愛是什么作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛是什么作文1
《愛是“多姿多彩”的》
母親對我來說是我陳長的引路人，是我學習上的指導者，母愛是什么呢?
母愛是溫柔的。
天不知不覺黑了下來，我剛與同學們分開，獨自走在回家的路上。這時，下起了蒙蒙小雨。雨，似數條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽母親的話，不帶把雨傘，我此時心里無限后悔，真不該不聽母親的話……
雨越下越大，在漫長的道路 我不知不覺 走到了路口，我竟看見了好似母親的身影，當那“身影”意識到我時，就飛奔而來，不一會兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對她說：“媽媽，您怎么來這里了呢?”媽媽微微含笑地說：“雨下得這么大，我——怕你會淋感冒，所以出來找你。”此時，一股暖流從我心里涌出。
我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。
此是的我感到了前所未有的溫暖。
母愛是嚴厲的。
有一次做數學題時，在無數次改正后，我實在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴厲的目光盯著我看，好像要把我看出個洞來。我實在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問母親。母親說：“如果不通過自己的努力去克服困難，你就不會記住的。”哎——沒辦法，只好再仔細讀題。
時間一分一秒的過去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。
此時我明白了嚴厲的母愛可以使我盡快成長。
母親的愛有時是溫柔的，有時是嚴厲的，但無論是怎樣的母愛，都是無微不至的關懷匯成的，都是多姿多彩的，對我而言都是無比珍貴的!
愛是什么作文2
我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣。在我們的心中，有一座記憶的寶庫。走近它，一張張熟悉的面孔便會浮現在我們的面前。有辛苦撫養我們十幾年了的爸爸媽媽，有教我們學習知識的老師，有在困難時刻伸出援助之手的同學……這些人都令我們難忘。然而，我最愛的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個對我很嚴厲的人。小時候，每當我做錯事情，爸爸總是毫不客氣的批評我;每當我和弟弟妹妹玩時，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問，先指責我;每當我彈琴時，手指沒有做好正確的姿勢，爸爸總是大聲批評我。他的嚴厲讓我甚至懷疑他是不是還愛我。
隨著我漸漸的長大，爸爸不像以前一樣的嚴厲了，變得溫和起來。他每晚都會給我檢查作業，我有不會的問題他會及時幫我解答。我做了錯題目，他從原來的批評變成了耐心的講解。我彈琴時手沒做好姿勢，爸爸總是給我指出錯誤，只是沒有那狂風驟雨般的批評了。我漸漸明白了，爸爸還是愛我的，一直都愛著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來。他每晚都會給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動承擔起家務活，幫媽媽分擔。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績很不理想，爸爸不僅沒有責怪我，而且還幫我理解分析錯題，避免以后再做錯，他還不停地安慰我，以后還有機會，人生中難免有失意的時候……
啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛，我愛您！
愛是什么作文3
愛是什么？愛是太陽射下來的陽光，融化了逆行中的堅冰；愛是什么？愛是一杯清涼的水，滋潤了你干枯的心靈；愛是什么？愛是新鮮的空氣，你看不見，摸不著，但是他卻始終包圍著你……
