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老師作文

最好的老師作文

時間:2022-06-23 18:56:51 老師作文 我要投稿

最好的老師作文

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的最好的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最好的老師作文

最好的老師作文1

  興趣是一個很神奇的東西,它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂,還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領我們步步向前。

  并不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自己十分感興趣的,那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西,無形中會產生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海里了。

  興趣,是可以使人一步步走向成功的。

  著名的物理學家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出于好奇,他開始思考為什么蘋果不向天上飛?對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他并不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了快樂。也正是如此,這個并不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。

  現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候并不是一個十分優秀的學生,但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿后,他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走,但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。,成就了一代歌神。

  17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練,盡管訓練枯燥,但他并不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂,興趣引導他走向成功。

  興趣真是一名好老師,在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。

  它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界,總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。

  興趣是最好的老師,不管什么時候都是。只有對生活,對學習,對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。

最好的老師作文2

  在我小學三年級時,遇到了一位老師。

  記得開學第一天,老師在黑板上寫了幾個字“快”“靜”“齊”意思是我們以后站隊時要快、安靜、整齊。隨后。她又做了自我介紹:“同學們好,我是你們以后的班主任,也是語文老師,我姓劉,你們可以叫我劉老師。”

  一介紹完,老師又意味深長的對我們說了兩句話:“聰明的人不重復自己的錯誤,更聰明的人既不重復自己的錯誤還不重復別人的錯誤”

  一開始,我對這個老師十分好奇,同時也想趕快認識這個老師,以后好和她交往。

  劉老師在上課時神情很嚴肅,以前我們班最調皮的同學現在也懼怕她三分。但是,別看她上課那么嚴肅,但,下課時,要多活潑有多活潑,還和我們比賽踢毽子呢!讓你看看她那快樂的身影,就像一個花季少女,并且,老師踢毽子的技術也很好↗

  劉老師在課堂上還會用東西吸引我們的眼球呢!有一次,老師在上課時掂了一個塑料袋走進了教室,教室里頓時炸開了鍋,同學們在下面議論紛紛,這時,老師說話了,同學們的話馬上停住了,老師從塑料袋里拿出了一個許愿瓶,對我們說:“同學們,這是一個許愿瓶,今天,我把它拿來了,同學們將自己的心愿些在紙上,然后放入許愿瓶內,到畢業時,在拆開來看,看你的愿望是否實現。”

  我們按照劉老師說的話,將自己的心愿小心翼翼的放了進去。

  然后,老師又讓我們寫了一篇作文,這盤作文,我們寫的有聲有色,同時,在不經意間,我們的寫做水平在一點點增加。

  劉老師的音容笑貌,即使畢業了,我也會記在心中。劉老師是我在小學時段最好的老師!

最好的老師作文3

  在我小學六年當中,教過我的老師數不勝數。但是,我認為,我最好的老師是和我相處了才一年的高老師。

  高老師在平時上課的時候,總愛開一些玩笑,讓課堂氣氛變得活躍起來,讓每個同學都可以打起精神學習。

  雖然高老師上課的時候喜歡開玩笑,而他在作業方面要求是非常嚴格的。這讓同學們不敢不寫作業。但是,有些同學非要和老師做對,偏偏就不寫作業。唉!老師,我真同情您。

  高老師笑起來非常的可愛。那天,我們在班里看了一部喜劇片叫做《上帝也瘋狂》,我看到高老師笑得比同學們都開心,非常可愛。

  可高老師也有生氣、心情不好的時候,上次我們考了 上屆六年級畢業考試的卷子,我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師,臉忽然沉了下來,看來,您對我們非常失望。不過,老師,您放心,期末考試的時候我們一定會考個好成績,讓您的臉重新笑起來!

