【推薦】綻放的美麗作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的綻放的美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放的美麗作文 篇1
獨自坐著，端著一盞綠色的燈和一杯綠茶，安靜的月光照亮嘴角的微笑，等待美麗的綻放
他低著頭，輕快地向前走。豆子在滴水，夾雜著滾燙的淚水，濺在地上，變得心碎。我無力地走進房間，心不在焉地放下書包，砰的一聲關上門，趴在書桌上抽泣。因為考試沒考好所以什么都做不好，別人永遠看不到我開花！又哭又嗆，心里滿是委屈。
這時，媽媽走了進來，用她溫暖的雙臂擁抱著我，用她纖細的手指劃過臉頰擦去我的眼淚。她拉著我的手，把我帶到陽臺上。我絕望地剛坐下，倚著她的溫暖，眼淚又滾了出來。這一次，她沒有鼓勵我，而是指著我面前一株含苞待放的曇花，示意我等花開。我開始仔細看：花瓣層層疊疊，花瓣的樸素并不驚艷，反而有點單調，只有三片葉子增添了一種萎凋感。我甚至覺得我就像這曇花，沒有華麗的美，只有簡單的單調。淚水又在眼眶里打轉。
一個小時過去了，我開始厭倦了。畢竟，誰愿意去欣賞尚未綻放的美麗？剛要離開，媽媽一把抓住我，讓我等著。我母親的生活很難打破。我不得不再次坐下。睡意席卷而來，一次又一次的閉上眼睛，可是每次在。快要睡著的時候都被吵醒，看著眼前這朵平凡的花，心里并沒有厭倦前一朵，反而更加不能忍受，更加無聊。
我媽突然拍了拍我，抬頭一看，許久未開的小花開了：花瓣一層一層的伸展，美在世人眼中慢慢一層一層的顯露出來，就像一個跳著優雅裙子的芭蕾舞演員，又像天使的圣翼，就像一個不吃煙火的仙女，嫩黃色的花心在中間輕輕搖曳，是溫暖的燭光，還是嬰兒純真的微笑？蒼白的顏色賦予它純凈優雅的氣質，它的幾片葉子讓它顯得高貴，無法超越這一點，這才是真正美麗的綻放！
我的世界凝固了，被眼前的美好震撼了，這是任何人都無法想象的。這樣一種絕世獨立的傲人姿態，是由一朵平凡的小花，這樣一朵美麗的花開，這樣一種神奇的蛻變，這樣的堅韌與執著帶來的。
我突然意識到，世界上的一切都可以開得很漂亮，但要化繭為蝶，只需要耐心、堅持和毅力！想到自己晚上的偏狹和無聊，我就忍不住笑了。沒錯，永不綻放的美麗值得等待！只要你能堅持，美麗就會綻放！
天亮了，晨露微微凝結，美麗的盛開給人留下更深的思念。想起淚流滿面的自己，不禁微笑搖頭，舉起筆繼續奮斗，堅持，有毅力，為什么不等美麗綻放呢？
綻放的美麗作文 篇2
像泉水流經碧野，像蜂蝶穿越花叢，即將吹滅生日蛋糕上的16根蠟燭，迎來高中生活熱情舒展的雙臂。回眸成長的道路，我驚異地發現，原來我也不無耀眼的光環。
鏡頭一
“是誰打破了客廳茶幾上的小花瓶？”媽媽下班歸來，一臉怒氣地問道。
“我，我不知道，可能是鄰居家的小黑貓吧！”我心中七上八下，像敲響了一面小鼓，臉燙得如同火燒一樣，然后一頭鉆進小臥室，惴惴不安地翻看起連環畫。
“哦，羅盛教小時候也曾有過放牛吃別人莊稼的過錯，但是他很誠實，敢于主動上門去承認。媽媽不是經常囑咐我說好孩子不能撒謊嗎？”我捫心自問，渾身平添一股勇氣，便飛步跑到客廳里
那一年，我7歲，雖然很小，卻發現了自我，領略了誠實。
鏡頭二
考場上，靜靜的，聽得見筆尖在紙上流淌的沙沙聲。
前面的題目勢如破竹，距成功只有一步之遙。然而最后一道題卻成了障礙，我那鼻尖上滲出的汗水詮釋著內心的無限焦急。
驀地，鄰座飛來一個小紙團，憑直覺，我知道那一定是解題的“錦囊”。
正準備打開，爸爸嚴厲的訓斥似乎在耳畔響起：“你不要丟人現眼，無論成敗如何，應該做一個真實的自己。”
于是，打開一半的紙團被揉得粉碎。鈴聲響起，那道題目下面仍留著一大片“空白地”。 那一年，我12歲，參加的是全省數學競賽，雖然名落孫山，卻堅守了自我，擁有了誠實。
鏡頭三
市大禮堂內，萬頭攢動，氣氛熱烈。
“向‘感動仙桃’的優秀學生文濤頒獎！”霎時掌聲雷鳴，鮮花簇擁，市長親手將一枚金質獎章佩戴在我的胸前。
此前，我的光輝事跡就已被各家媒體炒得沸沸揚揚。
“武漢至廣州的動車上，廣東燃氣集團有限公司董事長不慎將一放有數萬重金和各種證件的手提包遺失于車廂內，某中學學生文濤拾得后立即報警，使得物歸原主。”
其實，我當時的靈魂深處也經歷了一場激烈的交鋒，最終天使驅除了惡魔，才有此義舉。 那一年，我14歲，剛入初二，卻挑戰了自我，彰顯了誠實。以美麗的綻放為題的600字作文
記得泰戈爾有句名言：“天空沒留下鳥的痕跡，但我已經飛過。”我展望未來的人生，即使不轟轟烈烈，但也曾有過如此美麗的綻放。
綻放的美麗作文 篇3
姥爺在自家陽臺用水泡了一個白菜花，如果這支花好比一個人，那他一定是個成功的人。白菜花，它不像百合那么寓意溫馨，也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香，而它卻以堅強的毅力活了下去。
臨近考試，也就是一月底的時候，姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個小碟子里，上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠處看，就像一個垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來，我開始近處觀察它，可一連十幾天，一點變化都沒有，就連比它泡的比較晚的大蒜，都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑，便開始詢問姥爺，從姥爺口中得知，這種花叫做“白菜花”，在他們那個年代，沒有錢去買那么多美麗的花，寒冷的冬天，只能泡白菜根或者蘿卜根，讓家里充滿勃勃的生機。
