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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2022-06-30 17:50:47 尋找什么的作文 我要投稿

【推薦】尋找作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的尋找作文9篇,希望能夠幫助到大家。

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尋找作文 篇1

  童年是記憶中的金子,沒有童年的人是不完美的,這次,我?guī)蛬寢寣ふ彝辍?/p>

  來到媽媽的家鄉(xiāng),那里有許多竹子和一望無際的海洋。那里也有媽媽的童年記憶。來到竹林,來到海洋,我尋找媽媽的童年記憶。

  竹林,是媽媽的樂園,她說,以前,她經(jīng)常來這,每個(gè)人手里都有一兩個(gè)廚具,干什么呀?“我們不用大人幫忙,我們自己做飯賺錢。竹林里的竹筍可多啦,摘下,一部分吃,一部分賣,再砍幾根竹子,砍成小段,到田里拿幾把大米,爬到梨樹上摘幾個(gè)黃燦燦的大梨子,就可以做成竹筒飯,運(yùn)氣好,還可以抓到野雞,烤成烤雞,那就是我們最開心的時(shí)候了。”

  海灘,是媽媽的樂園,她說,以前,她和伙伴們經(jīng)常來這,他們一起拾海帶,抓螃蟹,分成兩小組,看誰抓的螃蟹多,拾得海帶大,那時(shí),媽媽的眼最尖,動(dòng)作也是最快的,一看一個(gè)小小的洞,就飛快地挖,準(zhǔn)能挖出一兩只,多時(shí),還能挖到二十幾只呢!媽媽這么強(qiáng),許多人都是她的手下敗將,所以,媽媽就有了這樣一個(gè)美名:海的女兒。

  找回了自己珍貴的童年,媽媽又發(fā)出笑聲,那笑聲那么快樂,那么天真,那么童真……

尋找作文 篇2

  我是誰?我從哪里來!

  也許,我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的或多或少的問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn),然而,沒有人能給我們答案,又或許,那要追溯到遼遠(yuǎn)時(shí)代,于是,因?yàn)榉爆嵨覀兎艞壛诉@些問號(hào),因?yàn)槲覀兊膽卸瑁覀儗W(xué)會(huì)了忘記。

  也許我就是我,沒什么可爭議的,可為什么當(dāng)別人問:“你是誰?”時(shí),我們卻不能灑脫自信的回答:“我就是我!”呢?以為我們?cè)谀硞(gè)路口迷失了自己,就向下掉了魂,迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找,有的人卻不知道該如何去找。

  抬頭望望天,彎腰看看地,再看看渺小的自己——一無是處,毫無優(yōu)點(diǎn),真不知道活在這個(gè)美麗的世界自己發(fā)揮著什么作用。我嘆息,我迷茫,我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案,然而自己卻只是一個(gè)勁兒的追問,卻不知從自己身上找答案。于是,我陷入了痛苦的泥沼,一層層將我包裹,越來越緊,我快要窒息。我知道,只有我自己才能救自己,可不想救,我任自己麻木,人自己失去知覺……

  我仍在窮追不舍的逼迫著自己,我到底有什么可讓自己自信的?我發(fā)現(xiàn)沒有。我沒有文采,我寫不出優(yōu)美流暢的文章;我不聰明,我做不出稍有難度的理化題;我很懶惰,我學(xué)不好初等簡單的英語單詞……僅僅只有這些嗎?還有,生物、歷史、地理……他么讓你也都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我繼續(xù)墮落著,不愿面對(duì)生活。

  曾經(jīng),我困在選學(xué)理還是學(xué)文的死胡同里,我怕理科繁亂的解題步驟,我厭惡文科整天口水吐干也被不過的長篇大論……然而,爸爸卻對(duì)我說:“只要想干,沒有改變不了的事情,然后付出百分之一萬的努力,就一定會(huì)成功的!”也許爸爸的話激起了我的斗志,也許是我自己重新點(diǎn)燃了希望之火,于是,我振作了起來。我開始不強(qiáng)迫自己回答那些毫無意義的問題,我開始全心關(guān)注的投入學(xué)習(xí)。我知道我的努力可能換不來回報(bào),可我又知道不努力一定沒有回報(bào)!

