關(guān)于幸福的作文【熱】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于幸福的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幸福的作文1
老師讓我們回憶關(guān)于幸福的故事,我馬上想到的是那次媽媽陪我去燒烤。
五一放假的一天,天氣非常好,一早起來媽媽說:“我今天有時(shí)間,可以帶你們?nèi)玖!”我非常高興,就找了我的好朋友一起去。
那天的天氣很熱,只有一個(gè)帳篷,但是有很多很多的人。我們玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我找了很久都沒找到。問了一下才知道媽媽在角落里燒火。我看見媽媽在努力燒火,可是很久都沒有燒成,我拿了一瓶水給媽媽,媽媽喝了水繼續(xù)燒,火終于燒起來了。
火燒起來,我們開始烤肉,媽媽一直幫我們烤,我們幾個(gè)小伙伴就拼命吃。雖然煙常常嗆得媽媽流眼淚,但看到我們非常開心,媽媽明明流著眼淚卻開心地笑。我感受到了媽媽的幸福,所以我也覺得幸福。
媽媽一直陪伴著我一天天長大,我的改變和成長總帶給媽媽驚喜,在簡簡單單的生活中,我感受到了簡單的幸福,就是媽媽愛著我,我愛著媽媽!
關(guān)于幸福的作文2
幸福是什么?對(duì)小時(shí)候的我來說,幸福,就是外出的爸爸能早些回來,多陪陪我。
我問奶奶,“幸福是什么?”“幸福啊,很簡單,能和老朋友碰個(gè)面,聊聊往事!
我問爸爸,“幸福是什么?”“幸福嘛,就是生意談成了,帶你們出去玩,那就是幸福了。”
我又問我自己,幸福是什么?對(duì)現(xiàn)在的我來說,就是全家人一起快快樂樂地去旅行,然后一起吃頓飯,看場電影,這就是我期盼的幸福。
可能,任何時(shí)候的幸福標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的:還沒上幼兒園時(shí),我的幸福就是有糖吃;上幼兒園以后,我的幸福就是媽媽給我買玩具;上小學(xué)后,我的幸福就是全家人一起去旅行。以后,我的幸福還會(huì)變,但至少現(xiàn)在,我的幸福達(dá)成了。在今年暑假,我如愿以償?shù)暮图胰藗円黄鹑チ宋靼猜眯校鞘且惶嗣篮玫穆贸獭?/p>
其實(shí),每個(gè)人的幸福都很簡單,但是,每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,心中愿念達(dá)成的那一剎間,我擁有了幸福。爸媽愛我,我也很幸福!從此刻起,我是這世上最幸福的人!
關(guān)于幸福的作文3
幸福是什么?
啄木鳥的幸福,在于日日夜夜守護(hù)著森林,不讓害蟲侵蝕樹木。所以,啄木鳥快樂的在森林里飛來飛去!
花兒的幸福,在于陽光下為人們綻放出絢麗的色彩,給人們一片美麗的景色。所以,花兒快樂的在陽光下翩翩起舞!
蜜蜂的幸福,在于付出辛勤的勞動(dòng),傳播花粉,并用自己整個(gè)一生釀造蜂蜜,供人們品嘗。所以,蜜蜂開心的在花叢中快樂的勞作!
河流的幸福,在于為大自然呈獻(xiàn)出一片美麗的景色,與魚兒結(jié)伴,水中蘊(yùn)育著豐富的生命。所以,河流歡快的在大自然里唱著歌兒!
云朵的幸福,在于為在田地里幸苦勞作的農(nóng)民擋去炎炎烈日,讓人們不受陽光的暴曬。所以,云朵高興的`在天空中笑著!
我們的幸福,在于認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為人類做出貢獻(xiàn),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。所以,我們?cè)谛@里努力的讀書學(xué)習(xí)!
幸福,在于奉獻(xiàn),而不在于索取;唯有奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)!祝您幸福!
關(guān)于幸福的作文4
我是一只毛茸茸的小白兔。我生活在一個(gè)非常美麗的地方,哪里的小動(dòng)物都很快樂,可我認(rèn)為我不需要這些。在哪里,我沒有朋友!
