長(zhǎng)大的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大的作文1
每個(gè)人，都渴望自我快快長(zhǎng)大，而今年十歲的我，卻不想長(zhǎng)大。你們想聽聽我不想長(zhǎng)大的理由嗎？那就認(rèn)真往下看吧！
理由一、不想告別快樂無憂的童年
自從我上了小學(xué)以后，就有了做不完的作業(yè)，不像在幼兒園里的時(shí)候，老師帶著我們做游戲、講故事、畫畫、唱歌、跳舞，那時(shí)玩得可開心了。記得那時(shí)的雙休日，爸爸媽媽還會(huì)常常帶我到公園里去玩，而此刻這一切離我都已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了！我多么想回到快樂無憂的童年時(shí)代啊！所以，我真不想長(zhǎng)大！
理由二、不想離開媽媽的懷抱
從小，我就是媽媽的“心肝小寶貝”，是偎依在媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的。此刻，我已經(jīng)跟媽媽的肩一樣高了，可我還跟小時(shí)候一樣，老往媽媽的懷里鉆。但是，自從我上高年級(jí)以后，每次媽媽都把我往外推，嘴里還說：“長(zhǎng)這么大了，還要媽媽抱！羞不羞？”唉，離開了媽媽的懷抱，幸福的感覺沒處找啊！所以呀，我真不想長(zhǎng)大！
理由三、不想失去成長(zhǎng)中的老師同學(xué)
在上幼兒園的時(shí)候，我有許多好朋友，比如張昕園啊，杜妍啦，還有呂希嘉、王玥璇、胡心悅、肖楠等都是我的好朋友，但是上了小學(xué)以后，只有張昕園、胡心悅還留在我的身邊，其他的都已經(jīng)不跟我在一個(gè)班了，幼兒園時(shí)的潘老師也從我的身邊消失了。我不明白再上中學(xué)時(shí)，會(huì)不會(huì)再次失去小學(xué)的潘老師、唐老師、陳老師、徐老師和我的好伙伴們呢！一想到這兒，我可真不想長(zhǎng)大呀！
一想到這些，我就不想長(zhǎng)大了。但是，“花有重開日，人無再少年！”我明白，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，告別童年；此刻的我，只能努力珍惜好童年的每一分每一秒，才能在長(zhǎng)大以后不會(huì)留下遺憾。
長(zhǎng)大的作文2
我長(zhǎng)大了，從剛開始那個(gè)懵懂的孩童變成了硬朗的男兒郎。我們頂著烈日，冒著風(fēng)雨，五十三人面對(duì)困難從不言敗。咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍辛苦，只為得到新生命地蛻變。整齊的動(dòng)作展現(xiàn)出我們堅(jiān)定的信念，嘹亮的口號(hào)道出我們真心的愿望。每個(gè)人心中都默念著：“艷陽算什么，風(fēng)雨算什么，小小的軍訓(xùn)豈可難倒我。想到這兒，每個(gè)人都打起精神，迎接下一個(gè)動(dòng)作來臨。
瞧，綠茵操場(chǎng)上五顏六色的部隊(duì)正在進(jìn)行“齊步走”訓(xùn)練，有那個(gè)身穿黃衣、頭戴白帽的隊(duì)伍走得最齊，那便是A5班。教官一聲令下，隊(duì)員齊步走，大家抬頭挺胸，目視前方，兩臂前后擺，雙腿齊步走，整個(gè)列隊(duì)英姿颯爽，傲然挺立。隊(duì)員們經(jīng)過三天的訓(xùn)練，臉上的白皙換成黝黑的皮膚，每個(gè)人的身上都充滿了陽剛之氣，眼中充滿堅(jiān)定，就連腳下踩塌聲，也成為行軍進(jìn)行曲，在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩，那氣勢(shì)銳不可當(dāng)。
“齊步走”練習(xí)后便是軍姿訓(xùn)練，隊(duì)員們?nèi)缤豢每猛Π蔚纳n松矗立在屬于自己的位置上，整個(gè)隊(duì)伍是那樣的靜，但空氣中卻充滿了激動(dòng)與熱情，那是為了證明自己的能力而努力的五十三人的心愿，每個(gè)人都挺直了身板，好似是“十一”閱兵時(shí)的部隊(duì)，整裝待發(fā)。每個(gè)人雖然都已精疲力盡，但臉上依然掛著笑容，他們?yōu)樽约耗軋?jiān)持到底而感到由衷的自豪與驕傲。
若是問這幾天我們究竟改變或成長(zhǎng)了什么，那便是精神上的強(qiáng)大與做事態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這次的夏令營(yíng)讓我們跟著解放軍一起訓(xùn)練，一起揮灑汗水，它不僅僅是對(duì)我們的意志進(jìn)行磨礪，它更多是給了我們自信心。我相信每個(gè)人幾時(shí)會(huì)想到放棄，但心中都默念“我能做到”四字，最后，我們便堅(jiān)持到5：30這一放學(xué)時(shí)刻，難道我們不應(yīng)該為此感到自豪與驕傲嗎？我在軍訓(xùn)中所獲得便是動(dòng)作協(xié)調(diào)，意志強(qiáng)大，做事自信了點(diǎn)。
