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一什么的作文

令我開心的一件的作文

時間:2022-06-25 12:23:30 一什么的作文 我要投稿

【精選】令我開心的一件的作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的令我開心的一件的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】令我開心的一件的作文5篇

令我開心的一件的作文 篇1

  在我的腦海里,有開心的事,有自豪的事,還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。

  今年暑假,我們一家決定去平遠縣的五指石游玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石,來到五指石門口,只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個大字,顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下,沿著山路走,一路上彎路崎嶇,象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰,放眼望去,五指石的海拔有五百米那么高。我和哥哥都有點恐高,我們倆低頭往下看,頓時嚇得魂飛魄散,雙腳不停地發抖。這時,爸爸媽媽走了過來,看見我們驚慌失措的樣子,頓時哈哈大笑起來,然后告訴我們向前看就沒事了。快到山頂時,我們看見一座龐大的大象石,之所以稱它為“大象石”,是因為它的樣子和大象一模一樣。終于,我們來到了山頂,看見了名副其實的“五指石”,它就像人的五個大手指,仿佛在向我們招手,歡迎我們的到來。

  下午,我們來到了五指石的玻璃棧道,它是用透明玻璃做的,透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種后怕感油然而生。爾后,我們坐著觀光車觀賞著風景,一座座大山好象在爭峰相對,各種奇峰異洞令人目不暇接,有的象獅子頭怒吼,有的象駿馬奔騰,還有的象詩人吟詩,讓人仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。

  暢游平遠五指石的事情讓我非常難忘,非常開心!

令我開心的一件的作文 篇2

  從小到大我經歷的事情像天上的星星一樣,數也數不清。令我最開心的是那件事情。

  記得一個星期天,我和妹妹、孫博陽一起玩捉迷藏。我們先來“石頭、剪刀、布”。誰知妹妹輸了,她趕緊跑出去,拿了一塊紅領巾,把自己的眼睛蒙上,倒數著:“五——四——三——二——一!”妹妹還沒數完,我們就像老鼠一般東逃西竄。我躲在床上,孫博陽躲在床底下。接著,她慢吞吞地走進房間。孫博陽見妹妹找不到我們,忍不住“哈哈哈”地笑了起來。妹妹聽到了床底下的聲音,就鉆到了床底。孫博陽趕緊往里鉆,還拿了一只小熊玩偶代替自己。“金蟬脫殼”之計終于使孫博陽逃脫了妹妹的“魔爪”。

  看到妹妹抱著大熊,我笑了笑。突然,妹妹從床底下鉆出來,然后慢慢爬上床。我趕緊屏住呼吸。可是妹妹還是向我走來。我只要轉移基地,悄悄地走到床地下。不知道怎么回事,妹妹總是知道我們的位置。我們倆無處可逃了,我只好跑出房間,逃到了廁所里,趕緊躲到馬桶里,然后把蓋子蓋上。嘻嘻,妹妹走到廁所這摸摸,那敲敲,就是找不到我。

  這真是一次一次令我開心的經歷。

令我開心的一件的作文 篇3

  一個陰雨蒙蒙的星期三,我們聽到了清脆的上課鈴聲,猶如箭一般的`飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻,心里有些忐忑不安。其實,我心里在想:這節課上蔡老師會讓我們干什么呢?

  不一會兒,讓我期盼已久的蔡老師終于來了。我想:等一會兒謎題全部都會揭開!我們在那里無所事事,最后有點引起了蔡老師的疑心!恰好,一位同學上去說:“能不能做語文的晚上家庭作業?”蔡老師這才反應過來。于是,蔡老師對我們“大聲呼吁”:“可以做晚上的語文家庭作業的!”陳子卓真是敢想敢說,雖然他稍微做了一點語文,但是他帶著一點憂慮說:“那萬一張老師說我們怎么辦?”有幾個同學也跟著陳子卓說:“是啊是啊。”蔡老師說:“做好作業的可以做語文家庭作業的!”蔡老師說:“沒有關系的啦!”我便和一大部分做好數學作業的同學一起寫了起來!那一些沒有做好作業的同學也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說:“老師的想法不同,直接導致了老師的做法不同!打個比方說吧:蔡老師是想讓我們學校里做多一點,家里做的少一點。但是,張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反:張老師怕我們在學校里就把作業三下五除二給做完了,在家里沒有什么作業了!兩種不同的做法,理所當然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學校里做多一點,家里做的少一點這種做法令我們喜歡,張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學校里就把作業三下五除二給做完了,在家里沒有什么作業了,就亂玩了!誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢?因為有時候做也做得很晚都有可能做不完!令我們十分討厭!”我們的手雖然是冰涼涼的,但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了!我們一邊說話一邊寫作業。這真是一節快樂的文體課班級好似一個溫暖的大家庭似的!這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事啊!因為他溫暖了我的心呀!猶如雪中送炭似的!令人溫暖無比啊!

  我們這下午的最后一節的文體課上,蔡老師讓我們做作業令我們整節課都充滿了快樂的氣氛!這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業擁抱”!也就是在文體課上寫作業了!真是令我高興啊!

令我開心的一件的作文 篇4

  今天是我的生日。早上,爸爸媽媽答應我中午給我一個SURPRLSE(驚喜)!我十分期待中午的到來。

  上午無聊的課程終于結束了,剛回到家里,我就左翻翻,右翻翻,可還是沒有我已經期待已久的禮物。我走到餐桌前,看見桌子上擺著美味的菜肴,我剛準備動筷子,一下子被媽媽叫住了。媽媽說:“ 閉上你的眼睛,寶兒。”我閉上了眼睛,媽媽就神奇的變出了一個包裝精美的禮物盒。并囑咐我說:“吃完飯再開。”我點了點頭。我很快吃完了飯,打開了禮品盒,“哇!真漂亮啊!”我高興的說。

  我的禮物是一個筆筒。筆筒的顏色是淺紫色,上面寫了四個字:“海枯石爛”。下面是珊瑚。筆筒的左上角坐著一個短發的小女孩,戴著一頂漂亮的帽子,稚嫩的右手搭在左手上,放在胸前,穿著一條 裙子和一件深紫色的外套,水靈靈的大眼睛望著遠方,似乎在等待著什么。我非常喜歡這個禮物,把它放在我的床頭柜上,每天看見它,我就覺得自己的心情愉快多了。

  這一天是最令我快樂的一件事,我永遠也不會忘記。

令我開心的一件的作文 篇5

  五年級下冊語文第四單元作文:一件令我感動的事500字五年級下冊語文第四單元作文:一件令我感動的事500字轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農貿市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

  媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”經過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場的方向奔去。

  到那里時已經是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

  望著眼前著樸實的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

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