校園的春景作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園的春景作文，希望對大家有所幫助。
校園的春景作文1
我的校園——安陽市文博源小學，清晨，迎著春風，向著朝陽，我們來到了校園。
首先映入我們眼簾的就是升旗臺，旗桿就像一把能開啟知識的大門的銀鑰匙。在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。五星紅旗在風中颯颯作響，國旗的顏色是用戰士們的鮮血染成的，在藍天的映襯下更加鮮艷，十分醒目，遠遠眺去，五顆發亮的小星星，神采奕奕。
順著主干道向前是圖書館，書籍是人類進步的階梯。每周四下午我們都可以來這里讀書，在書的海洋遨游，我們像一只小蜜蜂，采得許多的花兒，才能釀成蜜。
再往后走就是操場了，中間立著一塊醒目的大標牌，上面赫然寫著胡錦濤爺爺給我們的題詞“多讀書，讀好書，做有知識的人，做對人民有用的人�！辈賵龅谋泵�，有一棵松樹，他像一名士兵直直的站在那里，不管刮風還是下雨他自巋然不動，保護著我們的安全，她又像一把巨傘，一層層遮住陽光，遮蔽風雨。陽光強烈地照射大地時，這把巨傘遮擋了陽光，好讓我們在下面乘涼，旁邊還種了一排小樹，這些小樹是棵松樹的伙伴，春天到了，小樹發芽了，他們茁壯地成長；松樹腳下，盛開著數十朵花，我每天都給花澆水，他們綻放
了笑臉，真是一幅生機勃勃的圖畫��！
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！毙@的春景美不勝收，讓人流連忘返。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們的嘴角掛著微笑，新的一天開始了，然給我們以飽滿的熱情擁抱美好的生活吧！
校園的春景作文2
又是春天，美無處不在。那田野上放風箏的身影，還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動的農民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來，窺視美麗的春天……
校園的春景自然也非同尋常。
這學期剛開學，我分到的衛生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學鈴一響，便要拿著掃把下樓去掃地。來到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過了兩天，滿樹花骨朵兒盛開，一朵朵玉蘭花像一個個不染世俗的精靈傲然開放；春風吹過，不時有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。
幾個星期過后，通向一號樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽光照耀下，開得滿樹明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過，心情總是美滋滋的。
春天里盛開的，還有道旁無數的杜鵑花，教師小區門口潔白的薔薇花，操場外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競相爭艷，令人目不暇接。
除了春花，春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物，無不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽到春的進軍號令一般，以令人驚奇的速度生長著，擁抱明媚的春天。
我愛這美麗的春天，更愛這多姿多彩的校園。
校園的春景作文3
那四季分明的風啊，這一回，是春天的，它就這樣無聲無息地來到我們的校園。
我在校園的花圃里看見了春風。紅得像火，白得如雪，粉得似霞的花兒們在春風的撩撥下輕輕點頭，向師生們含笑問好。艷麗的一串紅在風中扭動著纖細的“腰”，與同伴們跳起優美的探戈；淡黃的迎春花在風中頻頻點頭，把更多的花兒捧上枝頭；杜鵑也按捺不住自己的喜悅，把火紅的顏料涂上花瓣……
我在草叢中發現了春風。冬天讓小草紛紛枯黃，將根深深地埋起來。春風喚醒了它們，他們不顧一切阻撓，一而再，再而三地從地下倔強地冒出草尖，不到一個月，小草們如同雨后春筍般占滿了整個草坪，為裸露的泥土披上了綠裝。春風一吹，草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪，如果再長高一點，那么就可以與綠色的麥浪比美！可是它不肯，因為它更愿意讓風穿梭其間，讓同學們能在上面玩耍。
教學樓旁一棵棵柳樹，也不例外，都留下了春風的腳印。早晨，霧氣包圍著整個校園，從樓上俯看柳樹是再美不過的了。嫩黃的柳葉包裹著枝條，變綠葉的舒展開來，就像枝條上被春風涂上了發綠的黃色顏料，霧這位藝術大師又讓它若隱若現，并在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春風吹紅了花，染綠了樹，讓小蜜蜂提著花籃，在枝里花間來回繁忙采蜜，風請來蝴蝶舞蹈家翩翩起舞，歌唱家站在枝條上，唱起悠揚的樂曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破，萬物復蘇的春天，遍布了整個校園。
校園的春景作文4
冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見�！憋L兒不再是那么冷的刺骨，現在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。校園里的植物也開始復蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。
讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無限美的春天！
我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天，我愛上了校園；
在校園，我愛上了春天。
校園的春景作文5