成長(zhǎng)之路已建起起點(diǎn)，不知終點(diǎn)將會(huì)在哪。
長(zhǎng)大的作文3
她，是一位可愛的人，她，常常伴著我，關(guān)心我。和我一起度過了小學(xué)四年的時(shí)光，她——我的數(shù)學(xué)老師×××。——題記
夏意正濃，帶著小學(xué)記憶的簡(jiǎn)單行李，我灑淚告別昨日，走向我人生的下一個(gè)站臺(tái)。有時(shí)，我常想：上天真的待我很好，給了我這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
回顧那四年的花開花謝，往事一幕幕浮現(xiàn)。
她雖為數(shù)學(xué)老師，可她仍有文采。每當(dāng)我驕傲?xí)r，她會(huì)輕輕來到我的身邊，跟我說”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的人生道理，告訴我要”更上一層樓“。這兩句話成為我的箴言，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
當(dāng)我無所事事時(shí)，耳邊會(huì)傳來她孜孜不倦的”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“教誨的深刻哲理。當(dāng)入學(xué)考試的成績(jī)出來后，我體會(huì)到”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的感覺。
我告訴她，我愛在黑暗中聽雨，萬籟俱寂，唯有雨聲。遠(yuǎn)處的燈火矇矇眬眬，創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，有一種”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的縹緲之感。一個(gè)人，雖寂寞，但多么愜意。她說，她不知道我小小年紀(jì)為什么有這種感受，她要我不能封閉自己，要敞開胸懷接受陽光，多與別人交流，要學(xué)會(huì)開朗。于是，我從黑暗中慢慢走出，從一個(gè)內(nèi)向青澀的女孩，慢慢變得活潑起來，我變得愛笑，別人都說我笑起來很可愛。
在記憶的扉頁上，她教以我做人的道理。
當(dāng)然，人生的路不是一帆風(fēng)順的，它不僅僅有掌聲和鮮花，還有緊鎖的皺眉和不如意。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的環(huán)境時(shí)，我也曾膽怯與徘徊過，她在QQ上給我留言，說：”新環(huán)境意味著新的開端，它能鍛煉你的適應(yīng)力和勇氣……“于是，我?guī)е鴿M腔的信心踏入了這種中學(xué)。
感謝老師，感謝她無論何時(shí)何地給予我的安慰和鼓勵(lì)。她似母親一般，牽領(lǐng)著我成長(zhǎng)。盡管我與她以后只能文字上相見，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的一顰一語。是的，我感謝她，包含了一種淡淡的喜歡。
我說，我是幸福的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的一切教誨。因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的路上，她牽著我的手！
長(zhǎng)大的作文4
乘著成長(zhǎng)的快車，我現(xiàn)在已經(jīng)駛過幾歲的站臺(tái)。在這人生行程里，雖有困苦、失敗，但更多地是幸福，在幸福中長(zhǎng)大。
一碗面條。雖然比不上那些豪華的大餐，可也是自己的母親親手做的，是母親細(xì)心為你個(gè)人做的一道美食，這里面卻裝滿了媽媽濃濃的愛意。一碗面條，一件小小的事，卻有著濃濃的愛，誰會(huì)不珍惜它呢？它是幸福的見證！
一個(gè)背夾。雖然人人都有，可我們得細(xì)心去感受它的溫度；雖然汗流浹背，可也是為了你而造成的；雖然因久而駝，可也是為了這個(gè)家而形成的。一個(gè)背夾，一個(gè)極其普通的事物，卻能有那么大的作用，為了自己的兒女而被弄得疲憊不堪，誰會(huì)不心疼呢？而它不也是幸福的見證嗎？
一雙手。雖然滿手“皺紋”，可也是經(jīng)過了多年辛苦而形成的；雖然“遍體鱗傷”可也是經(jīng)過多年打拼而造成的；雖然因久起繭，可也是給干過粗活留下來的證據(jù)。一雙手，為自己的家庭付出了那么多，而從不為自己想過自己的痛苦，你說誰不會(huì)去認(rèn)真感受呢？這不也是一種幸福嗎？
一根頭發(fā)。雖然從黑到白，可也是為自己的兒女操勞過度而產(chǎn)生的；雖然鋪滿灰塵，可也是工作太忙而忘記了清潔；雖然一根根的變長(zhǎng)，可也是抽不出時(shí)間去理發(fā)；雖然在一根根的脫落，可也是因?yàn)楣ぷ鞯膭诶邸Ｒ桓^發(fā)，是在證明自己正在老去，是在證明為自己的兒女付出了許多，你怎么能說這不是為你而付出的呢？而你不就是在辛福的包裹里嗎？