愛是什么？我詢問幼兒園的小朋友，他們天真地說：“愛就是每天在媽媽懷里睡覺。”是啊，對于幼兒園的小朋友來說，每天依靠在父母懷里就是最大的愛、最大的幸福。天天有父母當依靠，有父母當遮陽傘，當保護神，幼年時期兒童眼里的愛雖然很美，但很幼稚，并不是我心中向往的愛，雖然我不知我心中的愛是什么。
愛是什么？我詢問上初中的姐姐，姐姐很認真的回答：“對我來說，最大的愛是老師放下身段與我們交談，讓我們加深師生情。”是啊，對于初中生來說，最大的愛便是老師的關愛，他們正在步入青春期，正需要老師的關愛，這會使他們暴躁的心平靜下來，融入集體。這便是初中生心中的愛，關愛。這種愛雖好，但也不是我想要明白的愛。
愛是什么？我詢問爸媽，爸媽深情的回答：“對我們來說，愛就是能回到過去，上學。”是啊，對爸媽來說，小時候很窮，小學都上不完，一些條件好的，勉強能上完初一，而他們的父母大多都沒文化，覺得沒知識，不認識字照樣能種地，能賺錢，所以讓他們輟學回家干活不能學習。
我追問，那對于我來說，愛是什么？爸媽回答，愛無處不在，需要自己尋找。我點了點頭。我不再那么痛苦的尋找，而是細細的發現，等待著愛，等待著明白對于我來說愛是什么。
愛是什么作文4
今天，是開學的每天，我與全國兩億多中小沉重一起觀看了由教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型直播節目“開學第一課——我愛你，中國”。通過在我國雄偉的萬里長城上給我們上的這一課，我明白了愛是什么。
愛是什么？愛是分享，愛是與別人一起去分享自己的痛苦與歡樂。俗話說的好：“痛苦的事情你若與別人一起分擔，你的痛苦理會減少一半；如果你的歡樂與別人一起分享，你則會享受到比原來多出一倍的歡樂。”分享是一種生存的法則，愛不是索取而是給予。當我們學會了分享，學會了去愛別人的時候，我們才算是真的長大了。是的，分享會讓我們永遠快樂。
我們問愛是什么？愛是力量。巨星李連杰說過：武術的最高境界就是愛，愛沒有敵人。在平常的生活中，我們對同學、家長、朋友多一些理解，多一些自己的努力，生活一定會更加美好。愛心就是力量。如果每個人都獻出一份愛，世界將變得多么美好！我們的偉大領袖毛主席曾經說過，“星星之火，可以燎原”。我們要相信，只要你付出了，你就會收獲屬于自己的喜悅。相信知識是改變命運的有力支柱。所以，我們要學習好知識，知識是力量的源泉。
愛是……
愛是什么？愛是分享，是力量，是承擔，是榮耀。這就是愛。是愛讓中國變得更加美麗，所以對于我們中學生來說，我們應該樹立振興中華的理想，并為這個目標努力奮斗，做一個對祖國有用的人。
我愛你，中國！我們相信，愛會讓我們偉大的祖國變得更加美麗！
愛是什么作文5
愛是什么呢？你感受到愛了嗎？愛可以是美好的、美麗的、卑微的、怯懦的，它能以各式各樣的姿態展現出來。愛既偉大又渺小，渺小得令人常常忘卻它的存在，但當它偉大得在你想起時，愛永遠第一時間站出來。
親人的關心與照顧，朋友的支持與鼓勵，陌生人的幫助與奉獻，這些愛都可以被接收到，被感覺出來的。媽媽將你生下來，細心地照顧；朋友在你要幫忙的時候幫助你，在考試前給予你信心并鼓勵你考好；一位媽媽過馬路時，別人幫助她拿東西、保護她，這些愛就像太陽一樣，溫暖了人們的心，使人感受到愛就在自己的身旁。
如果這世界不再有愛，人與人之間就只剩下冷漠與藩籬，大家互不關心、互不支持、互不體諒、互不幫助，那么人的心就會變得空虛、變得荒涼，無法獲得溫暖與照亮，所以我們都要給予對方愛。愛的力量是強大的，因為愛，海倫˙凱勒才能由一個全盲的聾啞人士變成聞名的作家和教育家；因為愛，愛因斯坦才能由低能兒成為杰出的物理學家。因此，愛對一個人是非常重要的。
愛，偉大，可是常被人忽視，一個人活在世界上，得到的愛其實很多，只是人們經常感覺不到，但是只要我們能用心去體會，用心去感覺，我們會感受到愛就在你身邊，我們所得到的愛，也絕對不比別人少。
我們感受到他人的愛，也要去回饋，自己也要給予別人愛，用愛去報答別人，如果能做到這樣，人人都得以生活在充滿愛的世界，并能感受到——愛，就在身邊！
愛是什么作文6
我一直在思考一個問題：愛，是什么？
一天上學路上，天下著雨，在一條擁堵不堪的路上，我看到了這樣的一幕：一輛自行車上坐著母子二人，母親身體大幅度前傾，正奮力地蹬著車；兒子坐在車尾，身子也是向前傾著，手里緊握著一把傘。可以很明顯的看出，傘偏向了蹬車的媽媽，而兒子的大半個背部卻已被淋濕……望著這對母子，我明白了。
愛，是什么?
