【熱門】學期計劃模板5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的學期計劃5篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
在秋高氣爽的日子里，我們迎來了中班的第一學期，本學期我們會以一顆"真誠、尊重、關愛、合作 "的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。
一、班級情況分析：
經過小班一年的學習，大部分幼兒能夠高興來園、主動向老師問好、在日常生活中堅持用普通話和老師、同伴交流，樂意與人交往，積極參加各類活動。自理能力也有了較大的提高；學會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子，能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等；在學習上孩子們有了強烈的學習欲望，能積極、主動地參加一日各項活動，并初步形成了一些責任意識；但也存在著一些問題，如：個別孩子在活動中音量大、堅持性較差，如：常金星、楊秀峰等；在回答問題時聲音小，不敢自信地講述問題，如：顧妍、夏良玥等；在進餐方面個別孩子還有挑食、偏食的習慣，如：程加輝、郜彥語等；對物品不夠愛護，在玩完玩具后有不收拾的習慣等等，我們將利用各種教育方式來糾正這些不良習慣，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
二、工作總目標:
1、養成孩子間相互學習的好習慣,培養幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。
三、各領域發展目標
健康方面
1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。
2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩定。初步能運用小肌肉進行協調活動。
3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。
4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪，系鞋帶。
5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。
語言方面
1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。
2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。
3、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。
4、能進行簡單的文字閱讀。
科學方面
1、會運用多種感官認識事物。
2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關自然現象。
3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會方面
1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學習控制自己的不良行為；學習自己解決交往中的小糾紛。
2、能正確使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。
3、熱愛家鄉，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務。 藝術方面 能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創造自然美的藝術美。
四、工作重點及實施措施
（一）班級管理
1、發揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。
2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節約用水用電等。
3、在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
（二）教育工作：
1、創設與教育相適應的環境：
根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。另根據每月的目標，結合主題活動，季節變化，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環境的創設，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環境氛圍中參與各項活動。
2、注重幼兒良好習慣的培養。
本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
（1）禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養成良好的禮貌習慣。
（2）耐性的培養：通過形式多樣的直觀教具，結合故事、游戲及競賽等活動，提高幼兒學習的興趣，吸引幼兒的注意力，培養幼兒的'耐性。
（3）收放玩具的習慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具，玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。
（4）自信心的培養：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮，經常把家長搬出來，請家長跟老師說；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進步的幼兒及時給予肯定，增強其自信心。
3、利用社區資源開展各項活動：
開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創出我班的特色，還要充分利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，讓每一位幼兒都能成為一名環保小衛士。
4、開展豐富多彩的體育活動：
首先，根據中班幼兒的年齡特點，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動，促使幼兒基本動作的發展，增強幼兒的體質。
5、提供多種機會培養幼兒的動手能力：
通過對幼兒進行環保教育實行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。
6、開展豐富多彩的節日活動：
利用節日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充分調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年親子游園會”的家園同樂活動。
（三）保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
5、開展多樣的戶外活動。
（1） 積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2） 要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，
（3） 加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
總之，我班教師將遵守園里的各項規章制度，以“真心為孩子、全心為家長”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。
五、月份工作安排：
八月份：
1、整理活動室，并將物品進行消毒，為開學做好準備工作。
2、進行主題墻的環境布置。
九月份：
1、迎接幼兒入園，加強常規教育，盡快穩定幼兒情緒，進入正常教學活動。
2、主題活動：我做哥哥姐姐啦。
3、請家長幫忙收集區域活動中所需的材料，進行活動區的布置，開展區域活動。
