跳繩有趣的作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的跳繩有趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跳繩有趣的作文 篇1

　　星期天下午，晴空萬里，太陽像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學校上課的日子。走進教室，我聽同學們說今天要進行跳繩比賽，我心里那根弦一下子繃起來了，心想，“我根本不會跳繩呀，這可怎么辦呀？我一定必敗無疑。”想到這里，我的額頭上滲出了一層細細的汗珠，手心里也開始冒汗。

　　只見老師從袋子里拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開，放在了桌子上。然后老師簡單的說了一下跳繩比賽的規則。看著那個綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個子排好了隊，第一個上場的是“小不點”李晨碩。他的個頭長的又瘦又小，那個看起來不長的跳繩，在他的手里卻顯得很長。只見他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背后，然后把繩子在手里繞了幾圈，用腳后跟勾住繩子，兩臂高高舉起并且伸直，感覺了一下繩子長短，這下差不多了。然后他四平八穩地走到教室中間，做好了起跳的準備，只聽見老師宣布：“計時開始。”李晨碩開始揮動雙臂，繩子圍繞著他的身體開始繞圈，一下，兩下，三下……，周圍的同學都在默默的為他計數。他跳的像一只歡快的小鳥一樣，不一會就開始氣喘吁吁，連續出了好幾次錯，終于聽到老師喊到：“時間到。”李晨碩一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣，無精打采的下了場。看起來他對自己的成績很不滿意。

　　第二個上場的就是我。我緊張的拿起來繩子，用力的甩在了腳后跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開始了，我奮力地跳了起來，我跳的非常不好，感覺自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點都不順利。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說：“老師。好搞笑啊！快給他拍個視頻吧！”一聽這句話，我的心就像被無數根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最后，我只跳了17下，就像一個戰敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來。

　　最后，上場的是汪智遠，他自信滿滿的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚起，甩開雙臂，開始跳了，只見他的雙腳像風火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個個圓弧，發出“啾啾”的聲音，輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后，他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍，只見他像打了勝仗的公雞一樣，昂著頭走下了場。

　　今天這場跳繩比賽，我雖然沒有勝利，但是我相信，只要我堅持努力，每天練習，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”終有一天，我會取得勝利。

　　跳繩有趣的作文 篇2

　　今天，我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚，像是在給我們搖旗吶喊，這場面太火爆了。

　　快看，我們班的同學都穿著校服，一只手拿著跳繩，一只手拿著小凳子，昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容，到了指定位置，然后大家坐下——候常“四（1）班”，“該我們了！該我們了！”我們拿上自己的跳繩，就好像是整裝待發士兵，聽到了出征的號角，邁著整齊的步伐，一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作，只聽見高老師一聲令下：“跳！”同學們就像一群歡快的小鹿，歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數著。心想：堅持！堅持!一定要堅持！我要盡可能的多跳一些，這樣我們才有可能取得最后的勝利，我想同學們跟我的想法是一樣的。這時，忽然傳來了為我們“加油”的聲音，我看到同學們的跳繩甩得更快了，更有力了。

　　最后，我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦！”“哦！”在一片歡呼聲中，跳繩比賽圓滿結束了。但是，我心里卻盼望著，盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。

　　跳繩有趣的作文 篇3

　　雖然烈日炎炎，可同學們個個精神抖擻，因為作文班里正在舉行跳繩比賽。

　　比賽規則：一共六人，每兩人一組進行比賽，在一分鐘內誰跳的次數最多，誰就是冠軍。

　　開始挑選作文模特了，因為不擅長跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子。“第一組是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒有我的名字，真是虛驚一場。

　　同學們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒有劉俊麟速度快，但跳得很穩。很快一分鐘時間到，他們竟然打個平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

　　接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒有，只說了一句：“我不會跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現，我們笑得前仰后合。

　　最后是第三組出場了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽見老師說：“停！”，陳京奧以92下的成績勝出！

　　這節作文課很有意思，同學們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識到“友誼第一，比賽第二”的道理。

　　跳繩有趣的作文 篇4

　　“鈴鈴，鈴鈴”伴隨著第四節課——體育課的上課鈴聲，原本還在打鬧的同學，在班長的帶領下迅速排成了四列縱隊，走下了操場。

　　到了操場，老師叫兩個同學去拿一個大桶。“老師他們拿的大桶里面裝的東西是什么呀？”

　　“我哪知道，干脆等他們回來問一下好了。”

　　“對呀，我怎么沒想到，那等會兒我們一起問。”

