【精選】新學期計劃集錦5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的新學期計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期計劃 篇1
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態,絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節課,積極思維,大膽發言,善于發現問題,解決問題,當天的`學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。 關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。
其次,每周做周小結,把一周學習的內容進行復習,鞏固。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
離初三中考已經不遠了,要加油,要努力,創造屬于我的好成績!
新學期計劃 篇2
一、上課認真聽講。
二、作業及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續寫作練習,在《小學生網上作文》上發表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的.目標:
德智勞體美全面提高。
新學期計劃 篇3
我上5年級了,我想,新學期有什么事干呢?我想來想去,最后想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩,不如規定晚上看半小時的看書時間吧!此刻立刻要畢業了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛用心舉手發言,此刻這么大了,如果再不發言的話,那我還怎樣去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時間能夠玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一周之內,只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。
這天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的'書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,但是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是此刻我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!
這是我對新學期的計劃,嘿嘿!
新學期計劃 篇4
光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經和我的學生們走過了一年半的路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現對本班狀況簡單總結如下:
成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。不足:學生的日常行為習慣規范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。
針對以上現狀,制定本學期奮斗目標如下:做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。
學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。紀律:讓每位任課教師都滿意,不給學校找麻煩。
衛生:保持室內外清潔,養成講究衛生的.好習慣。差生:扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。
總之,讓我的學生遇到我是一種幸運為了實現以上目標,制定具體措施如下:第一,加強班主任自身建設。多向身邊有經驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態,才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好地豐盈自己。
第二,利用班團會,豐富學生的校園生活,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。第三,加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰,用耐心去挑戰反復,用決心去轉化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯合學生和家長共同努力,扭轉差生,使其健康、快樂的成長,
最起碼不影響別人。第四,培養班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。
第五,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。總之,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!
新學期計劃 篇5
一、指導思想
“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發展。
二、班級情況分析
由于各方面原因,本學期我班與大二班和并為一個班級,大部分幼兒是從小班升上來的,對幼兒園生活比較熟悉。經過兩年多的學習,幼兒的各項能力都有所提高,體質也有所增強,大多數幼兒會用較為清楚連貫的語言表達自己的愿望和請求,能主動積極地參加學習活動,樂意和同伴交往,幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足:1、幼兒由于家人的寵愛,依賴性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心。對此要進行個別教育。2、幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學習常規、游戲常規還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱,不能自覺地整理自己的生活、學習用品。4、個別幼兒自私、任性,活動中謙讓、協作的精神不夠,不懂得與他人分享。如:有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具,分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高,但個別幼兒起床后拖拉現象還較為嚴重。如:有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉,不著急。這些問題都有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。
三、班級工作目標
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》統一教育思想,整合教育教學內容,給幼兒創設自主、寬松的學習氛圍。
2、充分挖掘、利用身邊的鄉土資源,發動家長收集廢舊材料,師生合作自制幼兒喜歡的'玩具材料,投入到活動區中,豐富幼兒操作材料,激發幼兒的活動興趣。
3、結合園內開展的課題“音樂教學活動研究”,開展一系列具有特色的教學、游戲、實踐等活動。
4、保教一體做好班級衛生、消毒和安全工作。
四、本學期教育主要目標及措施
(一)、健康領域
1、有良好的衛生習慣。做到飯前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。
2、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙,飯后漱口。
3、能關注自己的健康。知道不舒服的時候,要及時告訴家長、老師,樂意接受醫生的治療。
4、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協調、靈活。
(二)、語言領域
1、樂意進行交流,能簡單表述自己的意見和需求。
2、養成良好的傾聽習慣,別人說話時不插嘴、認真聽。
3、養成良好的閱讀習慣,知道愛護圖書,并能用簡單的符號表達意思。
4、能夠復述簡單的詩歌及故事。
(三)、社會領域
1
、能愉快、主動地參加各項活動,關心身邊的人和事。
2、能正確的評價自己和別人,有自信心。
3、有愛心,關心父母、小朋友、動植物。
(四)、科學領域
1、能積極主動地參加數學、科學活動。
2、學會100以內數加減運算,并會自編簡單應用題。
3、進行簡單的測量和比較。
4、認識簡單幾何形體。
5、對周圍環境中的事物、自然現象有好奇心,愿意去探索。
6、了解、認識我們周圍生活的環境,知道環境與我們人類的關系,有一定的環保意識、任務意識和責任感。
(五)、藝術領域
1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。
2、積極創編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作。
3、能大膽地表現物體的基本部分和主要特征。
4、喜歡使用各種材料、工具、方法進行剪貼、繪畫、制作。能大膽進行創造活動。
五、衛生保健和安全工作
1、加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒自我保護意識和能力,及時消除安全隱患,杜絕意外事故的發生。
2、制定切實可行的安全教育計劃,并開展一些安全教育活動。
3、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時更換衣服,作好班級物品的清洗、消毒工作,預防傳染病的發生。
4、組織一些趣味性強的體育游戲,提高幼兒對體能活動的興趣,增強其體質。
4、培養幼兒良好的進餐和午睡習慣。
六、家長工作
家庭因素與幼兒各方面能力發展有著密切的聯系,本學期我們將繼續加強家園聯系,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。
1、做好家長園地的定期更換工作,每周公布知識重點和家庭保健常識。
2、與家長經常保持聯系,了解幼兒的家庭教育環境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
3、定期發放“幼兒成長記錄”和召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(如:親子活動、家長開放日、節日慶祝活動、幼兒生日會、家教知識論壇),創設家長與孩子溝通的機會,實現家園同步發展。
七、具體工作安排
二月份:
1、做好幼兒入園前的各項準備工作。
2、更新班級環境布置,添置區域活動材料。
三月份:
1、開展主題教育活動——迎接春天
2、根據季節的變化更換主題墻,師生相互合作。(以春季為主題,體現地方特色,強化“生態”意識)
3、課題研究系列活動:設立種植地、種子發芽觀察點,學習種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。
4、結合“三.八”婦女節,開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。
5、進行常規訓練。
6、利用家長園地向家長介紹春季常見并傳染病的預防措施。
7、安全教育
四月份:
1、開展主題教育活動—— 環保小衛士
2、結合主題、季節的變化,補充環境、區域的材料。
3、通過活動,發揮幼兒的想象力、創造力,制作環保作品。
4、對幼兒進行生活習慣的培養。
5、進行安全教育:
6、家園合作:帶領幼兒走進春天,走進自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動,讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系,萌發幼兒愛護環境的情感。(圖文資料發送上網)
五月份:
1、開展主題教學活動—— 舞動的旋律
2、歡慶“五一”勞動節,了解成人的勞動,學習珍惜別人的勞動成果,激發幼兒勞動興趣。
3、組織幼兒參觀社區,了解周圍環境的變化。
4、對幼兒在主題活動中的能力發展狀況作一次對比評析。(包括:幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動作,坐、行、讀、寫的姿勢,勞動工具及各種材料的操作技能等) 5、為慶祝“六一”編排節目。
6、進行安全教育:
六月份:
1、開展主題教育活動—— 快樂的節日
2、進行安全教育:
3、歡慶“六一”家園同樂慶祝活動。
3、帶領幼兒參觀小學,萌發上小學的情感。
4. 參觀科技館
5、做好幼兒學期結束綜合能力評價工作。
6、收拾整理各項表冊。
7、做好幼兒離園工作。
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