中學生講話稿
在現在的社會生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的中學生講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生講話稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧。它，給予了我知識，力量和勇氣。
小時侯，每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認識了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜的兔子。那時侯的我，就覺得書中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。
不久，我上了一年級，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會跑得那么快”，好多好多的問題纏繞著我。從那時起，我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》，從那里，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
“光陰似箭，日月如梭。”時間“嗖”得一聲便過去了，我也已經上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進步的階梯”，我從小時的童話，到一年級的百科，最后到現在的文學。我已經在一步步地攀爬了�，F在的我，讀完了我國的四大名著后，開始“泡”入了世界文學名著寶庫：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發，激勵了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險，勇于克服困難，面對挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前。
書，是我了解了全球各地的風土人情；書，是我了解了我國56個民族的生活習慣；書，使我知道了世界著名數學家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式。書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
書啊，你是多么崇高，多么偉大�。o論我做了什么事，你始終對我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵我，幫助我。書香伴我成長，我相信，它一定會陪我走下去，直到到達了世界的盡頭。
謝謝大家！
中學生講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
前幾天在報紙上看到這么一件事情，說，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？
看似平淡無奇的一件小事，但仔細體會一下，就不難發現這個故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點滴小事做起。
開學一個多月以來，我們驚喜的發現我們大多數同學正在向良好的方向發展，初三的同學雖然面對升學的壓力，但是他們的各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣，上周觀看了我們初一初二的會操比賽，同學們氣勢磅礴的演出，更是讓老師們感覺到，實驗中學的學生，是最棒的。
然而，在我們校園內，偶爾也能見到與我們的校園極不和諧的現象；奶袋子喝了之后亂扔，垃圾桶到處移動，隨意進出入實驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧，用餐時的狂奔、插隊，少數同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實存在的現象值得我們反思。
我相信，我們絕大多數的同學是好的，素質是高的，我們其他的同學也不賴，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學生。請同學們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。
中學生講話稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。
目前，全國上下正在開展文明城區創建工作，這是一項含金量高、事關全局的工作，也是一項系統工程、復雜工程、高難度工程，對提高城市品位、提升城市內涵具有重要意義。一個城市的發展，拉開建設框架、進行物態建設相對容易；而提升城市內涵、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程，任重而道遠。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關鍵在人，文明城區創建的根本在于提高人的素質。作為今天城市的主人，未來城市的建設者，我們應當遵規守紀，爭做文明中學生！
本學期開學以來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學工作得以正常有序的進行，高一的同學經過入學教育，已較好的適應了新的學習生活；高二、初二同學良好的學習習慣和行為習慣得到了很好的鞏固；高、初三同學也以飽滿的精神狀態投入到備戰高中考的氛圍。“三自活動”中同學們也展示了良好的文明素養、積極向上的精神風貌，各班級在課堂紀律、環境衛生以及班級文化建設等各方面也取得了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時，我們也不難看到，少數同學對自身存在的問題視而不見，因而校園里一些違紀和不文明的現象時有發生，突出表現在：
1、亂丟垃圾。少數同學衛生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋、飲料瓶，墻壁上的腳印、球印也不時出現，嚴重破壞了校園的環境美。
2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在校園公共場所的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。還有極少數同學惡意損壞教學樓、宿舍、廁所、公寓樓樓道內的電路開關和供水設施。
3、語言不美。少數同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已�！币恍┩瑢W當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧；少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發太長，讓人以為是“問題少年”。
5、部分同學文明素養、公共道德有待提高，見人不打招呼，打飯插隊的現象還時有發生；有的同學對老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師，有的同學以自我為中心，不服從學生會值日干部和值周同學的管理，少數同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應有的尊敬等等。
6、節約能源意識淡漠。一些教室經常是用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。
時值二十一世紀，雖然新花樣，新玩意層出不窮，但萬事萬物終究有規律可循，大凡客觀存在的事物，都可歸于圓點與方格的組成，換句話就是說：“沒有規矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，還在于一刀一鑿的精雕細刻。火車之所以跑得更快，是因為有了鐵軌的約束，因此我想嚴格的校規校紀才能讓我們同學飛得更高更遠。
古人云：“有才無德，其行不遠”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。用誠實坦白的目光審視自己，通常是很痛苦的，也是很可貴的。人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學生吧！精品源自歷史科。