一碗面條、一個(gè)背夾、一雙手、一根頭發(fā)……這所有的事物都是為了你而付出的，都是為了你的幸福而付出的。這里面充滿了許多愛，他們讓我幸福的成長(zhǎng)著，難道這些還不能表達(dá)家人對(duì)你的愛嗎？
真的，我是在幸福中長(zhǎng)大的！
長(zhǎng)大的作文5
“哦，算了吧，就不要再想它……”當(dāng)班主任臨下課告訴我們向校長(zhǎng)爭(zhēng)取無效，秋游取消時(shí)，不知誰哼出了這么一句新編的《心太軟》歌詞。可我們?nèi)珱]了聽《心太軟》時(shí)輕松的心情。就這樣：家長(zhǎng)＋校長(zhǎng)＝秋游無望。現(xiàn)實(shí)的算式讓我們憤慨，可又能怎樣？
計(jì)劃外出秋游是兩個(gè)星期前的事，可接連幾天的陰雨連綿，弄得大家的心也如這天一般沉了下來。直到前兩天，蒼天不負(fù)有心人，天空放晴，大家精神都為之振奮，只等星期六張開翅膀往校外飛了。卻不料半路殺出個(gè)“程咬金”──一位家長(zhǎng)將此事匯報(bào)給了校長(zhǎng)。希望頓成泡影，失落感充斥著我全身……
每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌地談?wù)撃强蓯旱募议L(zhǎng)。然而，這回班主任出人意料地成了我們的盟友，決定帶我們瞞天過海，速戰(zhàn)速?zèng)Q。感動(dòng)得我們每個(gè)同學(xué)都恨不得伏在他腳下。
然而，第二天上午，事情最終走向我們無法挽回的一端。那不省事的家長(zhǎng)又打電話，校長(zhǎng)再次找班主任，說什么“一個(gè)偌大的學(xué)校，要不出事很難，學(xué)生少出去玩一次機(jī)率就少一點(diǎn)，安全第一。”當(dāng)失去班主任這枚我們生活中最重的砝碼時(shí)，我們熱切的心便自然無法在高高的另一端得到滿足，一切都不可挽回。
我們承認(rèn)，“安全第一”；我們也承認(rèn)，在老師、家長(zhǎng)面前，我們“還小”。但是，我們渴望長(zhǎng)大，渴望自立。我們不愿永遠(yuǎn)呆在蜜糖的罐子里，雖然享受著誘人的甜蜜，可也被黏黏的糖粘得更牢。試想，當(dāng)我們真正長(zhǎng)大，必須突然面對(duì)外面紛繁復(fù)雜的世界的時(shí)候，那時(shí)，誰再給我們“安全”的保證呢？
秋游──我不敢再奢望。
我只想膽怯地問一聲：“我們是不是可以長(zhǎng)大呢？”
長(zhǎng)大的作文6
刷新著空間的頁面，想要得到別人的一絲安慰，刷新著好友的頁面，想要朋友的一種力量，刷新著博客的頁面，想要得到博友的暖心支持，可是，沒有。
——題記
我很少有低沉的時(shí)候，很少有失落的時(shí)候，大家總是用陽光、活潑來包裝我，我也在外人面前總表現(xiàn)出強(qiáng)人的樣子，我的不開心和不高興又能表現(xiàn)在誰的面前？媽媽嗎？她會(huì)說，我還小，不會(huì)有煩惱。爸爸嗎？他會(huì)警告我，不要想些亂七八糟的事，專心學(xué)習(xí)。同學(xué)嗎？他們會(huì)嘲笑我，說我沒事干找事做。老師嗎？我想我沒有這個(gè)勇氣。
這是一件很小的事，按以前那個(gè)我，她會(huì)不放在心上。惆悵！我為何會(huì)變成這個(gè)樣子？這個(gè)謎底誰會(huì)解開呢？是星星嗎？是月亮嗎？我想它們也不會(huì)告訴我。
看著空間里的說說，曾經(jīng)那些話語，那是多么稚嫩，再看看那些學(xué)哥學(xué)姐們，他們?cè)缫蚜?xí)慣了冷漠，而我，我也有長(zhǎng)大的那一天，我也會(huì)像他們一樣變得冷漠起來嗎？我悵望灰天，心Www.besoo.com里默念，人為什么要長(zhǎng)大？說到這，我回到了幾年以前，問著同樣的問題，可是，我已經(jīng)開始漸漸蛻變，已經(jīng)開始成長(zhǎng)。我已經(jīng)開始告訴自己，不要那么幼稚了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大。離我那么遙遠(yuǎn)，又離我那么近，媽媽總告訴我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸卻告訴我，你還小，有些事你不懂。如果我也擁有那面神奇的魔鏡，那我是不是可以問它，我到底長(zhǎng)大了嗎？
總是告訴自己，你要成熟，可是，碰見了玩具，我還是會(huì)玩性大發(fā)，我喜歡和孩子混在一起，我喜歡那種天真的感覺。孩子。哦，對(duì)，我也僅僅也只是個(gè)孩子吧，但愿如此。我喜歡看動(dòng)畫片，我覺得那是童真，我不顧同學(xué)們的嘲笑，他們不懂。我喜歡學(xué)著孩子說話，我覺得我小時(shí)候也是這樣，總是想找到小時(shí)候的感覺，我想捉住這回憶的時(shí)候，它卻不知道跑到什么地方去了。我翻開了相冊(cè)，那種笑容，現(xiàn)在還會(huì)有嗎？以前的開朗大方，現(xiàn)在還會(huì)有嗎？
