精選三分鐘的演講稿模板集合八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿9篇，歡迎大家分享。
三分鐘的演講稿 篇1
一個(gè)美麗偏僻的小山村，一間古老的小屋，開(kāi)門就見(jiàn)不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹(shù)木和挺拔翠綠的竹子，屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種了很多花草，門前流過(guò)的是一條永不停歇的小河，屋后是一個(gè)大大的菜園，里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。
那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒(méi)有幼兒園，所以就直接上了一年級(jí)，那年，還不夠五歲，本來(lái)就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí)，那位同樣看起來(lái)小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我，說(shuō)我太小還不夠讀書(shū)的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說(shuō)歹說(shuō)總算說(shuō)服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百，全班第一名。老師喜歡我，同學(xué)們‘崇拜’我，第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾，那個(gè)驕傲啊!我一直是校園的明星，升到三年級(jí)時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大男生--比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦模圬?fù)了我，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過(guò)他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門是開(kāi)的，可房間里沒(méi)人，大門的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào)，不過(guò)，從此以后，再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了。
三分鐘的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇3
夢(mèng)想是什么？ 在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，我的中國(guó)夢(mèng)三分鐘演講稿。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。 上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。 有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，三分鐘演講稿《我的中國(guó)夢(mèng)三分鐘演講稿》。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，我們都會(huì)去為了它而努力的，首先要從我們做起，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝 于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”這段話正充分說(shuō)明了，不論我們的夢(mèng)想是什么，都要先從我們做起。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！
三分鐘的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
她，為了我默默地付出、默默地奉獻(xiàn)、默默地關(guān)愛(ài)、默默地培養(yǎng)。她無(wú)私地把我?guī)У搅诉@個(gè)人世間。她教會(huì)我看書(shū)寫(xiě)字、教會(huì)我學(xué)習(xí)、教會(huì)我生存、教會(huì)我相處。她就是我的母親。
我的母親有著一雙既大又圓的眼睛，她雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是高高地卷卷起來(lái)，她的確很漂亮。她的個(gè)子長(zhǎng)的不算高也不算矮，黃色的卷發(fā)，襯著她的皮膚，陽(yáng)光下，顯得她很美很美。在我心中，您永遠(yuǎn)是一棵大樹(shù)。春天我倚著您幻想，夏天我倚著您繁茂，秋天我倚著您成熟，冬天我倚著您沉思。親愛(ài)的媽媽，多謝給予我的一切。
我的媽媽永遠(yuǎn)是一個(gè)工作狂。一天忙忙碌碌的工作，常常異常的疲憊。可為了讓我吃上可口的飯菜，她總是拖著酸痛的身子去買菜。每次，我放學(xué)回家過(guò)不一會(huì)兒，她便拎著各種蔬菜回來(lái)了，那些都是我最愛(ài)吃的菜。
此時(shí)此刻，媽媽顧不上休息，就走進(jìn)了廚房，開(kāi)始干起了活。不知過(guò)了多久，我已經(jīng)趴在餐桌上睡著了。這時(shí)媽媽端著美味可口的飯菜，走到了餐桌旁，于是我聞到了飯菜的香味，立刻醒了過(guò)來(lái)。眼睛專注地盯著一桌香噴噴的飯菜，眼睛一眨不眨。媽媽笑著說(shuō)：“趕緊吃吧!”我瘋狂地吃了起來(lái)。看著媽媽精心準(zhǔn)備的小餅、小菜，頓時(shí)，我的心里充滿了溫暖的母愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽常常對(duì)我說(shuō):”媽媽會(huì)一向保護(hù)著你，直到你到另一個(gè)世界。”我聽(tīng)不懂?huà)寢尩脑挘瑫?huì)問(wèn)媽媽：”我為什么會(huì)到另一個(gè)世界，你和爸爸也會(huì)去嗎?媽媽說(shuō)：’女兒，媽媽會(huì)比你更早去，爸爸也是，爸爸、媽媽會(huì)在那里等你好嗎?好。
歲歲月月，朝朝暮暮;日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，我長(zhǎng)大了，明白了“另一個(gè)世界”在哪，此刻每當(dāng)媽媽講到：‘回憶著保護(hù)你這一句話時(shí)。我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我也保護(hù)你好嗎?女兒也能夠保護(hù)你的，不會(huì)再讓你掉眼淚了，媽媽掉眼淚可不好看哦。”此刻，媽媽的眼眶紅了，笑著對(duì)我說(shuō)：“好”。
我的媽媽，不愛(ài)化妝，不愛(ài)穿高跟鞋，從來(lái)不涂口紅，就連裙子也不穿，我的媽媽很普通也很平凡，但我很愛(ài)她，即使她有皺紋了，頭發(fā)白了，老了，我還是依然很愛(ài)她，因?yàn)樗俏业哪赣H!
