奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

長作文

幸福的成長作文

時間:2022-06-30 13:55:15 長作文 我要投稿

精選幸福的成長作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的幸福的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選幸福的成長作文合集六篇

幸福的成長作文 篇1

  看你們成長,是我最幸福的事!

  好久沒有為你們寫過什么了,親愛的孩子們!

  不知道是繁忙的工作麻木了我的情感,還是現在的我比以前更加成熟和內斂了,總之,翻開我的教學日志,講述我和孩子們故事的越來越少了,更多的是自己在教學工作中的一些總結和積累。或許,這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階,呵呵,自我安慰一下吧!

  但是,今天,我忍不住不為你們驕傲,忍不住不為你們喝彩!

  很多時候,我都是和你們一起,站在你們當中的。而今天,當我靜靜地坐在那里,以旁觀者的身份去觀察你們時,我真的看到了我平常不曾注意到的一面!

  昨天,教美術的徐老師委托我提醒你們搜集資料,說打算換一種方式進行這節課。我進教室將“華表”這個詞寫在黑板上時,你們是滿臉的迷茫,我問你們,你們說不知道這是什么。我真有些擔心,因為“華表”距離我們的生活實在太遠了,你們當中多數人不僅沒有見過,可能連聽說過都沒有。我在網上搜索了關于華表的資料,閱讀很是吃力,很多名詞都是生疏的,要記住它們,恐怕也要花費一些工夫。在給你們布置任務時,我特意提醒你們,不要只顧著搜集資料,卻不注意處理、消化信息,這樣,知識永遠都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力,我特意布置了一篇日記,就是將自己了解到的信息用自己的語言整理在日記本上。呵呵,本來答應徐老師不再布置任何作業的!

  一上課,徐老師就直奔主題,調查你們搜集資料的情況。沒有人舉手,說明大家都完成了任務。接著,徐老師又了解了你們搜集資料的途徑,幾乎都是利用網絡查到的。在這里,我忍不住替你們高興,你們有一個多么好的學習環境,要知道,其他班級里,具備上網條件的孩子真的很少。其中,李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊,課本上雖然沒有網絡上的信息那么齊全,但對于今天所學的內容,還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預習。我沒有調查,如果你能在搜集資料前先打開美術課本看一看,那你真是一個讓人不得不佩服的會學習的孩子!

  言歸正傳,徐老師很快步入正題:“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料,那我們就利用這個機會進行資源共享,當然,大家要注意傾聽,我還要了解你們傾聽的收獲呢!”話未說完,牛子溢就記著要發言了。站到講臺上,他不慌不忙,面對臺下十幾名聽課老師,一點也不緊張:“華表是在堯舜時期產生的,當時叫‘詆毀木’,主要是用來……”他發言結束后,徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況,不錯,你們都聽得很認真!接下來,便是你一言我一語的交流,別人發言時,你們都很注意聽,等到對方坐下時,你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善,但最難得的一點是你們的發言沒有重復,這除了說明你們課下認真地、廣泛地搜集了信息外,更重要的是,你們很善于傾聽,這是一個優秀的習慣,很多時候,我們都是不善傾聽,失去了很多知識,也失去了很多機會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發言中,我真的獲取了很多知識,如華表原來的名字叫“桓木”,是用漢白玉做成的,主要在大型建筑物附近作為一種識別標志,也在上面留言,后來漸漸失去了它本來的意義,成為一種裝飾品,也是權威的象征。這些信息,在閱讀時是多么抽象而枯燥啊,但經你們一說,知識頓時變得鮮活起來。這當中,老師提到沒舉手的楊業軒,可是他說:“我想說的被別人說過了。”呵呵,看到了吧,如果你不抓住機會,可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲,我看到,你們當中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機會,大膽地說出了別人還不了解的信息,比如天安門廣場的華表的望向,上面雕刻的圖案,華表的結構等,這些對于我包括很多聽課老師來說,都是全新的知識。

  三十分鐘過去的時候,關于華表的信息已經全部交流完畢。據我在網上的搜索,這已是能搜到的全部信息。看到徐老師寫在黑板上的密密麻麻的資料,我的心情忽然充滿了激動。這節課,完全是由你們獨立完成的,老師一直都在站在你們身后,看著你們,那樣勇敢、那樣精彩!而這份精彩,卻又是之前我絲毫預料不到的!我所有的擔心、所有的不放心,原來都只是我的一廂情愿!