　　“要問你去問。”同學們七嘴八舌地議論著。過了一會兒，那兩個同學拿來了大桶，走進了隊伍里面。

　　這時體育老師說了句“今天我們玩跳繩。”說完老師把一根長長的繩子的兩端分別給了班長和外號名叫“孔雀”的學霸同學。旁邊的同學都自覺的圍成一個圈，班長符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學目不轉睛的盯著繩子，好像一眨眼就要跑進去似的。終于劉蘇瓊同學行動了，直接一個勁頭沖了進去。不過很可惜的是劉蘇瓊進去后，還沒來得及跳就被繩子套住了，劉蘇瓊同學“光榮”的犧牲了。

　　跳的人越來越多，隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著的情況下進去的，第二支則是照顧了某些不為沖進去的同學們。

　　加入的同學越來越多，最后竟然連家長也加入了進去，同學們都很自覺的將“戰場”留給了家長們。我想：此時如果有爆米花的話，同學們一定會坐下來看“好戲”的，沒錯就是看戲。

　　老師和一位家長把胳膊掄一個圈，使出渾身力氣搖著跳繩，繩子中央的家長則愉快的有秩序地跳著，旁邊的同學們則是幫忙數著數。

　　反正不管是老師還是同學、家長，成功的人臉上個個都掛著笑容，失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣，好像這樣下次就能跳進去似的，操場上空洋溢著我們的歡笑聲。

　　可是不管時間過得怎樣的慢，下課鈴聲還是定時地響了起來。

　　但是這次的活動還要作為我們的少年時代的回憶，停留在我們的記憶里。

　　跳繩有趣的作文 篇5

　　“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個操場.你一定會想大家在做什么呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。

　　第一個項目是單人跳。“加油！”每班的同學都在為本班加油助威。單人組的同學十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒。“一、二、三！”他們還不時為自己喊著號，比賽結束！我班的小明跳的很快，幾乎沒斷過，我們都希望他得第一，啊！他真的得了第一，同學們恨不得把他拋起來。

　　第二個項目是令人緊張的長繩了。參賽的10名同學摩拳擦掌。“好！現在開始比賽！”因為我班同學在比賽前的刻苦練習，他們個個顯得胸有成竹，一個接一個地跳。“加油！”其他同學恨不得把嗓子都喊啞了。這時隊員們已經累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不茍地跳著，沒有一個叫累的。他們像一串會跳舞的“項鏈”，劃出來一個個美麗的圓。突然有一個人沒跟上，所以斷了，但他們的“項鏈”又用最快的速度連了起來，“三分鐘長繩，結束！”同學們都默默地念叨著：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個響亮的聲音傳入我們的耳際。“太好了！”我們歡呼起來。

　　在歡呼聲中，跳繩比賽結束了，我盼望著下一次比賽的到來！

　　跳繩有趣的作文 篇6

　　星期五下午第三節課，我們四、五年級的同學參加了學校組織的課外活動。活動的地點是大操場，我們四年（1）班活動的項目是跳長繩。

　　我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到了操場。活動開始了，我們把繩子長度調整了一下，就飛快地掄動長繩，繩子在空中唱著歡樂的歌。這時小敏問：“誰愿意先來試試？”“我！”我尋聲望去，原來是女生隊的小佳。只見她神情嚴肅，左腿彎曲，右腿向后蹬。突然，“哧啦”一聲，小佳飛快地向繩子跑去，她利用繩子上下飛轉的空隙，像小老虎一樣猛竄上去，靈敏地跳過腳下的繩子。我們隊的女生高興地直喊：“小佳加油！小佳加油！”我們越喊越起勁。突然聽見副班長小淵說：“喂，小佳，加油啊，可不要輸了哦。”小佳聽了后，斗志被激發起來了。她越跳越快。最后，一分鐘到了。記分員報出小佳的成績：47下。我們聽了，高興極了，紛紛圍在小佳身邊，贊揚她，祝賀她。男生們也圍在一起，商量著下局比賽讓誰上場。

　　第二局比賽開始了。男生隊派出了“運動高手”小超。他昂首挺胸，微微一笑，看來信心十足呀。我和小敏開始甩繩子了。小超凝視著繩子，一個箭步沖上前去，飛快地跳起來。這時，班長小瑩也學著小淵說：“小超，我們隊的小佳可是跳了47下呢，你也要加油，爭取奪冠軍哦！”小超聽了后，也加快了速度。但由于男生還不擅長跳長繩，所以最后只跳了24下。耶！我們女生隊贏了，太棒了！

　　操場上、歡笑聲、鼓掌聲、呼喊聲響成一片，奏成了一曲《歡樂頌》。今天我們多么開心呀！

　　跳繩有趣的作文 篇7

　　那是一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

　　首先，是一年級至四年級的同學來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學，最后我們組以優異的成績獲得四年級組的比賽第一。

　　接著，是進行五年級至六年級的同學來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學們的眼光最后落在五（2）班的那位同學身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

　　最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學，瞧！他的模樣憨態可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學奪得。

