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四年級第二學期期末評語（精選130句）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過評語吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編精心整理的四年級第二學期期末評語（精選130句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀的！
2、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
3、你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！
4、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
5、你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好！
6、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好
7、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造
8、你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出；學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快！
9、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒！相信你還會有更大的進步的。
10、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
11、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
12、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！
13、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
14、你對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
15、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。
16、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
17、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
18、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
19、你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當老師的小助手，做起值日生可負責了！平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信，你今后一定會更出色！
20、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音，你拼讀的音節準確，聲音甜美。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師相信你會有更大的進步！
21、你是一個聰明可愛的小女孩，上進心很強。總是默默的學習，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你會繼續努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎？
22、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態度是那么大方，老師真的好喜歡你哦！
23、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
24、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
25、你認為“沒有不會做的事，只有不想做的事。”有點聰明有點自負。確實，你“想”的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做“沒有不會的好事”。
26、你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
27、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
28、“生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。”多么美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
29、“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
30、你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
31、你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
32、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。
33、你是個字寫得漂亮、成績優秀、愛好廣泛的女孩。這學期你的成績更穩定了，上課更認真了，動手能力更強了，每次的值日都能又快又好的完成。新的學期里，老師祝你越來越棒，永遠做我們班的驕傲!
34、你是個乖巧、能干的女孩。老師很高興看到你這學期的成長：課堂上你敢發言了，而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己，認真完成老師布置的每一項作業，把字寫好，在家多看書多讀書，你一定得到很大的提高，努力吧!
35、你是個自立能力強、懂事的女孩。你的作業本是那樣的整潔，每次的作業都能獨立完成得又快又好。中午的用餐和午休，你也從不讓老師操心，真是個省心的孩子。新的學期里，老師祝你能交到更多的朋友、能在學習上更加努力，成為班上的第一!
36、你是個尊敬老師、又懂禮貌的女孩。老師高興地看到你的字越寫越漂亮，作業完成得越來越好。老師知道這與你的努力分不開，在新的學期里，希望你再接再厲，多讀多練，勤思考、多動腦，讓自己的成績提高得更快。
37、你是個性格活潑、落落大方的女孩。這學期你的字很有進步，上課發言的次數也多了，如果課后能對學過的知識多加鞏固，改掉有時上課會開小差的毛病，你一定能讓老師和全班同學更喜歡你，你愿意這樣做嗎?老師期待你新學期里更好的表現!
38、你是個文靜、肯吃苦、有責任感的女孩。你把班上的紀律管得很好，老師要謝謝!這學期你進步很大，上課更專心了，并能及時地做好筆記。新的學期里，老師希望你多在朗讀上下功夫，改掉一字一頓的毛病，那樣你會更加的優秀，祝你成功!
39、你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
40、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
41、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
42、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
43、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。
44、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