我想，這次，我是真的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的作文7
小時(shí)候總希望青春來得快一點(diǎn)；青春來了，我嘆息，失去了最純真的童年。想著，時(shí)間已經(jīng)在不經(jīng)意間匆匆離去。
很多人說青春就像一首歌，每個(gè)人手里都有一樣的音符。有的人可以把這首歌做的很美很美，有的人可以把它做的很吵很刺耳。其實(shí)不管別人喜不喜歡，知道其中的樂趣就好。
時(shí)間總是悄悄溜走：春天花開的時(shí)候；在鳥兒的歌唱中；當(dāng)滿山紅葉；在雪地里.時(shí)光飛逝。我們不斷發(fā)芽成長(zhǎng)，一路磕磕絆絆，帶著青春與無知，一路顛簸，品味著青春的所有悲歡離合，在風(fēng)中拭去淚水，擦干汗水，踏上穩(wěn)健的腳步，收獲感動(dòng)與快樂。
我們開始接觸各種各樣的人，面對(duì)各種各樣的挫折，接受一些無法接受的事實(shí)，知道更多的道理。我們迷茫，失落，難過，迷茫，但我們對(duì)明天還是有信心的——因?yàn)楸挥晁疀_刷的天空會(huì)更清晰。
對(duì)于逝去的時(shí)光，凋零的花朵，和那些離開的人，我一直是無奈的，只能嘆息。
有些友誼只是曇花一現(xiàn)。久而久之，友誼就淡了。最后，你甚至想不起他曾經(jīng)在你的世界里陪伴過你，給過你溫暖和感動(dòng)。我覺得這也是青春里美好而悲傷的一件事。只要你在那段時(shí)間擁有過，誰陪伴過你，你欣賞過的一朵花的美麗，有什么值得嘆息的？你要明白，沒有什么是真正不朽的。青春稍縱即逝，應(yīng)該去做，去珍惜。今天，你可能迷茫或者迷茫，但時(shí)光飛逝，青春一去不復(fù)返。你今天擁有的是明天的昨天，是你回不去的；你擁有的青春是老人回不去的過去。不管風(fēng)，不管雨，微笑著面對(duì)它。這是你的青春，也是你最美好的時(shí)光。
長(zhǎng)大的作文8
我小的時(shí)候一直想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。我一直幻想著長(zhǎng)大了就自由了，就慢慢等。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時(shí)，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被困難所困擾；被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要躲在小屋里被訓(xùn)斥后偷偷哭；當(dāng)父母禁止我玩游戲的時(shí)候，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就不會(huì)被禁止玩游戲了。
自習(xí)課上，我看著窗外，失去了理智。回顧老師的講課，我等著長(zhǎng)大，希望當(dāng)老師，把學(xué)到的東西教給別人。長(zhǎng)大后可以當(dāng)老師嗎？長(zhǎng)大后能當(dāng)好老師嗎？我不知道。所以我更渴望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹，它只是一棵小樹，它在等著長(zhǎng)大。它很安靜，感受著風(fēng)，霜，雨，雪，等著以這樣成熟的姿態(tài)長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大后能做什么。
看著身邊熟睡的小姐姐，剛滿一歲的她開始練習(xí)走路，等著長(zhǎng)大。從出生開始，她就等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大了和朋友一起玩。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。每一分鐘我都在等待長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺的時(shí)候。但是慢慢地我覺得等待并沒有那么難學(xué)習(xí)的時(shí)候可以和朋友討論難題；玩的時(shí)候可以和朋友一起玩；即使在睡覺的時(shí)候，你也可以在夢(mèng)里找到樂趣。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我在為自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想做準(zhǔn)備，努力工作。
日子越往后推，長(zhǎng)大越慢。我哭了。小時(shí)候想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。這一刻，都沒有那么美好。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)我的童年是多么美好。我那種強(qiáng)烈的等待長(zhǎng)大的念頭，隨著我的成長(zhǎng)，越來越弱。
