【精選】跳繩有趣的作文4篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的跳繩有趣的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩有趣的作文 篇1
叮鈴鈴!課間操開始時間到了,同學們來到操場上,高興地起長繩。大家一個接著一個連續(xù)地跳著。有的同學像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動的繩子,聽著“啪啪”打地的聲音,我有點害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節(jié)奏,一下一下地晃動著,像蜻蜓點水一樣,心里默默地數(shù)著:“一、二、三”。這時,我的耳邊響起了同學們鼓勵的話語:“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過去。這時,我看見老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容,我也聽到了同學拉夸獎我:“你真棒!”我想:“原來,跳繩一點兒也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事都能成功的。”
今天,寒風刺骨,但是我們的心里卻如沐春風。因為我又學會了一個新本領。
跳繩有趣的作文 篇2
周五,是一個愉快的日子,是一個令人期待的日子,是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外,還發(fā)生了一件事,是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧,1號選手宋老師, 2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩,這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的,這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同,高矮胖瘦都不等,而結果會有多大的區(qū)別呢?哈,那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課,宋老師拿著一個裝著未知物的袋子走進教室,說道:“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩。”地點在哪里呢?操場?不,是教室,我們把桌子往后挪,前面的一小塊空地就是地點。同學們肯定開始議論起來,那是必須的。大概都在聊誰勝誰負。投票是比賽前的“熱身”,兩方運動員都在為自己拉票,宋老師說:“我現(xiàn)實一點,如果我贏了,有東西吃!”曾澤臻說:“如果我贏看,我?guī)Т蠹胰W詠春!”支持宋老師的,“唰!”,一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的,啊,那么少,而我當然是支持曾澤臻的。
快看,比賽開始了,教室外的天色突然暗了下來,看來一場大雨即將來臨,但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減,宋老師拿出繩子,只見她把繩子一揮,輕輕一跳,繩子從頭上掠過,接著頑皮地從腳下竄過,從而形成一個圈,如此重復,時間快到了,宋老師的支持者也越來越激動,呼喊著,喊著加油。時間到,跳繩時看到老師臉帶笑容,看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來,他面部嚴肅,大概是緊張吧,越跳越快,全身都動起來了,“啪!”,打到了桌子,許多同學激動得站了起來,吶喊著:“加油!加油!”“三、二、一,停!”曾澤臻跳了155下,NO,輸了,宋老師的支持者都歡呼起:“Ye!”不知怎么的,天空突然打了一聲雷,仿佛是在為這場比賽而鼓掌。
雖然比賽結束了,但我深深地明白了:宋老師為了減輕我們的復習壓力,豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動,正是用心良苦啊。在此,我要真誠地對宋老師說一聲:謝謝您!
跳繩有趣的作文 篇3
“鈴鈴,鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲,原本還在打鬧的同學,在班長的帶領下迅速排成了四列縱隊,走下了操場。
到了操場,老師叫兩個同學去拿一個大桶。“老師他們拿的大桶里面裝的東西是什么呀?”
“我哪知道,干脆等他們回來問一下好了。”
“對呀,我怎么沒想到,那等會兒我們一起問。”
“要問你去問。”同學們七嘴八舌地議論著。過了一會兒,那兩個同學拿來了大桶,走進了隊伍里面。
這時體育老師說了句“今天我們玩跳繩。”說完老師把一根長長的`繩子的兩端分別給了班長和外號名叫“孔雀”的學霸同學。旁邊的同學都自覺的圍成一個圈,班長符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,好像一眨眼就要跑進去似的。終于劉蘇瓊同學行動了,直接一個勁頭沖了進去。不過很可惜的是劉蘇瓊進去后,還沒來得及跳就被繩子套住了,劉蘇瓊同學“光榮”的犧牲了。
跳的人越來越多,隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著的情況下進去的,第二支則是照顧了某些不為沖進去的同學們。
加入的同學越來越多,最后竟然連家長也加入了進去,同學們都很自覺的將“戰(zhàn)場”留給了家長們。我想:此時如果有爆米花的話,同學們一定會坐下來看“好戲”的,沒錯就是看戲。
老師和一位家長把胳膊掄一個圈,使出渾身力氣搖著跳繩,繩子中央的家長則愉快的有秩序地跳著,旁邊的同學們則是幫忙數(shù)著數(shù)。
反正不管是老師還是同學、家長,成功的人臉上個個都掛著笑容,失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣,好像這樣下次就能跳進去似的,操場上空洋溢著我們的歡笑聲。
可是不管時間過得怎樣的慢,下課鈴聲還是定時地響了起來。
但是這次的活動還要作為我們的少年時代的回憶,停留在我們的記憶里。
跳繩有趣的作文 篇4
今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚,像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。
快看,我們班的同學都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候常“四(1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅持!堅持!一定要堅持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學們跟我的想法是一樣的。這時,忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學們的跳繩甩得更快了,更有力了。
最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。
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