我愛閱讀作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛閱讀作文 篇1
我從小就喜歡讀書。
小時候，我一直喜歡看書。我小時候不識字的時候，我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫書。我還記得當時我最愛看的書是一本講三只小動物之間發生的故事。雖然那是一本在大人看來幼稚無趣的書，但書本中一章章生動有趣的圖畫讓我至今記憶深刻。后來我上幼兒園，老師開始教我們學簡單的認音讀字了，我一回到家，便沖向臥室，拿起那本我最喜歡的書，試圖通過我剛認識的那幾個簡單的音節把文字拼出來，可是我只知道僅有的幾個音節，幾乎拼出來的每一個字都像一個外星語。過了幾天，老師又開始教我們更多的識字功課，幾十天后，我再去讀那本書，發現有很多字我都認識了，圖畫書中的故事我也理解得更深刻了。這本書是我通過自己的努力拼讀出來的，我真為自己感到自豪。
到小學以后，老師漸漸從教我們拼音到寫字識字。開始識字的時候，我就給自己定了一個小目標，把一本公主書完整地讀出來。每天放學后，回到家里，我就立刻把書拿出來，在當天老師教的字下標出一顆五角星。一年后，我幾乎都能不用拼音看一本書了。二年級開始后，因為作業的增加，我只能每天讀二十分鐘的書，一個月才能看完一本課外書。雖然閱讀時間少，但我也不是非常簡單的看書，而是每讀一本書就會把好詞好句抄下來作為積累。
“讀書是人類進步的階梯”這句話告訴我們要讀書，這樣人類才會進步。我在讀書，你呢？
我愛閱讀作文 篇2
我，喜愛閱讀；進而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。
我，愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報刊，但排列有序。我希望在學習之余休息的時候，能隨手拿起一本書進行翻閱。對于閱讀，我涉獵廣泛，從詩詞佳句，到文學著作，古典名著。閱讀使我獲得知識，獲得財富，獲得快樂，因為知識就是無盡的財富。
我，喜歡幻想。有時，我倚著春風走到街道上。來到許久未來過的街角公園，坐在長椅上，望著一旁的花花草草。花兒正吐露著芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動人。而在側邊的小草側微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩書的才子。一瞬間，我的腦海里出現了幾首詩詞，細細品味，應情應景。
我，即使失敗也不灰心喪氣，理應從頭再來。一次重要的考試，我卻考場失意，考了史無前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進心中，開始更加努力地學習。因為，重頭再來是失敗后獲得成功的唯一方法。
愛好閱讀，在閱讀中獲得快樂；熱愛幻想，在思考中獲得發現；不俱失敗，重頭再來獲得成功；是我。
每個人都是最獨特的，不管優秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風中飛揚。
我愛閱讀作文 篇3
我愛書，因為書里有無窮無盡的知識。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我喜歡讀世界名著、十萬個為什么、名人故事……
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”，我的成長離不開書，書使我成長得更快。
每當我捧起一本書時，我便會忘記一切，沉迷在書的世界里。我常幻想我就是故事的主人公，經歷過所有書里的故事。一想到這，我便會情不自禁的一直往下讀，直到讀完。有時，我看到好笑的地方，還會哈哈大笑。
我看書的速度很快，幾天就可以看完一本書，媽媽也給我買了很多書，但是遠遠不夠，所以我總是三天兩頭的往書店里跑。讀書已成了我生活的重要組成部分。我會為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，被保爾精神鼓舞。
打開《簡.愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了。有一次，我正在讀書，媽媽已經做好了飯，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見，媽媽說我看書已經入迷了。
閱讀，使我快樂；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，使我陶醉……
我愛閱讀作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是唐代詩人杜甫的著名詩句。一句話，道出了讀書的真諦。讀一本好書，真如同與一位睿智高尚的人一場對話，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對于我來說，總覺比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺還舒服。因為，閱讀是一種心靈的快意。