我每天都期待著這課白菜花開花，可20天過去了。還沒有長出花骨朵，就連花徑都沒看見，我悶悶不樂的去問姥爺，“這20天都過去了，怎么還不開花呀！”姥爺卻回了我一句，不著急，慢慢等。我有點不耐煩了，5天沒有去管它。可在第6天時，我意外發現它開出了第一朵花，在陽光的照耀下，這是一朵金燦燦的小黃花，在我看來，它沒有失去一點光澤，反而顯得十分優雅。在接下來的幾天里，它的花莖長得越來越高，越來越高；花朵也從一朵金燦燦的小黃花，變成了一片金燦燦的`小黃花；而它的花徑也從原來的幾厘米，長到了現在的50厘米，從遠處看，它更像一個充滿自信心，精神抖擻的年輕人。
一支花和一個成功的人，它們都一樣。它每開一朵花，就向自己的目標前進了一步，我們人也一樣，每做好一件事，就能向目標前進。花開花落，人生不是一帆風順的，總會有跌下去的時候，而你在這時停下了腳步，不努力的向上爬，你永遠都不是那個成功的人。
人和花一樣，只有向著目標前進，成為那個成功的人，才能綻放出自己美麗的花！
綻放的美麗作文 篇4
花兒是美麗的，然而花兒是經歷無數次風雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅持。
前年，我有過一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著我，仿佛看到他們經過的地方，五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來都一樣，都是裹著一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細看，他們蓬頭垢面，面無表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿了深深的皺紋。看了還有些滲人，但他們堅定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國降臨的使者。
他們來至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經磕出了硬繭。一路風餐露宿，歷盡千辛萬苦，經歷的艱辛難以想象，但是他絕不會半途而廢。他們的信仰堅如磐石，內心充滿堅忍和虔誠，靠著自己堅定的信念，望向遠方，無畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們，每一個人都是自己的朝圣者，只要夢想不滅，相信總有一天，會到達自己的人生目標。
他們更是無私的，正如不管多美的花，也不會去挑剔觀賞者，誰都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開花，很短的時間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰綻放為誰明？
朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。
綻放的美麗作文 篇5
雨已經下了很久，從三月到五月。氣溫逐漸上升，天空變得澄澈；鳥兒懶懶地睡著，被這天氣所折服；蟬鳴也開始聒噪……
一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外，唯獨那朵佇立于窗邊的花，仍然緊閉著它的大門。
放空了好一會兒的我，才遲鈍地把目光收回，重又回到那本吉他書上。目光所及之處，盡是一個又一個令人心煩的音符。看得懂，卻猜不透。它們都如同天空射下來的箭鏃，直抨擊我那顆想練好吉他的心。
是的，這已經是我練琴的第二個年頭了。
雖說我能識譜，但也僅限于此。對于技法，仍舊一竅不通，也在這一時期，我遇到了難以渡過的瓶頸——左手摁不上大橫按。
我幾乎盡了我最大的努力去練習，但最后都以失敗而告終。與此同時，我的指尖，盡是被那無情的琴弦鐫刻的印記，伴隨著被燒灼著的疼痛。
我想放棄了。
我無助地看著窗外，想探尋那朵與我同病相憐，還未綻放的花以此尋求慰藉，但是，它給我帶來了驚喜——昔日緊閉著的大門終于開啟了些許。在露珠的滋養下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量，終于快釋放了。
花兒都開放了，我的瓶頸期，也該過去了吧？
之后的我，練習得更加勤奮。或是因為相信那含苞欲放的花骨朵兒帶來了好兆頭，亦是不甘心自己的付出化為土灰，我抱著一種不服輸的沖動，繼續了這條路。
我嘗試著將手部的所有力量付諸于左手的食指上，然后摁出和弦，右手則撥動琴弦。我似乎做好了聽到那陣尖銳刺耳的雜聲，已經準備堵上耳朵。但當我撥下琴弦的那一刻，傳來的卻是一段悅耳的旋律。而這段旋律的余音，久久回蕩于房間之內。
是的，我克服了瓶頸。我懷著激動且喜悅的心情望向窗外，想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是，它綻放了。在陽光下的它自信且驚艷，著實奪目。
愿你在面對困境時不放棄，即使飽含辛酸，即使四處碰壁，但留一份通向成功的沖動。因為在你付諸努力后，總會有綻放的一天。
綻放的美麗作文 篇6
人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權高位重，而在于空白括號里被揮寫筆下的精彩，有時的是大事，有時的是小事，甚至，細節小處也可以開出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經看過一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場哭燈，服務人員將手續填好后發現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問：老奶奶，您看不見，為什么要買燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經常傳來滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會看不見了！
