【精選】分享的作文300字3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的分享的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文300字 篇1

　　“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。……”每當我聽到種太陽這首歌的時侯，就會想起我的愿望――長大后當一位老師。

　　老師經常對我們說：“你們長大后當什么都不要當老師，老師是職業中最不好的。”但我卻不甘情愿，我感覺當一位老師，是一項多么神圣的職業，她把知識都傳授了我們。

　　假如，我長大后是一位老師，我不會讓我的學生每天除了學習還是學習。在我的眼中，老師就是和同學們一樣，如果學生要有困難，我會幫助他們一起戰勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂，讓他們知道學習是一件非常輕松，非常快樂的事，我會在課堂上讓他們做游戲，拓展他們的想象力、訓練他們的思維，讓他們在課堂上發表自己獨特的意見。如果學生們做錯了什么事情，我并不會去批評他，而是去鼓勵他，讓他下次不要出現類似的錯誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”，去和他們一起做游戲，讓他們去在快樂中感受到我對他們的愛。

　　這雖然是一種假想，但是我會經過我的努力，去向我這個愿望去奮斗、去追求。好好學習、天天向上。

　　我真想實現這個愿望，到那個時候，我們的生活一定會變得更加美好；更加精彩，更加美麗！

分享的作文300字 篇2

　　分享可以有很多種形式和內容，她想分享她的故事，致敬一個來自童年里的她。

　　我們都是從童年過來的.孩子。來自童年的她，現在過得還好嗎？

　　童年里的她，曾經被冠上一個詞：留守兒童。在童年里，她并不在乎，因為覺得自己似乎和別人沒什么差別，或許只是當時太小，并沒有完全理解，她也可以和別的孩子一樣，快樂健康的成長。后來，她長大了，慢慢地懂了這個詞的含義，因為長大了，她并不再是留守兒童了，但是她的弟弟卻成為了留守兒童，她很在意她的弟弟，她怕弟弟因此受人欺負，所以她盡量不在弟弟面前說，她想保護他，她希望他可以多一份姐姐的愛，并沒有什么缺憾。

　　現在，他們都長大了，他們不再是這個詞的代言人，但是在她心里，她也并不后悔自己曾經是留守兒童，或許和別人有著不同的童年，她收獲的是別人所沒有得到的那份深深的回憶和感情。

　　來自童年的她，現在過得還好嗎？她想她現在過得還好！

分享的作文300字 篇3

　　美麗的春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。

　　下午，我們隨著老師來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。

　　瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。

　　我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著美麗的春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。

　　我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來“哎吆，哎吆。”號子聲，抬頭一看，原來是幾位農民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長得那么好，心里開心吧！

　　啊！美麗的春天的田野真美麗啊！望著這充滿了詩情畫意的田野，同學們情不自禁地贊嘆起來。

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