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學期計劃

學期計劃

時間:2022-06-24 12:56:17 學期計劃 我要投稿

學期計劃范文合集六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期計劃范文合集六篇

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現問題并獨立解決問題的能力。

  二、實施

  1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。

  3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。

  4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優(yōu)先考慮。

  三、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓學生全員參與。

  2、社團

  學校社團得依據本校教師專長開展,在班級中實施統(tǒng)一調度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

  四、預期目標:

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發(fā)展學生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  本學期社團活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);

  招生對象:七八年級學生 (男女不限)

  活動時間:下午第三節(jié)課

  活動地點:籃球場

  教 練:李廣

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

  5、訓練培優(yōu),爭取在“中牟縣籃球聯賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團活動要求

  1、籃球社團活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

  2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守社團制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

  3、各位社團會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

  4、社團活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確;顒釉鷮嵱行,安全。

  5、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異的成績

學期計劃 篇2

  時光荏苒、歲月如梭,大一的半個學期就已經過去了。在這半學期里,班上雖然表現還好,但在有些方面還是存在一定的小問題。對于這些小問題本學期將對它對癥下藥,盡量的減少這些問題的出現。而這個學期我將吸取經驗、再接再厲,在輔導員老師的教導下、在各方力量的努力下將會積極的努力工作。

  在這個學期里我的指導思想是:依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

  在學期期間,我班的工作計劃如下。

  (一)

  1、配合副班:將本學期班級的操情情況和周末登記做好,并對操情方面所出現的問題予以解決。

  2、配合團支書:將本學期該學學習的知識和團的各項活動策劃、做好。

  3、配合學習委員:幫助班上學習不太理想的同學。在班中讓差的同學和好的同學結成對子互相幫助,來促進他們的成績。如果有大部分同學想在周末進入工藝室學習,將申請工藝室讓大家更好的學習。

  4、配合衛(wèi)生委員:班級就像一個家,在這里要有一個舒適的環(huán)境,要把我們所在教室和所負責的工藝室是我打掃的干凈整潔,使大家能在一個良好的環(huán)境中學習。

  5、配合生活委員:雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認真對待,并且支配好班級的每項費用。

  6、配合信息委員:落實同學們每天每節(jié)課的到課情況,并予以登記。

  7、配合其他班干管理好班級紀律、搞好各次班會和了解同學們的生活情況。

  (二)

  1、以后將每周一次小班會、三周一次大班會、同學們輪流寫班會策劃書、做ppt和擔任班會主持。同學們可以以此來鍛煉自己的膽量和提高口語能力,對為以后的工作有很大的幫助。 班會內容主要是以思想交流為主。然后班會最后一同討論在這一周班級哪些方面表現好,哪些方面表現不足,對于不足的方面要怎么解決。

  2、每周都召開班干部會議,討論班級這周所出現的問題,這些問題解決的辦法,先大概的提出和解決,等到班會上在一同商討。班干部工作方面遇到什么困難,解決方法是什么。班干部哪些方面做的不夠好。

  3、完成兩大任務:1、上學期留下的100元創(chuàng)業(yè)基金。2、團支部的去敬老院看望老人。

  本學期我一定會按以上計劃努力做好,希望不會辜負老師和同學們對我的期望。

  服工1003班

  彭昂

  XX-2-26

  遲到和衛(wèi)生不合格的處罰

  上課遲到、早退的同學打掃當日衛(wèi)生。曠課的同學打掃兩天衛(wèi)生,并參加本周大掃除。教室衛(wèi)生不合格的組將罰掃一次,藝術工廠衛(wèi)生不合格的組其組長考勤分減3分,其他組員減2分。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  建設和諧班集體:在中國傳統(tǒng)教育中,先哲們早就提出“教學相長”的思想并用以改善教與學的關系?鬃诱J為與學生交談豐富了自己的思想,學生也在孔子誠懇謙虛的表率中學到了治學和為人的真諦。

  明確班主任職責:學生心理上的困惑,需要班主任釋疑解惑,循序漸進、和風細雨;學生成長的煩惱,需要班主任多接觸、深了解,促使學生平安健康成長;學生成績的提高,需要班主任提供恰如其分的教育和引導。

  二、班級情況

  我班共有學生50人。其中男生25人,女生25人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取勤奮的班風。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌姲囡L建設

  1、開展多彩活動

  根據學校德育工作計劃的安排,鼓勵學生參加學校社團組織,引導學生開展各項實踐活動以增強對少年兒童思想品德的教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據初一學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、培養(yǎng)杰出班干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┘訌姵R(guī)檢查評比