  可是,歡樂的日子并不長,再有32天我們就要和您分開了,去一個陌生的地方。老師,我們對您真的是有萬分不舍。

  俗話說:“一日為師,終身為父。”您就如我們的親人,照顧了我們一年的時間。

  我上了初中一定要好好學習,考上一個好高中和一所好的大學。老師,您經常和我們說,考上大學的人感謝的一定是高中的老師,而不是小學的老師。我想說,老師您錯了。等我考上好大學以后,一定不會忘了您,到時候,我肯定會來學校和您報告喜訊的。

  老師,我們馬上就要分開了,希望您不要忘了我,當然我是不會忘了您的。

  高老師,我最好的老師。

最好的老師作文4

  仔細回想一下,你的老師是否給你這樣說過:這次考砸了沒事,知道自己錯在哪兒,下次進步就行了,也許就是因為這一句話,就成就了你的優秀。我相信,絕大多數的人可能都是這樣,這就足以證明,正確的認識恥辱,是繼續進步的動力。

  知恥心是正確認識恥辱的必需心理,不知道羞恥的人永遠都不會進步。像那些社會上的敗類,每天和行尸走肉一樣不斷的作惡,不知悔改,終有一天他們會被邪惡吞噬。想要養成知恥心,一定要學會反思,總結與改正,這三點非常的重要,是發現錯誤,改正錯誤,繼續進步必不可少的三要素。恥辱作為我們最好的老師,會時刻伴隨著我們走完人生的道路,不僅僅是在學習中,每一件事情中都有著你容易犯的錯誤。只有有了知恥心,才能最快的發現他們,挖出他們,做最好的自己。

  但物極必反,過度的知恥也好不到哪兒去。太過于看重自己恥辱,就會產生懊悔,難受,自卑等消極心理,會使你節節敗退,永遠不能進步。如果你把你做的每一件事犯的錯都放大幾十萬倍的對待,那你將會覺得自己一無是處,做什么都不行,仿佛故意置身于黑暗一樣,真正的你就不復存在了。

  永遠都忘不了的那次月考,是我取得一大進步的重要階梯。記得那時候收到成績的我是那般的崩潰,真是想把自己埋到地里,把自己以前說的大話全部收回。那時就是過度的自卑與失望,覺得自己犯的錯無法挽回,以后就要走上學渣這條路了。班主任找了我,批評了我,但也開導了我,是我有了信心。我發現真的是那樣,發現自己的錯誤,一個一個來改正,總會改完的。我敢打賭,絕對是恥辱讓我在月考后的期中考有了質的飛越。

  恥辱是最好的老師,發現、反思、改正、進步,無論何時何地,你始終都在前進。

最好的老師作文5

  在我心中有許許多多老師的印象,其中讓我記憶猶新的是我五年級轉學來到金橋中心小學,那一天陽光明媚,我和叔叔東奔西找來到了五五班。接待我的是一位女老師,教語文的,圓圓的臉,褐色的短頭發,穿著一件咖啡色的大衣,看上去非常慈祥,她拉著我讓我坐到了一個女同學旁邊,手十分溫暖,好親切的老師。在我聽她的第一節課中,我就隱隱感覺到這位老師一定是一個不普通的老師,果然不出我所料。

  在一次和同學聊天的時候,才知道教我的語文老師是全校最優秀的語文老師,一個學期的接觸中,果真如此,張老師講課鏗鏘有力,說話幽默風趣,經常在上課的時候給我們講一些她自己小時候的故事,比如:一腳踩死兩只小雞,還有塞翁失馬的故事,常常引得同學們哄堂大笑,那時候更讓我喜歡這位老師。

  這位老師在我們五年級的時候經常開展一些有意義的活動,比如:讀書交流會、辯論賽、流動日記等等。老師有時候還會給我們抽出一兩節課的時間,讓我們看電影。比如:《城南舊事》,《長襪子皮皮》,《摔跤吧!爸爸》,《草房子》等。更讓我開心的是:老師還帶我們玩雪,雪雖然下得不大,但我們在雪地里奔跑得快樂有趣,打雪仗,堆雪人,讓我終生難忘。還有就是寫流動日記,原來不喜歡寫日記的我,現在越來越喜歡寫日記,也非常喜歡讀別人的日記,并且自己的習作被老師推薦在七色光文學社上發表,讓親戚朋友都能看到我寫的日記。

  令我沒想到的是:到六年級,我又榮幸地跟了這位語文老師——張寶萍老師,自然開心,幸福!聽了我的講述,你們是不是也非常想見一見這位老師呢?那就來金橋中心小學六五班吧!不見不散喲!