　　啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

　　跳繩有趣的作文 篇8

　　星期天，我們幸運星的同學們在老師的帶領下，來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

　　李老師先帶我們分組，讓我們手拉手圍成一個圓，我們的隊長第一個跳，隊長一次性跳了187個。當我聽到這個數字的時候，整個人都驚呆了，一個男生可以跳這么多，女生都不一定能跳這么多。

　　很多同學都在旁邊訓練，吳柳依把繩子套在身上，做著非常標準的跳繩動作。她跳的時候，頭發后面的馬尾一甩一甩的，一雙長長的胳膊在不停地聳。

　　后來，張老師來了，張老師說，在1分鐘內跳的最多的為冠軍，我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個，我有把握跳第一，如果看1次性跳多少個，跳倒數第一的可能性都有。

　　比賽開始了，我有點緊張，一直緊緊地抓著跳繩，張老師的一聲開始，我才反應過來我是在比賽。“踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的聲音，彩色的繩子飛快地落在地上，我的心情也從最開始的緊張，慢慢地變得輕松起來。這時，我的手腕越跳越靈活了，整個人都越跳越有勁了，但是速度沒有減下來，而且跳得越來越快了，我終于跳到了100個。這時，我的心里更輕松了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110個、115個……在我跳到170個的時候，我的腳踩到了繩子，我很怕耽擱時間，因為我才跳了170個，如果后面有同學比我跳得多，我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了，接著又跳了7個。“時間到！”我終于嘗到了成功的喜悅，因為我跳了177個，獲得了第一名。

　　我這次雖然獲得了第一名，但是我不能驕傲，我要繼續練習，爭取跳到更多。

　　跳繩有趣的作文 篇9

　　看著在桌子上的一捆跳繩，就使我想起了那次有趣的跳繩比賽。

　　記得那次，上課了，老師走進教室，告訴同學們：“今天我們來一起舉行一個跳繩比賽，怎么樣?”“耶！”“好！”教室里一瞬間亂作一團，充滿了同學們的議論聲、尖叫聲和歡呼聲……“不過你們可要注意，每6人一組接力跳繩，每人至少跳十個，可是要注意，限時4分鐘喲！”我聽后，想：唉！跳繩可是我最不拿手的呀！難道要在大家面前出丑嗎？只能死馬當活馬醫了！老師給大家留了10分鐘，自由討論，同學們紛紛討論起來了策略，還有的已經開始練習了……

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，只見劉詩琪非常突出，第一下就沒成功，使得大家一陣哈哈大笑，為了不浪費時間，她并沒有在意。只見她拿著手柄，本想用力一甩，卻因為跳得太早，被自己的腳擋住了，她像一只笨拙的小鳥，用力拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來。希望我能跳得比她好一些！

　　看著別的同學一個個都過關了， 輪到我了，我心里萬分緊張，只能硬著頭皮上了！我看著手中的跳繩，它好像在對我說：“有本事就來挑戰我呀！”隨著計時開始，我甩起繩子，第一個不僅沒過去，還差點一個踉蹌摔倒在地，幸好我及時穩住了！我想：不能給我們隊拖后腿呀！挑10個就可以解放了！不能丟人呀！過了一會兒，計時結束了，我正好跳了10個，我們隊贏得亞軍！

　　跳繩比賽在一聲聲歡聲笑語中結束了，我明白了團隊協作強大的力量。

　　跳繩有趣的作文 篇10

　　我們班同學每個人都有自己愛好的體育活動，比如有打球、踢球、爬山、扒手腕、跳繩……許許多多，可我最喜歡的還是跳繩。

　　前幾天，我聽說學校要辦一次跳繩比賽，所以我和幾個同學每到下課鈴一響，就以風一般的速度沖出教室，來到操場，刻苦地練跳繩。功夫不負有心人，我們終于被選上了，這樣一來，我們就每天抓緊練習，每次都跳得雙腳酸痛。

　　比賽開始了，我們班的選手上場了，只見同學們手握著繩炳，只聽一聲令下，他們將手一甩一甩，繩子一上一下，十分有節奏，繩子拍打著地面，發出一陣陣響聲，一秒、二秒，三秒……時間漸漸的轉移著，選手們慢慢地體力也不支了，可是他們為了給班級爭光，仍然咬著牙，堅持著……“時間到”。

　　選手們都停下了，他們氣喘吁吁地去休息了，選手們一個一個往下排，啊！終于輪到我了，我懷著緊張的心情來到場上，一聲令下，我跳著輕盈的腳步一上一下，繩子不停地打擊著地面。我越跳越快，后背被汗流濕了，但我還在跳，我怎么覺得時間過得如此緩慢，終于聽到停字了，只聽耳朵響起一個188這個數字，我“咚”一下倒了下去，再也沒有力氣再站起來了。