是的，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人都在等待長(zhǎng)大。我們一直以為長(zhǎng)大了就幸福了。我們聽大人說長(zhǎng)大了不開心，不相信。但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)童年是多么幸福，那份單純一去不復(fù)返。和朋友一起玩的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的笑聲消失了。而我只能繼續(xù)等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大也逐漸成為了我的必修課。我只能等我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的作文9
樹抽了新芽，花結(jié)了新茬，年年歲歲，時(shí)間過得飛快，讓人措手不及。我還沒有準(zhǔn)備好，就已經(jīng)被時(shí)間拖著拽著，過了一個(gè)又一個(gè)年頭，慢慢長(zhǎng)大。
是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了呢？是從自己不再喜歡兒時(shí)的玩具，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧脾氣，不再愿意與別人交心的時(shí)候嗎？又或是自己在不知不覺間已高到父親的肩膀，無意間看到母親頭上白發(fā)的時(shí)候呢？每每翻開小時(shí)候的相簿，一張張稚嫩的臉龐浮現(xiàn)在眼前，我會(huì)驚嘆：這是我嗎？小時(shí)候的我長(zhǎng)這個(gè)樣子啊。時(shí)光就是一雙無形的手，把我們拉長(zhǎng)、拉寬，揉捏臉龐，將我們變成意想不到的樣子。我只能默默對(duì)自己說，我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候自己從未想過生命中會(huì)失去什么人，總以為他們的陪伴是長(zhǎng)久的。但是歲月的長(zhǎng)河太長(zhǎng)，我漸漸才明白，人與人都是彼此生命中的過客，有的人來了又走，走了又來。沒有人會(huì)陪著自己到永遠(yuǎn)。我們一直在成長(zhǎng)，總有人一直在老去。在我十四歲時(shí)，爺爺離開了，永遠(yuǎn)地被淹沒在歲月的長(zhǎng)河里。站在他的墳塋前，看著墳上綠油油當(dāng)?shù)牟荩蚁耄r(shí)候的我會(huì)不會(huì)嚎啕大哭呢？成長(zhǎng)大概就是這個(gè)樣子，讓人歷盡傷痛，又讓人堅(jiān)強(qiáng)起來。于是我忍住淚水，對(duì)自己說：我長(zhǎng)大了。
父母一直在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，看著嗷嗷待哺的嬰兒變成了如今風(fēng)華正茂的少年；看著曾經(jīng)躲在他們臂彎里撒嬌的我們，變成了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｎ覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上亦步亦趨，跌跌撞撞，我們拒絕父母伸過來的溫暖的手掌，又在風(fēng)雨中穿行，我們對(duì)自己說，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上顛簸前行，陽光拉長(zhǎng)我們的身影。我們迷茫過，痛苦過，失意過，但是我們終究要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我想這就是成長(zhǎng)吧。
長(zhǎng)大的作文10
花瓣偏翩翩飄落，在一瞬間變黑白。
轉(zhuǎn)瞬，又一個(gè)秋天的到來。無奈的望著窗外，天空是海藍(lán)色，浮冰一片片靜靜的飄移，等待融化。
這時(shí)，手機(jī)忽然響了起來，是騏打來的，他說今天是他的生日，要我陪他過生日。拿起衣服，我去精品店買了禮物，來到他讓我等他的地方。
陪他過生日的人很多，一行人說說笑笑的來到他家。生日，依舊是不變的程序，燭火在許多人的映襯下閃爍著，我不禁失了神。一年，很快的就過去了。
去年，我們一起過的生日，朋友的祝福很溫暖；前年，還是一起過的生日，父母的眼神很溫馨；前年……忘了我們?cè)谝黄鸲嗑昧耍L(zhǎng)大，周圍的人和物，曾經(jīng)的很多事，長(zhǎng)大后都變了，就這樣，我們年復(fù)一年的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)無所謂，學(xué)會(huì)一切的一切。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