哪里的生活太平淡了,我認(rèn)為太無趣了。于是我決定去外面的世界游玩。我走到了一片山林里,遇到了一頭野豬,它要吃掉我。我十分害怕,這時(shí),一只小刺猬把狼引了過來,狼和野豬打了起來,小刺猬把我救走了。“你沒事吧?”小刺猬擔(dān)心的問我!皼]事,謝謝你!”我說,今天我嘗到了關(guān)愛的感覺,我開心的笑了……
走著走著,我聽見了求救的聲音,我聞聲走了過去。是一只貓,它的腳上有一個(gè)圖釘,我小心翼翼的幫它把圖釘拔了出來。小貓得救了,對(duì)我道謝:“謝謝你幫了我!”頓時(shí),我心里有一股暖暖的感覺,我明白了,這時(shí)快樂……
我繼續(xù)走著,在小溪邊,我看到了一只翅膀受傷了的小鳥,已經(jīng)奄奄一息了。我走了過去,用膠帶給它包扎,我用小樹葉舀水給它喝,它醒了,它十分感謝我。我從它口中得知它叫涂涂,也是出來游玩的。出于不幸,被獵人打傷了。最終我們成為了好朋友,一起旅行。這一次我知道了什么是友誼……
我在這旅途中感到十分幸福,因?yàn)椋何业玫搅岁P(guān)愛;我收獲了快樂;還結(jié)下了友誼!
關(guān)于幸福的作文5
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,因?yàn)榘謰尰乩霞夜ぷ,所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)校,等他們將所有事情打理好了,也會(huì)回來這里住。
在得知這一個(gè)消息后,我有好幾天都悶悶不樂,因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_,也不想和好朋友分離,一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境,心里就覺得很害怕,爸媽看出我的心事,一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切,也常常讓我和爺爺透過電話聊聊天,還趁著休假日帶我去購買一只泰迪熊,他們說:“有了這只泰迪熊的陪伴,你就不孤單了,它就像是你的好朋友,有心事可以告訴它!
我懷著恐懼的心來到了新教室,出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來,老師要我上臺(tái)自我介紹,并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊,一到下課,他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園,還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí),很快的,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境,也愛上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)。
雖然目前爸媽仍是無法陪在我身邊,但是有了這么多人的關(guān)懷,我也覺得好幸福,我想對(duì)大家說聲:“謝謝大家,我愛您們!”
關(guān)于幸福的作文6
什么是幸福?我相信一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。潔白的蠟燭告訴我,幸福是燃燒自己,照亮別人;翱翔的雄鷹告訴我,幸福是展翅高飛、遨游天空;奔馳的駿馬告訴我,幸福是自由自在,無拘無束……幸福是一杯清茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷陽光,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。在考試全班第一時(shí),大家用羨慕的眼光看你,心里涌起一種莫名的快樂,這便是幸福;在全家人聚在一起為我唱生日歌慶祝生日時(shí),心里產(chǎn)生一種真誠的感動(dòng),這便是幸福;當(dāng)我穿上媽媽給我洗好的衣服,心里充滿溫馨,這便是幸福;在我從外婆手里接過香噴噴的飯菜時(shí),心里一陣陣喜悅,這便是幸!巳硕荚诳释腋,人人也都在感受幸福。幸福有時(shí)很模糊,有時(shí)又很清晰;幸福有時(shí)很漫長,有時(shí)卻很短暫。講述幸福的《青鳥》曾說過:“幸福就在身邊!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)嘗到了幸福,幸福就是生活中的每一個(gè)觸動(dòng),每一種感受,每一個(gè)美好的愿望!
