【實用】記事的作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
成長的歲月里，童年是最難忘的。那一件件啼笑皆非的事令我記憶猶新，這其中，最令我難忘的莫過于“為仙人掌理發”了。
那時我正上大班。一天放學后，我到家一看家里沒人，其它的東西也沒有可以讓我感興趣的。正在這時，我發現媽媽前幾天剛買的仙人掌的頂部開出了一朵嬌艷欲滴的小花，好看極了。那粉紅色的小花配上仙人掌綠油油的肥厚的莖，使我禁不住想要上前去摸一摸。
“哎呀！”，我不由得驚叫起來。原來是我差點被仙人掌的刺扎到，剛才看花看得太入迷，忘了仙人掌這個渾身是刺的毛病了。
怎樣才能摸到那朵小花呢？我冥思苦想起來。這時，一個“絕妙”的主意在我腦海中形成了——替它“理理發”，這樣就不會被刺傷到手了。
說干就干，我把仙人掌端到桌子上，還專門找了一個小口袋來裝它的刺。我小心翼翼地一根一根地仔細拔著，有幾次還差點扎了手，但一想到仙人掌被理成“光頭”的樣子，我就高興得笑出聲來，身上又充滿了力量。隨著拔下來刺的增多，我的`“理發技術”也越發嫻熟起來。大約五分鐘后，我成功地為它“理了發”。看著這時的仙人掌，我覺得自己偉大極了，巴不得向爸爸媽媽炫耀我的“聰明才智”。
終于熬到他們回來了，我連忙向他們展示，沒想到他們看后哈哈大笑，我以為他們也為我驕傲，就更得意了。結果爸爸媽媽都說我什么“知識太少了”。后來，我才慢慢明白：刺就是仙人掌的葉子，把葉子拔掉仙人掌就不能存活了。
“為仙人掌理發”不僅使我充滿了快樂的回憶，還讓我增長了知識，由此也成為我最難忘的回憶。
記事的作文 篇2
記得那次“六一”兒童節，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動物園參觀，開拓我的視野。
一進動物園大門，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林，各種各樣的小動物遍布在森林見。首先我們來到了到了猛獸園，之間地上坐著幾只老虎和十字，可能是因為氣溫高，天氣太人了，它們全都慵懶的趴在樹蔭下乘涼，其中一只還打著瞌睡！猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態各異，有的把倒掛在樹上，蕩起了秋千，有的為了爭奪口中的事物打架決戰的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀察者行人。
參觀完猛獸，我們來到了兒童寵物園，寵物園里的小動物可沒有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛的小寵物，其中還有有我最喜愛的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子，真讓情不自禁的笑了起來。更吸引人的是平時只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近距離接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很舒服，可是當我拿吃的給他時，他卻絲毫不為所動，還真是高傲啊！
下午兩點整，最精彩的動物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的'走上了站臺，它們威風凜凜的站在臺上，令人嘖嘖稱的奇的是，他們在馴獸師的示意下向我們舉手問好，讓我們受寵若驚啊，然后上場的是幾只聰明小狗，它們安靜地坐在凳子上聽著馴獸師的只會輪番表演各自拿手節目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個短繩，真是了不起。最后上場的是幾只熊和猴子，它們一期騎著自行車，在場上繞圈，笨重的大熊和輕巧機靈的猴子，這個組合真是不可思議，別看大熊笨重，騎自行車可是絲毫都不遜色，令觀眾為之折服。動物園的每一個演出都那么精彩。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動物園。
六一兒童節過的真是精彩啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀動物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領下能夠在動物園學到更多東西吧。
記事的作文 篇3
今天是一個值得紀念的日子，因為我的第一顆乳牙終于掉了。