最好的老師作文6

  人的一生中,遇到過許多老師,有的情同知己,有的形同陌路。我很慶幸我遇到了一位知己老師,也很榮幸這位對工作赫赫業業的老師教我學習。

  她從三年級就接手我們,直到現在已經有四年了。在這四年里一直擔任本班的班主任,許多班級上的事情都由她打理,在不知不覺中,那一蓬烏黑的頭發上長出了些許白發,她還才50多歲啊,這些討厭的白發就纏上了她。我還真有些為她打抱不平,但我深深地知道這一切都是因我們而生的。

  她幫助過我,鼓勵過我。在讀三年級的時候,我是個性格內向的小女孩。上課時,我總是坐在座位上一言不發;課間休息時,也是一個人悶聲不打的玩耍,是她告訴我要做一個開朗的女孩并不難,只要嘗試著去跟別人進行交流就可以了。在老師的鼓勵和幫助下,我慢慢的戰勝了害怕與人交流、不善言談的習慣。經過一段時間的磨練,我終于走出了這個自我封閉、性格內向的深淵。

  她不僅是我的心理導師,而她所上的每一堂課也深深的吸引著我。課堂上的她講課時就像夏天的天氣,陰晴不定。但是每次上她的課,同學們都是專心聽講,積極地回答每一個問題,一堂課下來也不知疲倦,依然聽得津津有味。偶爾有個別同學思想開小差,許多治不專心的妙招在等著他。比如:加重語氣、延長語音;那聲音如雷一般,不得不讓同學們專心起來;她的眼神也是能殺人的,她這一個眼神過去,可以讓那位同學注意力猛集中三倍,沒有任何一位同學敢不專心聽講了。看,老師的妙招就是這么靈。

  老師從不偏心,無論學習好不好,她都是平等對待,甚至于還要偏心于學習稍微差一點的。她還經常說:“在這個班級里,根本沒有差生,只有沒有自制力的學生。無論是誰,只要自覺、認真地對待、去做,每個同學都可以成為優秀生。”

  說了這么多,還不知道這位老師是誰呢?其實啊,她就是我的語文老師,是她讓我明白了:陽光是怎樣照耀大地,雨露是怎樣滋潤秧苗,以及人的一生應該怎樣光彩地走!

最好的老師作文7

  我最好的老師是在小學里教我們English的曹新霞曹老師。她對于我們來說,是冬日里溫暖爐火;是夏日的絲絲清涼;是漫漫長夜中的一個溫暖的懷抱;是我們迷路時的指路標!她雖然不是我們的親人,但她卻比我們的親人還要親。

  我們剛開始學英語時,別提有多糟了。有好幾次我都看見曹老師愁得眉頭都皺的鎖了起來,但老師還是沒有放棄我們,她堅持每天下午放學后再教我們讀幾遍音標、對我們嚴加管理。終于,曹老師的努力沒有白費,我們的基本功是一天比一天扎實,學的是一天比一天好。經過曹老師的“搶救”,我們在期末考試中取得了優異的好成績。

  但曹老師的管理是越來越嚴格,她告訴我們:“你們這次考試雖然不錯,但這只是眾多考試中的一次,你們不能驕傲,記住,考試成績85分以下,根本不算及格,我們要嚴加要求自己,城市里的小孩已經領先我們一步,如果我們再不好好學,那我們之間的差距將變成五步、十步、一百步!”曹老師的話讓我們的那一把努力的火燒的愈來愈旺!

  曹老師有的時候會騰出一節課來給我們講故事,譬如說她小時候的河流能一眼望到底還可以喝,而現在的水與以前的水迥然不同,她還會給我們講一些她出去玩時所碰到的有趣的事情。有時,她會買一些水果和我們一起吃。總之,她是我見過最好的老師。

  如果我能穿梭時光,那我一定會回到三年級,讓您再教我一遍。希望那時,你還是我們剛剛上三年級時的那年輕模樣!

  老師我想對你說:"Teacher,I love you。I will never forget you!"