每天清晨，媽媽都早早起床，為我準備可口的早點。為了我能健康的成長，媽媽挖空心思，每天的早點都各不相同。今天吃小米粥，明天就吃面條……我一天天的長大，媽媽卻為我平添了幾根白發。吃著美味的早點，我明白了。
愛，是什么？
我曾經讀過這樣一個故事：一天傍晚，一個男孩來到一家快餐店中，只點了一碗白飯，并又叫了一碗帶回當第二天的午餐。善良的老板推測男孩家境貧寒，不忍心看著他挨餓，便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后，除了節假日，每晚男孩都會來快餐店，同樣點一碗白飯，在叫一碗帶走，老板也同樣在男孩飯盒底下加菜，直到四年后男孩畢業。十幾年之后，店鋪即將被拆遷的老板獲得了已成為一家大公司總經理的男孩的幫助——到男孩公司的新大樓中開店。讀著讀著，我明白了。
愛，是什么？相信大家都已經知道。對，愛，就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關心別人，哪怕看似微不足道，也許就會使他人脫離困境。我們生活在這個時代，受到的是家長、老師等人無微不至的愛護，但我們在“接受愛”的同時，也要學會“奉獻愛”，正如韋唯在《愛的奉獻》中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
愛是什么作文7
愛是什么生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。愛是什么？愛是當你為一次粗心而失意時，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來。愛是當你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時，那主動向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。愛是當你正因某種困難而不知所措時，那朋友耐心的指導，是它讓你知道“世上無難事，只要有心人”。
愛是什么？愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡簡單單的生活里，樸樸實實的一句話，卻是丈夫對你深情關懷的自然流露。愛是當你下崗后為找不到工作而悲傷時，妻子說：“你已是一個家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個鼓勵的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。愛是當你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發泄，為之承擔的座談，讓你感到即使全世界都和你過不去，但你身邊還有他（她）在一起。愛是什么？愛是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。
愛是清晨廚房里為孩子做飯時忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營養充足，更有精力學習。愛是夏夜里為孩子驅蚊的蒲扇。愛是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠慈祥可親的笑臉，愛是孩子長大了夢中思念母親的一滴清淚……我獨自一人站在夜空下，我不再尋問，我望著那露出笑臉的月牙。
不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……
愛是什么作文8
愛是什么？愛是鷹媽媽對小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對小葉的不舍，愛是太陽對地球的溫暖……
愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無雜質的水。小魚在水中悠閑的游著，因為它明白無論怎樣努力，也游不出那能夠透過大千世界的魚缸，并且它也很享受此刻的生活。愛的主人對小魚很寵，小魚每一天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來的是一缸污水。因為主人的臨時離開，小魚就永遠的額離開了。
愛少了是放縱。薄薄的愛不能使小魚安穩的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無際的大海。小魚暢快、漫無目的地游著。當然了，愛的主人當然不明白，因為它只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時，愛的主人才意識到應當撒網去捕了。長大聰明的小魚幾次躲過了密密的漁網。但它終究躲可是被捕的厄運，進了透明的魚缸。小魚很不喜歡此刻這個狹隘的空間。它不理解主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無濟于事，小魚開始怨恨直至仇恨。最終有一天，主人發現小魚已經變了，亡羊補牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。
愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個可悲的錯誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會滲出來，僅有適當地握著才會乖乖地躺在手心里。
愛是什么作文9
吃完飯剛到寢室躺下手機便響起，聯系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說姐啊咋想起來給你未來妹夫打電話啦。”“小鳥（我的外號），今天給你打電話也沒什麼事情就是有點問題想要問問你。”電話哪頭用生冷的語氣說道。“啥事說吧，我一定知無不盡的告訴你。”我依舊吊兒郎當回答道。
“沒多大事，就是問一句你對我阿妹是真心的還是因為我們四年的友誼而對她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”
“......”
