問:“你復(fù)習得怎么樣了?”“你可不能馬虎哦!以后考研都要看成績說話的。你可不能輕視。”每到這個時候,我開始有一種錯覺,好像我們學的一切都是為了應(yīng)對考試。我就在想,我們是不是有這樣一種意識,哪怕一丁點也好,就是我們的追求應(yīng)該比考試更高一些,甚至高得多,甚至不以考試的標準為參考平面。可不可以這樣想呢?

  大一期末總結(jié)17

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,先總結(jié)如下:

  知識學習方面:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。比起剛?cè)雽W,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步,剛?cè)雽W的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過一段時期的適應(yīng),后大半學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,我經(jīng)常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。

  在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!在大學的后幾年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進新學期。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的'路。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工。通過打工最重要的是,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。這就是生活,一段讓我成長的生活。集體活動方面,能關(guān)心集體,服從集體的利益。經(jīng)常積極的參加各類集體活動,鍛煉自己。

  總之,大一的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  大一期末總結(jié)18

  大一的第二個學期就要過去了,再去回顧一學期的學習,才發(fā)現(xiàn)時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學期就要結(jié)束了。這個學期也收獲挺多的,因此在學期末對自己的做個總結(jié)。

  經(jīng)過上一個學期的,在第二學期,就吸取了前一個學期的教訓,珍惜大一的時間,努力的學習。在本學期里,我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學期里,每個老師布置的作業(yè),我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業(yè)的`現(xiàn)象出來。上課認真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學習進一步的提高了。

  學期末去審查自己的學習,發(fā)現(xiàn)自己這學期有很多地方都有改進,比如我改掉了自己上課遲到的習慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學期里,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學習才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠盡快做完的,在當天就會完成。

  本學期,我還參加了學校很多的活動,校園的活動和校外的活動,我也都有參加,并且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽,在比賽中,我拿到了第二的名次,校外的活動就是跟大家一起去養(yǎng)老院進行志愿者活動,這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動,不僅鍛煉了我的能力,更豐富了我的大學生活,不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了,也不再是無聊的,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,這是一筆大的收獲。

  大一的生活在這個學期就結(jié)束了,馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學期里,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現(xiàn),我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終于不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進,做了一個大學生該有的模樣,不算辜負這個大一。有了這個學期的打底,以后只會更加讓自己去過好大學生活。

  大一期末總結(jié)19

  一個學期就快過眨眼就過去,回想一下自己學到了什么,卻一下子想不出來了。作為一名順利度過大一下半學期的學生,我受益頗豐。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、工作、三個方面進行總結(jié)。

  工作作風方面

  在班級的工作中,我做為班級的學習委員,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們更好服務(wù)。這一年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的`先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  知識學習方面

  學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的以后的時間里,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的面對金融危機的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  生活方面

  通過這一年的努力,我們宿舍也表現(xiàn)的很不錯。多次也被評為優(yōu)秀宿舍,我們始終認為只有良好的休息環(huán)境,才能夠創(chuàng)造出好的學習氛圍。所以說在以后,我們得更加的抓好衛(wèi)生工作,做到更好。

  總之,過去是不斷學習、不斷充實的,是積極探索、逐步成熟的。對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

  大一期末總結(jié)20

  走過這一夏,我的大一生活也進入尾聲了,無論我們是否適應(yīng),沒有人再把我們當作剛?cè)雽W的孩子看了,不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一個人面對挫折,面對現(xiàn)實的社會。回首來時路,我不知道我是否可以說不曾留下遺憾,但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

  在學習上,貌似自己沒有大一上學期的學習勁頭了。在課堂上狼吞虎咽也罷,更甚的是不用心受誨,之于我,一堂課完完整整聽下來的屈指可數(shù)。此乃吾之過也。老師在上講得嘔心瀝血,我在下卻是思緒萬里。這不由地想到小學時所學的課文《弈秋》。“弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。”上課經(jīng)常會開小差什么的。期末的時候大學物理沒及格,上課的時候筆記什么的都抄了,細想自己沒有安排好自己的時間沒有花多點時間復(fù)習大物,思想上也不是很重視這門科目。還有很后悔的就是我的'四級考試了,已經(jīng)第二次了還沒過。細想起來原因有兩點:一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。在生活上,我已經(jīng)適應(yīng)自己一個人整理自己的生活的生活了,作息時間保持的很好,還經(jīng)常鍛煉,不暴飲暴食。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  大學的第一個學年已經(jīng)結(jié)束,留給我的是美好的回憶,這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,有成功,又失敗。而我要面對的就是又一個新的學年,過去的一切已經(jīng)過去,新的一年有新的夢想。

  大一的遺憾大二一定要完成,首先大物的補考一定要過,然后隨之而來的計算機二級等級考試一定要過,然后12月份的四級考試一定要過,我有信心有計劃,我相信我可以達到的。以后都不能有一科不及格。

  大學我會好好享受你的!

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