最好的老師作文8

  興趣好比路燈,引導你走向成功;興趣好比船槳,帶著你駛向遠方;興趣好比是一雙羽翼,領著你翱翔天際。興趣是最好的教師,它會引你走向光明。

  興趣讓我愛上了繪畫。一次外出,看見了一位老者在公園里寫生,碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹木;純潔的云朵。我被那畫上的風景吸引住了,心靈好似漂浮在那優美的畫中。讓我忘記了自我。直到媽媽把我拉走,我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來源于心上。每一天回家看著窗外的風景,很想拿起那神奇的畫筆,描上幾道。可是父母太忙了,沒時間管我,奶奶什么也不懂,我只好從媽媽班級的教室里,拿幾個彩色的粉筆,絢麗的顏色映入眼簾。沖動涌上心頭,我瘋瘋癲癲跑回家,拿著粉筆在白白的墻壁上,一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭,雖然僅有簡單的線條,和單調的顏色然而那也會讓我欣慰無比。媽媽回家后看見我把墻弄得這樣狼狽,她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰,給我換了件新衣裳,第二天令我驚奇的是,我的桌子上放著幾根水彩筆,幾根蠟筆,幾根鉛筆,幾張大白紙。她還為我報了繪畫班,每一天我都不停地畫,一筆一劃編織我的夢想,一點一點用心去畫,最終我學有所成,取得了一些小成就。

  興趣是最好的教師,因為有了興趣你才會發現生命本質與色彩,因為有了興趣,無論前方有多么大的困難與挫折,你都會勇往直前,永不退縮,你會為心中的信念矢志不渝地努力,最終才會有所成就,有了興趣的力量,不論前方是風雨還是雷電,那股暖流會支撐你,駛向夢想的遠方,每當我看見那面充滿幻想和浪漫的墻,那里裝滿了我的童年,感激興趣陪伴我的日子,讓我領悟到了幸福的診斷。

  興趣是最好的'教師,朋友們,發現并尋找你的興趣吧!為了自我的興趣而努力奮斗,沒有任何理由不讓你成功。

最好的老師作文9

  在六年的學習中,我認識了許多老師。但我最喜歡當然還是教我三年級的語文老師——熊老師。他那短而濃密的頭發下,有著一雙嚴厲的眼睛,還有著一副刀子嘴豆腐心。

  記得有一次熊老師把我叫到辦公室里去,心想:是我又做錯了什么壞事?可我又仔細想了想我也沒做什么壞事呀!正當我靠近辦公室時,突然聽見一陣聲音。這個XXX呀!長江寫的這么懶打了幾個省略號這就不管。這次一定要把他的長江撕了讓他重新抄一遍。聽見了這一句話,我突然又不敢進去了。正當我猶豫不決時,熊老師說:XXX你給我進來!這是我又害怕又不敢進去,但我還是邁著沉重的腳步走進了辦公室。只見老師手里拿著被撕了一面的《長江》,說道:你給我趴在墻上抄,不抄完你就別回家了。我抄著抄著突然感覺屋中暗了下來,我望了望外面的窗外只見外面烏不密布,感覺就要下雨了。我看到了這一幕就加快了筆速。想快點別在下雨之前,我也沒帶傘。老師見我那么慌忙,說道:快下雨了你家人不來接你?不來,我自巳回家。那你快走吧!一會下雨了你就回不去了。正當我下樓時雨也下了起來。我站在樓下心想:爸爸又不在家,媽媽也在外面工作,我又沒帶傘,回去呢?我想熱鍋上的螞蟻一樣,突然聽見樓上有這腳步聲,現在的我又害怕有擔心。原來是老師下來了。你還在站這里干嘛?怎么還不回去,我……我……沒帶傘。那你剛才怎么不說我可以把傘借你呀!哪拜拜。我剛走了幾步,發現不對勁,都這么晚了人都走完了到時人都走完了可是還干啥!正當我回過頭來只見老師了拿了個本子擋在頭上向雨中跑了過去。我想叫住老師,可老師已經在雨中消失了。

  雖然這位老師已經不再教我了,但這位老師的美名永遠記在我的心中,他就是我最好的老師――熊老師。

最好的老師作文10

  今天,我讀了《我最好的》這篇文章,讓我深有感觸,更讓我知道了,不要迷信書本,也不要迷信權威,這一句人生名言。

  這篇文章主要寫了,懷特森先生是作者時的科學課老師。第一天上懷特森老師的課,他給我們講授了“貓猬獸”這種,我們根據課堂筆記做的隨堂測驗。竟然全班都得了零分,原來懷特森老師講的關于貓猬獸的一切都是編造的,他上課時也故意露出破綻,簡直是破綻百出,我們都沒有發現。之后我們上科學課都會像一種“冒險”他希望我們從這個零分中吸取教訓,學會獨立思考,獨立判斷,具有懷疑的能力。

