《意林》讀后感(15篇)
當看完一本著作后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《意林》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《意林》讀后感1
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心。
回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
《意林》讀后感2
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸非常大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創傷能使我們變得更加堅強！”
對于創傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創傷還會使人一蹶不振的！
記得初一 下學期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真復習，終于又回到了原來的狀態，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢？
創傷使我們變得更加堅強！
《意林》讀后感3
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那么，中國人數千年的秘密將不復存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現在他們三人面前的只有兩把銹跡斑斑的青銅劍，一個陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。
在當天傍晚，五個荷蘭人發現有三個中國人不依靠任何東西下來了。五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風采。可是大家發現他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。
我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創造。
《意林》讀后感4
我讀了《意林》兒行千里母擔憂全書后，覺得意林中有許多感人的有關于父母以及關于親人的感人小故事，每個人讀后都會覺得每篇文章中都會有一個很短但給人一種感恩的道德，比如說第一篇【永遠的兔仙女】文中講了一個女孩長了一個兔唇，經過幾次療程，都未見好，看到別人都有一個完美的嘴唇時，心里非常傷心，奶奶對自己依然冷漠，最后還是未好，但是媽媽和爸爸告訴她自己是撿來的一個兔唇女兒，聽過后哭了，但爸爸，媽媽依然對她說：“寶貝，記住，你永遠是我們的兔仙女！”旁邊付了一句話說道母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。
在【拯救媽媽的蝴蝶云中】9歲的安德為了救媽媽，自己用血來引蝴蝶，最后母親獲救，自己卻因為失血過多和病毒感染，全身腐爛，離開人世。付話只有愛，弱小的靈魂也能變強大。
還有一篇【雪夜】中講述了一對老夫婦的記憶中已讓呈現出自己的兒子在樓上學習，付話是一段記憶，有時可以支撐人一生。還有一篇【一朵云一朵云的找你】文中5歲的女兒依然話題重問，這一次她感動了媽媽，媽媽把她抱入懷中，這次就是一朵云一朵云的找你。付話人間最偉大的莫過于親人之間的親情。
【永不求救】中講了，一位父親為救妻子和女兒和獅子同歸于盡。付話任何危險也顫動不了父親一顆守護的心。
《意林》讀后感5
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書，那本好書當然是《意林》（少年版）了。
這本有趣的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我格外喜歡它。
《意林》（少年版）是主編是杜務，是《意林》雜志出版的，美術編輯是張龍。
《意林》（少年版）的主要內容是讓我們學會人生的各種好品質。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我祝《意林》蒼翠百年，讓人越看越想看。
我之所以喜歡《意林》（少年版），是因為它給我帶來了無窮的童趣。IQ總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看，有時我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會捧腹大笑，有時媽媽還跟我搶意林呢！
我也喜歡青青校園的藍色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻出一份愛，世界就會變成溫暖的人間。IQ總動員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦！
聽了我的介紹，你也喜歡上了它吧！那就買一本吧！
《意林》讀后感6
