鳥的作文300字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的鳥的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文300字 篇1
我見過華麗的孔雀，還見過高貴的天鵝，但是，在我心里，奶奶家養的鸚鵡更漂亮。
鸚鵡名叫“貝貝”，它的頭部長著烈火般的羽毛，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像紅色的襯衫，它能說會道，還會模仿人類說話的聲音，它的嘴又尖又彎，像一個尖利的鉤子一樣，能啄開堅硬的果實。
有一次，我去奶奶家，一開門，就見到了我的鸚鵡“貝貝”，它一見到我高興地拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好聽極了。此時，它展開那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
臨走時，我對“貝貝”說“再見”，“貝貝”像不高興似的一聲也不吭，我就不停地說“再見”，最后它才說“不走不走”。把我們大家逗得哈哈大笑。
我喜歡這只鸚鵡“貝貝”。
鳥的作文300字 篇2
晚上，我躺在床上想著一鳥，它長得又大又美麗，想著想著，突然我來到一個地方，那個地方巨大無比，忽然，有一只鳥朝我飛來，這只鳥很大，它的翅膀很大也很好看，身體是彩色的，眼如寶石一樣明亮耀眼，用一種新奇的目光看著我，低著頭不好意思的啄自己脖子，嘴巴很尖，腳是橙色的，很大。它對我說：“我帶你去一個地方，我驚訝得后退了幾步。”
它便用那個尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飛了起來，很快的就到了一個很大的地方。這有好多鳥，天哪？這里的鳥居然都和這只會說話的鳥一樣大，那里的草都高過我，我記得網上說過這些鳥都是藍喉蜂虎中型鳥，體長是26至28厘米，可它們為什么能長那么大呢？現在的藍喉虎鳥的體長大約兩米高。
突然有一只很老的藍喉蜂虎鳥從一個很大的洞里出來。那只老藍喉蜂虎鳥說：“這里是我們的家，請大家一起保護這里！”
然后那只鳥看到我，就朝我這飛來�！罢埬愀嬖V人類別在破壞環境，你門人類為了自己的世界更沒好而不為別的種族著想，因為你們人類，讓大多鳥族走向毀滅！”
“好”
“零……”鬧鐘將我從夢境帶出，原來只是一場夢啊，但我也學到了很多，是啊人類太自私了，讓我們共同保護家園，同時也保護夢里的地方。
鳥的作文300字 篇3
今天，我起了個大早，因為媽媽要帶我和姐姐去爬山。出發了，山里的景色真美��！我們走在鋪滿了落葉的小路上，看著路旁金黃的野菊花，快活得像出了籠子的.鳥。突然，我聽見林子里傳來一陣唧唧喳喳的叫聲，是鳥！我輕手輕腳地走過去，果然，樹下的枯草叢中，我發現了一個小小的身影，它有著圓圓的腦袋，黃黃的小尖嘴，身上的羽毛烏黑發亮，最有趣的是它的兩只小眼睛，圓溜溜、烏油油的，就象兩粒滾動的小黑豆。它一會兒用小尖嘴在草叢里找蟲子吃，一會兒停下來用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。我看得入了神，不小心踩動了腳下的一塊小石頭，鳥“撲”地一聲飛了起來，在枝頭跳躍著，一會兒就不見了蹤影。樹林那邊傳來一陣清脆的鳥叫，我知道鳥是怕我捉它，遠遠地逃走了。多可愛的鳥��！我真想變成一只鳥，在林中自由地飛翔。
鳥的作文300字 篇4
外婆家養了一只八哥鳥，它長著一雙又大又圓的眼睛，嘴巴、爪子又尖又長，腿又細又長，羽毛烏黑亮麗。翅膀展開時還能看到它翅膀中間有幾片羽毛是白色的，給人感覺很特別。