說起我的這顆乳牙，這個小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個星期天的早上，我正在過早，突然牙齒像是碰到了一粒石子，猛地疼了一個，還流出血來。我十分張緊張，連忙叫媽媽過來看。經過媽媽的仔細察看，發現我的下面的.一顆大門牙松了，后面還長出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布，我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時候換牙的一些趣事，我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全
可是，接下來的幾天可并不好玩，反而很痛苦，因為這顆要掉又不掉的牙齒，我不得不特別小心。吃飯的時候不能狼吞虎咽，只能細嚼慢咽；刷牙的時候也要輕輕地、慢慢地刷，要是不小心把它拌到，那可就倒大霉了。因為它會毫不客氣地讓你猛疼一陣來報答你對它的粗魯，說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢！哎！我真盼著這個小家伙能早日掉下了呀！
又過了一個星期，這個頑固的小東西還是沒有掉下來，我們只好去醫院把它請下來。來到牙科門診，我看見有幾個跟我差不多大的小孩由家長帶著正在排隊呢。終于輪到我了，我躺在燈光下又緊張又害怕。醫生阿姨溫和地摸著我的頭說：“小男子漢，別害怕，一會兒就好。”接著，她拿出了一個白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛，就感到了一點疼。醫生告訴我牙齒已經拔掉了，原來這么快，我真開心呀！
媽媽把拔下來的牙齒給我看，望著放在媽媽手心里的這個小家伙，我突然決定把它收藏起來，作為我成長的紀念。
記事的作文 篇4
夜晚，我坐在堆滿作業與課本的寫字臺前，百無聊賴地仰望養頭頂土那塊陳舊的天花板。母親則倚在客廳的沙發上，聚精會神地觀看著那部她一集不落的電視劇，書房里。父親正全神貫注地撰寫演講用的稿子，他時而凝神屏息，時而運筆如飛，整個人完全融人了寫作當中。
這樣的夜晚，每個人都沉浸在自己的世界里，對周圍的事物似乎已完全麻木了。整個屋子里，到處彌漫著寂靜的空氣，那是一種沉悶的空寂，靜得令人害怕。在這種環境中，我整個人感到特別的壓抑，仿佛被一塊大石頭壓在身上，喘不過氣來。于是我又開始認真地審視著整個家，令我驚訝的是，家中看似安靜、平和的表面之下，卻是一派死氣沉沉的景象——就像一個沒有靈魂的軀殼，變得沒有一點生氣了。
我期盼出現奇跡……
突然間，我什么一也看不見了，黑暗頓時充斥了整個家。停電了!在一片漆黑中，我欣喜地推開了滿桌子的書本，摸索著來到客廳，點上了一支存放許久的蠟燭。借養微弱的燭光，我來到了窗前，向外望去，整個小區都黑沉沉的，與茫茫的黑夜混為一體。這時，一臉疲憊的父親從書房里慢步走出，嘴里念叨著：“靈感來了，線路斷了。”坐在沙發上的母親，看來是剛剛從電視劇的劇情中回過神來，對此顯得不知所措，相對于滿心怨氣的父母，我卻對這“’突發事件”喜出望外。很快，家中又恢復了平靜。全家人不約而同地來到燭火前，坐了下來。
父親首先打破了沉靜的氣氛，講起了當年他艱苦創業的故事，故事中有歡樂也有悲傷，從他畢業到后來找工作，到一步一步被領導提拔，最后成為廠長。父親用自己刻苦勤奮的工作態度和勤勞能干的優秀品質，創下了一番屬于自己的天地，在社會上站穩了腳跟。父親的一番經歷，使我對他敬佩不已。父親越講越起勁兒，我們一也聽得津津有味。母親也耐不住性子，講起了她上學時的往事。那時的學習條件很艱苦。根本不像我們這么幸福。但艱苦的生活卻培養出了母親堅強的意志和勤儉持家的優秀作風，這也是人生的一種歷練吧。當講到現在還有因家里貧困而輟學的孩子時，母親凝望著我，語重心長地對我說，希望我能好好學習，不辜負父母的期望。這種發自內心的生活經驗的.傳授和感情的交流，是在平時聽不到的一也感受不到的。也許這就是我從這次停電事故中所獲得的一筆無形的精神財富，我會好好地珍惜它。
聽完父母的講述，我也想說點什么，但一時又不知從何說起。算了，一切盡在不言中。還是活躍一下氣氛吧!于是我講了兒個我最拿手的笑話。我繪聲繪色地講演，逗得爸爸、媽媽捧腹大笑，笑聲回蕩在整個屋子里。
燭光搖曳著，照養大家親切而模糊的臉。在昏暗中，我輕輕依偎在母親的懷中，手緊緊地拉著父親，仔細地端詳著爸爸、媽媽的臉龐。我突然發現，父親從來沒有像今晚顯得那樣高大，母親也沒有像今晚顯得那樣慈祥。一場意外的停電，將我們親子之間的距離拉得更近了，讓我們的心貼得更緊了。這一也許就是‘’黑暗”給予我們不同于光明的溫暖。那是一種精神上的溫暖，一種發自內心的關愛。