不顧一切的向前跑，昨天今天明天，都是為了長(zhǎng)大的紀(jì)念。為了長(zhǎng)大，我們付出了多少？付出過是不是換得回希望。長(zhǎng)大以后，常常會(huì)寂寞。青春有灰色，卻有寂寞的快樂，偶爾看流星劃過夜空，總是會(huì)想這就是成長(zhǎng)的軌跡嗎？改變不了，只有沿著它慢慢的走。我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，會(huì)失去很多很多。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，心事寫入日記，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話問自己，也突然間明白了未來的路不平坦。難道說，這改變是必然？
面對(duì)這世界偶爾會(huì)害怕，莫名其妙的哭泣，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答？
沉默的內(nèi)心，微妙的變化，長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝。
長(zhǎng)大的作文11
我過去是怎樣。走過來，還會(huì)怎樣走過去。
—題記
有人說，人生有三次成長(zhǎng)。一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界的中心，二是發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也無能為力，三是接受自己的平凡，并去享受平凡。在這如夢(mèng)般的眉目被鐫刻歲月的時(shí)光里，我總是不愿意夢(mèng)醒。
小時(shí)候摔倒了，先看看周圍有沒有人，有就哭，沒有就爬起來;長(zhǎng)大后摔倒了，先看看周圍有沒有人，有就爬起來，沒有就哭。刮獎(jiǎng)刮出“謝”字還不肯扔，非要等到將“謝謝惠顧”刮完了才肯撒手。和后來的太多事一模一樣。曾幾何時(shí)，我們只能看著那個(gè)卑微弱小的自己被言語圈在一個(gè)個(gè)小方格里，一步步縮小到角落里，一點(diǎn)點(diǎn)清晰地認(rèn)識(shí)自己。把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偽裝得正正常常，在每一次說話、寫字、發(fā)動(dòng)態(tài)時(shí)都要認(rèn)真考慮：“我到底要用什么樣的修辭手法才能把我的難過表達(dá)得不那么矯情造作。”
我想長(zhǎng)成參天大樹，聽人贊我一聲良木。而在這平凡瑣碎的生活中，我生怕自己并非是塊美玉，故而不敢加以刻苦琢磨。又半信自己是塊美玉，故而不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。于是我漸漸地脫離凡塵，疏遠(yuǎn)世人，結(jié)果便是一腔憤懣與羞愧，日益主張內(nèi)心那怯弱的自尊心。
盡管如此，我仍笑的很大聲恨不得告訴全世界我很開心。可我仍記得那次上課，突然就哭了。不是因?yàn)檫@篇課文有多么感人肺腑驚世駭俗，只是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，事情太雜，害怕被嘲笑，找一個(gè)啼笑皆非的理由讓自己好好哭一場(chǎng)，事后還能有一個(gè)體面的借口。
“喂，你也該做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。”
這就是你夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大啊。
長(zhǎng)大的作文12
姥姥這幾天感冒了，還有些發(fā)燒，看她難受的樣子，我真是著急。爸爸媽媽上班沒時(shí)間，姥姥還是照常去接我放學(xué)，過馬路時(shí)候，我要扶著姥姥過道，姥姥說：“你還沒長(zhǎng)大，自己要注意安全，還是我領(lǐng)著你走吧!”回到家里，我放下書包洗完手，就準(zhǔn)備幫姥姥干活。我看見姥姥帶著口罩在廚房摘菜，很好奇地問：“姥姥，家里沒風(fēng)，您怎么還戴口罩啊？”姥姥說：“你太小，抵抗力差，我怕把感冒傳染給你了啊！”我趕忙說：“我才不小呢，我在班級(jí)里可是大個(gè)兒。”姥姥笑了笑沒說話。我和姥姥摘完菜，我又搶著去洗菜，手忙腳亂地把菜葉都揪下來了，還撒到地上好多水，我心想:這下慘了，姥姥一定會(huì)訓(xùn)我的。奇怪的是，姥姥并沒有批評(píng)我，她一邊收拾地上的水一邊對(duì)我說：“你能有這個(gè)心意姥姥就很高興了，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了再幫姥姥干這些活吧！你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，趕緊去寫作業(yè)吧！”