“怎嗎不說話，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”
“你要我說什么？啊！第一，是你妹妹追的我，我看她年紀小我不同意，是你讓我們處處，好啦現在感情好啦，你問這個，給我找不自在呢！第二，沒錯，我倆是你湊活成的，說不是因為你吧不可能，三，我們四年的同學啦我的為人你還不清楚嗎？啊！我告訴你愛情這玩意不是說是真的他就能是真的，愛情他是兩分好感七分責任一分延續，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛情的，我說過沒到結婚那天我不會得寸進尺的，我也做到啦，就說你問這問題有啥意思。”
“沒什么意思，就是代我妹妹問問而已，好啦，現在問題結束啦，答案很滿意，就這樣啦拜~”嘟嘟~-...
哎！我去！
朋友們你們認為愛情是什么呢，又該如何面對呢？反正我是認為愛情不是彼此有好感就是愛，愛情不是建立在物質利益方面的感情，愛情不是獨自面對的痛苦，愛情是一分責任，它承載著一個家的重量，和一個未來的`重量。
愛是什么作文10
只要你心中有愛，你的人生將會更加精彩。
——題記
愛是什么？這是一個常常困擾很多人的話題。我也在不斷地思索著，有一天，我突然頓悟了，我發現了愛。
愛，是媽媽對我無微不至的關心。冬天來臨時，媽媽遞給我一件毛衣，此時，我身上感覺不再寒冷，暖意圍繞著我，直到冬天結束。媽媽卻不曾為自己添過“衣服”。媽媽是那么的偉大，她永遠都不會考慮自己，她的關心永遠都操勞在家人身上。為什么媽媽那么偉大無私而又不圖回報?這就是永恒的母愛。
愛，是爸爸對媽媽的情，是媽媽對爸爸的關心。爸爸每次回家時，媽媽都會拿來一杯熱開水。這是他們之間白頭偕老的約定。這就是他們永恒的愛情。
愛，是班主任對我們用心良苦和精心的培育。課堂上，授予我們知識；課余時，走進我們，關愛著我們。她與我們溝通交流，在兩者之間架起了一座溝通的橋梁。讓我們暢所欲言，各抒己見！這就是老師對我們無私奉獻的愛。
愛，是珍惜書的愛。我喜歡書，對書的內容更感興趣。我從不允許別人亂碰我的書。作為我這樣惜書的“小氣鬼”。我對書傾注了許多心血。這就是我對書的愛。
哦，我明白了。愛，就是無私的母愛；愛，就是愿意相守到老的愛情；愛，就是無私奉獻的師之愛；愛，就是我對書的惜愛。這些就是世界上最無私，永恒的愛。
愛是什么作文11
母親為我盛了一碗雞湯，催促我趁熱喝了．可我卻沒有一點想喝的感覺．突然間，我想到了令我懷念的味道．那是沁人心脾的清香．
小時候，我很愛喝雞湯，而奶奶煲的湯也總是又香又濃，很合我的胃口．每當雞湯端上來的時候，只要有我和姐姐在，別人就別想嘗一口．那時侯，我認為這是世界上最好喝的湯．每次去奶奶家，她老人家都會煲雞湯給我喝．我也總是樂此不疲地一碗一碗的喝，每當這時，她總是坐在一旁笑著．有時候我和姐姐會留下些給她，可她總是說＂我不愛喝＂．那時單純的我倆信以為真，于是毫不客氣的喝掉一鍋．
之后，我上了初中，學校離奶奶家很遠，我沒有時間經常去奶奶家，那香濃的味道在我的記憶里模糊了．我喜歡上了母親煲的黃瓜蛋湯．不同于以往的清香很快俘獲了我的胃．慢慢的，雞湯便很少出現在我的餐桌上．久而久之，它徹底在餐桌上消失了
在雞湯淡出我視線的某一天，會做我最愛喝的雞湯的人走了．那味道，也只能留我回憶．
其實那以后，母親也煲過好多次雞湯．可我卻怎么也找不到那熟悉的感覺．奶奶為我煲了十多年的雞湯，那湯里不僅有難忘的味道，更有慈祥與愛．這也許就是為什么她在我那么久沒有去看她卻還依然煲雞湯只給姐姐喝的原因．后來，姐姐跟我說，每當她喝湯的時候，奶奶總會一個人自言自語坐在一旁．有一次姐姐聽到奶奶在對爺爺說＂天天要是來就好了．不怪她，她學習忙．＂