中學生講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我不是一個十分自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的夢想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。
我十分想努力的學習，卻又做不到，于是我在心里認為，我無能，可是是一個碌碌無為的庸人，我不如別人。所以放棄了前進的信心，不對自我抱有僥幸，完全放棄了自我，覺得自我什么都不如別人。
慢慢的，我已經習慣了打發時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什么時候，都以睡眠打發時間。但也慢慢地睡不著，也開始關注家人的一舉一動。
于是，我便發現，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重復過多遍的話，經常教訓我們的不努力，讓我們做好細節。他已經五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂的頭發已開始稀疏，大部分還是白發。我家并不富裕，有時候甚至有點拮據，父親反復地說讓我努力學習，讓我將來出人頭地，不再過拮據的生活，讓他們能過上不操勞，能夠開開心心日子。我曾不以為然，覺得自我沒有這本事。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自我虛度年華，浪費了這么多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，為了自我的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
中學生講話稿5
老師們，同學們：
早上好！今天我演講的題目是“弘揚正氣，做合格的中學生�！�
“人之初，性本善”，天地萬物之皆是。無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想便被社會上的不良風氣所污染，變得污濁不堪。美麗的校園內，時常有各類學生與老師發生沖突，學生之間打架斗毆，抽煙喝酒，學生照抄作業等事件。在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象。但是同學們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？
同學們，你們是否想到，當你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時，還有你的父母在為你的身體健康而擔憂；當你整夜泡在網吧上網沖浪時，你的父母在盼你早點回家；當你違反校規、不思學業時，你的父母不僅要供養你，還要為你今后的前途擔憂；當你肆無忌憚故意破壞學校公物時，你的父母和老師都在為你的品格而擔心；你的每一步成功都有父母和老師在背后的教誨，你的每一步成功都有父母和老師在背后的付出。當你在做不該做的事情時，你是否想到了他們？你是否對得起他們？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，請注意你們的行為，因為行為能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能變成性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的！
校園應該是一方凈土，是同學們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土，而不是藏污納垢的地方。我們需要從現在做起，重樹自己的形象，凈化自己的心靈，培養自己的優良品質，這樣才能成為一個合格的中學生。
同學們，三年時光一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!
謝謝！
中學生講話稿6
當我們折斷玫瑰嗅其芳香時，是否想過莖的疼痛；當我們吞云吐霧圖一己之快時，是否想過會污染空氣；當我們因為一時懶惰隨意亂扔垃圾時，是否想過別人清理時的勞累……難道這就是我們口中所謂的文明？
電視上經常出現這樣一則廣告：當你在電影院接電話大聲喧嘩時，你就變成了原始人；當你越過馬路旁邊的柵欄時，你就變成了原始人；當你亂插隊時，你就變成了原始人。那我試問大家：大家愿意變成丑陋、骯臟的原始人嗎？我想答案肯定是否定的，那么就請攜帶文明外出吧。
文明禮儀是中華民族的傳統美德，可發展到現在，又變成了什么？校園走廊里的垃圾，旅游景區石像上的亂刻亂化、酒后的橫沖直撞，這些行為哪有文明的影子？也許這些在你眼中是小事，倘若任其發展，我們的社會還會有文明嗎？
“文明”二字，寫起來很簡單，做起來也很簡單。例如：不亂丟垃圾，不在景區的墻壁上留痕，不在課桌上涂鴉，見到老師、長輩們問聲好，這些舉手之勞、張口之禮不難。美好和諧的家園需要我們共同去創辦，只要每個人一天進步一點點，社會就會進步一大步，何樂而不為呢？況且不僅有利于國家，社會，家庭，更利于我們自己。
一個人不要總害怕自己會失去什么，應該想想自己會得到甚么，只要做的事隊的，得到的就一定必失去得多。讓我們攜起手來，傳承文明，發揚文明。我相信，不久的將來，我們不在變成原始人。
文明前行，我們一直在路上，只要心不倒，人還在，這條路就不會中斷。
中學生講話稿7
尊敬的各位老師、各位同學：
早上好！
寒風僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的'耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是北戴河中學全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經風雨、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏、碩果盈枝的一年！這一年，我校在改革中求生存，在逆境中求發展，實現了各項工作新的突破，成功獲得“省級示范�！狈Q號，高考持續輝煌，此間的苦澀艱幸，令人感嘆。
飲水思源，學校成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以驕傲地說，北戴河中學的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，全體教職工忠于黨的教育事業，兢兢業業，精益求精，默默奉獻，撐起了北戴河教育事業的一片藍天，書寫了北戴河基礎教育嶄新的篇張！他們以高尚的師德和良好的風范，憑借志存高遠和嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神圣的職業。
這里還有我們可愛的莘莘學子們，你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲；靜夜的燈光里有你們埋頭苦讀的身影；廣闊的運動場上有你們矯健的步伐；高考的戰場上有你們摘金奪魁的鏖戰。（來自gov234.cn）今天的你們在求知的海洋中披波展浪，靠堅實的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長，筆耕不輟。而明天，你們將在社會的大舞臺上展露頭角，憑豐富的學識，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勛。同學們，花無重開日，人無再少年。韶光易逝，青春難再，三年時光倏忽即逝，到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高中這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物，只有經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。
心若在，夢就在。我由衷地希望，全校師生能夠秉承05年的精神和斗志，攜手奮進，共同描繪北戴河美好的未來！
最后祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學學業有成，萬事如意！
謝謝大家!