  懷特森先生的這種科學方法非常有創意,也算是用心良苦,每節課想設法讓們“冒險”就是為了培養學生獨立思考的能力,懷疑一切可以懷疑的能力,他真是煞費苦心。在很多時候,成功與我們近在咫尺,并不是成功不肯垂青我們,而是我們易被環境左右,貫于附和,缺乏主見,最終放棄自己正確判斷的緣故。

  我聽過一個小故事:從前,有個人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的,就暗暗地注意那個孩子。他看那個孩子走路的姿勢,像是偷了斧子的樣子;他觀察那個孩子的神色,也像是偷了斧子的樣子;他聽那個孩子說話的語氣,更像是偷了斧子的樣子。總之,在他的眼睛里,那個孩子的一舉一動都像是偷斧子的。過了幾天,他在刨土坑的時候,找到了那把斧子。原來是他自己遺忘在土坑里了。從此以后,他再看鄰居家那個孩子,舉一動絲毫也不像偷過斧子的樣子了。

  自信是獲得成功必不可少的素質,而掌握相當的知識與經驗才是樹立自信心的重要前提。

最好的老師作文11

  最好就是最高級,而最好的老師的定義又是什么呢?我認為最好的老師應該要想李老師那樣……

  那是前幾天的事吧!剛從宿舍門口哆哆嗦嗦走出來的我不停的嘀咕著:“這天氣真壞,上午還暖和極了,怎么一會兒就變臉了?”因為因為以為天氣熱所以沒帶外套就來吃午飯。老師似乎看透了我的心思,親切的問我:“心怡,怎么沒帶外套來呀?天氣很冷的呀?”嚇我一跳,還以為李老師要批評我呢。我便順口回答道:“外套放在教室里。”我抬頭看了看老師,老師那神情與平常截然不同,變得十分溫柔,十分祥和。不是說老師平時不慈祥,而是他不笑的時候看起來真的很嚴肅。陳星也出來了,顯然她也十分冷。老師略帶生氣:“總逞英雄,每天都穿這么少。”聽了老師對我與其他同學的關心,不知怎樣的,心里暖哄哄的,像喝了一杯熱茶,又像洗了一趟熱水澡。盡管那時天氣很壞還下著小雨。老師的關愛卻像夏日的風。許多人覺得老師像春雨可我認為不是,在炎夏里吹來了縷縷風,多么心曠神怡,是一種舒適的感覺,老師的愛就是這種感覺。

  從老師開始任教時,我就知道老師不僅是個關心學生的好老師,還是一個負責任的棒老師。

  只要凡是老師中午在學校午睡的,她都會帶來一大疊作業來批改。老師怕開燈會影響我們睡覺,就在門縫前改。利用門縫透進來的光不失時機地飛舞著手中的筆。不是改完躺下沒十分鐘就被鬧鐘鬧醒,就是改完后就時間到了,沒得睡了。看著老師成了“熊貓老師”(因為老師有黑眼圈),我真心痛啊!這軟綿綿的床誰不想躺下去呢?可就是老師,每每午睡了,還得絞盡腦汁地為我們改作業。

  李老師你那高大形象早已定格在我心中,你是我最好的老師!

最好的老師作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時便會誦讀的詩句,長大后才明白,這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業解惑,而且還是我們的父母知己,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂。 循著諄諄師恩,我認真地翻開《老師您好》一書細細閱讀起來。

  書中講到有一位林俊德老師身患重病,身體內插著四根管子,可他還是不顧生命危險,堅持返校工作。她拒絕了醫護人員做手術的建議,直至生命的最后一刻仍心系教學工作心系學生。讀到這,我的眼眶不禁濕潤了,眼淚簌簌地落了下來。是啊,三尺講臺,育三千桃李;十年樹木,十載風雨,承十萬棟梁。

