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有關(guān)寫快樂(lè)的事的作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫快樂(lè)的事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫快樂(lè)的事的作文合集7篇

寫快樂(lè)的事的作文篇1

　　今天，天氣晴朗，天高云淡，小明和小飛一起去游樂(lè)園，到了游樂(lè)園小明才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢，小明說(shuō)：“小飛，我忘帶錢了，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”，小飛說(shuō)：“那好吧。”。

　　于是，小明和小飛來(lái)到公園，公園里面到處是鮮花綠草。

　　小飛被一朵花吸引住，就迫不及待的摘了一朵，說(shuō)：“小明，送給你。”，小明說(shuō)：“謝謝你，可是你不能摘花，因?yàn)楣珗@里的花草都屬于大家的。”，小飛不好意思地說(shuō)：“我以后不會(huì)了”。

寫快樂(lè)的事的作文篇2

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們大家一定經(jīng)歷過(guò)許多成長(zhǎng)中的事情，這些快樂(lè)或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里，我的成長(zhǎng)故事中有一件事，讓我覺(jué)得自己在那一刻成長(zhǎng)了很多。

　　那是，小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我已是一名四年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我卻覺(jué)得自己很脆弱，根本不像一個(gè)長(zhǎng)大的孩子，我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)，很沒(méi)用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我再次把我的信心找回來(lái)。

　　我報(bào)的是四百米跑，那是班的上人對(duì)我的信任與認(rèn)可，可他們的希望越大，我的心就會(huì)顫抖得很厲害。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校組織了進(jìn)場(chǎng)，讓我們按照規(guī)定場(chǎng)地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先比的是其他的項(xiàng)目，雖然不是四百米跑，但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了，我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場(chǎng)，那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn)，但一看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，自己的信心大減。不過(guò)還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽(tīng)槍響頓了一下才立刻跑了出去，后來(lái)保持得很好，但腳卻不停地在抖動(dòng)，終于在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴(yán)重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意著我的同學(xué)，他們根本沒(méi)有怪我失敗的的意思，而是關(guān)心著我的傷勢(shì)，我被這一股信念而重新振作起來(lái)，從跑道上爬起來(lái)繼續(xù)參加比賽，我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去，終于我在第二圈超過(guò)了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著，因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過(guò)我前面的對(duì)手。離比賽還剩50米沖刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過(guò)了我最后一個(gè)對(duì)手，跑到了終點(diǎn)，在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點(diǎn)線上，班上的人正為我歡呼，那時(shí)我哭了，那不是因?yàn)槲彝壬系膫郏且驗(yàn)槲覟樽约簺](méi)辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。

　　從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙䝼€(gè)家而奮斗的結(jié)果，為自己的家付出沒(méi)有遺憾沒(méi)有惋惜。

寫快樂(lè)的事的作文篇3

　　在一個(gè)晴朗的下午，我懷著興奮的心情和大爺、大媽和姐姐一起到公園里去玩。

　　我們剛一進(jìn)到公園，就直奔公園的游樂(lè)場(chǎng)去了。到了游樂(lè)場(chǎng)先玩了海盜船，開(kāi)始覺(jué)得這海盜船一點(diǎn)也不可怕，那時(shí)只顧得上高興了，可等我和姐姐坐上去等它搖起來(lái)時(shí)，才意識(shí)到那可是真的有點(diǎn)害怕，因?yàn)楹１I船搖到最高處的時(shí)候，還沒(méi)等你回過(guò)神的時(shí)候它又急速往下沖。當(dāng)時(shí)我就緊緊的抓住把手，使勁閉上眼睛嚇的我和姐姐連聲大叫。不過(guò)在驚恐之余還是挺過(guò)癮的，下船沒(méi)一會(huì)兒就緩緩過(guò)神兒了，又回到興奮了的.狀態(tài)。

　　接著我們又去玩碰碰車，我和姐姐一輛車，大爺大媽一輛車。開(kāi)始大媽他們的車?yán)鲜亲参覀儯傻搅俗詈笪覀兙烷_(kāi)始追他們、追上了就“狠狠”撞他們，而且還是連撞好幾下。過(guò)癮吧！

　　后來(lái)姐姐又看見(jiàn)飛椅，對(duì)我稅敢玩這個(gè)嗎？我看了看她，心想她是有點(diǎn)在試探我的膽量。我大聲而果斷地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，誰(shuí)不敢！”后來(lái)姐姐又去買了票，我們兩個(gè)坐在一把椅子上，一根鐵鏈栓在椅子的兩邊，飛椅剛開(kāi)始還比較平穩(wěn)，不一會(huì)兒就忽快忽慢的飛起來(lái)了。而且還一會(huì)兒高一會(huì)兒低地飛轉(zhuǎn)。感覺(jué)自己真的在飛一樣，卻沒(méi)有了在玩海盜船時(shí)的恐懼了。就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈就停下了。還只有點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)癮的感覺(jué)。這感覺(jué)是不是大人們常常說(shuō)的有經(jīng)驗(yàn)了。并且還得到了大家的表?yè)P(yáng)。心理還真是美滋滋的！

　　后來(lái)大爺大媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又代我們?nèi)澚舜＿@真是我玩的最高興和最有成就感的的一天。

寫快樂(lè)的事的作文篇4

　　今天，表弟到我家玩，剛一開(kāi)始我們玩得非常開(kāi)心，后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見(jiàn)了我那個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃。表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽(tīng)可著急了：這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對(duì)表弟說(shuō)：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行，我就要玩芭比娃娃。”說(shuō)著表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說(shuō)：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著弟弟才行。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚都要流下來(lái)了。

　　這時(shí)，我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《給予是快樂(lè)的》中的哥哥把自己心愛(ài)的車給了弟弟，與那個(gè)哥哥比起來(lái)，我這個(gè)姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見(jiàn)了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)稱職的好姐姐。爸爸回來(lái)見(jiàn)我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理：給予是快樂(lè)的!

寫快樂(lè)的事的作文篇5

　　今年春節(jié)，我的妹妹送給我一件禮物，我特別喜歡，它就是一把“箭”。

　　這把箭的?色很漂亮。而且也不會(huì)傷到人的，所以媽媽允許我玩它。在家里，我把箭對(duì)著媽媽射，媽媽對(duì)我說(shuō)：“箭不能對(duì)著人射的，就算傷不到人，那也沒(méi)有禮貌。”于是我就對(duì)著玻璃射，正好射到玻璃上被吸住了，我覺(jué)得特別的好玩。到了明年春節(jié)，我也送給妹妹一件好的禮物。