中學生講話稿8
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好！
今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。
成功學的創始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的；而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
再過一個星期,初三畢業班的同學要中考了,非畢業班的同學也馬上要面臨期末大考了,預祝大家都能刻苦的學習,自信的進考場,取得優異成績!
謝謝大家!
中學生講話稿9
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。
再過幾天，就是感恩節。那天會有許多年輕人給長輩朋友發短信送禮物來慶祝感恩節。但也有部分人認為感恩節是外國的，過洋節是一種文化侵略，會淡化中國傳統文化。有國人建議設立一個屬于中國的感恩節。
其實外國的感恩節雖然有其宗教內涵，但是它所要傳達的感恩卻不分國度。
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。中國的傳統節日清明節和重陽節都表達了對先人的追思和感念。壯族村寨總有一棵或幾棵大樹是神圣不可冒犯的，叫竜樹。壯族村寨后面的山林也是不可冒犯的，叫竜山。壯族認為，有山才有樹，有樹才有水，有水才能種稻養活壯族人。因此山林樹木對人有恩，應當敬畏。
古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。
我們已經接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態度，一種美德。
永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢？不要僅發于口而止于心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。老師就是我們在學校的家長和朋友。上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。
感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。
感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激，學會感激。
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。我們應該張開雙臂，用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。
不管是過感恩節還是中國傳統節日，不僅是在感恩節或某個節日特定某一天，每一天都可以是感恩節。每一天都要對生活懷有感恩之心。讓我們從現在開始，把整個人投入到對生活的熱愛和世界的感恩之中去吧。
中學生講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，今天我演講的題目是《做一個文明的中學生》
“勝中是我家，人人愛護她，”的確，在我心中，勝中就是我第二個溫暖的家，她的美麗，她的風采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽，無時無刻的不使我深深眷戀。
可是，就在這塊美麗的校園里，總會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象。我們不難看到，在我們剛剛打掃干干凈凈校園里，有我們同學扔的塑料袋、飲料瓶、紙屑等等亂七八糟的垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振，更有甚者，在呼呼大睡；在安靜無聲的晚自修時，有的同學卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學受一些不良習氣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結；為了自己所謂的酷勁，染頭發，燙發，把充滿知識氛圍的校園變成他們的T型舞臺。 還有不經意間的臟話，默默哭泣的水龍頭，破損的課桌椅，以及飽經滄桑的墻壁……勝中的全體同學們，面對著一切，我不禁要問：在這美麗的校園里，你怎么可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下你的足跡，而你卻在一旁幸災樂禍？你怎么可以背著師長私自外出，全然不顧他們的擔憂呢？
我們生活在一個校園，我們擁有同一個家，我們是一家人。美麗的校園不僅僅需要他人的付出，更需要的是我們所有的人共同參與。其實，文明也很簡單，見到老師問一聲好，見到同學給一個微笑，見到父母多一句問候。隨手撿起地上的一片垃圾，隨手關緊滴水的水龍頭，隨手熄滅教室里的電燈，文明就是我們日常生活中的一些良好習慣。
記得一位名人曾說：“德行的實現是由行為構成的”。無數事例表明，開創事業成就輝煌的關鍵是高尚的文明。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要從什么樣的精神風貌和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬 ，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊。”文明的美德，順著悠悠五千年的歷史長河流至今天，猶如金石，歷經過時間之水的沖刷，顯示出無與倫比的耀目光華。傳承文明，是我們義不容辭的責任！為此，我號召所有的勝利中學的學生做一個有思想，守規范，有修養的好學生。從今天起，我倡議大家要做到以下幾點：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩；
四、公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電；
六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物；
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境 破壞生態的事。
同學們，讓我們行動起來！用我們的一言一行，告訴這迎風飄揚的五星紅旗：我們是文明的勝中學生！
中學生講話稿11
同學和老師：
早上好！
黨倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友愛，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天，我將談談“自由、平等、正義和法治”。
民主法治、公平正義、自由平等是人類共同追求的理想和目標。在不同的國家、不同的民族和不同的歷史發展階段，它們的內涵、形式和途徑是不同的。