　　通過這一次比賽，我覺得無論什么體育活動都去學會堅持，對某一項活動只要堅持，不半途而廢，就會成功。

　　跳繩有趣的作文 篇11

　　有一天課間休息的時候，老師笑瞇瞇地問我們：“大家誰會跳繩啊？我們學校下周要舉行跳繩比賽，每個班級需要挑選五名同學參加比賽。”我趕緊把手舉得高高的，說：“老師，我會跳，我會跳，我想參加比賽。在家里，我每分鐘能跳80多下呢！”老師爽快地說：“好，那你算一個！”我高興得差點跳起來！

　　接下來的幾天，我每天都在練習跳繩，在學校課間練，回家寫完作業還練，就是想在比賽中為班級爭光。

　　終于等到了比賽的這一天。我們班幾個參賽的同學，在老師的帶領下來到操場。哇！操場上人山人海，熱鬧極了！有的同學正在練習跳繩，有的同學在為他們加油喝彩。我等啊等啊，終于輪到我們班的幾個同學跳了。每名同學對面都有一位裁判老師給我們數數。有一個老師先給我們講解了比賽規則：“大家注意聽哨聲，哨聲響就開始跳，哨聲再響一聲就停止跳了。”我緊張地望著老師，等待哨聲響起。“嘟”的一聲哨響，我立即開始甩動跳繩，只聽到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風聲，我感覺自己腳下像踩了彈簧似的，越跳越起勁。不一會兒，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了，好累啊！我悄悄地瞥了一眼旁邊的同學，他也正在飛快地跳著，比我跳得還快。我要加油啦！突然，我的腳不小心絆到了繩子，我不禁暗暗叫苦：“好慘！怎么會壞呢？我要繼續！”一邊想，一邊趕緊調整好繩子，繼續跳了起來……“嘟”的一聲哨聲又響了，我停止跳繩，想：這次不知道我跳了多少下，能得獎嗎？會不會影響班級的整體成績？懷著忐忑的心情，我暗暗下決心：以后一定繼續努力練習，減少失誤，提高成績！

　　過了幾天，老師高興地告訴我們，我們班跳繩比賽得了團體第一名。我們都開心地歡呼起來！如果再有跳繩比賽，我一定還要參加，爭取比這次表現更好！

　　跳繩有趣的作文 篇12

　　跳繩是一項大家都喜歡的娛樂運動，為了豐富學生們的課外活動，我們學校組織了跳大繩比賽。當然毫不例外，我們班也集體參加了此項活動。為了能在比賽中取得好成績，我們每天下午放學都會集中到操場進行跳繩訓練。訓練中，大家都很投入，這可是一個為班級爭光的好機會呀！

　　很快，一星期的訓練過去了，馬上就要到見證我們辛苦成果的時候了。你看，我們每位參賽者都把“興奮”寫在了臉上，有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試；有的活動著手腳……比賽分兩組，我們是第二組。第一組比賽開始了，啊，跳得真好！他們就像飛一樣，一個接一個，不間斷，個個像輕盈的燕子，靈活得像小魚在水里穿梭一樣……啊，終于該讓我們一展雄風了！我們在眾人的目光下進入比賽場地，我左右一看，喲，有一大半都是我們班的拉拉隊，這下我可有信心了。

　　“嘟——”裁判員的哨子響了，站在第一個的同學立刻來了個漂亮的姿勢。俗話說得好：有個好的開頭，就有好的結尾！前面幾個同學跳完了，該我上了，我站在繩前，身體輕輕地向上一跳，繩子從我腳下滑過。我輕盈地落地，趕緊去排隊。每位同學都順利通過，下面的拉拉隊加油聲不斷，這是同學們對我們第一回合的成功鼓勵。“啪——啪——啪——”繩子落地的聲音有節奏地響著，我們像走馬燈一樣來回奔跑。突然，“啪嗒”一聲，跳壞了，那位同學趕緊離開。繩子落地聲又響了起來，同學們不敢大意，認真調整好節奏，隨后幾個回合再也沒有跳壞的現象。在我們正跳得上癮時，比賽結束了，我們班贏了。同學們的歡呼聲一浪高過一浪，臺下的拉拉隊員忙給我們送水、慰問我們，班主任吳老師也笑了，五班同學只能朝我們吹胡子干瞪眼。