45、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
46、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
47、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
48、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
49、你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上經常能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，是同學們學習的好榜樣，老師的小助手。你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人！
50、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂。把每個同學當成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
51、很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，課堂上，老師發現了你游離眼神，讀書時，口到心不到的現象，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。
52、你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎么發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期里，期待你的進步！
53、在老師的印象里你是個性格潑辣，勞動勤快，熱愛班集體，學習努力的小女孩。可這學期，除了“潑辣”，其他幾點都不見蹤影了，取而代之的是“貪玩，作業有點馬虎，學習成績退步了”。聰明的孩子你應該知道，作為學生你的首要任務是什么呢？學習猶如逆水行舟，不進則退，這個道理你應該明白吧？
54、不太愛說話，性格有點兒內向，做作業有點兒拖拉，但內心卻相當的細膩豐富，這是你給老師留下的印象。從你筆尖下寫出的作文常常令老師和同學贊嘆，這些都顯示了你的思維敏捷，語文基本功扎實。還是那句老話，要是你能鼓起勇氣，在課堂上大膽的發表你的見解，相信你會獲得更多的掌聲，試試吧！把信心送給自己。
55、這學期你讓老師見到了一個與以往不一樣的馮育銘。你長大了，有了自己的見解和想法，有了自己想去做的事情。但有一點你忘了，在老師和你家長的眼里，你始終還是個小孩子。在什么該做什么不該做這點上，你犯糊涂了。知錯就改，積極參加學校舉行的各項比賽，這是老師最欣賞你的地方。聰明的孩子今后的學習道路還很長，老師希望新學年能見到一個各方面都取得進步的你。
56、老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓老師感動。但在學習上，熱情不高，課堂上懶動腦，懶動手，作業馬虎潦草，應付了事，導致成績不理想。聰明的孩子，“少裝不努力，老大徒悲傷”，你應該知道怎么做了吧？
57、班集體的事你時刻放在心上，是個很熱心的孩子；也很喜歡幫助同學，所以，大家說起你，都覺得你很能干。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候去做與學習無關的事情，希望你今后能專心聽講，和同學友好相處，全面提高自己。
58、跟上學期一樣，還是那句老話，“你的勤奮和努力是班里出了名的”。上課總能看到你坐得端正的身影，偶爾也能聽到你響亮的嗓音。學習上，工作上，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家也喜歡你。繼續加油吧！超更高更遠的目標邁進。
59、你是個文靜而又懂事的女孩。熱愛班集體，助人為樂，樂于當老師的小助手，作業書寫工整認真。但在學習上要多注意成績好的好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有更大的進步，努力吧，不斷提高自己。
60、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
61、你是個聽話，好學上進的男孩。在課堂上，老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。擔任值日組長時，你認真負責，是老師的小幫手。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，尤其在書寫方面，需要加把勁，希望你新學年有個新飛躍。
62、在老師心目中，你是個既聰明，又活潑可愛的女孩。積極參與老師的課堂教學，但你還沒有完全把心思放在學習上，特別是在書寫作業時，急于求成，字寫得很馬虎，考試粗心大意，導致成績不是很理想，同學之間的關系也搞得比較僵。只要你克服自身的毛病，進步就會向你招手。
63、你是一個非常聰明的孩子，成績和作業是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發現，這個學期你在學習上進步還是明顯的，如果能把字寫得更加漂亮工整些，那該多好呀！請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！望在新的一年里，朝更遠的目標邁進吧！
64、你是一個熱愛學習的學生，這一點老師非常欣賞。乖巧的你無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，爭取在新的學期里做得更好！
65、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！在本學期，你在屬于自己的知識天地里辛勤耕耘著，然而到了豐收的季節，你卻沒有別人的豐厚，你知道為什么嗎？因為你缺乏持之以恒的毅力，變得懶惰了，作業經常是應付了事。在新的學年里，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開！加油！相信你可以做到！
66、你是一個天真活潑，熱愛運動的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期你的成績總是起伏不定，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少努力。望你來年有個新飛躍！
67、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。你愛學習了，作業書寫比以前工整了，成績進步了，但基礎不夠扎實。學習是你自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依賴輔導老師哦！如果你花更多的精力在學習上，相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？更希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！
68、你是位自尊心很強的孩子，只是有時候對自己還沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，認真完成作業，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
69、你是一個聰明勤勞的孩子，成績和作業從來不讓老師操心。老師欣喜地發現，本學期，你在學習上進步還是明顯的，具體表現在會自己學習了，遺憾的是作業書寫還是潦草。老師想對你說：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！你說是嗎？
70、上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，多閱讀些課外讀物，多增長些見識，讓自己更優秀！