  多少次的迷茫,多少次的徘徊,也許我真的有隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;帶我飛,給我希望!是的,做不成參天的大樹,可以做一棵小草;做不成砌樓的大理石,可以做馬路邊的石子;做不成嬌艷的玫瑰,可以做傲立風(fēng)中的野百合……拋開不自信的自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是這么的藍(lán),水原來是這么得清,生活原來是這么的美好!

  帶著父親鼓勵(lì)的話語,攜著自信、勇敢的心,我開始了尋找自己的路程。

尋找作文 篇3

  八、化大為小

  如“我向往這樣的環(huán)境”這個(gè)文題。“環(huán)境”的內(nèi)涵是多種多樣的,有“家庭環(huán)境”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“自然環(huán)境”等等,不管你寫向往什么環(huán)境,都要注意選材料的方向性,不要在一篇文章中涉及到對(duì)多種環(huán)境的向往,如果思路過于開放,也許會(huì)得不償失。

  總之,能敏銳地感受命題意圖,對(duì)快速寫好考場(chǎng)作文的確很重要,也就是所謂的牽一發(fā)而動(dòng)全身。只要你敏銳地捕捉到命題對(duì)于自己最敏感的地方,并由此來作為構(gòu)思立意的著力點(diǎn),這樣寫起來就會(huì)扣題,就會(huì)寫出新意。

尋找作文 篇4

  看到來來回回的人在田野漫步,我們知道,他們是在尋找春的氣息;蒲公英的飛舞是為了尋找它的落足之地;溪水不知疲倦的向前奔流是為你尋找那大海的方向。而我呢?

  是在尋找屬于我的人生。

  人生,就是一個(gè)不斷尋找,不斷追求的旅程。從小的時(shí)候我就開始尋找,尋找我我的玩伴。而現(xiàn)在。我有沒有放棄過,我仍然在尋找,尋找我 人生的方向。從我和書結(jié)下緣之后,我就在尋找,尋找讀書的方法,尋找如何做人。

  而此時(shí),我漸漸的懂了,我是在尋找中張大,在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。

  偉大的發(fā)明家愛迪生亦如此,他的發(fā)明為后人帶來了巨大的財(cái)富,而他發(fā)明的過程中,有一中精神永遠(yuǎn)都支持著他,沒有離開過他,那就是尋找。正因?yàn)樗哂羞@種精神,所以他不斷的發(fā)明,不斷的創(chuàng)造,尋找一次又一次失敗的原因,尋找各種材料來完成自己的實(shí)驗(yàn)。所以到了最后,他成功了。他的人生在尋找中體現(xiàn)了價(jià)值。

  今天的我們,是不是不該放棄這種偉大的精神呢?

  人的一生有西多挫折和困苦,在接受這些考驗(yàn)的時(shí)候。我們應(yīng)該在失敗中尋找原因,在原因中尋找正確的答案。使答案更加準(zhǔn)確,如果你認(rèn)為一個(gè)愛迪生的例子不夠那讓我們?cè)诼犚粋(gè)例子。

  偉大的物理學(xué)家牛頓,在蘋果樹下,看到蘋果落下后,產(chǎn)生了疑問。從此,他開始了自己的旅程。帶這這個(gè)疑問,他開始尋找答案,一次又一次。最后,他的.尋找有了結(jié)果。體現(xiàn)了價(jià)值,他成功了。現(xiàn)在的人們都想擁有成功,都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想,他們沒有去尋找他們的成功之道,所以他們的希望在自己的手中落空了。

  這兩個(gè)例子足以說明了尋找的重要性。要成功,就要尋找要使自己張大,就要尋找;要峽谷內(nèi)讓自己的理想實(shí)現(xiàn),更要尋找。所以,無論在那里,都不能忘了成功之道,成才之道,那就是不斷的尋找。