　　這個跳繩比賽真有趣，我想每個人都體會到了一分耕耘一分收獲的道理！

　　跳繩有趣的作文 篇13

　　今天陽光明媚，我們的家庭跳繩比賽也進入了第一賽季。隊員已來齊，分別是我爸、我媽、我姐和我。比賽的先后順序是：我爸先跳、然后是我媽、我姐，我最后。激烈的比賽開始了。隨著姐姐的一聲哨響，老爸全身欲動，雙手使勁，可怎么也跳不快，這也是平常不鍛煉的原因吧！跳到中間，老爸看跳得太少，拼了！使出絕招——速度之王。沖呀沖，速度明顯提了上去。可是，最后，老爸實在沒勁了，跳不動了，卻駝著背堅持著跳。結果，成績還不錯，一分鐘116下。該媽媽了，一開始跳，媽媽就明顯的比老爸快。不過沖刺了一會兒后，媽媽的速度就明顯下降了。

　　1分鐘快結束了，媽媽老虎發威了！使出必勝法寶，絕招——天外飛仙，繩子快的都看不見了。（在后面查數，很涼快的！）最終媽媽跳出了有史以來自己的最好成績——一分鐘132下，她歡呼起來，繞著餐桌不斷奔跑。然后就是姐姐了，還是小學生體育素質好，一開始，姐姐就顯示出了非凡的速度，她沖呀沖，堅持不懈，永不放棄，跳繩快如箭，最終又使出絕招——爆炎火龍。

　　她像一頭憤怒的小獅子，用于向龍群挑戰。堅持到比賽結束，她以一分鐘184下的好成績暫列第一。她尖叫著，充滿著勝利的自豪。最后是我了，因為是學校跳繩隊訓練出來的。所以我沖得非常快，直接使出絕招——瘋狂沖鋒，以至我在半分鐘內達到了144下。下半分鐘，我堅持不住了，只得換絕招——千里欲追，保持不敗，以平衡的速度在后30秒鐘跳了110下整。

　　最后終于獲勝了，以254的可喜成績獲得了勝利。他們都給我鼓掌。我笑了，還是“老將出馬，一個頂倆”吧！太陽火辣辣地烤著大地，一看表，12點了耶！趕快給我頒發了獎品——一個精致的筆記本。哇！這可是我夢寐以求的禮物耶！我終于得到了它，我太高興了！跳繩比賽結束了，以后我們還要舉辦更多的“全家動動動”系列的比賽。這樣，既能收獲自己想要的獎品，還能使我們健身，真是一舉兩得呀！

　　跳繩有趣的作文 篇14

　　今天，溫度很低，天氣很冷，溫度大概在零下五度，我不肯出門，小宋哥哥說：“天冷你就得多運動！”他開著我爸爸的車帶著我來到了公園跳繩，這是老師布置的寒假作業我必須完成。

　　我們來到了公園，我拿上跳繩，找了一個好地方就開始跳繩了！我雙手一甩，小腿一跳，跳了一個，再把剛才的動作重復了一遍，跳了兩個……就這樣我整整跳了一百個！我并不是連著跳的，當我跳到第五十個的時候，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，小宋哥哥讓我在草地里坐著歇一會，打開水杯喝了一些水，又繼續開始跳了。

　　我和小宋哥哥跳完繩后來到了結冰的小河，踩到結了厚厚的冰面上，我在上面跳舞，打拳，滑冰，還有小火車游戲，小宋哥哥抓著跳繩的一頭，我抓著另一頭，他拉著我跑，這就是小火車游戲規則。

　　不知不覺天色暗下來，我們開著車子返回了酒店。跳繩實在是太有趣了，我下次一定要再來結了冰的冰面跳繩！

　　跳繩有趣的作文 篇15

　　一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來到公園里，拿出了繩子，開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳，一會單腳交換跳，一會又單腳跳……見她的動作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過她，況且，我還是學校跳繩隊的一員呢！于是，我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作，然后雙飛（簡稱“單單雙單”），一會兒又胯下跳、交叉跳、轉身跳……

　　我們越跳越起勁兒，引來了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開心啊！這時，不知邊上誰提議了句：“不如，我們來跳長繩啊？”：“好的！”我和小龔異口同聲地回答。邊說，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的長繩，選了兩個人站在兩端甩繩，剩下的幾個排成隊，挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過，站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂！因為今天，我們既鍛煉了身體，又獲得了那么多歡樂的“種子”。

　　跳繩有趣的作文 篇16

　　這幾天，我們學校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學都很高興，為參加比賽加緊練習，希望拿一個好成績。

　　今天，比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地，按年級依次比賽，場上的同學飛快地跳著，場下的同學吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學比賽了。繩子在他們腳下飛過，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快，繩子象一圈圈銀環，環繞在他周圍。看著同學們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。

　　比賽結束后回到教室，老師問他們的成績。“193”，“199”，“187”，“201”。我聽著好佩服他們，我們班一定能拿個好成績。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個個地數著。當有人連續踢了100個時，大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學上場了。雙飛是我最愛看的項目了。我津津有味地看著，當十幾位同學的繩子同時飛舞的時候，揚起一片塵土，發出啪啪的聲響，是多么壯觀的場面啊。最后還比了跳長繩。