71、在老師心目中，你是個文靜的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，作業書寫馬虎潦草，不像你的作風。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，認真按時完成作業，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
72、你是個靦腆而較缺乏自信的女孩，關心集體，友愛同學，熱愛勞動，但在學習上不夠用心，經常不帶作業返校，不懂得的問題不主動向別人請教，回答問題不夠積極，有時上課注意力不夠集中。老師希望你應更大膽些，學習上多用一份功，才能換來一份收獲！
73、你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。在上課時，偶爾也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，課堂上不專心，課后作業沒認真完成，書寫潦草，導致學習成績在退步，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，做事情專心一些，那么，你的學習成績將會取得進步。
74、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你在學習上缺乏自覺性，作業常常沒能按時完成，字又寫得很馬虎，答應老師要改的缺點也總被你遺忘，這樣下去你的學習成績怎么能進步呢？希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人喜歡，令老師夸獎的學生。
75、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業，遵守紀律。那么，老師相信你一定會取得好成績。
76、你是個活潑好動，聰明的男孩。只是你衛生意識差，做事丟三落四，而且學習自覺性不高，太貪玩，沒意識到學習的重要性，自我控制能力也較差，總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能注重學習，多一份自覺，你才會有所進步。
77、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，沒在認真復習，學習上不夠下功夫。不過在老師的批評下，你有所進步，學習成績也有了小小的進步，老師真替你高興！繼續好好努力，爭取更大的進步。
78、你是一個聰明機靈的男孩，能虛心接受老師的教育。你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常不認真勞動；常常想學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績總停留在中下水平，老師希望你做個認真勇敢的男孩，讓自己可以變得優秀！
79、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
80、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
81、你是個可愛乖巧的女孩。在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。作為早操課領隊的小隊長，你認真負責，是老師的小幫手。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
82、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
83、在老師心目中，你是個既聰明，又機靈的男孩。課堂上能認真思考問題，積極回答，但你有時沒有把心思放在學習上，特別是在寫作文時，你急于求成，字寫得很馬虎，考試也是粗心大意，導致每回取得的成績都不是很令人滿意。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
84、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你的學習接受能力一點兒也不比別人差，要說差，就差在了經常不按時交作業，你說是嗎？對自己要有信心！敞開你的心，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
85、你是個內向而較缺乏自信的女孩，關心集體，友愛同學，熱愛勞動，但在學習上不夠用心，不懂得的問題不敢向別人請教，回答問題不夠積極，有時上課注意力不夠集中。老師希望你應更大膽些，學習上多用一份功，才能換來一份收獲！
86、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你在學習上缺乏自覺性，作業常常沒能按時完成，字又寫得很馬虎，答應老師要改的缺點也總被你遺忘，這樣下去你的學習成績怎么能進步呢？希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人喜歡，令老師夸獎的學生。
87、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，在學習上，你較以前進步了！但作業有時還會出現馬虎以及不完成的現象，缺乏自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
88、你這一學期的學習態度非常認真，進步顯著，老師為你感到驕傲。
89、你總是積極參與課堂活動，表現出強烈的求知欲和好奇心。
90、你的作業總是干凈整潔，字跡工整，展現了你的細心和耐心。
91、你的團隊協作精神讓人印象深刻，總是愿意幫助同學解決問題。
92、你善于思考，提出的問題總是很有深度，讓老師贊嘆不已。
93、你在課堂上積極發言，勇于表達自己的觀點，這是很好的學習品質。
94、你對知識的渴望讓人感動，希望你能繼續保持這種熱情。
95、你對待學習的態度非常認真，這種精神值得其他同學學習。
96、你的進步是顯而易見的，老師相信你會越來越優秀。
97、你總是能夠按時完成作業，這種自律性值得表揚。
98、你對新知識有很強的接受能力，總是能迅速掌握所學內容。
99、你的課堂表現越來越出色，繼續保持哦！
100、你樂于助人，同學們都很喜歡你。
101、你的語文閱讀能力有很大提升，繼續保持閱讀的好習慣。
102、你的數學思維能力越來越強，解題能力有了顯著提高。
103、你的英語口語表達流暢，發音準確，進步很大。
104、你對待科學的態度很認真，總是充滿好奇地探索。
105、你的繪畫作品很有創意，顯示出你的藝術天賦。
106、你對音樂的熱愛讓你在音樂課上表現出色。
107、你的體育成績越來越好，說明你平時很注重鍛煉。
108、你總是能很好地管理自己的時間，讓學習變得更高效。
109、你的書寫越來越規范，讓人賞心悅目。
110、你對課外書籍的熱愛讓你的知識面越來越廣。
111、你對待錯誤的態度很積極，總是能從中吸取教訓。
112、你的邏輯思維能力很強，這是你的優勢。
113、你的自學能力很強，能自己解決學習中的大部分問題。
114、你總是能保持良好的心態，面對困難從不氣餒。
115、你的作業總是獨立完成，不依賴他人。
116、你的筆記做得很好，有助于復習和鞏固知識。
117、你對知識的探索精神讓人敬佩。
118、你的學習成績穩步提升，老師為你感到高興。
119、你對待學習的態度非常端正，是同學們的榜樣。
120、你的課堂參與度很高，總是能積極回答老師的問題。
121、你的閱讀理解能力有了很大提高，繼續保持哦！
122、你的作文水平越來越高，語言流暢、內容豐富。
123、你對待科學實驗的態度很認真，每次都能有所收獲。
124、你的社會實踐能力很強，能夠很好地將所學知識運用到生活中。
125、你的環保意識很強，總是能提醒同學們注意保護環境。
126、你的團隊合作能力很強，能夠很好地與同學們合作完成任務。
127、你的課堂紀律很好，是班級里的守紀模范。
128、你的表達能力越來越強，能夠清晰、準確地表達自己的觀點。
129、你的自信心越來越強，面對挑戰從不退縮。
130、你的學習態度越來越積極，成績也在穩步提升。
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