民主是人類文明進步的結果，是時代的潮流，是社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法
和法律是神圣的、至高無上的，具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量，是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威，堅持司法獨立和公正，是依法執政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的物質、文化和精神需求，保障每個公民的自由平等和發展權利，讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。
自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等，每個人在尊嚴和權利方面都是平等的，享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。
今天我們要培養和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統文化的精神營養，倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀，對社會要有奉獻精神，對他人要有責任感，對弱者要有同情心，養成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認為魚和鳥是那么的自由自在，對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的，也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。
我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園里嬉戲追逐，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷；有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來，更有甚者，因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。
目前，社會上還存在著違法犯罪現象，同學們因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從獨立完成作業，杜絕抄襲作業開始，做一個守紀的好學生。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
今天我們演講的題目是：《勤奮，是最深的智慧》。
一位先哲曾說：世上能到達金字塔塔頂的生物有兩種：鷹和蝸牛。
不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離這不開兩個字——勤奮。
勤奮，是力量的源泉，是最深的智慧。
缺少了勤奮，縱使天資奇佳的雄鷹也只能空振其翅，望塔興嘆。
只要銘記理想，勤奮前行，即使行動緩慢的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，望萬里層云。
茫茫歷史長河，多少先賢都在用自己的行動證明著：勤奮，是最深的智慧。
魯迅先生小時候，有一次，父親病重，他一大早就去當鋪和藥店，趕到學校已然遲到，老師很生氣。小小的魯迅沒有為自己作任何辯解，低頭默默回到坐位上，在書桌右上角和自己的心中都刻了一個“早”字，暗暗許下諾言：以后絕不遲到。 在那些艱苦的日子里，他天天早起，事事早作。正是這個“早”字，激勵著他，勤奮前行，終于成為中華民族文化的巨人。
相信同學們也會把“早”這個字，連同魯迅先生的故事深深的刻在心頭，激勵自己，用勤奮書寫無悔的人生。
成就天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。
古希臘有一位叫德摩斯蒂尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是，他不灰心，為了戰勝對手，他每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步時，也邊走邊做演講，終于成為全希臘最富盛名的演說家。
“猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛”，永不停息的奮斗才是生命美麗之所在。
前人之鑒在此，那我們后人又何如呢？
觀察一下你身邊那些成績優秀的同學們吧：
每個清晨將班里燈光點亮的是他們，每節自習課沉下心來安靜學習的是他們，每天課余在眾人休息時，踏實地坐在班內溫習功課的是他們，相信每個我們熟睡的夜晚仍在挑燈夜讀的還是他們。
面對他們的努力，我們會不由感嘆：勤奮，是人最閃光的品格。因為：古有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
所以，若想在學習、工作中一飛沖天，就必須養成勤奮學習的習慣！
如果說，靈感是成功前的最后一道門，那么，勤奮就是打開這道門的唯一一把鑰匙。
洗盡鉛華，方懂得閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質;勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
同學們，學校也為我們勤奮學習提供了良好的環境。
清晨，當第一縷陽光輕柔地灑下，瑯瑯的讀書聲就縈繞于教室;一本本聞名中外的經典名著，一卷卷古色古香的詩詞小文，帶領我們品味文字的魅力；
閱讀課，遨游書海，筆走龍蛇，酣暢淋漓間鍛造了我們的智慧；墨香縈繞的悅讀書吧，匯集了古今中外經史子集，
在那兒，你能游走于行云流水的文字中，讓文人墨客的高雅情操叩響心扉……
其實，勤奮早已悄然無息地融入我們的校園中。
漫步于走廊，“厚德 博學 勵志 篤行”、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！钡戎T如此類的名言警句時刻在提醒我們成功來源于勤奮。
同學們，時光匆匆，如白駒過隙，人生能有幾回搏？
只要我們努力拼搏，勤奮好學，成功必定屬于我們！
勤奮，是最深的智慧，
讓我們揮灑汗水，放歌青春，用堅實的腳步踏平前進路上的坎坷磨難，
讓我們的汗水見證我們的輝煌成功！
中學生講話稿13
轉眼間，我們已來到這世界上16、7年，小時候，應對新衣服的誘惑時，是否把握住自我，不為了新衣服亂花錢，初中時，是否把握住自我，克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?
此刻我們以立刻頭臨中考，立刻走上把握自我命運的舞臺，你有是否把握住自我不斷的充實自我呢?