關(guān)于幸福的作文7
什么都不是完美的,這就是注定,所以,我們來到了這個(gè)世界。因?yàn)槲覀兤诖昝溃敲總(gè)人都不是完美的,失落感便深深地印在心上,我們似乎感覺不到幸福感。真的沒有了幸福感嗎?幸福距離感在增長,我們?cè)谑洹?/p>
其實(shí),我并不懂什么是幸福,什么不是幸福,但我追求發(fā)自心底的快樂。我現(xiàn)在還沒感覺到十足的快樂,只是感到有一種十分平淡十分平凡的感覺;蛟S又不甘于平庸,于是便深深地失落,但又好象不是,有的便是一種稍稍的不好的感覺。
再細(xì)想,欲望和追求是無止境的,既然,來到了這個(gè)花花世界,能夠知足,可能便是一種幸福。想到這里,環(huán)顧四周,其實(shí)我們擁有的確實(shí)很多,對(duì)于我們的擁有我想珍惜它們,這是最好的選擇,不然,我追求的沒達(dá)到,但我們擁有的又失去了,我想我們可能會(huì)陷入一種感覺很不好的惡性循環(huán)之中。
這是我的想法,可能我的幸福感會(huì)比較平淡,但我感受到了。與家人的溫馨,與朋友的每一次縱談每一次交杯,與自己的沒次對(duì)話,都能讓我感到自己的存在。
那么我似乎感覺到了幸福,她與我的距離似乎不遠(yuǎn)。之后我會(huì)更積極地生活,找到更好的感覺,你也要去尋找你的感覺,去感到自己的存在。
關(guān)于幸福的作文8
什么是幸福,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。得到自己所求的,干自己想做的事情。幸福不僅是支片語還要讓別人感受到溫暖。
他們總說,生活不完美,是缺少幸福的伴隨。簡單的幸福是和喜歡的人在一起,你會(huì)感到很幸福,幸福已出現(xiàn)在手指上空從指尖流露出來,流向天際,越來越美。幸福是和家人在一起,家永遠(yuǎn)是扯不開的主題,家是幸福歸所,幸福的詮釋。
對(duì)于我們學(xué)生來說,什么事情是最幸福。無非是將繁重的作業(yè)拋之腦后,還能考出個(gè)好成績。童年的幸福時(shí)光早就一去不復(fù)返。對(duì)童年的眷戀和回憶已隨時(shí)間的車輪越飄越遠(yuǎn),模糊不清。直到有一天恍然大悟,其實(shí)幸福快樂很簡單,簡單的一想就充滿。
星期五下午回家和父母一起吃飯是最幸福地;寫完作業(yè)痛快的上網(wǎng)是最幸福;受到老師的表揚(yáng)是最幸福地;有一個(gè)安靜的讀書環(huán)境是最幸福地;考出一個(gè)好成績是幸福的。
幸福于悲傷交織在一起伴我們一起成長。幸福會(huì)多于悲傷。當(dāng)我們失落時(shí)就想想朋友,家人,所有悲傷地一切都會(huì)過去,剝落了憂愁,幸福就在那一片天空。
關(guān)于幸福的作文9
幸福是什么?有人說:能和家人在一起就是幸福。有人說:永遠(yuǎn)快樂就是幸福。我認(rèn)為,付出也是一種幸福!
在小孩眼里,無憂無慮就是幸福;在大人眼里,家庭和睦就是幸福;在老人眼里,兒女幸福就是他們的幸福。
幸福。幸福是人生追求的一大目標(biāo),但它卻是個(gè)既不可捉摸又難以名狀的東西。幸福并不是需要一次短暫的大快樂而滿足,卻是一些十分簡單的的小快樂組成的。比如去放放風(fēng)箏,和朋友到野外去踏青或者別的。這些小快樂加起來卻往往勝過那些短暫的大快樂。不論你是老人還是小孩,或者青年,都有權(quán)利得到并享受這份幸福。前一段時(shí)間,有一位叫袁睿同學(xué)不幸得了白血病,使這個(gè)原本幸福的家庭籠罩了陰影。這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校里,老師和同學(xué)們紛紛把所有的零用錢放進(jìn)了捐款箱。我毫不猶豫地平時(shí)積攢的100元錢,放進(jìn)了捐款箱,這個(gè)時(shí)候,我感覺到一種滿足感,原來,給予他人也是一種幸福!當(dāng)袁睿一家人收到大家捐出的錢時(shí),他們一定也感受到了來自各地的溫暖!
