【精華】戰(zhàn)爭的作文錦集四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文5篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
解決完早餐，便動身往渡口那邊走。按老夏的話來說，難得下這么大的雪，不好好玩一把，都對不起它了。半路碰見準備回家的魚，就約上一起去我家那邊玩。
長安公園是個好地方。
有花有樹有草地，有亭子有長凳有滑梯，現在還有滿園的雪，夠我們玩的了。
覺得三個女生玩未免太無味，想打電話找人來吧，瘋子回自個兒家了，太遠，阿黃聯(lián)系不到，沒戲，像糯米、豆子、小四她們，就算自己愿意出來的話家長也不見得答應，最后翻遍了電話錄就是不知道打給誰。一拍腦門，想起來李東b是住在附近的，我和老夏就攛掇魚去喊他出來。魚站在他家樓下大吼一聲，他馬上就問，誰吖？！ 看來也是在院子里玩雪呢，讓他出來玩立馬答應了。然后東b一個電話把郭郭和色叔喊了出來，趁著等人的空閑，我們已經開始滾雪球了。
媽媽帶沈碩拿成績單回來，我叫了他們倆一聲，沈碩往這邊一看，興奮地屁顛屁顛地就跑過來了。東b一分神，我抓起一把雪捏實了就朝他扔過去，正中腦門，我扭頭就跑。他回頭鄙視地看了我一眼，然后罵罵咧咧地兜起一捧雪就沖我跑過來，沒多久就被他追上，自己也弄得滿頭的雪。老夏和魚一看也加入陣勢，站在我這邊。
過了幾分鐘，爸爸也跑下來跟我們一塊玩，由于他投擲雪球技術高超，而且力氣大，所以他跟沈碩分為一組，我們四對二。渾身上下衣服都濕了，居然沒人覺得冷。又把之前的雪球滾起來，大家合作堆了一個差不多有一人高的雪人身子出來，這時郭郭和色叔才姍姍來遲，于是大家忙于戰(zhàn)爭，加上雪人的身子實在太大，能匹配作腦袋的雪球弄不上去，所以堆雪人的初衷漸漸被我們拋到腦后。
玩得累了，郭郭往地上一躺，色叔也躺，在雪地上打滾。沈碩迫不及待地也要倒下去，卻耍了點小聰明撲到郭郭身上。我張開雙臂，將衣服的帽子扣到頭上，也朝后“咚”地一聲倒了下去。
好久沒有這么痛快地打一場雪仗了，好久沒有滾過這么大的雪球了，好久沒有這樣大伙一起爽朗地大笑了，好久沒有這樣瘋玩一回了。就撒野一次吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
考試是令人頭痛的事，同學們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個角落，誰都被包圍了似的。為了取得好成績，大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的。考試就如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭了。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈，當老師在講臺上捧著記分冊報起姓名、分數來的時候，大家的心就跟著絞了起來。
考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手，學校有老師的責罵，回到家有爸爸媽媽的'拳頭，白眼、看不起正等待著我們。
雖然考場并不是戰(zhàn)場，卻勝似戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
有些同學為了成為幸運者得好成績居然不擇手段，如作弊、抄襲、買通同學……什么都做得出，但往往騙不了別人雪亮的眼睛，這多么像兵不厭詐與活捉探子。
考試卷就是勝負的旗幟，分數是旗桿，為了這旗幟能夠舉得高，讀不完的課本，學不完那枯燥無趣的英語。
考試是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有爆炸聲，沒有地動山搖，但到處有想超過他人的心靈搏斗與精神爭奪。
無聊的考試還在不斷地襲擊著我們那平淡的生活，讓生活中多了驚險，可能會勝，可能會敗，誰也不會知曉。