愛，原來也是醇香的．我望著眼前的這一碗雞湯，久久沒有動筷子．母親有一次催促我快喝，并告訴我這是用新方法做的，肯定好喝．我摸著還帶著余熱的碗，終究，沒有喝一口．
沒有人會取代那味道，縱然是我母親．留在記憶里的味道，是心的傷口。
愛是什么作文12
生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜愛畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。
愛是什么？
愛是當你為一次粗心而失意時，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來。 愛是當你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時，那主動向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。 愛是當你正因某種困難而不知所措時，那朋友耐心的指導，是它讓你明白“世上無難事，只要有心人”。
愛是什么？
愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡簡單單的生活里，樸樸實實的一句話，卻是丈夫對你深情關懷的自然流露。 愛是當你下崗后為找不到工作而悲傷時，妻子說：“你已是一個家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個鼓勵的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。
愛是當你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發泄，為之承擔的座談，讓你感到即使全世界都和你過不去，但你身邊還有他（她）在一齊。
愛是什么？
愛是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。 愛是清晨廚房里為孩子做飯時忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營養充足，更有精力學習。愛是夏夜里為孩子驅蚊的蒲扇。愛是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠慈祥可親的笑臉，愛是孩子長大了夢中思念母親的一滴清淚…… 我獨自一人站在夜空下，我不再尋問，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……
愛是什么作文13
對有些人而言，愛通常指的是來自父母的愛。但有一個人是不能不提的，因為她是除了家里親人以外唯一愛我們的人，那就是班主任老師。
我的班主任老師就是何老師，她從二年級開始到六年級陪伴了我們五年，我們之間的師生之情早已生根發芽。何老師長得很秀氣，五年來她的容貌沒有任何變化。她講課總是講得很棒，復習時精辟的總結總能讓我們抓住知識的重點。她的講授總讓我們受益，讓我們心懷感謝。
說起最讓我感動的就是在拓展營里的那一件事。那天晚上我們要自己做飯，我們四個去找柴火，回來時發現或還未生起。同學們告訴我已經試了好幾次了。直到試最后一次火，本來一開始火很快就生起了，可是一放鍋火就被壓滅了不少。看著別的組已經下鍋的飯菜，我心里更是著急。但何老師叫我們堅持繼續扇，于是我們幾個男生拿起鍋蓋繼續扇，不一會兒火重燃了。我們一邊等待水開、一邊往火里添柴、一邊做其他的準備工作，誰也不敢打開在火焰之中的鍋蓋。此時，何老師卻勇敢地想過該伸出了手，我真怕她會被燙著，但她為了讓我們早點吃上飯絲毫沒有遲疑。之后，我們終于吃上了香噴噴的面條，而何老師還在為了給大家夾菜而忙碌著，還餓著肚子呢。我真是感激何老師的辛苦，這就是老師對我們的愛吧。