書店是我的最愛。圖書館又像磁鐵一樣深深吸引著我，常使我如癡如醉。沒事時，我總會到書店去逛逛，購買本我喜歡的書籍，我基本上把所有課外時間都用在了閱讀書籍上了。步入閱覽室，我會迫不及待地投入到書的懷抱中去，好像魚兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著，貪婪地一頁又一頁翻閱著，沉迷在書海中，忘記了自我。往往是聽到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會兒。心里還期待著下次再來。
讀書的時候，我也常會被書中的人物所感動，也會對每篇著作的構思、著墨所啟發。譬如讀《童年》這本書，看到了高爾基根據自己的親身經歷自傳的小說，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程，使我對作者的童年深深的同情，對作者的堅強表示極大的欣慰。《西游記》中的孫悟空，夸張的寫法把他當成了神，體現了我國神話故事的極大魅力。
讀書給了我知識，讓我學會了許多知識，我也從中得到了許許多多快樂！
我愛閱讀作文 篇5
從一個小不點到一個十一歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它伴隨著我成長！見證著我進步！至今，如果你問我最大的興趣是什么？我會毫不猶豫堅定的回答：“是閱讀”。
你們知道我看書看到什么程度了嗎？讓我來告訴你吧！我已到了廢寢忘食的地步。比如說我三年級時，媽媽幫我買了一本愛的教育，我從早上看到中午，一點都沒感覺肚子餓。書太好看了，讓我每次上廁所時都拿一本愛的教育拿進去看。
久了以后，我這個大秘密被爸爸媽媽發現了。每次我上廁所時間長了爸爸媽媽就會說：“俊俊，快點，別在廁所里看書了！”最近我又一個秘密被媽媽發現了，就是早上很早起來看書，直到媽媽起床為止，就迅速藏好書假裝睡覺。我太喜歡書了！有時覺的沒書真難受！有一次媽媽被蜜蜂扎了。媽媽手足無措，爸爸像熱鍋上的螞蟻——————團團轉。這時我有辦法。旁人半信半疑。“我說：用肥皂可以消腫”。我拿了肥皂在媽媽的傷口抹了點肥皂。真的成功了。媽媽不痛了。他們稱我智多果。
現在我越來越喜歡看書了，從以前那個笨笨的我，變的越來越聰明，越來越有知識了。我愛閱讀。
我愛閱讀作文 篇6
說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說："讀書可以增加知識，就可以像三國時代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無所不知，無所不曉。"
閱讀的時候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂無比！有時像在冰天雪地的南極，有時像在炎熱的沙漠里，有時像在危機四伏的戰場上，有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛閱讀的人，他就沒有豐富的知識和常識，當他一直東問西問，會不會覺得自己像井底之蛙一樣，永遠不知道世界的廣大？不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣，進入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開始讀書了嗎？
不知道去哪里看書嗎？問我就對了！像圖書館、書店、日報、網絡……等等，都是很好的閱讀世界，一進去就叫我樂不思蜀、心花怒放！
讀書是好事，例如有些地區的小朋友想讀書卻不行，這樣是不是很難受。所以現在有書就快點閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！
我愛閱讀作文 篇7
從小，我就很愛閱讀，書的世界奇幻而美麗，深深地吸引著我，我喜歡《秘密花園》里瑪麗的花園;想擁有海倫凱勒那樣親切的老師;也憧憬可以和《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一起去巴學園讀書……
雖然我的書很多，我卻從不滿足。那天，爸爸媽媽帶我去陽江圖書中心，我終于可以大飽眼福了。
遠遠望見圖書中心，我就激動萬分，腦海里浮現出一幅畫面：寬敞明亮的書店里擺放著一排排書架，書架上陳列著花花綠綠的書……我邊想邊和爸爸媽媽走進了店里，我們乘坐電梯來到了二樓。哇!書真多啊!就跟我想的一樣!當我看到了“兒童圖書”時，我丟下爸爸媽媽，自己跑去了那個書架邊。這些兒童圖書整整擺放了幾個書架，真多啊。我的眼睛在書群中間尋找，希望能找到一些好看的書。呀!《森林報》!我捧起來看，此時的我，像一條小魚，在無窮無盡的書海里遨游，貪婪地欣賞著美景……