校園里有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優美，特別是春天的景致，格外迷人。
小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽說這棵樹與學校同齡，我們在心里也對它多了一份敬意。
刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮艷的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在瞇著眼笑我呢！
北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那里，猶如兩排身著綠裝的堅強衛士，日夜守護著公園。再往西，幾棵梨樹構成了學校里特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，仿佛連綿起伏的雪山，也似藍天上的白云，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的'生日。春風拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上仿佛已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！
南邊是碧綠的國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地，不時有星星點點的月季花點綴其間，真有點"萬綠叢中一點紅"的意韻。
小公園如此優美，真是一幅絕妙的風景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿著皮管給花兒澆水，仿佛在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！
校園的春景作文6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢中喚醒，這時，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長出了新的枝葉，和煦的春風輕輕地撫摸著我的面孔，也吹拂著垂柳的新衣，揚起了她的衣袖，又掀動她的彩裙。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，正和柔柔地春風說著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點點綠色。
太陽公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來到一棵大樹下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
��！春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂與希望，鼓勵著我們奮發向上。
校園的春景作文7
走進我們美麗的校園，東大門上寫著“行萬里路，讀萬卷書”，這是陶行知先生說的。門下有兩顆鐵樹，筆挺的站著，正在守護著我們的校園。
徑直往前走，就到了啟蒙園。瞧，前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭，上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹，葉子綠油油的，像兩把撐開的大傘。
經過啟蒙石朝北走，一個小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時候，橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看，腳印園到啦！一縷陽光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上，旁邊有幾叢玫瑰，玫紅色的，給我們送來一縷縷清香。哎，南邊有個大舞臺哩，旁邊瞧過去，就真的像一個大腳印似的。舞臺對面的東北角也有玫瑰，還有幾串不知名的小花，五彩斑斕，而且散發出陣陣幽香，真是沁人心脾。
走過腳印園朝東走再向左轉，春天的一步一詩園真的美極了：到處有綠油油的竹子，一節一節地拔高，真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧，還有幾棵桃樹呢！開著粉嘟嘟的桃花，粉紅粉紅的，真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩，瞧那兒還刻著詩呢！有《春曉》、《梅花》。往竹林里看，還有一個小石桌和四張小椅子，在這兒看書，一定十分靜心。
順著路向西走，一路聞著月季的香味，看著白的、粉的、紅的玫瑰，我來到了一鋤一禾園。瞧，春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花，桑樹開始萌芽了，綠蒙蒙的。
春天的校園真是太美了！我們是一群小小鳥，和鳥媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們，鳥媽媽，快來春天的文萃玩吧！
校園的春景作文8
隨著季節的變化,春風媽媽撫摸著大地，春雨爸爸滋潤著大地，我們的校園變美了！
一進校園，迎面吹來的風夾雜著花的香味，使人神清氣爽。原來是校園的桃花開了。它們有的是花骨朵，有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開花似的，有的已經開花了，露出它們的真面目。一陣微風吹來，它們就向我們點頭微笑。
我的左邊是一個草坪，上面的小草從土里探出頭來，對外面的世界非常好奇。一場春雨過后，小草上面有許多露珠，像是天上的仙女打翻了首飾盒，一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳，黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹發芽了，它像一個嬌氣的女孩，要春風媽媽給他梳頭發，要春雨爸爸給它洗頭發。它們在校園里布下了春天的氣息。
