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友情的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的友情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文6篇

友情的作文篇1

　　今天天氣特別好，晴空萬里，整個城市都顯得生機勃勃。這么好的天氣當然要出去走走看看。

　　我邁著輕快的步伐走出了家門，來到小區的林蔭小道，那里有假山和景觀湖。這時，我的眼球像磁鐵一樣被一個場景吸引過去了。有兩個小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個小男孩好像行動不便。他對朋友說：“其實我特別想要一條小金魚，要不是因為我行動不便，我早就下水撈了。”說完，他有些失落的走了。

　　不一會兒，他的朋友拿著一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水里蟲子咬過的痕跡。那個小男孩不解的問：“你為什么要下水幫我撈魚呢？”“因為我們是朋友呀。”聽到這句話，那個小男孩的眼眶瞬間濕潤了。

　　兩個小男孩之間簡短的對話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

友情的作文篇2

　　閨蜜，我想你好好的。

　　我不想你變得那么壞，那么不近人情。雖然我離開你們已經有一年半了，一次也沒有回來看你們，我有點難過，因為很久沒有看到你們那張笑臉了。在這些日子里，我度日如年，我每天都在想，什么時候能見到你們。想著想著，我就流淚了。我不知道我走后，你們有沒有想我，是不是交了新朋友，忘記我了。我覺得不會，因為再也沒有人比我更給你耍得好了。我有時候不知道是怎么的，突然就呆了；有時候，突然心情就沉重了；有時候，我誰也不想理；有時候，我不知道為什么，突然想起我們以前的那些“神經”的事。

　　還記得我們還在一起的時候嗎？在學校的時候，我們常常一下了課就往操場跑，然后幾個女生伙在一起，玩電視里面播出的“巴拉拉小魔仙”我們自創的游戲......那都是我們二年級玩的，現在想起來都覺得我們當時非常的幼稚。但那不算什么，那是我們的美好回憶。我們一放了學，把書包丟在家，作業不寫，就往同學家跑，晚上家人都吃了飯，我們都還沒回去，然后爸爸來找我，我被罵了回去，吃飯，寫作業。有幾次，我謊稱作業在學校寫完了，接著就往同學家跑，又被爸爸找回來了，爸爸以為我作業寫完了，叫我早點睡。其實我根本就沒有做作業，都是半夜起來“加夜班”，結果第二天去上學就遲到了。

　　閨蜜，沒想到我第一次回來，我卻聽見我的一個朋友說你們竟然欺負比你們小的小孩子。

　　閨蜜，我什么都不想說，我很想你們，我不在，照顧好自己，不要讓自己吃虧。

　　閨蜜，我想你好好的。

友情的作文篇3

　　校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳遞。

　　——題記

　　又一次漫步在這熟悉的校園，心里涌起一股暖流……

　　這個校園伴隨我6年，馬上面臨畢業，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中，揮之不去……

　　校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光；秋天，那楓樹也換上了金色的禮服，好像迎接一年級的小同學，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重。寧靜，偶爾堆個雪人，很是壯觀。

　　馬上面臨畢業，我留戀那在語言文字中遨游的語文課，留戀那有風景的科學課，留戀那活潑生動的ABC，留戀那在玩兒中學到知識的體育課，留戀那用故事講述歷史的社會課，也留戀那在數字中遨游的數學課。

　　我留戀那時有趣的作業，留戀那總也掃不完的黃葉，留戀那白色的桌椅，留戀那有趣的課外寫生，留戀那時的郊游，留戀和同學為了一點小事的爭吵，也留戀那時爭論不休的辯論會……

　　身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學們一起學習，玩耍，喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長，喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……

　　友情篇

　　什么是友情？難道就像一陣風，吹過了夏天，便從我身邊飄逝；就像一朵曇花，開過了夏夜，便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣，永遠的伴隨著我們……

　　———題記

　　記得20xx年的一天我和L因為一句話，鬧了矛盾，誰也不理誰，把對方視為空氣，當時的我非常氣憤，放學的時候我邁著沉重的步伐走向她，臉上帶著沉重的表情，對正在收拾書包的L說：“我們絕交吧！”“……絕交就絕交！“她一愣，從牙縫里擠出來了這句話，拿起書包，奪門而出。我一個人站在教室里，心理感受到無比的沮喪和冷漠……

　　陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨水打在我的臉上，又苦又澀。

　　經歷這件事之后，我想了很多很多……我明白是我錯了，但是我不好意思向她開口道歉，快放學的時候，我去找她，正想開口，她先開口了，說：“對不起，是我不對，我們和好吧！”我連忙說：“對不起，是我錯了才對啊！我不應該那么沖動啊！”說完，我們都笑了！友誼的氣息在整個教室……閨蜜，一起笑，一起哭，一起二，有你們真的很幸福！

　　越是熟的朋友，對話就越粗魯；越是熟的朋友，行為就越猥瑣；越是熟的朋友，開玩笑就越不計較；越是熟的朋友，你出來玩就越是要管你；越是熟的朋友，見面少了就越思念；越是熟的朋友，你一有錯他就越毫不留面地罵你；越是熟的朋友，不開心時他想起的第一個人就越是你。這——就是我認為的友情。

　　成長篇

　　在這個世界上沒有誰可以永遠依靠，只能依靠自己。所以，我一個人成長，一個人堅強，一個人走過艱難，終于學會翱翔。

　　——題記

　　成長是坎坷的，也是平坦的。坎坷在于許多事情需要你去努力，平坦在于親朋好友都會給你很多的幫助。成長是單調的，也是多彩的。單調在于大部分時間都是在學習，多彩在于還是有時間去完成自己的事情。成長是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在于要做許多不愿意做的事，有滋有味在于放小長假時，痛痛快快地做自己愿意做的事。