不知不覺，時間悄悄地溜走，爸爸媽媽也不知道什么時候站在了我的面前，說：“豆豆，得回去了。”我依依不舍地回家了。我真希望爸爸媽媽以后能經常帶我來。
我愛閱讀作文 篇8
英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過：“每當我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學習閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的'勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書，內容 是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生，有一天突然得知爸爸經商失敗的消息，只好搬家并被迫轉學；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我 行我素，在學校和同學發生了多次嚴重的沖突。經過老師的勸導和同學的包容，他最后學會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如 何主動去化解與他人僵持的關系，學習面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊！
我愛閱讀作文 篇9
我是一個愛讀書、愛寫作的小女孩。我從小就喜歡看書，爸爸媽媽更是盡其所能的為我創造條件，讓我多讀書，讀好書。
我家客廳有一個大大的書櫥，這是我家最富有的地方，里面擺滿了各種奇珍異寶——爸爸媽媽的專業書和我最愛的課外書。媽媽常說：“圖書有價，知識無價。”讀書是一個人成長的最好途徑。
在購書方面，爸爸媽媽從不吝嗇，每隔一段時間，我家的書櫥就會有新的寶貝加入。因為熱愛閱讀，從一年級開始，我就擔任語文課代表，每天晨讀帶領大家閱讀課文和古詩詞。我的作文也經常被老師作為范文在課堂上閱讀，并且已有部分作品獲獎和刊發。我還以身作則，帶動大家積極閱讀課外書。
一本好書就像一盞明燈，能為我們指明方向，帶來希望。當我讀完沈石溪爺爺的《狼王夢》時，就幻想著將來要寫一本《鳥王》的小說；當我看到書架上少年作家的作品集時，就暗下決心，將來我也要出一部作品集！
我愛閱讀，因為閱讀讓我插上了夢想的翅膀。我愛閱讀，因為閱讀是一副神奇的眼鏡，帶上它，就能發現一個全新的世界；我愛閱讀，因為閱讀是一粒金色的種子，播下它，就能收獲許多新鮮的果實。
花兒用美麗裝點世界，我用閱讀充實自己，用行動影響他人，愿大家都愛上閱讀！
我愛閱讀作文 篇10
花兒的小伙伴是小草，老鷹的好伙伴是天空，土地的好伙伴是植物，鍋的好伙伴是食物，我的好伙伴是書。
讀書可以打開我們的視野，使我們學習到更多的知識;提高我們的寫作水平;還能讓我們明白道理;比如寫作中最打動人心的應該是自己嘔心瀝血的創作，要借鑒讀書要持之以恒，讀書要認真……
以前，我最討厭的就是讀書。一次，媽媽帶我去書店買字典，走的時候，她非要我拿一本全部是字沒有一張圖的而且很厚的課外書。在她的強烈要求下，我極不情愿地隨便拿了一本。
一天，我獨自在家，實在是沒有事做。最后，我終于打開了那本幾個月前去書店買字典帶回來的無趣的書，翻開書，我原以為我要面對的是死氣沉沉的方塊字，沒想到，一打開書，那些字都變得生龍活虎，就像活過來了一樣，目錄讓我迫不及待地進入故事。書，讓我覺得我進入了另一個美好的世界。我覺得我像一只老鷹，在空中展翅翱翔。以后，我只要一有時間，就會拿出那些心愛的書，一遍又一遍地讀著。
書，是人類文明的長生果。
我愛閱讀作文 篇11
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏玉。”這句話告訴我閱讀是一件很好的休閑活動，我喜歡閱讀。當一打鐘，有些人是沖到操場奔跑，有些人則是沖到走廊跳繩，搖呼拉圈，但我卻自己一個人走到圖書角，靜靜的坐下來，拿起書本，仔細翻閱。
我喜歡閱讀，我喜歡“繪本”類和“美術”類，因為我對一些畫家很感興趣，它們可以讓我增廣見聞，有時看了太晚，還會“渾然忘我”呢！這些有名的畫家，他們的畫栩栩如生，例如：“達文西”，是我很喜歡的畫家知一。有些畫是奇形怪狀，例如：“畢加索”，一開始我總是百思不解為什么？他是立體派的呢？后來我看了一本書，它告訴我，原來是因為畫著正面加側面，所以大家就稱他為立體派；閱讀讓我知道里面的知識，不懂得還能請教它。
如果你不愛看它，你的腦袋就不能明白事理！你也就有可能不識字，如果多看書，或許就有課本沒有的。學校沒教的將會都在這本“字典”里，它是所有書中最聰明的書，所以要充實自己的腦袋。
閱讀，有時讓我看到渾然忘我，有時它讓我增廣見聞，變得更聰明；閱讀它讓我充實自己的腦袋，希望大家都愛閱讀，做一位滿腹經綸的人；現在我每次閱讀，都會寫心得大意，做一個充滿意義的閱讀記錄。
我愛閱讀作文 篇12
