50年后的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的50年后的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
50年后的校園作文1
雪悄然無(wú)聲地停了，雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。花池旁的兩棵松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花池里，本來(lái)已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。
操場(chǎng)上更美。水泥乒乓球臺(tái)，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺(jué)啊！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。
50年后的校園作文2
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來(lái)到學(xué)校，慢慢地走到操場(chǎng)上:啊！明媚的陽(yáng)光照在大地上，此時(shí)我覺(jué)得身上很溫暖！
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著，在這暖和的天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來(lái)到草地邊，彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！
我又來(lái)到了操場(chǎng)外，看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了，這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的向我飛來(lái)，像是給我打招呼，不一會(huì)兒，它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。
我快步走向教室，心里有說(shuō)不出的愜意。我感覺(jué)雨后的校園更加美麗!更加生機(jī)勃勃！
50年后的校園作文3
時(shí)間過(guò)得真快啊，已經(jīng)過(guò)了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來(lái)到了童年的母校。
剛走到校門(mén)口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門(mén)的老爺爺怎么不見(jiàn)了？機(jī)器人也可以看門(mén)嗎？正在我迷惑不解的時(shí)候，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機(jī)器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來(lái)，我?guī)銋⒂^參觀吧。”于是，我便跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校園。
咦，我又有了疑問(wèn)：學(xué)生為什么沒(méi)有背書(shū)包？校長(zhǎng)回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了。”原來(lái)是這樣，我終于明白了。可是我四處尋找都沒(méi)有找到操場(chǎng)，難不成是在地下？“答對(duì)了！”校長(zhǎng)說(shuō)。“這是一個(gè)地下操場(chǎng)，下雨天，同學(xué)們也可以在操場(chǎng)上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因。”
原來(lái)未來(lái)的科技這么發(fā)達(dá)，我真希望50后的校園真有這么好。
50年后的校園作文4
雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。
教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪球一個(gè)個(gè)都飛了下來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！那長(zhǎng)方形的花壇里，那些本來(lái)已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵“白花”。就連原本不會(huì)開(kāi)花的松樹(shù)，這時(shí)也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。
大操場(chǎng)上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個(gè)若大無(wú)比的“席夢(mèng)思”床墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺(jué)，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？
在大操場(chǎng)上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團(tuán)，一扔，一個(gè)小朋友被扔到了，自己也變成了一個(gè)“小雪人”。
雪后的校園真美啊！
50年后的校園作文5
清晨，鵝毛般的大雪終于停了，同學(xué)們從四面八方，深一腳，淺一腳，一步一個(gè)腳印，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，啊！整個(gè)校園銀裝素裹，已經(jīng)沉浸在白茫茫的雪地中。你看：樓房披上了潔白的素裝，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方；松樹(shù)的枝丫上積滿(mǎn)厚厚的雪，好像托著朵朵白云，分外耀眼。花園里，更是如仙境一般；枯黃的小草在棉被里沉沉地入睡了，是那樣的香甜。傲雪開(kāi)放的梅花散發(fā)出醉人的芳香，只有那綠油油的青松卻依然挺拔，直向云天，一副不屈的樣子。
雪后的校園真美，我愛(ài)這雪后的校園！
50年后的校園作文6
早晨，透過(guò)窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。這景色美麗極了。
我乘車(chē)來(lái)到校園，看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上，樹(shù)枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹(shù)枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動(dòng)作多么熟練，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白色彩帶。歡歌笑語(yǔ)在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的衣服。也給我們也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
50年后的校園作文7
21世紀(jì)的科技發(fā)展飛速。20年后的學(xué)校也要煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是幾座教學(xué)樓，它們是多么的美麗，多么的雄偉，多么的有氣勢(shì)，它們是由高級(jí)塑料制成的。它們?nèi)玟撹F一般堅(jiān)硬，重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。
走進(jìn)教室，滿(mǎn)屋的氣勢(shì)象變色龍一樣五花八門(mén)。上課，墻變成藍(lán)色的，大家看了就不會(huì)緊張了，要是教室光線不好，它就變成白色，而不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課，墻又變成綠色的，讓大家換換環(huán)境。
那課桌，也有很多特點(diǎn)。有監(jiān)視器，假如有人考試作弊，課桌就會(huì)把誰(shuí)的姓名大聲的說(shuō)出來(lái)，讓作弊的人受到教訓(xùn)。
校園的花、草、樹(shù)、木都是叫一個(gè)太陽(yáng)能的機(jī)器人看管的。
操場(chǎng)是不可少的，好比國(guó)家的鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)一樣雄渾。
多么美好，多么有氣勢(shì)，多么壯觀，多么綠色，多么科技!同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧!