舅舅一看到我來，就把八哥放出來跟我玩。它一出籠子就蹦蹦跳跳的，活像一個頑皮的小孩。等它玩盡興了，就跑去吃它的美餐。它的美餐可不一般，是舅舅特意在網上給它買的面包蟲。面包蟲長得和蠶寶寶很相似，就是外表是棕色的，光滑光滑的。小八哥一口一個吃得可香了，一會就吃掉好多個。等它吃飽了，又跑到水盆里去洗澡。它洗澡時在水里不停地拍動翅膀，把水花拍得到處都是。
我看書時，它就圍著我轉圈圈，時不時地還歪著腦袋看看我，似乎感到很好奇，一會兒又跳到我腳上，有時還啄啄我的腳趾頭，有時飛到我的書上看書。還有一次它居然把我裙子上的一顆小珠子啄了下來。
當它玩高興了，玩累了，就會自己回籠子。不知是它眼睛不好，還是籠子看上去到處差不多，它總是找不到門，圍著籠子轉來轉去，轉好幾圈才能找到，然后麻利地跳進去。
多么可愛、有趣的八哥鳥��！作者：四（2）班芮紫媛
鳥的作文300字 篇5
大自然里有很多美麗、活潑的小鳥，有羽毛色彩斑斕的鸚鵡，有羽毛如雪的鴿子，還有威武的老鷹，可是，我偏偏喜歡麻雀。
有一次，我們小區里飛來了幾只可愛的小麻雀，麻雀的羽毛是棕色的，好像披了一件厚厚的大外套，肚子上是棕色的，好似穿了一件棕色的襯衫，頭上的羽毛是淡褐色的，似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢的抓住了籬笆，唧唧喳喳地叫個不停，好像在開大會。
還有一次，媽媽帶著我來到人民公園玩，我突然看見一只剛剛出生的小麻雀從一棵很高的大樹上摔了下來，我停下腳步，慢慢的向小麻雀走過去，那只小麻雀還不會飛呢，還很弱小，于是！我輕輕的把小麻雀撿了起來，它小小的小腳丫踩在我的手心上，我輕輕的撫摸著小麻雀的頭，感覺到它的羽毛很柔軟，我小心的把小麻雀放到一個長椅上，等小麻雀的爸爸媽媽來了后，想辦法把小麻雀再拿到大樹上去，我開心極了。
每當我看見麻雀時，我不會捉它玩，我只會欣賞它的美，小麻雀飛走了，可它永遠留在了我的心中。
鳥的作文300字 篇6
星期六，陽光明媚，清風吹拂著大地，太陽和云朵叫上微風去玩了。小明和朋友們也在一望無際、綠油油的草坪上放風箏。
天空真是風箏的海洋。有的風箏是一條活潑可愛的小金魚，在空中游來游去。有的風箏像數學中的三角形，彩色的角上掛著兩條紅色的絲帶，在風中搖晃。有的風箏是威猛的老鷹，在高空中翱翔。還有的風箏是二十四條腿的蜈蚣，在空中彎成“S”形。
小明羨慕極力，對弟弟說：“咱們也來放吧！”說完，弟弟托著五彩“鳥”，把風箏舉得高過頭頂。小明一手握線軸，一手緊緊扯著線。一有風吹，弟弟就把風箏向上一拋，小明趕緊拼命地向前跑。線放了不少，風箏送上了半空，此時，風想和風箏玩個游戲。忽然刮起了大風，風箏不穩地轉著圈，又立刻沒風了。跟著風箏跑的妹妹大喊：“風箏要掉了。”果然，風箏一個倒栽蔥摔在了草坪上。小明難免有些灰心喪氣。
在妹妹的鼓勵下，小明和弟弟又開始了第二次放風箏。這一次，風箏再也沒有落下，飛上了高高的天空。弟弟望也望不著。妹妹樂地嘴笑成了月牙，眉頭都揚開了，“放得真高呀！”
太陽偷偷跑下了山。小明不得不纏好線回家了。大家也不知不覺地下了山。
鳥的作文300字 篇7
啄木鳥媽媽每天在樹上抓很多蛾子，是著名的護林員。一天，啄木鳥媽媽對小啄木鳥說：“你學會了治愈大樹的能力。以后山坡上的這棵樹就歸你管了，你一定要盡力把樹治好�！�
小啄木鳥高興地接受了任務，開始忙碌起來。他用堅硬的嘴啄樹，發出“篤”的聲音。
幾天后，啄木鳥媽媽來看望她的孩子們。小啄木鳥高興地說：“我已經檢查了這里所有的樹。我已經啄開所有飛蛾的樹皮，把它們消滅了�！弊哪绝B媽媽查看了被小啄木鳥啄過的樹后說：“你剛抓到一些樹皮下容易抓到的飛蛾，但是已經進入樹深處的飛蛾還沒有抓到！”
小啄木鳥說：“在樹林深處抓蛀蟲，啄一個很深的洞太難了。再說就幾個蛀蟲，沒什么大不了的�！�
啄木鳥媽媽語重心長地說：“如果你不消滅所有的飛蛾，它們就會繁殖，給樹木帶來麻煩。不能想辦法省力，就做表面文章！”
小啄木鳥聽了媽媽的話，非常慚愧，于是抓緊時間徹底治療了樹木，挖出了藏在深處的飛蛾。雖然他很累，但他覺得很開心，啄木的聲音越來越大。
鳥的作文300字 篇8
前段時間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質。小紅腳蹬地直直的，雖然很細，但很有力。
它每天早早地就在陽臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來，它時而高，時而低，看來還有些不熟練。它一會兒落在衣架上，一會兒站在地板上，一會兒吃一點它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時發現它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對不起，我來晚了�！�
它每天陪伴著我，給我帶來了歡樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
鳥的作文300字 篇9
我家養著兩只可愛的鳥——紅嘴鳥，它們不但可愛還十分聰明，我非常喜歡它們。
紅嘴鳥喜歡整天＂嘰嘰”地叫，一雙紅色的小爪子，緊緊地抓住鳥籠里的鐵絲。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像銀灰色的頭巾，繡滿了黑色的白色的花紋背上的羽毛像深灰色的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衣。它們小巧玲瓏，雙靈活透亮的眼睛下面，長著一張紅紅的三角形的嘴。
紅嘴鳥外形很美，吃食也很有趣。它們就用嘴啄著吃，有時它們會先吃―些小米再喝一點兒水，非常像我們先吃些飯，再吃―些湯。我覺得紅嘴鳥的吃食方法和我們的吃食方法已經有點兒相似了。
紅嘴鳥鳴聲清脆，愛在鳥籠里跳上跳下一眨眼，又停在最粗的那根上了，兩只紅嘴鳥總是一起跳到一個地方，恰似一對好朋友，友好地相處著。兩只紅嘴鳥之間的友誼十分深厚。有一次我給它們一罐小米，口子很小每次只夠一只吃。它們一不吵，二不鬧，一只一只地輪流吃，它們這么好的品行值得我們學習。紅嘴鳥�。看慰匆娔隳腔顫娍蓯鄣纳碛埃叶紩Ｏ履_步，仔細看一看你，希望我們能成為好朋友。
鳥的作文300字 篇10
在一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽和他的孩子正在樹林里歡快的嬉戲著，鳥媽媽的一堂課作文。忽然，鳥媽媽看見不遠處一戶人家的陽臺上掛著一個鳥籠，鳥籠里關著一只小鳥，小鳥似乎也在望著鳥媽媽。鳥媽媽這才意識到該給孩子們上一堂自我保護課了。
于是，鳥媽媽找來來了一塊小黑板，把它掛在樹上，然后在上面畫了一幅畫。一個鳥籠，一只鳥，一個彈弓。小鳥們睜大著好奇的眼睛望著媽媽，問道：“媽媽您在干什么呀！”“我正要給你們上一堂課呢，你們可要認真聽喲！”說完，鳥媽媽拿起教鞭給孩子們開始上課了:“孩子們，你們都在一天天長大，在不久的將來，你們會離開媽媽的懷抱，飛到那寬廣的世界上去�？蓪拸V的世界雖然美麗，但也有危險存在。如果你們不加強防范的話，就會被人捉去放進這樣的鳥籠里。這樣你們就會失出自由，再也見不到媽媽了呀！”小鳥們齊聲說：“媽媽，您放心吧，我們懂了�！�
看著鳥媽媽的一舉一動，我想：有的人真不該用槍或彈弓捕捉小鳥，讓小鳥失出自由，把自己的快樂建立在它們的痛苦之上。鳥是人類的朋友，我們一定要愛護它們。讓我們從自己做起，創造一個人與動物們和諧相處的世界吧！
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