我只好去寫作業(yè)了，把上課時(shí)老師教的生字寫了一遍，大聲朗讀學(xué)過的課文，還背了一首古詩。學(xué)習(xí)完后，我自己把鉛筆都削好了，按照課程表把明天要帶的書本都找出來，整齊地裝到書包里。我又把校服疊好，把桌子擦了一遍。姥姥做好飯，過來看見這些，很高興地說：“這就對(duì)了，先學(xué)習(xí)好，再做點(diǎn)力所能及的事情，你好好表現(xiàn)，姥姥的病很快就會(huì)好了！”爸爸媽媽下班后，我給他們開了個(gè)“會(huì)”：“姥姥病了，你們可要懂點(diǎn)事，爸爸你負(fù)責(zé)拖地打掃衛(wèi)生，媽媽你負(fù)責(zé)刷碗，我負(fù)責(zé)給姥姥講故事。”爸爸媽媽笑著說：“得令！”他們倆邊干活邊說：“我們家的小效效，長(zhǎng)大了啊！”我聽了很開心，趕緊跑過去問道：“可是，可是姥姥怎么說我還沒長(zhǎng)大呢？”全家人聽了，都哈哈大笑。看著全家人的笑臉，我心里想：我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能有力氣，干更多的活，就能好好照顧姥姥了。
長(zhǎng)大的作文13
望著門前那群在香樟樹下歡快舞動(dòng)自己優(yōu)美身軀的'女孩，我突然就感覺自己已不屬于小孩子了。
曾幾何時(shí)，我害怕的扭動(dòng)著自己的身子，心中的目標(biāo)是有媽媽的地方?jīng)_去：曾幾何時(shí)，我騎著那輛小小的腳踏車而媽媽跟在我身后；曾幾何時(shí)，我像那群女孩子一樣在門前的香樟樹下隨音樂舞起老師新教的舞蹈。童年，多美。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。可能長(zhǎng)大了真的會(huì)變的越來越孤單。記得以前的時(shí)候，不是這樣的，我們4個(gè)女生跟4個(gè)男生的關(guān)系很好很好。可是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，曾經(jīng)的那些曾經(jīng)都失去了，唯一沒有丟失的，是回憶。
現(xiàn)在我們大家都上了高中，只有我和敏在同一所學(xué)校。大家分別去了四海八方的學(xué)校，果然我真的真的很不想看到的結(jié)果還是發(fā)生了，再次見到的時(shí)候竟然連一個(gè)問候也沒有，像路人，仿佛我們身上不曾發(fā)生過那些美好。
但是我記得，我會(huì)一直一直都記得，是誰給誰一個(gè)美好記憶，夏天坐在香樟樹下一起喧鬧，冬天在下雪的時(shí)候一起出來打雪仗，打到全身都濕透才肯回家，偶爾拉著手一起去照大頭貼，用照相機(jī)來記錄一個(gè)美好的瞬間。也許，唯一能讓這一刻變成永恒的就是照相機(jī)，當(dāng)按下快門鍵時(shí)，我們所有的美好都被記錄下來。無論是丑的，美的，搞怪的，可愛的，這就是真實(shí)的我們，活躍在那些日子里，快樂的充滿活力的我們。
我們之間像幾個(gè)友愛的木偶，當(dāng)失去應(yīng)對(duì)的木偶時(shí)，那么從此這個(gè)木偶便不會(huì)哭泣不會(huì)笑，只能一動(dòng)不動(dòng)的躲在黑黑的角落。我們之間像相互依存的吸鐵石，當(dāng)失去另一塊吸鐵石時(shí)，他再也不能讓人看到他強(qiáng)大的力量。
時(shí)間，真的能讓人改變那么多，真的能讓人忘記那么美的記憶。我不想說這究竟是誰的過錯(cuò)，因?yàn)槲覀儯紱]有錯(cuò)。
我害怕，真的害怕，害怕長(zhǎng)大。
我好想，真的好想，回到以前。
長(zhǎng)大的作文14
“長(zhǎng)大是一件多么無聊的事啊!你怎么會(huì)說是‘幸福’呢?”是啊!怎么會(huì)是一件幸福的事呢?別急，聽我慢慢道來。
我，是一個(gè)不折不扣的球迷，也是一個(gè)喜歡踢足球的男孩。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我被年段足球隊(duì)錄取了。自此從一個(gè)不會(huì)專業(yè)踢球的小毛孩開始了蛻變。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谕昙?jí)的隊(duì)員中，我已經(jīng)算一個(gè)“高手”了，我很渴望去更大的舞臺(tái)比賽，與更強(qiáng)的對(duì)手PK，所以在日常訓(xùn)練中漸漸變得漫不經(jīng)心。
在之后的訓(xùn)練里，我的表現(xiàn)越來越差，實(shí)力也直線下降。我發(fā)現(xiàn)原本和我配合默契的球，這時(shí)候已經(jīng)不再是我的好朋友了。這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。想要去更大的舞臺(tái)只有先建立好的基礎(chǔ)，才能向高處進(jìn)發(fā)呀!我可真傻!