很多時候，都會聽到同學的聲音“我愛學習學習愛我”“學習使我快樂”，那么現在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。
為什么我會喜歡讀書，一開始只是因為純粹的要去消磨大把的時光，而后來就一發不可收拾，讓讀書變成了興趣愛好，也就一直堅持了下去。
也看過很多篇關于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現在作為學生的我們來說，多讀書就代表可以學習好，也可以參加更多的社團活動以及課外活動，讀書的人大多都是優秀的。
讀書越多，自身的能力就會越強，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學的出現。通過讀書獲得了更大的動力和后勁，那么無論是學習還是生活，就都會像開掛了一樣的順利。
其實讀書不只是知識的沉淀，還有氣質的累積，常言道“腹有詩書氣自華”，讀書多了，談吐才會自信，舉手投足才會大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長時間的用功與認真才能得到的。
起碼，現在的一切努力，現在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個人。而且，就算是當做一種課外的興趣愛好，也不虧。
我愛閱讀作文 篇13
在那里，我看到太白醉臥朝堂，慵然抬筆，洋洋灑灑寫下“云想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動人詩篇，秀口一吐，便是半個盛唐；我看到辛棄疾統帥三軍，列陣在前，聽著邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰鼓咚咚，披掛上馬，沖向敵軍；我看到文人墨客吟詩作曲，親朋好友把酒縱歌。
書，亦師，亦友。恰如酷熱干旱沙漠中的綠洲，饑腸轆轆人面前的面包，海上迷失時星空上的啟明北斗。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。每至深夜，我心中抑郁難平之際，點亮臺燈，摶起書，身心投入其中，與書中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時常學著書中人物肆意灑脫，說上一句“此乃大風流啊，技術活沒法賞呀。”心中意氣化作利劍，直沖穹頂，希望讓豪情溢滿整個胸膛。
在這里，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的喊到“危乎高哉”；跟著霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪著東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱著《水調歌頭》；幫著杜甫追趕被吹散的茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進客棧，學著金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”
我愛閱讀作文 篇14
他在我迷茫時，為我指明前進的方向；他在我無聊時，為我提供無限的樂趣；他在我悲傷時……他，就是我的好朋友，書。
媽媽知道我喜歡看書，又怕我熬夜看書，所以就限定了我的晚間閱讀時間，一旦到十點，就必須睡覺，如果違反，第二天閱讀時間就減半，為此我只能耍一些“小聰明”，來增加我的閱讀時間。不信，你瞧：
國慶長假，媽媽帶我去鄉下看外婆，我怕無聊，就將我新買的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉下的時候，已經晚上八點多了，我迅速洗漱后，趕緊跳上床開始看書。正當我看得津津有味時，媽媽一把抓過我的書，放在桌子上，說：“懷慶，已經到時間了，快睡覺。”我立馬點點頭，開始睡覺。
幾分鐘后，我看著媽媽呼吸平緩了起來，就悄悄的下床，準備去客廳看書。但姜還是老的辣，我剛到桌子旁，媽媽就猛然睜開眼，說：“懷慶，你要干嘛！”我連忙用手捂著肚子，說：“媽媽，我要去上廁所，剛才是在摸開關在哪里！”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下，看著我并沒有拿書的跡象，就大手一揮，說：“去吧！”我聽了，連忙跑進了廁所。
在廁所呆了大概一刻鐘后，我就聽見媽媽的呼嚕聲從房間里傳來。我知道，媽媽肯定睡熟了。于是，我悄悄的溜進房間，將書拿到了客廳，開始挑燈夜讀……突然，一句“好看吧”在我的耳邊響起，我回頭一看，發現媽媽正掐著腰，雙眼冒火的瞪著我。我心一虛，就放下書，乖乖睡覺去了。
這就是我，一個愛讀書的小孩。
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