有關同學的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
臨別的前一天,
你送我一張簡樸的卡片,
好似我們如水的友情般潔白。
你說,
要讓我們為對方,
留下一段恬美的回憶!
于是,
遐想橫飛:
生活使我們天各一方,
多年以后,
這小小的卡片,
是否能使我們天涯海角異地相逢,
再次勾起我們心中那份恬淡的回憶;
我們是否還會像分別時一樣淚流滿面;
是否還會像從前歡樂時一樣,
把酒歡歌侃侃而談。
卡片如風般在你我的心頭削過,
也在你我的淚水中搖曳。
六載深情我默默割舍,
三個春秋我也含淚告別。
一次次的分別使我成長,
使我學會去追求自己的夢想。
友情固然可貴,
校園曾經很美,
可嘆無法留戀一生。
也許多年以后我們相遇,
依舊談笑風生,
看庭前花開花落,
看天空云卷云舒。
或許無人提及昔日的淚水,
或許會共同訴說明日的輝煌。
昨天的淚水,
早已被自私的我們珍藏在心匣里了
明天的陽光,
是我們共有的燦爛輝煌。
當我們拿出昔日的卡片,
它早已畫滿了我們彼此無盡的思念
也早已失去了當初的潔白。
泛黃的色調中透著一絲蒼勁,
卷起的灰塵中彰顯著悠久;
宣示著我們的友情長翠不衰,
暗示著我們的友情愈久彌香。
朋友,再見!
小小的紙片,
記錄的,
不僅僅是文字相遇的姻緣,
更是你我彼此心的牽念。!
同學的作文 篇2
一張圓圓的.臉上有著像星星一樣多的雀斑,是她給人的第一印象。
接觸久了,當你細細打量她時,你會發現,她的腿挺細,像茁壯的苗;腰挺粗,像營養過多的鴨子;手不粗不細,像一根桿;臉挺圓,像一個雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一個高挺的鼻子,一對柳眉,一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創造出她來。
她的特點有很多,有如天上的星星,地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。
她的肚子時時刻刻都像黑洞一般,只要有的吃的,她便會打交道:“餓死我了!” 說完便會像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣:一會兒啃啃雞腿,和喝可樂,一會兒嚼嚼臘肉,喝喝果汁……當她正吃得油光滿面的時候,便開始大肆評論:一會兒評點一下回鍋肉,一會兒又評論一下紅燒肉,一會兒又評論一下清蒸鱸魚……
喜歡吃的個性不僅僅在于此。她還設了關于吃的5個等級:吃友,吃貨,吃豪,吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃,而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃,而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個等級來看,足以說明她有多么愛吃。她也驕傲地告訴我們,她是一個吃后。
為吃而降。她對食物的喜愛程度就到達了這個程度。為吃而降,顧名思義,就是為了吃而投降。這是因為:有一次,我和她在討論一道數學題。我說東她偏說西。我說三十一,她偏說五十一。我倆意見不合,一直僵持不下。我便使出殺手锏:“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦!”她立馬改變態度,把頭點的跟招財貓一樣,說道:“我贊同! 看,這就是為吃而降的故事。
說到這里,你一定會好奇地問:她是誰呢?告訴你吧,她就是我的同學林輝月。你喜歡愛吃的她嗎?
同學的作文 篇3
進入中學后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生吧!
在新的班級里,有這么多新的面孔,讓我認識你,也讓你認識我。當我們踏入這個新的班級,我們將認識更多的新同學,結交更多的新朋友,并一起在學習生活中分享成長的快樂。
認識新同學之后,我們將在這個班級中共同學習和生活,我們都希望和諧相處,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中。
在彼此交流后,我們發現這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。
初中生活正是我們成長的體驗,學習知識更快的階段,我們將會在這段時間里學到更多知識
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