愛是什么？我認為這就是——無聲無息但又無與倫比，一兩句話、一兩個小動作，在生活中數不勝數，卻一點一滴陪伴著我們成長，讓我們倍感溫馨。我想大聲對愛我們的何老師說一聲：“謝謝您！”
愛是什么作文14
愛，是一杯濃淳的咖啡？愛，是一件漂亮的衣服？愛，是一顆甜甜的糖果？我說不清愛到底是什么，但我知道我擁有很多愛。
那次，我受全班女生的影響，也迷上了跳皮筋。一放學，我就會跑到離我們家不遠的巷子里和同學一起玩。我們笑呀，跳呀，沉醉在游戲里，忘了時間。太陽落山了，天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層，我猛地抬起頭，這才想起要回家的事，立刻抓起書包就往家跑。
爸爸焦急地站在家門口左顧右盼，見我回來了，滔滔不絕地說了起來：
“你這孩子，上哪兒去了！”
“天黑了不知道嗎？怎么才回來？”
“這么晚了，不怕遇上壞人呀！”
“怎么現在的孩子都這樣啊！”
……
我沒有吭聲，也不敢看爸爸的目光，但我知道，他嘴上在訓我，心里卻是愛我的。
還有一次，是一個靜靜的夜晚，全家人都入睡了，月光照進窗子來，顯得格外清幽。突然，我感覺鼻子一癢，一聲“啊嚏！”充滿了我的房間，也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著，就聽到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門緩緩地開了，一絲燈光從門外射進來，我感覺到一雙手在整理我的被子。
“天涼，蓋好被子。”是媽媽那溫柔而清晰的聲音，“明天多穿點。”
她用手輕輕地拍拍剛蓋好的被子，輕輕地說：“睡吧。”
門被媽媽關上了，拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了，我的房間又恢復了月夜的寧靜。我不敢再打第二個噴嚏，因為我知道那樣做的結果一定是剛才的那一幕重演。
愛是擔心，愛是關心，我們都生活在愛的氛圍里，只要你細細觀察，就會發現我們這個世界到處都是愛。
愛是什么作文15
愛是人間最珍貴的感情，它是人間和煦的春風，是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛，它將是死神禁足的樂園。
今天，我看了一部與愛有關的電影，它的名字叫做——《生命的托舉》。
《生命的托舉》講述的是：在汶川地震時期，突如其來的災難使房屋倒塌，四周成了一片廢墟，無數的人被埋在廢墟之中。中心小學的校長與老師以及幸存的干部投入到救援活動中去。在面對生于死時，袁老師、尚老師等教師為救學生而毅然獻出了寶貴的生命。
看完影片，我覺得兩眼發熱，常校長為救學生而放棄自己的兒子的行為，更是深深觸動了我的心靈，孩子都是父母的心頭肉，失去兒子的校長，他內心的苦是難以用語言表達的。
其實在生活中愛無處不有。我曾經聽說過這樣一個故事：有一個小女孩，被周圍的店鋪所吸引，來到一個十字路口。此時正是紅燈，而這個小女孩正沉迷在新奇之中，根本沒有注意將要面臨的危險。她剛邁出步子，突然間一個素不相識的阿姨拉住了她。她回過神來，只見一輛大紅色汽車從她面前呼嘯而過，驚得她嚇出一聲冷汗，他才發現是這位阿姨救了她的命。如果沒有阿姨剎那間地拉手，小女孩重則死于非命，輕則被撞成重傷。在這樣一個平凡的實例中，陌生阿姨的一伸手，一個愛的動作，就使一個家庭免于苦難，難道還不足以體現出愛的存在嗎？
事實上，愛的翅膀哺育著每一個人，每一個人都有過愛的經歷。就讓我們用愛心把世界相連，讓世界變成美好的人間！
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