記事的作文 篇5
期末考試終于結束了，第二天早上一起床，媽媽就催我和妹妹趕緊刷牙洗臉、吃飯，我知道為什么媽媽讓我們這么早就起來，因為今天的早上我們班有一個拓展活動，聽說這個活動很好玩。
我迫不及待的來到目的地，那里很大，老師先讓我們做了一個早操，早操節奏很歡快，我有點跟不上，教我們做早操的老師真是太厲害了，我真佩服他。
下一個項目是慢跑，老師讓我們跑了5圈，我的妹妹真的好累，但是我不累，我們班的好多同學也都氣喘吁吁了。
做完了熱身，老師讓我們排成了兩隊，家長們也排成了兩隊。這一項的活動是跨欄我們一個一個跳過了跨欄，真是太有趣了，我還想再玩一次。
第四項是前滾翻，我們一個一個的翻了過去，但是老師說我們的.動作不對，所以又教了我們一個動作。這個動作很難，不過我還可以翻過去。
第五項是蹦蹦床和一些墊子，我們跳上了蹦蹦床，又跳過了墊子，可是老師又多加了一張墊子，這一下我們好多人都跳不過去了。這個游戲真是太刺激了，我喜歡玩這個游戲。
第六項是單純的蹦蹦床，但是這個蹦蹦床很危險，我們班的陳晨把腿都磕上了，這個游戲好險呀！
第七項是游樂，我們排成一列，老師把墊子擺好，然后讓我們一個一個的走上墊子，通過闖關，我覺得就像一座橋，因為時間的原因，我們一人只玩了一次。
活動結束了，我們各自回家，我回到家，覺得的今天真是快樂的一天。
記事的作文 篇6
我是濮陽市第一實驗小學二，三班的一名學生。我的語文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學都很喜歡她。
我的李老師對同學們要求可嚴了，經常給我們布置作業，如寫生字，讀課文，連拼音，學詞語等。我從一個什么都不會的'毛孩子，在李老師的帶領下，經過一年的努力，學會了寫博客，學會了用詞語說話，寫字也好看了，我有了進步。
我的李老師像媽媽一樣，同學們課間渴了的時候，她就給我們水喝，餓了的時候她就給我們吃點心，我喜歡李老師。
記事的作文 篇7
在我們的生活中有著許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠閃爍在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長的道路上，今天就讓我來暢談一下我難忘的'第一次吧！第一次騎自行車是我有記憶以來印象最深刻的一件事了。
一個陽光明媚的上午，爸爸從花廳給我買回了一輛嶄新的自行車，我飛快地迎了上去看見嶄新的自行車，我欣喜若狂，心想：我終于得到我夢寐以求的自行車了。我鬧著讓爸爸教我騎自行車，爸爸答應了我的請求。
我們來到了一條平整的小路上，爸爸扶我上了車并在后面扶著我，防止我摔跤；正當我騎得順當的時候，爸爸突然放開了雙手，我驚慌失措，摔了一跤，膝蓋已經流血了，可我還是堅持要學騎自行車，于是我又爬上了車，叫爸爸扶住我，爸爸趁我不注意時松開了手，這次總算穩住了車子，我一溜煙地往前沖著，突然前方出現了拐彎，我腦子一片空白，直接沖車上跳了下來。爸爸走到我面前對我說：“汽車要看前面，不能只看著腳下，到了拐彎處要重心往下，不能讓車控制你，而是你控制車，堅持就是成功，加油！”
聽了爸爸的話，我調整好自己的情緒又坐上了自行車騎了起來，到了拐彎處，我眼看前方，看準時機往右邊一轉，終于拐了過去。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這件事告訴我：人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，做任何事要不怕失敗，堅持不懈，堅持就是成功。
記事的作文 篇8
兩周前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們全校師生都來觀看。
運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這么賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的班的`選手拿著接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經被淘汰了。
我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺底下，和一個同學玩起了沙戰游戲，等我發現這個乒乓球臺下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
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