三分鐘的演講稿 篇5
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)在一條繁華的街道上，一個(gè)攝影師把相機(jī)倒扣在肩膀上，拍了將近五卷膠片。結(jié)果沖洗出來(lái)的照片都沒(méi)有燦爛的笑容。
當(dāng)今社會(huì)，欲望的膨脹，工作學(xué)習(xí)的壓力，精神生活的貧乏，精神世界的空虛，讓我們?cè)絹?lái)越難以看到人們臉上發(fā)自內(nèi)心的微笑。是物質(zhì)生活水平提高了，但有些人卻無(wú)法從上升的物質(zhì)生活中找到真正的生活幸福？
其實(shí)，我們能否感受到生活中的快樂(lè)，并不取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，以及我們每個(gè)人是否有健康的心態(tài)。我覺(jué)得，當(dāng)我們?cè)谏钪懈械讲婚_(kāi)心，或者看到別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們應(yīng)該試著微笑，然后看看生活是否會(huì)因?yàn)檫@個(gè)微笑而改變。
給自己一個(gè)微笑！
微笑很有魅力。不開(kāi)心的時(shí)候，放下一切雜念，讓牙齒曬曬太陽(yáng)。你會(huì)覺(jué)得輕松多了。爸爸說(shuō)：偶爾哭會(huì)洗掉你眼睛里的臟東西。那么，我想，一個(gè)微笑，會(huì)不會(huì)經(jīng)常洗掉我心里多余的東西？常說(shuō)笑比哭好！嗯，絕對(duì)是真的。當(dāng)你有錯(cuò)的時(shí)候，與其傻傻的哭，不如開(kāi)心的笑。人總是不快樂(lè)的。如果我們獨(dú)自生活，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。我們會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難，讓你的微笑帶給你勇氣、信心和希望。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的笑容會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力，你的人生。
也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑！
SHE的《保持微笑》唱道：我們應(yīng)該保持微笑，給孤獨(dú)的人一些擁抱……有時(shí)候微笑不僅僅是為了自己，大多數(shù)時(shí)候也是為了身邊的人。朋友寂寞的時(shí)候，你給他一個(gè)微笑；當(dāng)你在繁華的大街上遇到一個(gè)迷路的陌生人，你給他一個(gè)微笑；當(dāng)父母工作不順心時(shí)，給他們一個(gè)微笑；孩子成績(jī)不好的時(shí)候，你給他一個(gè)微笑……會(huì)讓他覺(jué)得雖然生活中有一些不如意，但真情是溫暖的，總是彌漫在心里，給他們帶來(lái)溫暖和自信。
給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是多么豁達(dá)；給別人一個(gè)微笑，讓別人有溫暖和自信，這是怎樣的鼓勵(lì)。微笑，它簡(jiǎn)單快樂(lè)，充實(shí)自己，溫暖別人，讓我們一起努力微笑吧！如果生活中我們每個(gè)人都被笑臉包圍，是不是害怕生活不和諧，不幸福，不完美？
三分鐘的演講稿 篇6
有人說(shuō)丞相可以在肚子里撐船，但我想說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有寬闊的胸懷，連個(gè)螞蟻洞都放不進(jìn)肚子里。我們應(yīng)該有一顆寬廣的心和一個(gè)好的脾氣來(lái)待人接物。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。
我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP把他的同學(xué)打得鼻青臉腫。
如果一個(gè)人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時(shí)候有個(gè)同學(xué)因?yàn)槠獠缓脹](méi)幾天就和朋友分手了。
既然同學(xué)交不了朋友，那就要好好脾氣。估計(jì)有人愿意接受我們的友誼。
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師！
20xx年9月，我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的.將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒(méi)有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選取了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢！
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇8
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都不一樣。他們的生活可能是幸福的，也可能是痛苦的，但他們都是幸福的！我們都應(yīng)該珍惜自己最快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)六年，我一直是高姿態(tài)的活著。在學(xué)習(xí)方面，我相信學(xué)習(xí)是無(wú)關(guān)緊要的，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么大不了的。但是，每次考試，我都幻想自己能順利通過(guò)。然而，幻想終究抵擋不住空洞的無(wú)知。所以我害怕考試，更害怕面對(duì)試卷上的低分。鮮艷的顏色會(huì)傷害我空虛而淺薄的心。轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣悄悄地過(guò)去了。畢業(yè)的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)這六年的學(xué)習(xí)積累幾乎是空白，什么都沒(méi)學(xué)到，白白浪費(fèi)了六年。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！現(xiàn)在我深有感觸！
進(jìn)入初中后，我遇到了很多困難。每次遇到困難，總想懦弱的放棄。這個(gè)時(shí)候，媽媽總是不厭其煩地一遍又一遍地開(kāi)導(dǎo)我，讓我克服困難，不被困難打敗。之后我會(huì)在心里形成一個(gè)信念：哪里跌倒，哪里就爬起來(lái)！初中三年，我也有很多好同學(xué)。一旦我有什么困難，他們總是積極幫我解決。現(xiàn)在回想起來(lái)，還是很懷念四班的日子，很想讓時(shí)間停留在6月10日！讓我們永遠(yuǎn)在一起。
現(xiàn)在我要當(dāng)高中生了。雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來(lái)的，但我會(huì)盡我所能，確保這筆錢在未來(lái)的高中生活中不會(huì)被錯(cuò)誤地花掉。因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢，我才明白過(guò)去的艱辛。直到后來(lái)看到父母衰老的樣子和越來(lái)越多的白發(fā)，才知道父母每天都在為這個(gè)家努力，風(fēng)雨無(wú)阻。很多次，我的父母都因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋，無(wú)理取鬧的行為傷透了腦筋。小時(shí)候媽媽教我要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候我總是對(duì)媽媽的話充耳不聞。甚至我中考的時(shí)候也沒(méi)考。當(dāng)時(shí)我媽對(duì)我說(shuō)：高考和高考是你人生的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論有多難，都要勇敢面對(duì)！不然別人問(wèn)你中考和高考怎么樣，你會(huì)說(shuō)不知道。多一個(gè)文憑，多一個(gè)知識(shí)，多一條路！直到那時(shí)，我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和父母對(duì)我深深的愛(ài)。
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