我的右邊是一個小廣場，廣場上有一棵大榕樹，它像一個“樹將軍”,守護著學校。這時，它的葉子吐出了新綠，燕子停在樹上做巢，小鳥在站在樹上唱歌，那聲音譜寫了一首春之贊歌，告訴我們春天來了。
春風徐徐，花香撲鼻，鳥聲吱喳，真令人流連忘返。春天的校園真美��！
校園的春景作文9
��！春天到了，春姑娘拖著綠色的長裙來到了人間。它給大地披上了綠色的新裝，、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋，它讓花兒們張開了萬紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開始了新的生活
來到了我們的校園，“哇！好美麗呀！”我驚嘆一聲。
走到校門前，兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒長出葉子的樹枝，像手一磁，請我們進去。教學樓前面有三棵松樹。它們像交通警察一樣，指揮著我們。
啊！花壇里的萬年長青和紅木探出了小腦袋，嫩嫩的，軟軟的。
我走向小操場，“哇！真是引人入勝呀！”
操場的一邊種了許多梧桐樹，的站在遠處，放望去，我總覺得長出了什么稀奇古怪的東西，像一個個小精靈在樹上玩耍。走過一看，原來是梧桐樹葉子。哈哈！真好玩兒！
咦！這是什么香味，我轉過身來一看，女貞子樹開花了！那小小的樹葉里綴滿了可愛的小花，每朵花兒像害羞的小姑娘，躲在葉子里不敢出來。
啊！校園里的春天真是令人陶醉！我愛我的校園，更愛校園里的春天！
校園的春景作文10
今天，我一進校門就聞到一陣清香。
原來是校園門口的影壁周圍的一盆盆鮮花開了，有紅的、有白的、有粉的……真漂亮。這一盆盆的鮮花襯著影壁上寫著：“幸福人生，從這里啟航�！�，成了春天校園門口的亮麗的的一景。影壁后面有三棵大樹榕，它們的樹枝上都已經長出了嫩綠的葉子。微風一吹，樹葉兒就好像調皮的小朋友一樣蹦蹦跳跳的。在三棵大榕樹的映襯下，旁邊那棵很少落葉的橡皮樹，就顯得更蒼翠了在校園的正中間是一個，操場的周圍有四個籃球架，看起來好像很古老似的。操場的旁邊是一個舞臺，周圍的許多花兒正競相開放著，讓我們感覺到春天的美麗。三、四、五、六年級教學樓那邊有三個羽毛球架，下課時，同學在那里打羽毛球、踢毽子，那是同學們娛樂的好地方。
春天的校園，最值得觀賞的當然是我們課室門口的木棉花，可漂亮啦！木棉花的顏色太鮮艷了，好像那火花似的熱情。它高大、粗壯，有三層樓這么高。微風吹拂，木棉樹的樹枝就像仙女一樣翩翩起舞，動感十足。
春天的校園是生機勃勃的，也是美麗的。
校園的春景作文11
春天邁著輕盈的步伐，悄悄來到校園，出現在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好；每一朵花都洋溢著春天的笑臉；每一棵樹都蘊含著春天的話語……
走進校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風里向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開半合，更多的已經爭先恐后般鬧春怒放，它們各有各的姿態，這朵很美、那朵也很美！
一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一群小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合著春天的活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試著誰的歌聲最動聽；有的你一言我一語地嘰嘰喳喳，好像在爭論究竟哪個季節最美好……
沿著林蔭小道來到操場，最醒目的是操場邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。(原創投稿 )
抬頭望向教學樓，儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎，星星點點泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接著春的到來。
進入教學樓，燦爛的陽光透過天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏著郎朗讀書聲拾級而上，走廊外的小花壇里，玫瑰、杜鵑與月季正在爭奇斗艷，都迫不及待地展現著自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量著一切。
校園的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬物復蘇，好一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園里、在操場上、在我們每一個人的心里。我愛春天，我愛校園！
校園的春景作文12
我們的校園很美，最值得觀賞的就是操場這一帶的景色。
走進學校，筆直走，大約50米，就到了操場。跑道長250米，紅色的塑膠跑道上，畫著白色的塑膠界線，紅白相交，顯得十分搭配。站在跑道上，會使你回憶起在學校發生的點點滴滴。在操場中間的旗桿上，五星紅旗在旗桿上高高飄揚，鮮艷的紅旗在天空中顯得十分耀眼。春天來了，操場周圍的小草更加翠綠了，上面還有一些晶瑩剔透的露珠，在太陽的照耀下，使小草閃閃發光，十分引人注目。小花也不落后，小小的它正在發出淡淡的清香，它謙虛，它善良，它頑強，這正不是我們需要的品質嗎?
操場的左邊是水泥地，這可是我們出操的必經之路，水泥地邊的柳樹彎著腰，正在梳頭發呢!我不禁想起了賀知章寫的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
操場右邊是跳遠區，軟軟的沙子會使你想起金色的沙灘，如果沒有特殊情況，我們都會在那兒盡情地玩賞嬉戲。
操場后面是一座座大樓，矗立在那里，好像在看我們做操呢!平時，在這兒可以聽見朗朗的讀書聲呢!