清晨，借著幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內容大概是這樣的：一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會不由自主的停下來，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口，女孩經常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的尸體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發現了爺爺的遺書，原來爺爺有一次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風驟雨的時候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時候，她第一個跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因為一點小事就和長輩吵架。
《意林》讀后感7
相信大家都有自己的夢想吧！有的想吃上一頓超級大餐，有的想得到一樣玩具，有的想背上嶄新的書包，還有的想當上國家總統……可是你知道嗎？有一個與眾不同的孩子，他叫朋朋。朋朋的夢想是什么呢？翻開《意林》，繼續讀下去吧！
朋朋今年才八歲，可他在案前熟練地做拉面的樣子，讓人怎么也無法將他和一個八歲的孩子聯系起來。他的媽媽在他三歲那年就走了，只剩下他和他爸爸一起相依為命。在朋朋五歲那年，老天又和朋朋開了一個玩笑，他的爸爸在一次事故中高位截癱，只能躺在床上，動也不能動。從此以后，端茶做飯洗衣打掃全都壓在了朋朋瘦小的身軀上，而他卻沒有一句怨言。曾經有人問過朋朋，他的夢想是什么。朋朋一邊摸著腦袋一邊笑：“俺的夢想就是快快長大，好有力氣背俺爸去街頭轉轉……”
相比之下，我覺得我們城里家庭條件優越的孩子都應該感到慚愧。當夏天我們在開著空調的房間里吃著冰激凌還嫌熱的時候，朋朋卻在農田里頂著太陽耕耘：當冬天我們在暖哄哄的被窩里抱著熱水袋還嫌冷的.時候，朋朋卻在陰暗潮濕的小屋里給爸爸一邊又一遍地按摩：當我們在超市里鬧著要吃肯德基的時候，朋朋卻窮得連飯都吃不上……我們由于條件優越，和家長要這個那個似乎是理所當然的，但是，請想一想，多少人正在忍受著貧窮的折磨！
珍惜我們現在的生活吧。
《意林》讀后感8
今天我讀了《意林》這本書。當讀到《超級賽亞人》這篇文章的時候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個人——顧佩佩與楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩因為眼力下降而沉默，所以楊燕就發明了一個超級賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續以前的開朗與活潑。
這篇文章多么的感人呀！楊燕與顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩，開始了與顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的，但楊燕也要與顧佩佩一樣——看不見這世界。時間長了，兩人便有了默契——不需要說話就知道對方下一步要做什么。這就是不用眼神，不用語言，不用動作，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨，因為你還有我。我們倆是超級塞亞人。”
在故事的結尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕與顧佩佩的超級賽亞人生活應該還會繼續吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
《意林》讀后感9
我定了定神，深深地吸了口氣，把頭埋進了伸直的手臂中，繃緊雙腿，在岸上猛地一蹬，“嗖”的躍了出去……盡管我集中注意力，努力劃著水，向前方行進，但沒出多遠就憋不住氣“來，你，游過來！”教練一邊抹著臉上的水珠，一邊沖我打著手勢。
了，自然就停了下來。
“不行，腿部動作還不到位，雙腳要蹬水，別翻動。”為了讓我更明白，教練不斷地比畫著。
游泳訓練是枯燥的，同樣的動作得反反復復練習，但情況似乎并沒有明顯好轉。
臺風“莫拉克”來了，呼嘯著在向我們示、威。躲在水里還比較溫暖，但身子一浮出水面就會凍得牙齒咯咯響。興趣班上有的成員趁機大逃亡，我和一些勇敢者決定不給自己留退路。
風刮得更猛了，雨時急時緩。我卯足了勁，對同樣的動作按要求嚴格練習：外八字收腿，張開，并攏……收腿，張開，并攏……
“魚為奔波始為龍”，鯉魚因為奔波努力才越過龍門，最后成為了不起的龍神。我們有了堅持，動作也漸漸規范起來。原先只能游兩條線，三條線，現在由于還學會了換氣，路線也相應大大加長了。
龍門在上，許多的魚兒還在奔波：杜真子的笑貓因為奔波找到了珍貴的情感；交警叔叔的奔波努力，避免了許多交通險情；大陸同胞的奔波，溫暖了小林村的災民；你我不懈的奔波，定將躍出更高的龍門，締造更多的精彩……
《意林》讀后感10
今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時候，人們只認為是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也是能長得碩大無比。這時人們就認為是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發現這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發的時候，這里的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習，我卻是認為這是一種負擔，看了這一篇文章之后，我不這樣覺得了，因為我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。
《意林》讀后感11
假期里，我讀了一本書，書里有一個故事非常有趣，讓我們看看內容吧！