看完，我深受感動，盲人奶奶的舉動無疑是讓人感動的，為了一群不相干的人，走了很遠來到商場買燈，多么高尚的人啊？
她的舉動像在我心扎根，發芽，長成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動再一次映入我腦海……
半路上下起了大雨，車子在雨中緩緩前進，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時晚了，很長時間不說，現在又開這么慢，到家那衣服不會再干了。
馬路兩邊慢慢地走著一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見幾輛車飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點點。
李叔叔開著車停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了。”母親抬著傘說。
“上來吧，我們不急！”李叔叔把車門打開，把母女帶上了車。
車上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發現門口的污水已經處理干凈了，衣服也收了起來。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門外地水……
他的細心，樂于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發芽，成長，結蕾。細節，他是多么美的一朵平凡的花！
綻放的美麗作文 篇7
在微微的風中，楓樹含淚從枝干上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
兒時的歡樂與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這黃金般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風雨來得更猛烈些吧。在挫折中成長，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會有一天離開父母的懷抱，去經風雨，見世面。到了那時，我們也會像楓葉一般含著不舍的眼淚離開搖籃，離開溫室。周圍也總有人希望我們快快長大。
“長大了，要學會自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長大了，要學會自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長大了，要自覺！”這是老師關切的聲音。
“長大了……”周圍鄰居說。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那么簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
綻放的美麗作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對，我相信，我相信我的夢想，我的理想，我相信我的理想一定會美麗的綻放！
不記得我的美麗理想是從什么時候在心中萌發的，但我很清楚地知道，我想當一名小說家。
還隱約地記得，我想當作家的一些理由：剛開始還小，就認為寫完一本書給別人看，得到別人的認可就是好的了。可現在，我知道當你寫出的文字，可以讓人從中領悟出什么，從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個讓我成為作家的理由。我想寫一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來高禾苗是這樣一個人呀。我一直以為她是一個淑女呢！
還清楚地記著，激勵我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優美帶一點傷感。她的文字曾激勵過很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書可以影響一個人，甚至是一代人的一生，這本書的價值多高呀。我想我如果可以寫出這樣的書該有多好呀！可以讓一群人的生活有目標，有意義。
實現一個夢想是要靠你不斷的奮斗，努力才能實現的，我也不例外。我應該多讀一些課外書。擴寬我的知識面，多寫一些作文，提高我的寫作水平，多留心生活，讓寫小說，寫作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實現，去點亮我的寫作夢，作家夢，出書夢。
夢想是美好的，而實現夢想的過程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢想美麗地綻放。
綻放的美麗作文 篇9
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲；升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室；上課時，看見的不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室……
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。“今天，我們來學……”老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著滿意的笑容走出教室……
啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
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