  臨下課,徐老師讓我總結這節課,我只覺得內心涌起巨大的欣慰和感激!我為你們能出色地完成預習任務而欣慰,為你們良好的傾聽習慣而欣慰,為你們課堂上的精彩表現而欣慰!同時,我又心懷巨大的感激,感謝你們的爸爸媽媽,在為你們提供了良好學習條件的同時,又為你們的學習提供了幫助和引導,我清楚地知道,從網上搜集的信息多而雜,尤其是這次關于華表的內容,抽象而枯燥,如果沒有父母的協助,難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽,為了你們,他們也在不斷學習!還要感謝你們的徐老師,感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡,感謝他在課堂上嫻熟的教育教學技巧,因為有這樣的老師,你們才成長得更好!

  最后,還要感謝你們,用你們多彩的生活、用你們如小樹般茁壯有力的成長充實了我的心靈!

  真的,看你們成長,是我最幸福的事!

幸福的成長作文 篇2

  每個人都經歷過許許多多快樂或悲傷的事情,在我經歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。

  在一個秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已經凌晨一點多了,我正往門外走的時候,突然聽到了腳步聲當時我還覺得奇怪的時候,孫老師走了進來問我:“怎么了,天賜。”我答道:“沒怎么,就是口渴了,想喝點水。”孫老師聽我說沒什么事就走了,孫老師走后我一直覺得奇怪,孫老師為什么這么晚還不睡覺呢?喝完水后,我并沒有馬上回床上睡覺,而是看看孫老師為什么沒有睡覺,我觀察課一會后才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒睡的。

  之后的幾天里,我問了好多同學之后才知道,原來孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜里都會給我們蓋被子。我得知這件事后,在我再三請求下,孫老師終于答應我以后可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點休息,不用那么辛苦了。

  其實,在我們的周圍總有著這樣一群人,他們再我們不知情的情況下,默默的為我們付出著,以后,我們也要做這樣的人,做事不求回報,只是為了讓更多的人感受到溫暖!

幸福的成長作文 篇3

  我生活在一個既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對我的疼愛,爺爺奶奶對我的關心和關愛,我真的很幸福。

  我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛我,每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢,他們都給我買。

  我從小到現在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學放學,都是爺爺騎著自行車送我上學,放學去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學校接我。得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車接我回家,后座上坐著年幼的我,我對爺爺說:“我真冷!”爺爺聽了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺的體溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車,當時,我注意到了爺爺的手:凍得通紅,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說:“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。

  奶奶對我的疼愛是無法比的。我每天放學回家后,作業不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業多的時候,沒有時間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時候,都是奶奶從床上把我扶起來,奶奶還問我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會開心的笑了。

  我以后要好好學習,將來做一個有用的人才,來報答他們對我的養育之恩。

幸福的成長作文 篇4

  時間似流水匆匆而逝。轉眼,我從一個幼稚無知的小孩長成了翩翩少年。在這段時間里,我經歷了很多事情,傷心的,后悔的,有趣的其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

  那是一個中秋節。早晨,我剛睜開眼睛和太陽問好,弟弟就發出一聲尖叫。我一回頭,弟弟就開心的說:“今天是中秋節,可以吃月餅!”這時我才想起:今天是中秋節。我洗漱完以后來到樓下,爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達“軍令”:“快吃早餐,今天的娛樂活動就交給你你倆了!”我和弟弟先是一愣,隨即又笑了起來。這句話意味著今天想玩啥就玩啥。

  我和弟弟開始策劃:“盲人摸象,不行,太難了;人抓蝶,不行人太少。”我和弟弟想出一個,又否定一個;想出一個又否定一個。

  正當我們找不到玩的時,妹妹手中的鼓引起了我的注意,我靈光一閃,大聲說:“擊鼓傳花!”弟弟立馬拍手同意,我找來一只象牙鼓,弟弟找來一朵大紅花。一切準備就緒。

  飯吃完后,全家人圍坐在一張桌子胖,我坐在另一張桌子上,背對著大家,手中拿著鼓,“3,2,1,開始!”隨著姐姐一聲令下,我用手拍起了鼓,過了一會兒,我停了下來,花停在了弟弟面前,他垂頭喪氣的把手伸進“懲罰箱”,摸出一張紙條,打開一看,哈!跳一支舞,弟弟愁眉苦臉的跳了起來。