記得那一天，我拖著沉重的書包，一步一步的走回了奶奶家，打開門，一陣酸菜的香味迎面而來，哦，今日吃的是酸菜，妹妹已經坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂融融。
晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進了被窩，絲毫沒有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過來，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個白頭發的娃娃那?
這是奶奶的聲音傳了過來，那個娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，之后就是一向哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動惹惱了我，我給爸爸打了電話。
爸爸很快就過來了，妹妹看到爸爸就說我的不好，本以為，爸爸會問我怎樣了，可卻沒想到，爸爸說，你好好睡覺，好不容易能夠早點休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒有。爸爸說，你姐這不拿上中考了么
聽到這話眼淚在我的眼眶里打轉，明明學習不認真，把握不住自我，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛，明明成績不夢想，把握不住自我的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學習很累，為我準備最好的環境，突然覺得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。
把握自我，就是把握住了機會。
把握自我就是把握住了自我的舞臺。
把握自我讓我們在中考這個舞臺上綻放最絢麗的自我。
中學生講話稿14
各位領導、老師，同學們：
早上好！今天我演講的題目是：尊重別人就是尊重自己。
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這也是尊重……
當然，在我們的日常學習和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態度原諒對方？如果你能換一個角度思考這個問題，以大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和大度會讓你的人格折射出更高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今后的學習和生活中他們也一定會加倍回報你的。
現在有很多人，把父母對我們的愛當成是理所當然。我們忘記了，他們已經為我們作出的犧牲和努力。正值青春期的我們，是不是有時候沖動就說出了傷害他們的話？父母的生活會承擔比我們多很多的責任，但是還是把最快樂的一面展現給我們。當父母情緒低落的時候，出于尊重，我們是不是要給他們一席之地。尊重是基本的愛，讓他們感受到愛和尊重，有你作為他們的孩子而感到自豪。
同樣，在校園生活中，尊重也是不可缺少的。老師和同學是與我們接觸最多的人。對待老師，我們要接受老師的教育，成長道路上有錯誤是不可避免的，犯錯時不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯就該。遇到老師時要主動向老師問好。尊重老師的勞動，上課要認真聽講，課后要做好筆記，而且要時常復習學過的知識，積極完成老師布置的作業，這同樣是尊重老師的勞動成果。還有，比如食堂阿姨、宿舍老師同樣我們也要尊重他們。在食堂，盛過飯后對她們說一聲謝謝，不浪費食物……等等 這都是對他們的尊重。再比如早上或中午在校門口檢查的老師，見到他們要主動問好，不帶外來食物進學校，這也是對他們的尊重。我們的同學，每天有13小時與我們在一起，不是親人但勝似親人，就像我們的兄弟姐妹一樣。每個人都有自己不同的性格，當觀點不同時，我們也要尊重他們的想法和選擇。
最后希望同學們，學會尊重，懂得尊重。就像我們社會主義核心價值觀說的：富強民主，文明和諧，自由平等，公正法制，愛國敬業，誠信友善。讓我們的社會更加和諧，平等，富強！
中學生講話稿15
各位老師，同學早上好。今天我國旗下演講的題目是行為養成習慣。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣�！弊鳛橐幻咧猩�，良好的行為習慣對于我們的學習和生活是非常有益的。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
成功的人，都有一些良好的行為習慣，并長期堅持，形成自然。比如說，魯迅先生，他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，時刻警醒自己。相比于魯迅先生，各位同學請捫心自問一下，你每天早上是否能及時到校，不遲到每一節課，不以一些無理取鬧的借口逃掉晚自習。好習慣和壞習慣都具有強大的力量，最重要的是擇善從之，不善改之。
對于我們來說，良好的學習習慣是最最重要的。有的同學不刻苦，不用功，所以不能取得一個理想的成績，再者，有些同學周末總是玩，把作業留到星期天晚上再做，這些都是不好的習慣。如果能真正做到上課認真聽講，及時完成作業，把不會的問題及時向老師或者同學請教明白，那么你的學習一定會有很大的改善。人習慣了習慣，因為它造就的就是自己，那何嘗不養成一個良好的習慣來提升自己呢？
葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底�！辈ハ乱粋�行動，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種命運。一般來說，習慣可以在有目的，有計劃的訓練中形成。要培養一個好習慣，首先必需要知道它的重要性，再次是對培養的習慣進行統籌安排，因此我們一定要循序漸進，由淺入深。
“萬事開頭難”，好的習慣是成功的一半，希望各位同學能夠養成良好的習慣，終會受益一生。
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