幸福有真的有很多種,但我覺得,幸福不一定是得到,也可以是付出。
關(guān)于幸福的作文10
我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué),那里一年四季風(fēng)景如畫,我非常喜歡她。
春天,柳樹抽出新的枝條,吐出嫩綠的新芽。小鳥在枝頭歡快地叫著,仿佛在迎接我們來上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺地綻開了自己芬芳、淡雅的花瓣,向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場細(xì)如牛毛的春雨后,小草也從地下頑皮地探出頭來,好像在和春風(fēng)捉迷藏。
夏天,校門口的兩棵高大的白楊樹長得蔥蔥籠籠,像兩把巨大的綠絨大傘一樣,為我們帶走了夏天的烈日炎炎;ê诰G葉中穿來穿去,美麗極了。蟬熱得受不了了,躲在葉子里不停地叫著“知了,知了!
秋天,樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,踏上了新的旅途。陽光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中,一只只大雁排成人字,依依不舍地飛向了遙遠(yuǎn)而又溫暖的南方去了。
冬天,下起了潔白無比的鵝毛大雪,雪花在空中飛舞,漸漸落到地上。小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每砷_心了!美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動(dòng)、有趣了,整個(gè)學(xué)校就像一片朦朧的仙境。
我的學(xué)校一年四季景色迷人,是一座彩色的童話世界,也是一座巨大的知識(shí)寶庫。
關(guān)于幸福的作文11
真希望時(shí)光能倒流,回去看看自己走過的路。
有你相伴的日子,那么幸福。
記得那個(gè)夏天,那個(gè)午后,
約定在彩虹下,手牽手走完這條路。
聆聽風(fēng)的歡聲;傾聽雨的笑語。
一起走過的日子,那么幸福。
夜晚,莫名的寂寞襲來時(shí),不覺想起來了你。
你的笑容,映在空中;你的姿態(tài),現(xiàn)在眼前。
猛然發(fā)覺,你
是我依靠的唯一,only you
在你左右,與你相伴,與你相依。
那便是簡單De幸福
無法體會(huì)幸福
一不留神,幸福就這樣消逝了,
無知的自己卻還不知怎的
愣愣的,傻傻的,看著幸福從手邊溜走。
風(fēng)從臉龐拂過,帶來一片綠葉,
那是希望,那是未來。
未來,還會(huì)有這樣的幸福嗎?
不知,也未曾想知。
因?yàn)椋抑懒诵腋5母杏X
溫暖。(完)
關(guān)于幸福的作文12
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果……
幸福是什么?
小時(shí)候,幸福就是哭的時(shí)候,爺爺會(huì)往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖,一點(diǎn)一點(diǎn)融化的就是幸福的味道。在那個(gè)年代,家里離鎮(zhèn)上遠(yuǎn),難得去一次。逢年過節(jié)各家店鋪張燈結(jié)彩,貨攤上是大張大張的紅紙,這些被用來做一些喜慶的物件。但再多的視覺感受也比不過嘴里一塊糖,我會(huì)拉著爺爺走進(jìn)每一家雜貨鋪,竹子制成貨板上是一個(gè)個(gè)的紙箱,紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的塑料袋子裝上一斤,再心滿意足地走回家。這就是幸福啊。
后來,就演變成了試卷上的分?jǐn)?shù)。面對(duì)一面又一面的紅勾,同桌是羨慕,我是歡喜。取得更高的分?jǐn)?shù)也就是最大的幸福,有了這個(gè),是很有用的。可到后來,分?jǐn)?shù)越來越重要,成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一道刺。
現(xiàn)在的我,在每一個(gè)深夜里,坐在窗子前寫作業(yè),這占據(jù)了我一天中的絕大部分時(shí)間。窗外是無數(shù)的星星,曾經(jīng)想數(shù)一數(shù)天上到底有多少顆星星,在現(xiàn)在看來就是一個(gè)瘋子,不具有一絲科學(xué)常識(shí)?吹阶鳂I(yè)上的題目——你認(rèn)為的幸福是什么?是啊,我認(rèn)為的幸福是什么?有人能告訴我嗎?
沒有人知道,幸福就在這些里。
關(guān)于幸福的作文13
幸福對(duì)于有的人來說是被認(rèn)可,有可能是被理解,可是幸福對(duì)于我來說是一杯溫水。
那是一個(gè)在寒風(fēng)呼嘯的晚上,我躺在床上,不停地打著噴嚏,紙一張一張的落在垃圾桶里,渾身不時(shí)打著顫,只是我那兩歲的小妹妹走了過來,用那全是肉的手,摸了摸我的臉,我感覺十分暖和,不再打起噴嚏,我吸了吸鼻子,對(duì)妹妹:“你別靠近我,我感冒了!