  接下來弟弟敲鼓,我坐在他的位置上,我把花拿給妹妹,妹妹傳給姨媽啪!弟弟停了下來,花在爸爸手里,他抽到了“學貓叫”,他發出一聲怪叫,大家又笑了起來

  隨著天色轉暗,我們回到房間,但今天的快了我無法忘記。幸福是什么?

幸福的成長作文 篇5

  曇花選擇在寧靜的深夜綻放,在郁郁幽香中,將它的美在那短暫的一刻化作永恒;流星在無垠的夜空放出燦爛的光芒,一閃即逝,留給人們無限期許和盼望;一刻的感動,或許只是剎那之間,卻使人在腦海中留下不可磨滅的畫面,在心中烙下永不消失的體悟。

  四 年級那年,我獲選為語文竟賽選手,六年級將代表學校參加比賽。每天的班主任時間,準時到圖書室報到,指導老師嚴厲的聲音劃破靜謐,我戰戰兢兢,一筆一劃寫 著成堆的考卷,早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的書寫聲。闖過了初賽、復賽,面對嚴苛的決賽,假日十小時的集訓不叫苦,堆積如山的作業不喊累,老師利刃般 的訓斥咬牙承受,師長的期望成了肩上的最沉重壓力。時間無情的流逝,讓我喘不過氣來,我曾躲在棉被里偷偷哭泣,曾經偷懶、不認真過,也好想放棄、逃脫 它……

  墜入徬徨的深淵,我困在猶豫的監牢。幸好父母的鼓勵,如和煦的太陽,溫暖了心房;同學的包容,讓我放心專注于語文竟賽;朋友的支持,是我向 前邁進的最大動力,他們提醒我:“結果”真實的意思是過程的收獲和充實。深感擁有滿滿的祝福與愛,讓我心定,如船只入港靠岸,不再擺蕩晃動,知道自己不能 辜負大家的期待,但也不須壓力太大,輕松面對考驗,學習并成長。

  比賽前日,和爸爸前往探勘比賽場地。踏入館內,看見已有許多選手振筆疾 書,練習手感,各個臉上專心致志,看不出一絲輕浮,散發恐怖的殺氣,彷彿告訴其他選手:“我要得第一名!”此時,師長的鼓勵言猶在耳,于是,我靜下心,仔 細思考老師的賽前叮嚀,認真復習練習卷錯誤的題目,我決定全力以赴,迎接明天的一場硬仗,心中吶喊:“我準備好了!”

  當我賽前緊張害怕,閉上雙 眼,彷彿感受到大家的祝福;當我提筆書寫,深呼吸,告訴自己,得不得名并不重要;當我結束戰爭,離開考場,我知道,我成長了。就算沒有進入前十名,我的努 力與付出,早讓我獲得難得的經驗。我已不在意分數,因此認為自己可能榜上無名,但得知自己獨占鰲頭的消息,驚訝萬分,也雀躍不已。是師長,相信我并給予我 鼓勵;是家人,伴我度過一路的辛苦;是同學,體諒我無法參與班上活動的苦衷,大家的關愛與幫助,造就今日的我。

  得來不易的榮耀,是努力的汗水、挫 折的淚水、師長的`期望、家人的陪伴、朋友的打氣集結而成。大家在背后默默支持著我,讓我有前進的動力,如今,我成功了,對他們是無限的感激!在我的生命 中,有這么多協助我的人,我頓時感到:原來我這么幸福!一場全國的語文競賽,帶給我震撼的收獲,不僅體會彼此間的殘酷競爭,與平時難以獲得的經驗,更感 受到那存在我身邊,陪伴我成長的幸福……

  站在頒獎臺上,成為鎂光燈的焦點,望著全場激動的觀眾為我喝采。當名字伴隨主持人的說明出現在屏幕上,那 種為學校爭光的感動,不禁眼眶濕潤,彷彿一切都是夢……接過那屬于我的獎盃,似乎看見大家肯定的微笑,這一刻的感動,無法言喻,永難忘懷,淚水奪眶而出, 模糊了雙眼視線。