  這個(gè)世界是沒有敗者,但卻有不少的人倒在成功之下。其實(shí)他們并沒有失敗,只是他們的心里不去追求,不去尋找,上帝賦予了大地是每個(gè)生靈相同的東西———生命!如果要使自己 的生命更加有意義,那你就要做生活的強(qiáng)者———相信自己!所以你要不斷尋找,你要相信,只要你去尋找了,你去做了,那你就不是敗者。

  我深信,世界是最勇敢的人就是敢于戰(zhàn)勝自我的人,敢于不追尋的人。當(dāng)那些曾經(jīng)在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時(shí)候,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價(jià)值,只有在你尋找的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),任何有價(jià)值的東西都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

  為了美好的明天,讓我們象鳥兒搏擊云天一樣,搏擊人生。

尋找作文 篇5

  雞叫了三聲,小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰。我背上書包,躡手躡腳的走下樓,生怕吵醒了鄰居。

  “呦,洋洋起這么早!今天要考試了吧?仔細(xì)點(diǎn)兒!”阿婆看著我笑了,笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐,用扇子一扇變冒出了青煙,煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開。“別嗆著。”阿婆用扇子一扇我便在清新的空氣中繼續(xù)前進(jìn)。

  這熟悉的煤爐和扇子,不是一道清新的風(fēng)景嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見大門打開了,這道鐵門這么多年都在守護(hù)我們的安全,歲月在它的身上留下班班痕跡,但仍矢志不渝的守護(hù)著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶,那把紫砂壺大概年齡比我都大吧!茶葉在杯中旋轉(zhuǎn),散發(fā)出沁人心脾的清香。“爺爺今天怎么起的越發(fā)的早呢?”“這不是個(gè)洋洋開門嗎!你今天考試,爺爺給你來個(gè)‘開門紅’。”微笑著露出一排黃牙。茶險(xiǎn)些要從嘴里流出。

  這熟悉的鐵門和紫砂壺,不也是一道溫暖的風(fēng)景嗎?

  早點(diǎn)鋪里,師傅忙得像個(gè)陀螺,見了我?guī)煾竿O聛韺?duì)我說:“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐,厚實(shí)的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準(zhǔn)備給他拿錢,他說:“不用不用,就算我為考試出一份力。”那笑容也油光可鑒。說罷又去那蒸籠,蒸汽騰了上來。

  這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風(fēng)景嗎?

  小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中,蘇醒了。

尋找作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的微笑里……”這首婦孺皆知的歌是否同樣打動(dòng)過你的心。可春天到底在哪里呢?和我一起去尋覓她的倩影吧!Let‘sgo!

  生機(jī)盎然的小樹林是春天最早到來的地方。看!小鳥在一望無際的藍(lán)天中自由翱翔,正在迎接排成“一”字隊(duì)型的大雁欣喜地歸來。小草偷偷探出了尖尖的小腦袋,好奇地打量這個(gè)五顏六色的世界,她的芽兒多么鮮嫩,讓你忍不住想去摸一摸,聞一聞。柳樹的絮發(fā)長辮子更動(dòng)人嬌美了,引得小鳥們都爭相在這里棲息。樹林里的小生命立刻騷動(dòng)起來。難道這就是春天?

  接著,我來到了田野里,田野里一片生機(jī)勃勃的景象:油菜花昂首挺胸,盡情地沐浴著春天溫暖的陽光,一陣和風(fēng)吹來,花兒們跳著輕快的舞,蝴蝶也圍繞花兒開心地飛來飛去,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,飄散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙,我也被這美麗的情景所陶醉。

  啊,春天在哪里?春天就在我們的身邊,趕快擁抱她吧!