把考試看得最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放，好好去復習，把那已經背得像順口熘一樣的課文讀了又讀，看了又看。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我和媽媽幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”。每次“戰(zhàn)爭”都是我引起的，但是每次失敗的都是我，你說這是為什么呢？
“嘀嘀嘀——”鬧鐘響了，可是我還是賴在被窩里不起來。“女兒！”媽媽石破天驚的聲音又響起來了，“起床了！”我心想，今天的第一場“戰(zhàn)爭”又要開始了。我喊道：“還早呢，讓我多睡一會兒，就一會兒。”“不行，幾點了！”我吐了吐舌頭，說：“就是不起來。”媽媽立刻把手抬起來，故作要打我。我只好穿上衣服。真是媽媽抬起手，女兒抖三抖啊！
放學回家的路上，我擔心極了，因為我今天數學只考了92分，所有錯的題目都因馬虎而錯的。回到家，我眼珠子骨碌一轉，對媽媽說：“媽媽，你今天穿的衣服真好看啊，年輕了好幾歲呢？”媽媽聽了，詭秘地笑著問：“今天數學考了幾分？”看來我還是逃不出媽媽的“魔掌”啊！我故作鎮(zhèn)靜地說：“我考的分數不算多也不算少，92分。”媽媽一聽。臉開始板了起來，眉頭也皺了起來，大聲嚷道：“是不是又馬虎了？你能不能認真點……”嗨，媽媽又開始念她的“媽媽經”了。
晚飯后，開始寫作業(yè)了，媽媽也過來監(jiān)督我了。我想，媽媽為什么要來呢？“六十三乘以三怎么可能是一百二十六呢？做作業(yè)就不能注意力集中點嗎？”媽媽大聲吼道。我一看真是錯了，“都怪你，我都不能好好寫作業(yè)了。”我嘟囔道。媽媽一聽生氣了：“什么？我打擾你寫作業(yè)？我不看著你，有六道題就得錯四道題！”
唉，你說為什么我和媽媽總是發(fā)生“戰(zhàn)爭”呢？
戰(zhàn)爭的作文 篇4
古今中外，有多少次戰(zhàn)爭，又奪走了多少人的生命，我們能否數的清？戰(zhàn)爭，它帶給了人們多少傷痛；使多少家庭痛失至親至愛的家人；使多少無辜的人民失去寶貴的生命；使多少可憐的孩子成為了無依無靠的孤兒？
說到圓明園，我更是惋惜，圓明園中有多少稀世珍寶？若不是因為戰(zhàn)爭，怎會使這座有著無數稀世珍寶的寶庫消失呢？圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫，就這樣毀于一旦，實在是令人痛心疾首啊！英國和法國將這些從中國掠奪來的寶物裝進自己的腰包，而拿破侖三世竟然還無恥的將從圓明園搶來的文物在當時的王宮杜伊勒里宮展出。
戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭就是一些強大的國家為了達到自己無恥的目的對弱小的國家而發(fā)動的殺燎。
南京大屠殺就是一個很好的例子，可惡的日軍為了達到自己無恥的目的，殺了我們南京30萬中國同胞，血流成河。為了紀念著30萬中國同胞，人們在南京建立了一座南京大屠殺遇難同胞紀念館。那一場大屠殺震驚全世界，唯有可惡的日本人現在還不承認有這回事！中國人永遠都不會忘記那個令所有中國人都難忘的日子——1937年12月13日。
戰(zhàn)爭史可惡的，戰(zhàn)爭是無情的，戰(zhàn)爭是無恥的。發(fā)動戰(zhàn)爭的人也如戰(zhàn)爭一般無情無義，可惡至極。雖然今時今日中國已沒有戰(zhàn)爭，但那些弱小的國家呢？我在這里發(fā)出呼吁：停止戰(zhàn)爭，救救孩子們吧！
【戰(zhàn)爭的作文】相關文章：
戰(zhàn)爭的作文06-23
“戰(zhàn)爭”的作文05-07
“戰(zhàn)爭”作文06-17
關于戰(zhàn)爭的作文：關于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25
和平與戰(zhàn)爭精選作文06-02
關于戰(zhàn)爭的精選作文06-02
戰(zhàn)爭與兒童作文12-22
“沙包戰(zhàn)爭”作文12-31
家庭“戰(zhàn)爭”作文01-06
家庭“戰(zhàn)爭”作文01-06