　　這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。

　　跳繩有趣的作文 篇17

　　暑假里，學校作業安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因為我一個都不會跳。回到家，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應教我學跳繩，我興奮極了。

　　說干就干，第二天我的學跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。

　　媽媽說話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子，同時雙腳有節奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時，她不僅沒有大發雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內容全都寫到了紙上。

　　媽媽這樣耐心，我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習，我的進步特別明顯。開始還不能連續跳，慢慢地我能連著跳幾個啦，而且還記住了所有的要領。現在我再不會害怕跳繩了。

　　跳繩有趣的作文 篇18

　　叮鈴鈴！課間操開始時間到了，同學們來到操場上，高興地起長繩。大家一個接著一個連續地跳著。有的同學像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍;有的同學像靈活的小鳥，歡快地從繩間跳過;還有的同學像快活的小鹿，輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動的繩子，聽著“啪啪”打地的聲音，我有點害怕了。我害怕被抽疼，又怕被繩子絆倒。我站在原地，身體隨著繩子的節奏，一下一下地晃動著，像蜻蜓點水一樣，心里默默地數著：“一、二、三”。這時，我的耳邊響起了同學們鼓勵的話語：“加油！加油！你一定能行的！”我想：“我一定能行的！”想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過去。到繩子中間時，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子跳了過去。這時，我看見老師臉上已經露出了滿意的笑容，我也聽到了同學拉夸獎我：“你真棒！”我想：“原來，跳繩一點兒也不難，只要有自信心，有戰勝困難的勇氣，什么事都能成功的。”

　　今天，寒風刺骨，但是我們的心里卻如沐春風。因為我又學會了一個新本領。

　　跳繩有趣的作文 篇19

　　周五，是一個愉快的日子，是一個迎接雙休日的日子。可是今天，我聽同學們說學校要舉行跳繩比賽，心里有著說不出的激動與緊張，因為，我報了半分鐘男子雙搖。

　　下午，我來到了操場，看見了十幾張桌子在操場上整整齊齊地擺著，我想，這大概是給裁判用的吧！漸漸的，操場上的人多了起來，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論著什么。那跳繩漫天飛舞，繩漫天飛舞，操場上洋溢著歡樂的笑聲。我看見我們班的同學，也就跟了過去。就在這時，廣播響起了，同學們停止了跳繩、談話。“跳繩比賽現在開始，請六年級報男子雙搖的同學到檢錄處檢錄。”話音未落，我就看見不少人跑向檢錄處。

　　我正在練跳繩，一位同學從遠處走了過來，說：“別跳了，留著體力參加比賽。”終于輪到了我們，我邁著緊張的步伐到了裁判員那里，那時，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時什么也聽不到了，靜靜地等待著老師的哨音，一秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響……就在我剛一回頭的那一瞬間，哨聲響了。頓時，我的腦子里一片空白，開始跳了……一、二、三，數著數著心里就亂了。這時，我跳壞了，接著什么也沒想，就又跳了起來，接著……隨著哨聲的又一次響起，我的任務完成了，可是成績不理想？四十二個。

　　不過沒關系，重在參與嗎！我心里暗暗想到。

　　跳繩有趣的作文 篇20

　　今晚，我們得到消息，明天要跳繩比賽了，我們全班歡呼起來，我想練了這么多天，終于可以大展身手，我們個個磨拳擦掌。

　　第二次，準備上場了，我懷著激動又緊張的心情上場了，我們就像一只只好斗的，像雄獅一般，只有兩次機會，有的班級已經跳好，有的臉上開心快樂，有的臉上愁眉苦臉，我不禁擔心起比賽的成績。

　　“準備，開始”。我們就一邊甩繩一邊跳，就像制造潮汐一樣，有節奏的跳著，“30、31、32”一眨眼，我們已經跳了46下，但是一不小心大意了，一位慢了一拍，結果繩被勾住了。

　　第二次，我們不在大意了，十分認真的跳著，沒有一點錯誤，跳了94個，我以為我們應該是第一名了吧！我們還看了其他同學的比賽，五二班和我們差不多跳了９０多個。

　　我的心一直在跳，想第一名是誰，第二天成績出來了，五一班以２個的優勢贏了我們。

　　我們一個個垂頭喪氣的回到班級里，對我們不但不批評，反而鼓勵我們說：“沒關系，比賽本來就是重在參與的`。”