尋找作文 篇7

  晚上,我和老公散步,路過體育館,老公建議從體育館穿過, 體育館又新添了不少健身器材,讓我見識(shí)見識(shí)。

  晚上的體育館真是熱鬧。三隊(duì)跳廣場(chǎng)舞的,一隊(duì)打太極拳,跑道四周的水泥路上三三兩兩散步的,每個(gè)健身器材周圍都有鍛煉的人。

  最有朝氣的,給人以力量的是那些在打籃球的十五六歲的孩子。孩子們?cè)诨@球場(chǎng)跑著、搶著,投籃的時(shí)候能一跳多高,動(dòng)作靈活,充滿了力量,充滿了朝氣。

  看著這些孩子,我馬上想到了我小時(shí)候。踢毽、跳繩、踢方……滿頭是汗可是從來不覺得累。特別是爬樹,我們幾個(gè)小姑娘竟然超過男生,真是一個(gè)賽一個(gè)。我們爬到樹上坐在樹杈中間,夠榆錢,摘槐花,折楊樹枝條……那時(shí)候總覺得有使不完的勁兒。再看看現(xiàn)在,再也找不到當(dāng)日的精神頭了。

  什么好,年輕真好!怪不得稱他們?yōu)榛旧倌辏≌娴娜绱恕T谶\(yùn)動(dòng)中他們的優(yōu)勢(shì)更為突出。沒有看到這些孩子,不和這些孩子比,感覺自己還很年輕,一點(diǎn)兒沒有老。但是看到這些孩子,你不得不承認(rèn)自己已經(jīng)老了。突然間感到時(shí)間的流逝竟是如此之快,不知不覺間幾十年就過去了。人生能有幾個(gè)十年?這時(shí)光也如盛開的花兒,在人們不經(jīng)意間悄然逝去。

  體育場(chǎng)上,知道身體重要的成年人,開始了鍛煉,跳起了廣場(chǎng)舞,練起了太極拳,散起了步,希望身體健康,年輕永駐。孩子們呢,打籃球,打羽毛球,在跑道上追跑,充滿朝氣,顯示青春的活力。

  我有一種沖動(dòng),鍛煉的沖動(dòng),加入他們的隊(duì)伍,在他們的影響下,心情放松,精神愉悅,尋找到年輕的感覺,何樂而不為?

尋找作文 篇8

  春天來了,公園里的小草從土里鉆出來了,樹木發(fā)芽了,花兒也開了。3月23日下午,我和小主人報(bào)小記者班的小伙伴們第一次接到了尋找春天里的色彩采訪任務(wù)。

  在記者站謝老師的精心安排下,我被分配在第五小組。我們的組員們都特別興奮,異口同聲地約定要認(rèn)真超額地完成這次采訪活動(dòng)。

  我們采訪地點(diǎn)是精武公園,大伙們集合拍完合影后,身穿紅色小記者馬甲,手里拿著采訪本和采訪筆以小組為單位,分頭去尋找合適的采訪對(duì)象。我們第五組經(jīng)過討論后,一起往曲陽公園葡萄架方向奔去。果然,正如我們之前所料,有一些叔叔阿姨和爺爺奶奶坐在葡萄架下的木凳上一邊享受太陽,一邊聊天。于是,我們鼓起勇氣成功地找到了第一位采訪對(duì)象。她是一位有著長長卷發(fā)的漂亮阿姨。阿姨,您好!我是小主人報(bào)虹口站的小記者按照老師教授我們的采訪程序,我們小組的小朋友們依次有禮貌地采訪了這位阿姨。阿姨非常耐心地回答了我們的問題,并夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我們每一位小朋友要繼續(xù)加油。當(dāng)受到阿姨的肯定后,我們都特別高興也更加自信,陸續(xù)一共完成了21位采訪對(duì)象的采訪,其中年齡最小的是一位6歲的妹妹,她主動(dòng)邀約我們對(duì)她進(jìn)行采訪,并認(rèn)真地回答了我們的問題。

  在近1個(gè)小時(shí)左右的采訪過程中,我們不知疲憊,幾乎跑遍了整個(gè)精武公園,一邊實(shí)踐一邊學(xué)習(xí),并領(lǐng)悟到當(dāng)一名小記者不僅要學(xué)會(huì)問問題,還需要學(xué)會(huì)和被采訪者愉快地交流,這樣我們才能從采訪中獲取到更多我們想要采訪的內(nèi)容。回到教室,謝老師也讓大家分享了今天采訪經(jīng)歷和感受,并做了點(diǎn)評(píng)。她說,要做好一名小記者,采訪不能只貪圖快,要細(xì)致、要沉穩(wěn)。我牢牢地將老師的話記在心里,并相信下一次我們會(huì)做得更棒,正如謝老師所說,小荷才露尖尖角。