妹妹走了,我以為她不會(huì)來了,就又打起了噴嚏,鼻子都被擦紅了,隱隱約約的感到十分的痛。
不知過了多久,我感到有人在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我費(fèi)力的睜開了眼睛,看見妹妹像一位戰(zhàn)士在我身邊打轉(zhuǎn),不時(shí)看著我,看見我醒了,她急忙跑過來,手里拿著一杯還尚溫的水,遞給我,說:“哥哥,喝了這水你就好了。”
我頓時(shí)笑了,身體似乎好了一點(diǎn),我坐起來,端起杯子看,里面的水還剩一半,再看看地上的水,又看了看妹妹身上,明白了,原來妹妹怕水涼了,就把水放在衣服里,所以水還是溫的。妹妹身上濕了一大塊,但還在微笑的看著我。
我感覺心頭有一股叫幸福的滋味涌了上來。
我輕輕的喝著水,突然有幾滴熱乎乎的東西掉在手上,一看,哦,原來是淚。
關(guān)于幸福的作文14
幸福是什么?是在考試不會(huì)時(shí)有人給你抄?還是有人幫你寫作業(yè)?這都不是。其實(shí),幸福往往就在生活中的點(diǎn)滴之中,F(xiàn)在讓我先找一找吧!
那是一個(gè)寒冷的夜晚,狂風(fēng)席卷而來,就連天上的月亮也被吹的不停的搖晃。月光闖入了房間,又使人又多了一絲的涼意。那一天,我們?nèi)啾涣P抄了十遍課文。我做完作業(yè)之后才開始抄,一遍、兩遍、三遍,我努力的抄著。漸漸地,我的眼睛越來越疲勞,盡管我努力的張開,可是眼皮卻不住的往下掉。我只好用手撐著繼續(xù)。七遍、八遍、九遍,此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡。手也不住的抖動(dòng),一點(diǎn)兒知覺都沒有了,滿手的汗水使我已經(jīng)握不住筆桿了,身子也似乎已經(jīng)無法動(dòng)彈。
這時(shí),媽媽走過來說:“休息一下吧!币粫(huì)再寫。然后遞過來杯牛奶。媽媽沒睡!她竟然陪我到現(xiàn)在。媽媽又說:“孩子呀,別因?yàn)橐恍┬±щy而放棄,要努力堅(jiān)持下去!鳖D時(shí),我感到一股暖流充滿全身,在這寒冷的夜里,這股暖流給了我力量。我借著這股力量寫完了全部作業(yè),而這種力量源于幸福。
凌晨1點(diǎn)10分58秒。是我最難忘的時(shí)刻。
風(fēng)依然刮著。只是變得柔和輕輕的吹著。月光慢慢的。來到我的窗前,變得格外耀人。
關(guān)于幸福的作文15
幸福是內(nèi)心中那種暖暖的感覺。
這件事是關(guān)于我和我爸爸的。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再像小時(shí)候那樣,常常去去擁抱爸爸了。有一天,我突想要抱抱爸爸?墒俏矣植桓,于是我就偷偷告訴了媽媽!吧岛⒆,想要抱抱爸爸那就去報(bào)吧,這傻丫頭!眿寢屝χf。“可是我不敢!薄拔?guī)闳!眿寢寧е襾淼桨职值姆块g!芭畠阂П,還說不敢!
爸爸微笑著向我敞開了雙臂,“來吧我的寶貝女兒,別怕!”“快過去吧!”媽媽在一旁鼓勵(lì)我說。我輕輕的抱住了爸爸,爸爸的身體是那樣的溫暖,身軀是那樣結(jié)實(shí)像一棵大樹。在抱住爸爸的一瞬間,我感覺很舒服心里就像開了花一樣,也像心里突然燃燒了一簇小火苗。我和爸爸大約擁抱了有三秒鐘。那天晚上我睡得很香甜。
過了幾天,我又擁抱了爸爸一次。這次我緊緊的擁抱著爸爸,那感覺很暖很幸福。
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