　　我下次一定要拿第一名。

　　跳繩有趣的作文 篇21

　　“生命在于運動”。在這秋高氣爽的季節里，我們高新一小的三跳運動會馬上就要來臨了，我們班每天的訓練也進入了緊鑼密鼓的階段。

　　美好的一天開始了，伴隨著秋日暖陽，我們十四班全體同學在王老師的帶領下精神抖擻的來到了操場，進行“十字交叉帶小繩”訓練。

　　瞧！該劉韓澤跳了，只見他全神貫注，集中精力，找準時機，準備進繩，他左腳向前猛地一蹬地，右腳邁出了一大步，像一只小鳥似的飛了進去，進繩后迅速轉身，跟著大繩的節奏，搖起了小繩，我們搖繩人也喊著節奏：“一二三四五六七……”當他跳到第八個時，便每跳一下往后退一點，第十個跳完后，他立刻雙手交叉，完美出繩。“太棒了！”同學們情不自禁的歡呼喝彩起來。

　　緊接著，后面的每個同學都跳的很好，沒有一點失誤，今天實在是太讓人心情激動了！我們男生組最佳成績用了一分二十秒。

　　我心潮澎湃：“我們實在是太厲害了！”這可真是功夫不負有心人，有志者事竟成！

　　我們要在以后的練習中總結經驗，取長補短，不斷進步。我們要齊心協力，爭取獲得更好的成績。

　　跳繩有趣的作文 篇22

　　今天，我們學校舉行了一次有趣的跳繩比賽。

　　下午第二節課后，老師帶領著我們來到操場上，我緊張的心一下子就蹦了上來。輪到我了，我站在比賽場地上一動不動，保持體力，然后做好準備。這時“噓”的一聲哨響，比賽開始了。我挺著身子，踮起腳尖，目視前方，用盡了全身力氣，拼命的跳著。當時，我感覺心都跑了出來和我一起跳。我的手臂輕快的搖動著，紅色的跳繩像一張紅色的大網罩著我。當我跳到將近100的時候，我已經精疲力盡了，手已經累麻了，腳也變得越來越軟了。盡管我非常累，我都要堅持下去，跳呀！跳呀！我咬緊牙下關。“停！”裁判員一聲令下。我一共跳了156下，這個成績已經是我的極限了。我走出比賽場地，來到一旁休息，我再回想起當時，真費勁兒。可是現在呢，真是又快樂又高興。快樂是因為我跳出了自己最快的成績，高興時因為我又為班級爭光了。這可以說是苦盡甘來啊。

　　這次跳繩比賽，是多么的有趣啊，我希望我們班級能取得好成績，更希望大家再接再厲，爭取在明年的跳繩比賽上取得更好的成績！

　　跳繩有趣的作文 篇23

　　今天是我們八百坰第一小學，第四屆跳繩比賽。早上，我看天氣預報的氣溫是4~17℃，我們班的同學們不但要參加比賽，還要為全校的同學數跳繩。來讓我帶著大家走進我們學校的精彩世界吧！

　　今天，我和李思琪還有其他的同學們一起走進我們學校的大門，我走進學校大門的時候心里是既緊張，又開心啊！我懷著激動的心情走進我們的教室，我們在教室里玩了大約20分鐘，廣播鈴突然間響了起來，我們體委告訴我們到操場上集合，我的心情在那一刻就好比剛剛出籠的小鳥那樣歡快。我恨不得直接飛出去。比賽開始了，先是二年級的小同學上場，二年二班有個小同學跳著跳著褲子就掉了下來，而他卻絲毫沒有感覺到，我們五年二班的同學看了他一眼，然后我們就都笑了起來，可是那一位小同學知道后，也沒有停頓，不顧一切地跳著，那個小同學的臉上根本就看不到難為情的表情，即使我們都哈哈大笑他也不壞掉繩，我想：他應該是為了集體榮譽吧！可是這樣的集體精神并沒有感動"天神"，褲子還在一直的往下掉，直到他被自己的班主任叫停才結束。這個小同學足足跳了170個。他犧牲了自己的面子，為班級爭得了平均分最高的榮譽。還有一個五年四班的一個小胖子，你猜猜他跳了多少個繩？我悄悄的告訴你吧！他跳了256個，當我說出這個數的時候，你是不是十分的驚訝！

　　我們的跳繩比賽：跳出了同學們的集體榮譽感，跳出了耐力，跳出了敢打敢拼的精神！

　　今天的跳繩比賽多有趣啊！

　　跳繩有趣的作文 篇24

　　我的課余活動十分有趣，我喜歡打籃球，還喜歡游泳，但我最喜歡玩跳繩比賽。今天我來到童心圓，我們進行了一場緊張激烈的跳繩比賽。

　　老師首先說了游戲規則：一分鐘內，誰跳得次數多久獲得勝利。同學們聽了一個個都信心十足。

　　緊張激烈的跳繩比賽開始了。第一組上場的是小李和小張，只見他們信心十足地走上臺，老師一聲令下，他們就飛快地甩著繩子。繩子像彩帶一樣在空中飛舞著，打在地上發出“啪啪”的聲音。