心中的“小大人”幡然醒悟，我又重新找回狀態(tài)，進(jìn)入了訓(xùn)練模式。你看，如果我還是原來的那個(gè)“小毛頭”，現(xiàn)在也許就會(huì)離我的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了呢!訓(xùn)練訓(xùn)練，踢出去，找回來，再踢出去，再找回來。這是一個(gè)不斷考驗(yàn)自己耐心的過程。這不，長(zhǎng)大，幫助我找回目標(biāo)，靠近目標(biāo)。長(zhǎng)大不是挺幸福的嗎?
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，雖然年齡增長(zhǎng)，但我對(duì)足球的熱愛絲毫沒有減少，因此，我很快進(jìn)了學(xué)校的足球隊(duì)。在面對(duì)更強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我才意識(shí)到自己是多么弱小，我還要走很長(zhǎng)的路!你看!長(zhǎng)大了就能發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。長(zhǎng)大，幫助我看清自己，提升自己，不是一件幸福的事嗎?
現(xiàn)在的我，正在不斷地長(zhǎng)大，也在不斷懂得更多的道理。長(zhǎng)大，不是一件幸福的事嗎?長(zhǎng)大，就是一件幸福的事!
長(zhǎng)大的作文15
常聽見SHE那首“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”我想長(zhǎng)大是一件非常痛苦的事。可是當(dāng)我聽見周杰倫那“想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”我覺得長(zhǎng)大可能又是很幸福的事。可是長(zhǎng)大到底是怎樣的，我卻還不是很明白。
總會(huì)聽大人們說：“你怎么總是長(zhǎng)不大呢？”那時(shí)候我就在想：為什么一定要長(zhǎng)大呢？當(dāng)個(gè)小孩子不是很好嗎？可以無憂無慮地生活，可以向父母撒嬌，可以飯來張口，衣來伸手，不必為生活而煩惱，不必為工作而勞累……
可是，終究還是誰都逃避不了長(zhǎng)大。我一直以為自己還是個(gè)不懂事的小孩，可是，在經(jīng)歷過兩年的住宿生活后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已慢慢長(zhǎng)大。
以前，我一直是個(gè)不會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)的人。可是當(dāng)我踏進(jìn)宿舍的那一刻，我就不得不學(xué)會(huì)自己的事情自己做。洗衣、掃地、拖地、刷碗、洗鞋一樣都缺不了。一開始，我以為自己熬不過來，可是在親身經(jīng)歷后才知道，有很多事不必靠別人，我也可以完成得很出色。有很多悲傷不必靠別人也可以向自己傾訴，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)不需要太依賴別人的人了。
以前，我還會(huì)埋怨爸爸媽媽燒的菜不合胃口，可是我現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲抑懒怂麄兊男量啵椅易约阂部梢灾箫垷肆恕２辉偈撬麄兠β禃r(shí)擔(dān)心的對(duì)象了，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以完完全全一個(gè)人生活了。
以前，稍有身體不適便大呼小叫，到處搬救兵，得讓每個(gè)人以我為中心，現(xiàn)在我會(huì)熟練地知道該吃什么藥來治感冒和咳嗽，還成了宿舍里的小醫(yī)生呢。
以前……以前……
現(xiàn)在，我才明白，原來長(zhǎng)大是一種怎樣的感覺，這感覺甜甜的，卻又帶著一點(diǎn)苦澀。但正是有了這種苦澀，才會(huì)嘗到更多的成長(zhǎng)的快樂。
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