  從班級自身出發(fā),力爭主動、科學、民主管理班級,開展各項常規(guī)檢查評比活動。每周公布檢查結果,每月評出“單項學科獎”“月度冠軍”“進步獎”“優(yōu)秀管理員”“杰出班干部”“最佳值日班長”。期末,進行總評,評出“三好生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”。

 。ㄈ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

  1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭聯合科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。尤其要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以推行素質教育為方針,以《九年義務教育初中歷史課程標準》為準繩,以教材為根本,突出復習過程和檢查評價的落實;面向全體學生,分層指導和要求。不斷變革教學方法,指導教學實踐,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,不斷提高學生分析和解決問題的能力。

  二、具體安排

 。ㄒ唬┑谝惠啞昂粚嵒A”復習

  1.復習時間為20xx年3月上旬—4月下旬,教學時間約7周。

  2.內容是中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分,分單元,分章節(jié),依據課程標準和《新探索》考點要求進行復習,強化知識點,考點,夯實基礎,培養(yǎng)基本技能。

  3.方法是采取“滾動式”復習,依據課本、單元知識考試連前不連后,夯實基礎,過好考點關。

 。ǘ┑诙啞皩n}訓練”復習

  1.復習時間為20xx年5月。教學時間約5周。

  2.復習內容有專題一,近現代中國人民的抗爭與探索史;專題二,中國近現代經濟發(fā)展史;專題三,世界主要資本主義國家的革命和改革;專題四,近代國際關系格局的'演變;專題五,三次科技革命和經濟全球化;專題六,國際共產主義運動與民族解放運動史;專題七,中國共產黨領導的革命和建設;專題八,時事熱點。

  通過訓練學習、復習、鞏固基礎、構建知識網絡,使之條理化、系統(tǒng)化,強化分塊綜合和專項知識訓練,突破重點、難點,運用知識,檢查堵漏知識盲點。

  3.復習方法是采取分專題、分知識點復習法,以知識網絡為線,專題分塊復習和考試。

 。ㄈ┑谌啞熬C合檢測”復習

  1.復習時間為20xx年6月。教學時間約3—4周。

  2.復習內容上注重綜合、適應性,提高學生的應試能力。

  3.復習方法是綜合檢測、模擬訓練,查漏補缺,加強應試技巧和解題方法指導。

  三、具體措施

  1.加強教法和學法研究,提高復習課的效率,規(guī)范復習課的教學,保證復習課的密度和質量。

  2.科學設計訓練題,以點帶面,舉一反三,培養(yǎng)學生解答開放性試題的能力。

  3.實施因材施教原則,調動學生的積極性,復習時要面向全體學生,分層教學,分層指導,分層要求,使每個學生均有所獲。

  4.復習時,多正面激勵、表揚學生,在愉悅中復習;定期檢測,及時調整復習進度和復習方法,盯準目標,確保目標的實現。

學期計劃 篇5

  一、學情分析。

  本班共有55名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,特別是班內楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學基礎扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  下面針對本班實際情況,作具體分析。

  1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯系,讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

  2、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨,整體水平不均衡。

  3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。

  總的來說,學生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作,多方調動學生的積極性,園滿完成本學期教育教學任務。

  二、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  四、班級主要活動內容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向學生進行文明禮貌教育,出版第一期黑板報。

  3、向學生進行安全教育,觀看安全教育片。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5、開展學標兵活動,出版第三期黑板報。

  6、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

  7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  8、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  9、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  10、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  11、組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。

  12、組織迎“六一”慶;顒印

  13、選派學生參加區(qū)局組織的學生全能競賽。

  14、抓好復習,參加畢業(yè)考試。

學期計劃 篇6

  本學期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶們的入園。開學初,我們抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。現根據幼兒園的園務計劃以及幼兒園三年規(guī)劃第二階段的工作目標和本學期班級的實際情況來制定班務計劃。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面發(fā)展工作。

  一、生活管理方面:

   小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿、拉屎;如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確的拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗啦。

  二、常規(guī)訓練方法:

  常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒園一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范;知道飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、有禮貌地向老師問早、再見;在共同活動中聽指揮、戶外活動時不亂跑,避免事故發(fā)生。

  三、家長工作:

  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動的和家長溝通。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在園的情況與表現,了解幼兒在家的情況,以便有針對的進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上有所進步。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上老師都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

  四、安全工作:

  將安全工作滲透于幼兒一日生活活動中時刻關注每一位幼兒,認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;玩具用品要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現情況及時報告醫(yī)務所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

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