　　輪到我自己了，我感到十分緊張，但我還是大步流星地走上了臺。我握緊繩子，雙腳并攏，掄著繩子向上甩，繩子從我腳底滑過，我感到身輕似燕。這時我的心里也慢慢地平靜下來，開始有節奏地跳起來。觀眾目不轉睛地看著，拍起了熱烈的掌聲。

　　比賽結束了小李取得了勝利，他高興地跳了起來。

　　這真是一場有趣的跳繩比賽！

　　跳繩有趣的作文 篇25

　　我的課余活動豐富多彩。我喜歡踢足球，還喜歡畫畫，但我最喜歡的是跳繩。

　　今天在童心圓，我們進行了一場跳繩比賽。老師首先說了比賽規則：一分鐘之內，誰跳的次數多誰就獲得勝利。同學們聽了，一個個高興得一蹦三尺高。

　　第一組上場的是小林和小優，他們信心滿滿地走了上來，老師一聲令下，他們就飛快地跳了起來。繩子像彩帶一樣在半空中飛舞，打在地上發出“啪啪”的聲音。

　　輪到我上場了，我心里很緊張。開始跳了，我雙手握緊繩子，雙腳并攏，掄起繩子向上甩，繩子從腳下滑過，我感到自己飛起來了一樣。慢慢的，我平靜了下來，有節奏地跳了起來。同學們在臺下目不轉睛地看著，激動得歡呼雀躍。

　　比賽結束了，小陸獲得了勝利，臉上露出了滿意的笑容。

　　這次雖然沒有獲得第一名，但是我一點也不難過，我很享受這次比賽的過程。

　　跳繩有趣的作文 篇26

　　星期四下午的最后一節課，我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。

　　中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個。

　　下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個個的練習著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。

　　開始比賽了，老師拿著盛星元的手表，數著開始的倒計時。

　　“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步沖了出去，后面跟上。我一個沖刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我沖了進去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去，沒有間斷過。

　　“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結束了。女隊只跳了40多個，而我們有140余個。我們贏了！

　　這一場比賽，我們終于贏了！

　　跳繩有趣的作文 篇27

　　昨天，我們進行了“一踢兩跳”運動會中的集體項目：“一長八字”和“十字雙繩”。

　　其實，我在練習跳大繩的時候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽安慰我說：“高一號，沒有什么大不了的，就是一個跳繩比賽嘛，我們都練了這么長時間，不是第一就是第二，一定能拿到獎的！”我聽了李卓陽的話，心里好了很多，同時我還聽到黃老師說：“我現在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒有太多要求……”

　　看著高年級的同學跳“一長八字”，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個人一跳就走，后面的同學就飛快地跑過去，騰空而起，然后又跳了出去，整個過程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！

　　突然，我聽到廣播里發出了聲音：“請四年級各班進入比賽場地，準備比賽。”我的心里馬上緊張了起來，忐忑不安地走進了比賽場地，四個搖繩的已經開始甩開大繩，他們在穩定大繩，好讓自己找到感覺，發揮到最好。

　　“預備——開始！”隨著裁判員一聲令下，我們就開始了十字雙繩的比賽。我是第三個。第一個是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進入了兩條大繩之間，跳了起來，幾個過后，他華麗的打開了小繩，和大繩同時打地，跳完十個，他就退了出去。

　　到我了，我萬分緊張，看著大繩的節奏，“1，2，3，4，進！”我心里想著，身體已經跳了進去。我感覺大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來，慢慢的找著感覺，我也打開了小繩，啊！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開，跳完這十個！我正用手解繩，就在這時，我發現我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機會，如果再不解開，我就馬上會被絆倒的，我抓住了這個機會，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開了繩子，跳了起來，太好了，我打開了小繩！我跳滿了十個，然后就把小繩交叉放在胸前，因為這樣可以有效的防止絆繩。

　　我退出去后，心里想：“太好了，果然功夫不負有心人呀，看來好的結果就是對你努力的報答！”

　　后面的同學也都學著我的樣子跳，幾乎都準確地跳了過去，只有一個同學絆繩了，我們都趕快跑了過去，將他扶了起來，然后為他喊：“加油！”那名同學在我們的鼓勵下，終于也跳過去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結束了。

　　事后，正如李卓陽所說的這句話：“你放心吧！我們不是第一就是第二！”我們確實得了第二……

　　通過這次比賽，我明白了兩個道理：

　　一是要戰勝困難才可以獲得成功，困難只是個“繡花枕頭”，外強中干，只要堅持，就一定可以獲得成功。

　　二是團隊是偉大的，合作的力量是強大的，一個人打不敗的困難，五個人總能打敗，五個人打不敗的困難，十個人總能打敗，只要團結一心，一定可以戰勝所有的困難的！

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