  尋找春天

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我們身邊。今天,花兒綻開了笑臉,太陽公公在天上笑咪咪的望著我們,我的心情十分激動(dòng),因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ド止珗@春游。

  我們先到小操場(chǎng)集合。然后,去森林公園。在路上,我們的同學(xué)說說笑笑,快活極了。小鳥在為我們歌唱,小草對(duì)我們彎下了腰。過了大約20分鐘后,終于到達(dá)了。

  到了那里,我們同學(xué)都開始分工合作。有的搭帳篷,有的鋪毯子,還有的在毯子上擺好各種各樣的零食。

  第一項(xiàng)活動(dòng)是拔河。我們班的同學(xué)都積極參與,當(dāng)阿姨喊開始時(shí),我們都用力地向后拔。很久才決出勝負(fù)。最后結(jié)果是一比一我們打成了平手。

  拔完了河就是自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的踢足球,有的跳跳繩,有的畫畫,有的聽著音樂翩翩起舞,還有的吃零食。我們玩的不亦樂乎。

  最后我們還進(jìn)行了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),我們班同學(xué)和老師一起,在白布上畫下了自己心中的春天。哇,同學(xué)們畫的真是美不勝收。我們班同學(xué)和老師一起拿著這張共同的杰作。一起合了影。

  光陰世界,日月如梭,伴隨著我們的歡歌笑語,為這次春游畫上了圓滿的句號(hào)。

  尋找春天

  春天來了,可是春天在哪里呢?

  今天周末,我在家正做作業(yè),妹妹回來了。一進(jìn)門就在那里喊:姐姐,姐姐,我回來了!我說:妹妹我馬上就做完了,等一會(huì)我們?nèi)ふ掖禾旌貌缓茫棵妹酶吲d地在那里跳:好的!好的!

  我們帶著手機(jī)來到田野里,只見土豆從地里長出了嫩綠的葉子。到處一片生機(jī)勃勃,綠的草,五顏六色的花,漂亮極了。看那粉紅色的桃花就像一群仙子在樹枝上,好像在說:看我多美!;雪白的李子花像一位位穿著白紗裙的公主在竊竊私語。還有半紫半紅的蘿卜花,一大片一大片的不知名的許多五顏六色的小花,這些小草和小花像是給大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳。

  其中,最好看的便是油菜花,油菜花在山坡上隨處可見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片金色的海洋。我來到了油菜花田里大聲喊道:妹妹快點(diǎn)過來。可是妹妹在那里錄視頻,理都不理我,我正想一頭扎進(jìn)花田中讓妹妹來找我,玩捉迷藏的游戲呢!嗡嗡嗡、嗡嗡嗡一看,好多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜呢!還好沒有進(jìn)去,不然就會(huì)被蟄的滿頭包了。

  這就是春天,美麗的春天!

尋找作文 篇9

  秋高氣爽,到處洋溢著秋的氣息,我和媽媽奔出家門,去尋找秋的氣息。

  “看”那綠油油的銀杏葉在不知不覺中變黃了,伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。院子里的石榴樹也結(jié)出了又大、又紅的石榴。在向我們炫耀著秋的氣息。

  秋天的天空在幾場(chǎng)秋雨過后變得異常涼爽,白云悠悠,空氣清新。這難道就是人們所說的秋高氣爽嗎?

  初秋的早晨,人們穿衣也變得格外有趣,有的裹緊秋衣,有的涼爽上陣,真是“春三冬九亂穿衣呀!”

  秋雨過后,小草也變得沉甸甸地,那么的滋潤,真期待著永遠(yuǎn)留下這片綠色。

  秋天的夜晚偶爾還能聽到秋蟲的鳴叫,好像在不停地說“秋天真好。”

  我喜歡秋天,我喜歡他的絢麗多彩,喜歡它的碩果累累。

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