50年后的校園作文8
雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的`柔嫩了。
走出教室，到了操場(chǎng)，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺(jué)心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹(shù)的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹(shù)的葉子和榆樹(shù)的葉子有點(diǎn)相似，只是桃紅樹(shù)的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹(shù)的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的聲音。榆樹(shù)的葉子是掌形的，仔細(xì)看一看，那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著，所有的樹(shù)葉都在微風(fēng)中搖曳著，不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花，是紫色的，四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛(ài)雨后的校園，因?yàn)樗敲礉崈簦敲垂饬痢?/p>
50年后的校園作文9
古代的時(shí)候，我們這里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，可是現(xiàn)在我們這里完全變了個(gè)樣，就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧！
現(xiàn)在我們的校園被汽車(chē)排出的尾氣所籠罩著。孩子們的身體健康存在著嚴(yán)重的危害，汽車(chē)的吵鬧聲影響孩子的注意力，讓孩子分心，而且校園的花草樹(shù)木很少；有人亂扔果皮紙屑，值日生不勤勞；可是十年后的校園可大不一樣了。
十年后我們的校園外面沒(méi)有汽車(chē)排出的尾氣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)尾氣回收?qǐng)觯瑢?zhuān)門(mén)回收尾氣的東西，那時(shí)候校園里干凈整潔，整個(gè)校園被綠色包圍著，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，空氣中彌漫著花草的清香，沁人心脾，樹(shù)中間有一個(gè)大型噴水池，很好看，而且流出來(lái)的水還可以澆花；那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)可以伸縮的大棚子，可以撐開(kāi)遮雨也可以收起來(lái)曬太陽(yáng)，下雨的時(shí)候就可以盡情的上體育課了。
這就是十年后的校園，一個(gè)全新的校園，一個(gè)令人向往的校園！
50年后的校園作文10
大家好！我叫魏宜霖，我現(xiàn)在已經(jīng)20歲了。原來(lái)那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小姑娘不見(jiàn)了，我現(xiàn)在已是一名大學(xué)生了。
假期回家，我做的第一件事就是回到我的母校--和平小學(xué)。
一踏進(jìn)校園我，我發(fā)現(xiàn)我的母校已是一個(gè)機(jī)械化的學(xué)校了。你們看！校園里連老師都是機(jī)器人了。你看那邊的機(jī)器人老師正陪著同學(xué)做游戲；教室內(nèi)機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課；后面食堂內(nèi)的機(jī)器人在給同學(xué)們做飯；還有的機(jī)器人在打掃衛(wèi)生。
一打聽(tīng)才知道，現(xiàn)在同學(xué)們都住在學(xué)校，只在雙休日的時(shí)候回家。我忙到同學(xué)們的臥室去看看，呵！他們的床都是電動(dòng)的了，想要換衣服只要按一下按扭就可發(fā)以了。
當(dāng)我走出母校時(shí)，心想十年后的母校真好哇！
50年后的校園作文11
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹(shù)木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛(ài)。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿(mǎn)了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
操場(chǎng)上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹(shù)上，水泥乒乓球臺(tái)上面，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)上面全部都是銀裝素裹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，寬闊的操場(chǎng)上面仿佛是被大雪籠罩起來(lái)了。
下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。
50年后的校園作文12
早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽說(shuō)：“外面下大雪了！”原來(lái)昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我連忙穿上衣服跑出家門(mén)一看，哇！雪茫茫的一片，樓房穿上雪為它做的一頂帽子，雪為大地鋪上了雪白的地毯，我連忙吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。
在路上，我慢慢地走，生怕踩傷了我的雪，來(lái)到學(xué)校，雪覆蓋了整個(gè)衡水，雪的海洋，在學(xué)校旁有了幾棵圣誕樹(shù)，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，滑雪，幾乎教室里沒(méi)有一個(gè)人。
這場(chǎng)雪雖然來(lái)得晚一些，但是它受到全市小朋友的歡迎，我愛(ài)這場(chǎng)雪！
50年后的校園作文13
雪后的校園多么美呀！
瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無(wú)瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去。花壇里的芭蕉樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來(lái)。操場(chǎng)上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠(yuǎn)看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時(shí)會(huì)跌落下來(lái)，落在我們的臉上、頭上；有時(shí)還會(huì)掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點(diǎn)甜甜的味道。
下課了，同學(xué)們開(kāi)心極了，男同學(xué)們的最?lèi)?ài)就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強(qiáng)、云幾個(gè)男生玩得最起勁，他們有時(shí)會(huì)被對(duì)方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂(lè)的笑容。我不愛(ài)打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時(shí)候，我們熱烈鼓掌。
50年后的校園作文14
啊，下雪了!石家莊終于下雪了!這可不是一場(chǎng)普通的雪，它是一場(chǎng)春雪。
雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì)兒是白雪，可到地上，全成了水?!這是為什么?媽媽說(shuō)：地面的溫度高。一片小雪花落在了嘴里，真甜。比糖還好吃!窗上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花!今天，我們一早都在玩雪，快樂(lè)極了!我們的老師說(shuō)：這可能是最后一場(chǎng)雪。我也這么認(rèn)為。可是一周以后，下了第二場(chǎng)美麗的春雪，美極了!這讓我想起一首詩(shī)：新年都未有芳華，二月出驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。有雪了，哈哈!
多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗!白色雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹(shù)，像一塊奶油巧克力!好想嘗一嘗。明亮的月光中，飄出白色的雪花。啊!好安靜的夜晚，好美麗的夜晚。有了春雪，你會(huì)感到，夜晚多么的寧?kù)o!噓，
多美的春雪，因?yàn)橛辛四悖屵@個(gè)春天與眾不同!
50年后的校園作文15
雪后的校園既美麗又充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
大雪過(guò)后，我們校園的甬道像是鋪上了白色的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上去，那落光葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，風(fēng)一吹，雪花飄落下來(lái)，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了，男同學(xué)們最?lèi)?ài)玩的就是打雪仗，白色的雪球從空中飛過(guò)，又炸開(kāi)了一團(tuán)雪霧，他們玩得多起勁呀！我們女同學(xué)愛(ài)玩堆雪人，我們先滾兩個(gè)大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵黑色的玻璃球作眼睛，用紅色的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢！校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雪后的校園真是又美麗，又充滿(mǎn)歡樂(lè)。
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