4、根據中班幼兒的特點，編排新操。
5、安全教育：《愛玩火的明明》、《防火知識我知道》。
5、根據課題開展的系列活動——“秋天的童話”（一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。
6、發放幼兒成長記錄。
7、班級進行師帶徒帶教活動：共同制定帶教計劃和結對協議書。
十月份：
1、師生同慶：國慶節、中秋節。
2、主題活動：長大的我。（根據主題活動的開展，及時調整主題墻）。
3、開展“秋天的童話”系列活動（三）——（六）：慶豐收（參觀）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養烏龜和金魚。
4、安全教育：《食品保質期》、《洗澡真開心》。
5、家園互動：夕陽紅（爺爺奶奶的故事）
6、班級開展帶教活動：師傅開一節示范課，徒弟上模仿課，課后進行評析和反思。
7、發放幼兒成長記錄。
十一月份：
1、主題活動：金色的秋天。
2、開展“秋天的童話”系列活動（ 七）：落葉飄飄
3、安全教育：《預防水痘》、《我會刷牙》。
4、親子互動：成功家教大家談
5、班級開展帶教活動：徒弟上兩節公開課，師傅指導并提出改進建議，再次實施。
5、發放幼兒成長記錄。
十二月份：
1、主題活動：迎新年。
2、根據課題開展的系列活動——“冬天里的故事”（一）、（二）：凍冰花（家園合作）、飼養水仙花。
3、安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘車》。
4、親子活動：快樂的冬天。
5、班級開展帶教活動：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著，并寫好觀后感。
6、發放幼兒成長記錄。
一月份：
1、開展慶元旦——繪畫比賽活動。
2、開展“冬天里的故事”（三）：迎新年。
3、收集整理各類材料上繳，做好學期總結工作。
4、對幼兒進行假期安全教育。
一、為什么要寫工作計劃
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）
二、怎樣寫好工作計劃
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什么做完：WHEN）
三、如何保證工作計劃得到執行
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
以《玉環縣關于加強學前教育改革與發展若干意見》精神為指導，認真落實《玉環縣學前教育三年發展規劃》，以構建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質教育，全面提高幼兒園保教保育質量為重點，以“規范準入制度，規范辦學行為，規范課程計劃，規范教師管理，規范安全管理”為主要內容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關于進一步規范幼兒園課程開設和教材使用管理的通知》精神，嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學前教育保教管理指南》，推動城關片幼兒教育工作規范健康發展。
二、主要工作及措施：
（一）安全工作：
1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環縣教育局關于印發玉環縣教育系統安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風險管理應急預案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認真執行有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度，自覺接受衛生部門對幼兒園衛生保健業務的監督和指導，加強與衛生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學生體質和營養記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓練，建立健全各種安全制度，落實有關安全防范措施。
4．嚴把接送關。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關各幼兒園（班）保教質量的提高。繼續采取理論學習與實踐研討相結合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發點的師資培訓。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構建學習共同體作為第一要務，引導教師共同發展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師的教學能力、教學基本功。倡導“低成本高質量”的幼兒教育，有效利用城關中心幼兒園等一、二級園的指導作用，積極促進片區幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規管理：
1．落實幼兒在園常規，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學工作按照學校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發不斷豐富教育內容，充分考慮幼兒的身心發展特點，確保幼兒的身心健康發展。
4．加強傳染病和衛生清理與保持工作。確立專人對教室及相關用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫院開具的康復證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴格執行玉教【20xx】9號《玉環縣中小學食堂財務管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關規定。
7．規范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓。
三、月份工作安排：
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓選課工作指導；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓；
5．配合教育局做好保安培訓工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學期工作； 1周
3．師德培訓表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規的規范工作，學習教育教學常規，規范幼兒教師職業教育行為；3周
6．幼兒園開學檢查和開學安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統計網統計輸錄工作；4周
11．幼兒園風險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩工作（國慶）；5周
2．幼兒園黨建工作； 6周
3．開展城關片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎教育統計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學規范輔導；9周
2．開展教師和園長培訓活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導；9周
4．幼兒園教師集中培訓（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預防工作；15周
3．幼兒園收發系統更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導（或藝術節活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術成果展示）待定
學期計劃 篇3
一、幼兒情況分析