  愛,讓生命更具意義,更能感受人生的溫暖。經過此次的磨煉,我學到以嚴謹但輕松的心情面對比賽,也要懂得珍惜幸福,感恩自己所擁有的一切。這一刻的感動,融合親情、友情與榮耀,是我生命的寶藏,將永存心中,陪伴我至永遠。

幸福的成長作文 篇6

  風蕭蕭兮易水寒,學子入校兮三年安。在那個略帶炎熱的夏天,我們都義無反顧地投入了學校的懷抱,這一間母親一樣的學校,就這樣安定這我們的生活,充實著我們的生命。

  這時候的學校正是蓬勃的青壯年時期,一直不斷地成長擴展,不斷地進步進取,這樣的校園充滿著青春的氣息,充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校,用著它固有的激情,渲染得濟濟(jǐ);一堂的學子洋溢著斑斕的顏色,這樣年輕的院校,伴著它自身的拼搏,感動得莘莘學子充滿著努力的拼勁。

  時隔一年,只是短短的一年,就隨著這流逝的一年時光,默默地成長了不少。這一年,他將會邁入他的100周年校慶,他將會再一次展開巨型的翅膀,再接下來的日子沖上云霄再創輝煌!也許以前的學校略顯年輕略帶羞澀,而現在的學校已經茁壯成長,漸漸露出鋒芒,100年的歷練,洗褪(tùi)了稚嫩的羞澀,磨礪出了微熟的堅忍,邁進了新的一個紀元,走入了新的一個境界,它已經成長,并且將一直成長茁壯下去,繼續地枝繁葉茂。

  一百年,或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬,充其量也只能算是三分之二個世紀的時間,一百載櫛(zhì)風沐(mù)雨,一百年春華秋實。明年,終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里,經歷了風風雨雨,但同時也創造了一個又一個輝煌。一百年的時間或許不夠一個民族真正強大起來,但是卻可以讓一個民族的教育強大起來,見證了整個大中華的教育事業蓬勃之勢。稻田中學已經真真正正地蛻(tùi)變,真真正正地成長,增設的校區、校舍,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納著神州大地的人才,都是稻田中學成長的印記,印證著一步步地成長起來。

  。如今,已經一百歲了,他承載著優良的傳統,開拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創造力繼續著他的成長,“志誠仁愛”這個四字校訓深深地印在他培養出來的代代英才的心中,讓他的眾多學子為他而自豪!

  或許在今后的日子里,我們會將自己的腳印遍布祖國山河,世界各地,再過若干年,我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的輝煌。中學時光是轉瞬即逝的,這一片沃土,我走過了最最難忘的青蔥歲月,也見證了我的中學的進步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感,讓我感受到前所未有的進取熱情,這樣的一間中學,怎能讓我忘懷!就是這樣肥沃的一片土地,充足的養分讓孱(chán)弱柔嫩的幼苗長成參天大樹;稻田中學也是這樣如椽(yuán)的一支畫筆,幫助著莘莘學子繪出青春絢爛的藍圖!

【幸福的成長作文】相關文章:

成長的幸福成長作文09-21

作文:成長的幸福05-31

幸福的成長作文02-05

成長的幸福作文01-21

幸福成長作文11-20

關于幸福成長的作文精選07-06

成長的幸福高中作文06-19

幸福成長優秀作文03-24

引領幸福成長作文04-01

成長中的幸福作文01-05

主站蜘蛛池模板: 新竹市| 库伦旗| 乳山市| 呼伦贝尔市| 湖南省| 睢宁县| 莱芜市| 襄城县| 蕉岭县| 年辖:市辖区| 遂溪县| 三亚市| 桐柏县| 平顶山市| 玉山县| 当涂县| 六安市| 蓬莱市| 定南县| 祁门县| 额济纳旗| 大安市| 怀柔区| 宽城| 聂荣县| 儋州市| 逊克县| 海淀区| 山丹县| 云阳县| 绥化市| 盐津县| 利川市| 西乌珠穆沁旗| 七台河市| 临潭县| 江油市| 上栗县| 英超| 陆川县| 绥滨县|