　　從前，我們希望一天快點過去，趕快迎來新的明天，現在，我們希望一天慢點過去，不想讓時光就這樣匆匆溜走；從前我們的辯論會只有爭執不休，現在的辯論會我們會憑借自己的豐富的法律知識禮貌地說服對方；過去的我們喜歡為一點小事而爭吵；現在的我們一起笑，一起鬧，一起瘋，團結友愛。現在想起來，那時的日子雖然天真。幼稚，但卻生活得很是很幸福，現在的我們感覺到壓力很大，根本沒有玩的空間。還記得小時候有沒有過這樣的場景：下雨天，爸爸或媽媽騎車帶著我們，身上穿著雨衣，就會讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會不停的問“到哪兒啦？到哪兒啦？”那時是那么的幸福快樂，好懷念啊！如果時光可以倒流的話，我寧愿再回到過去，回到那無憂無慮的童年，再去參與我們有趣的辯論會，再去問爸爸媽媽那句“到哪兒啦？”甚至再去和同學們為一點小事而爭吵……但是，時光不可以倒流，往事也不可以重來。

　　成長呼吁我不能哭，不能喪氣，不能灰心，不能傷心，不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話，但我偏偏笑給他們看！如果朋友忽略你時，你不要傷心，每個人都應該有自己的生活，誰都不可能一直陪你。人生最大的挑戰之一就是在一個喪失自我的世界中保持自我，生活其實就像坐過山車一樣，有高峰，也有低谷，這意味著無論眼下是好是壞，都只是暫時的，放棄并不總意味著你軟弱，有時反而說明你足夠堅強去舍棄多心的人，注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。有時候，與其多心不如少根筋。

　　隨著時光一分一秒的流逝，我們漸漸懂得了很多，我們懂得了珍惜，懂得了謙讓，也懂得了朋友之間分離的苦痛。

　　成長帶給我們的不僅有煩惱與快樂，帶給我們最多的還是幸福！其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發現自己轉了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里，其實應該干幾件瘋狂的事。干幾件，即便是滿頭白發時，想起來也會熱淚盈眶的事。然后，不留遺憾的說，“我來過——與青春有關的日子。”

　　青春的歲月，是一個個音符，被我們譜寫成一首悅耳。動聽的樂曲，彈奏出我們的快樂。憂愁，還有對成長的感悟。

友情的作文篇4

　　秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景使我想到了一位久別的好友.

　　她就是冰如,一個活波開朗的女孩.她那白玉一般的皮膚顯現出一副大方的起派和從容的.態度。一雙大眼睛水靈靈的，如同兩顆晶瀅的大葡萄。她那細溜溜的眉毛掛在額下.一只俊俏的小鼻子顯現出她的文靜優雅.紅紅的小嘴看起像一顆美麗的紅寶石,鑲嵌在她那白玉一般的臉上，她那蓬松的短發烏黑發亮,她散發著一股股冰清玉結的味道。

　　她是我兒時的好友，我與她如同姐妹一般情同手足。又因為相副的父母是兒時的好朋友。在一次偶然的機會，我發現她家院子里的楓樹上的樹葉到處都是，每一片葉子好似一只只美麗的黃色的小船，抬起頭，我不由看見一片好美的楓葉，可它還沒落下來。我挺失望的，不過還是隨口說了一句,好漂亮的楓葉。冰如點了點頭，對我笑了笑。

　　第二天，冰如親手將那片楓葉送給了我，我興奮極了，大叫，冰如，你真好，但我又發現冰如的腳發青，走起路來一癯一拐，我擔心的問，你沒事吧！冰如并沒有說話，只是對我笑了笑。事后，我才聽爸爸告訴我，冰如呀太調皮，女孩子爬什摸數呀，還從那摸高的樹上摔下來，還好受的傷不太重。

　　我心中一驚，臉色立馬變為蒼白，心跳不由得加數，心想，不可能，冰如是因為我的原因，才掉下樹的。不可能，決對不可能。我心里一酸，悄悄哭了起來。

　　我還以為我們的友誼能地久天長,但是，在這不久,冰如隨著父母去了天津.

友情的作文篇5

　　成長是快樂的，發生的每一件小事和一個個小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長的經歷過程中，讓我最感動的就是同學之間深深的友情。

　　在我小學三年級時，我當時最好的朋友是格格，我們倆是無話不說的好朋友、好閨蜜。但是在平時的相處中，我們也經歷過很多次戰爭，但是最終我們還是好朋友。

　　記得我們吵的最厲害的一次，當時我因為一件小事和同學發生矛盾，她沒來幫我，我非常生氣，和她冷戰了一段時間。有一次，我們在走廊里相對走來時，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過去，她趕忙回頭拽住我跟我說了一句：對不起。我的心一下子就軟了，但先沒有說話，把她拉到一邊，才指著她的鼻子對她喊道：當我需要你的時候你不幫忙，你是個膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說完就要轉身走開。她拉了拉我的衣服對我說：是我不好，對不起！說完低下了頭，可我還是狠下心腸走開了。過了幾天，下午上音樂課，我沒帶音樂書，老師上課先問誰沒帶音樂書，我剛要站起來，格格發現我沒帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂書給了我，自己站了起來。我當場楞住了，呆呆地看著她，不如道說什么好。當時我真的太感動了，根本沒想到她會那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著臉頰緩緩地流了下來。

　　友情就像陽光，照耀著快樂的我們；友情就像露珠，滋潤著我們成長；友情就像藍天，讓我們可以快樂地翱翔。就算有時烏云遮擋，也會迎來明媚燦爛的陽光。