主要內容是：一天，微娜在拉小提琴經過一條街，看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去，一看，是一位滿臉皺紋，白發蒼蒼的老奶奶。微娜對老奶奶說：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點吃的吧。”
老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴。便對微娜說：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽聽。”說完，微娜拿起小提琴拉了一首動聽的曲子，所有的人都被微娜那首動聽的曲子陶醉了。老人又對微娜說：“我每天都給你寫一首曲子，你每天都來。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信。讓微娜交給教授，教授過來一看，正是和他一起學習的小姑娘。比賽時微娜得了第一名。他們去感謝老人。
讀完這個故事，我認為做人要有愛心，付出了愛心就會有回報。
《意林》讀后感12
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲，只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任，這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······
當記者采訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害，從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
《意林》讀后感13
意林，通過這兩個字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因為我在家無意當中搜出了它，想想現在也沒什么書好看的，就看看唄。剛剛翻開第一頁，就深深的吸引住我了。
我《騎上一匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞里的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》，體會到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》， 知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》，聽過了《植物心里話》曾經《和一只麻雀過年》，用過《負分香水》，看著《千里馬等伯樂》。
最后我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團結同學，樂于助人和堅持不懈的精神。我也要像她學習，盡自己的力量幫助身邊的每一位同學和每一個人。《最后的哺乳》告訴我狼媽媽是多么偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們人類。所以善待動物是我們每一個人的義務和責任，那些把動物趕盡殺絕的人請醒悟吧！保護動物就是保護我們的未來！
《意林》讀后感14
以前在《意林》上看過這樣一篇文章，講的是有一只小猴子在森林中不小心被樹枝戳傷了胸部，于是，他搖搖擺擺地回家，一路上遇到其他的猴子就示出傷口，以博取他們的同情，猴子們為了表示關懷，也都撥開他的傷口，仔細的檢視，并七嘴八舌的建議他如何去治療。于是，原來的小傷口逐漸變成了大傷口，并且嚴重感染發炎了。就在小猴子奄奄一息時，其他的猴子為了表示有愛，紛紛跑來看他，并再三撥開傷口檢視，甚至希望他恢復活力，抱著他活蹦亂跳的，經過這三番兩次的折騰，小猴子終于受不了，終于氣絕身亡了，其他的猴子不相信小猴子竟然應如此的小傷而死去，一再撥弄它，希望他能起死回生，一直到小猴子的尸體都發臭，才黯然地把他埋葬了。
讀了這篇文章后，我們不能苛責猴子們彼此的關愛和友情，但卻無法不痛心他們的愚昧無知，竟然應為他們的好心而斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴子嘆息同情的同時，我不禁覺得，在人與人之間，不也是經常發生如此的事情嗎?本來只是一些小小的誤會，造成的委屈由于親友們的撥弄檢視，造成傷口越來越大，最終不可收拾，永遠不可愈合。
《意林》讀后感15
今天，我讀了《意林》這本書，其中有大量故事然我感動的說不出話來。
最讓我感動的是其中一篇文章《義猴小黑》。
有一次，“我”在一個偶然的機會救了一只黑葉猴，還給他起名叫“小黑”。可以場突如其來的災難來臨了。
那一次我去朋友家，突然一直資金豹向我撲來，我趕快就跑，可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地，“我”想自身這下完了，可隨后聽到的是靶子的慘叫聲，原來小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。
小黑很快跳到了樹上，豹子撲了個空。
小黑趕快跑到一個地方在那里左攪右攪，突然那里起了一陣旋風，把包子和小黑圍住，然后就是豹子和小黑的慘叫。
“我”走到小黑面前，小黑臉上都是紅包，樣子并沒有掙扎過。
小黑死了，他是為我死了。
小黑真是一個友情義的小猴，其實每個動物都是這樣，你對它好它也會對你好。
可是目前雖然科技進步了但是目前又的動物都被捕殺了。有的還被人吃了。
這個世界不光是人類的世界，還有動物。
我多么期望人類和動物永遠成為好朋友，互幫互助，在一個和諧的環境中快快樂樂的成長。
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