操場的正前方，是主席臺，是領操員才能站在這兒的運動會的時候，這兒就變成觀眾們的“地盤”。
這就是春天的校園，我愛我的校園。
校園的春景作文13
在學校里呆了五天，都沒有發現春降臨到了學校。今日，體育課下，回教室的路上，一位同學說“我想感嘆一下，這花真漂亮!”我才發現春來到了校園。
路邊的鮮花開了，孫同學說好漂亮，但是其他同學說。語文老師讓用優美的語言來形容，而你卻用，他媽媽的真漂亮來形容，這讓旁邊人會怎樣看你，有什么用呢?
聽他們說著，我也看到了，路旁的鮮花。粉紅色的，一朵一朵競相開放，草地中的噴水管兒也在那兒到處噴，給與他們水的滋潤，讓他們，開的更艷麗。我覺得他們就像剛出浴的，美少女一樣誘人，想讓人欣賞。
放學了，我走在校園的小路上，與同學一起走向宿舍。那條小路邊，附近有草地，草地上有各種各樣的花兒，有的花兒已經開了，有的花兒已經結了花骨朵。草地里有一位老漢，給他們修剪枝葉，打開水管兒給與他們水。我和同學站在邊兒上，望著，那已經開了的花兒。你同學用手摘取一朵花兒，放在手心里，道，這花真漂亮!……然后他把摘的花兒，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壺蓋兒里，想等兩天過來后再看一看。
春就在不經意間降臨到了校園里，花兒開，是他最美好的微笑，綠草是衣服。風兒推著他搖擺，帶給我們美好的景色，供我們欣賞，調節我們的學習生活，減少我們的學習壓力。。春來了!
校園的春景作文14
光陰似箭，日月如梭，春姑娘又降臨到了人間，來到了我們的校園，學校里的角角落落都撒滿了春姑娘的足跡。
校門口站著一位“禮儀小姐”——水杉，她穿著翠綠色的禮服，伸展著那數不清的“手臂”，風微微一吹，就向我們打起招呼來，真是一棵名副其實的“迎客松”誰都沒她那么熱情。
花壇里的小草在微風的輕拂下，探出了綠茵茵的小腦袋，好奇地張望著這個煥然一新的世界。在小嫩芽的簇擁下挺立著一棵四季常青的雪松，它高大挺拔，宛如一位氣質高昂的士兵，手里拿著無數利刃，日日夜夜地保衛著全校師生，不怕風吹雨打。
校園里的花兒也開了不少。
映山紅爭相開放，一朵比一朵開得艷麗，這兒一叢，那兒一簇。它們好像要在春天這個好時節里，舉行一場盛大的比美大賽呢！
迎春花第一個報出了春的喜訊，它們雖然沒有映山紅那么迷人，但是那星星點點金黃色的小花兒，把整個花壇點綴得更加春意盎然。
校園里的春天生機勃勃，深深地映在了我的腦海里。
校園的春景作文15
走在去學校的路上，注意到了一旁柳樹的翠綠新枝，很小，但很嫩。迎春花的花枝長而累，一朵朵鵝黃色的花蕾含苞欲放。看著這青枝黃花，我知道，春天已來。
踏進校門，走在白色石板路上，感受校園中的春景。主樓前是兩片蔥郁的草地，長而不亂，密而不雜，中間長著幾棵球狀灌木，顏色稍深，顯得穩重。校園中的樹也在積極的長著，大樹更高，小樹更茂，但都有筆直的干，筆直的枝。
伴隨鈴聲的響起，一天在校學習開始了。早讀時間，大家拿起課本，齊讀文章，一個個鏗鏘有力的漢字組成一篇優美的文章，一年之計在于春，春天的早晨，需要我們高效的利用。
課堂上，老師在講臺上講課，我們在專注地聽，記下重點，在腦中消化、思考。一個個爭著搶著學習知識，積極的提問，生怕漏下什么。
體育課上，同學們都活力十足，暖陽融融，照在球場上拼搏的大家的臉上，照在奮力奔跑的大家的臉上。大家一起，在最好的年華，最好的季節，綻放自己，挑戰自己。
春天是美的，春天里的景是美的。當然，還有校園中的你。
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