我們大班共有80個小朋友，其中外地轉來的新生有20名。在他們當中，由于遺傳素質的不同，加上生活環境不同，在自理能力、自我保護、動作發展等方面存在差異。
因此，根據幼兒的差異性，我們將根據他們的不同特點進行健康教育，能讓每個幼兒得到發展。
二、活動目標
自理能力
1．學習自己系鞋帶，整理床鋪。
2．知道隨氣溫的變化增減衣物。
3．具有保持個人衛生和環境整潔的良好習慣。
自我保護
4．了解眼睛、牙齒的功能，了解預防齲齒和換牙的有關知識，學習正確用眼、刷牙的方法。
5．進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力，能控制不良情緒。
6．懂得在危險場所、緊急情況下應采取的辦法，注意防止意外事故的發生。
動作發展
7．能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
8．能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作，能按音樂節奏姿勢優美的做操。
9．走、跑、跳姿勢正確，能靈活的躲、閃、跑、越障礙跑，會肩上投擲。
10．學習跳繩，探索繩、圈、棒的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。
11．在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。
三、每月活動安排
九月活動安排
（一）目標
1．學習自己系鞋帶，整理床鋪。
2. 具有保持個人衛生和環境整潔的良好習慣。
3．能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
（二）具體活動
《圈兒變變變》、《食物的旅行》
十月活動安排
（一）目標
1.知道隨氣溫的變化增減衣物。
2.了解眼睛、牙齒的功能，了解預防齲齒和換牙的有關知識，學習正確用眼、刷牙的方法。
3.能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作，能按音樂節奏姿勢優美的做操。
（二）具體活動
《換牙我不怕》、《跳花竿》
十一月活動安排
（一）目標
1.進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力，能控制不良情緒。
2.在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。
（二）具體活動
《讓自己高興》、《會動的身體》
十二月活動安排
（一）目標
1.懂得在危險場所、緊急情況下應采取的辦法，注意防止意外事故的發生。
2. 學習跳繩，探索繩、圈、棒的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。
3. 能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣。
（二）具體活動
《我的體重我做主》、練習跳繩
一月活動安排
（一） 目標
1.知道隨氣溫的變化增減衣物。
2.在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。
3．進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法。
（二） 具體的活動
《營養設計師》《孫悟空和孩兒們》
四、重視心理健康：
心理健康是適應社會環境的要求，心理健康的孩子應該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅強，敢于維護自己的正當利益，我們將從以下五個方面來培養：
九月：培養幼兒的愉快的情緒。
十月：培養幼兒抗挫折能力。
十一月：培養幼兒自信心。
十二月：培養幼兒的獨立性。
一月：培養幼兒的自我控制能力。
學期計劃 篇4
一、 指導思想
本學期內，我校數學教研組將參考市教育局教研室教學工作計劃，并根據我們博鰲中學教育教學工作計劃，立足學校教學發展的實際，密切配合校教導處，認真完成各項工作。深入學習新課程標準，深化教學改革，不斷提高教師的理論知識和教學能力，進一步提高我校數學整體的教育教學水平，提高我校學生的數學成績，使我校的數學科教育教學工作做得更好。
二、 工作要點
（一）認真抓好教學常規工作。
抓好教學常規工作，不但關系到教師們的教育教學工作態度，而且關系到學生數學成績的進步，更關系到教師們教育教學水平的提高。因此做好學校的學科教學常規工作是一個十分重要而有意義的事情。工作中，要組織教師學習數學學科教學常規，使各位教師的教學能按照教學常規進行。抓好備課、上課、作業的布置、兩本同步練習冊的完成，單元試卷的批改、課后輔導、聽課、公開課教學和論文撰寫等主要環節。
（二）加強本科組教師的教育教學理論學習和教學經驗的積累，不斷提高教師的教學水平，特別是年輕教師的成長。
教師都要認真學習《數學課程標準》，領會課改精神；認真研究新教材新教法。組織數學教師學習研究中招數學試卷，熟知各年級所授知識在中考試題中的結構比例。明確初中課程改革的方向；結合中考改革，引導教師改進教學方式，提高教學效益。
（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、做好段期考以及每次單元考試中的分析和反思，總結學段教學中的亮點和不足。
2、同年級不同教學班之間的教師要加強交流，探討教學必得，尋找教學中存在問題的原因。
3、各年級教師要研究各班同學的個別差異，防止兩極分化，努力抓好各個年級的數學教學質量；
（四）、發揮教師的集體智慧和協作精神，做好本科組的集體備課工作。 本科組組織教師做好集體備課的工作，同時要組織教師要充分發揮集體備課的優勢和作用，使集體備課能產生效益，對教師的業務成長、對本學科的教學質量都有明顯的提高。
集體備課是學科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，是大面積提高教學質量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛，能夠及時推廣優秀教師的教學經驗，縮短年輕教師的成長周期，促進教學質量整體提高。為了充分發揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享。
集體備課要求每年級組指定一教師作為中心發言人，同年級組之間指定備課課題，按“教師個人初備——科組教師集體研討——授課教師修正教案”的步驟進行備課。集體備課過程先由中心發言人闡述自已的備課、授課意圖，本課時的教學目的，教學要求，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，作業與練習配備，教學方法的設想等。由其他教師集體研討，各抒已見，充分討論，統一認識，最后由授課教師自已修正教案。
（五）。各年級備課組具體任務
七年級主要做好小升初的銜接任務，做好初一新生的學習習慣養成，為初中數學學習打好基礎；
八年級主要預防初中生的兩極分化問題，爭取不讓學生掉隊，堅持從最后一名抓起；
九年級主要工作是高效備課上課完成上學期的教學任務為下學期的中考做好準備，全體數學老師心望一處想力望一處使，確保保質保量完成任務！
學期計劃 篇5
一、指導思想：
以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。
二、工作措施：
1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃
2、學習新課程標準，認真設計教案
3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生
4、加強對美術優秀生的輔導
三、分月工作：
一月份
1、學習美術新課程標準
2、準備、積累資料編寫美術案例
3、制定美術工作、教學工作、周六活動計劃
二月份
輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿
三月份
宣傳窗布置，刊出美術作品
四月份
1、撰寫美術論文
2、參加市組織部分美術教師周邊考察
五月份
手工制作、優秀作品展覽
六月份
全校學生美術作業抽查
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