  正是這種默默無聞的奉獻精神,給予了我們無以回報的大愛。 此時,我的腦海里浮現出一個熟悉而親切的身影——數學老師葉老師。她是一位治學嚴謹的女老師,嘴角那一絲微笑總能給我這數學白癡幾絲鎮定與寬慰。

  有一次,我訂正數學方叢一道求表面積的應用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室。可不料,我和五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個口子,血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神,只哇哇大哭起來,葉老師聽聞,立馬放下手中的作業,以百米沖刺的速度跑了出來,把我扶到醫務室,滿面笑容地鼓勵我要勇敢。

  她一面倒來冷水給我漱口,另一面又拿了一大團棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說:“下次訂正作業只允許錯2次,而且訂正對了也別飛起來!”我們倆都會心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

  親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。

最好的老師作文13

  轉眼間,小學六年級的生活去了,突然有點兒懷念我的教師——......

  她是我們班的語文教師兼班主任,她是在五年級的時候來到我們班的,記得我們四年級的時候,是一等一的差班,連考試拿一個倒數第二都要高興半天,記得那時候,我在一齊期中考試中拿到了全班的第一名,92。5分,可這個分數在全年級連前二十都排不上,全班85分以上的人僅有5個人,2個90分,3個85分,可真的能說的上是特差班了。

  到了五年級的時候,她的到來,改變了我們,我們從倒數第一,一躍而上成為了語文統考排行第一的“優秀班級”,記得那時候,我們是多么的欣喜若狂,多么的高興,記得那場考試,我拿到了語文98分的好成績,僅次于我們的正班長。98。5的成績,我的語文成績在全年級排行第二,記得那時候,我高興得快要瘋了。

  到了六年級,我們的數學和英語也有了長足的提高,記得最棒的一次,我拿到了313。5的成績,總分是320分,我只扣了6。5分,我們的'正班長拿到了314。5分的好成績,全年級排行第一,我排行第二,總分也是正班長排行第一,我則排行第二,記得那時候,全年級的前十名我們霸占了前五名,前十名有一半都是我們班的,我們還為這次考試開了一次大食會,記得那時候,我們的語文,數學和英語總分全部排行全年級第一,我們十分的興奮,更應當感激的是您,我們的教師,如果不是您,我們可能此刻還是一個“特差班”,還是一個教師心目中的差班,感激您,培養了我們這些小花,小草,感激您,把我們拉了回來,感激您,讓我們班蒸蒸日上。

  十分感激您,我們的教師......

最好的老師作文14

  老師,您像一陣和煦的春風,輕輕地吹入我的麥田,麥苗啊,快快長大,去豐收那金色的秋天。——獻給敬愛的老師

  小時侯,一直以為老師是一本書,一本很厚很厚的書,這輩子也讀不完。

  長大了,發現老師成了一幅畫,一幅很陳舊的畫,掛在落滿灰塵的墻壁上,怎么看也顯得那么淡雅。

  現在,發現老師是一位神,(難忘的圣誕節800字作文)一位能包容天地萬物的神,因為沒有人能比他們更偉大。

  老師,你好嗎?還記得剛開學的那天,帶著美好的心愿步入校園,當我第一次見到你那親切的臉龐,我就知道,我又將迎來一個嶄新的際遇。

  老師,你好嗎?面對我們這一張張充滿稚氣的臉,與帶著一絲恐慌的眼神,你知道,你又將接受一項漫長而又艱苦的任務。

  老師,你好嗎?當我們學會了生活的自理,習慣了這陌生的環境,取得了優異的成績時,我從你的臉上,看到了微笑。

  老師,你好嗎?頑皮的我們不小心犯下了許多的錯誤,當你得知消息后,不遠萬里趕回來,在你嚴肅的眼神里,我看到了鮮紅的血絲。

  老師,你好嗎?每當你站在高高的講臺前,全神貫注的講課時,白色的粉筆灰飄落在你的發梢,誰也不知道,歲月已在你的臉上,劃下一道清晰的痕跡……

  啊!老師,我的太陽,假如有一天我走了,彗星般的走了,七十年后我再回來,到我軌道的中心,五色重輪的你時,還認得這一點小小的光明么!

  啊!老師,我的故枝,假如有一天我去了,落花般的去了,明年春天我再回來,到我生命的根源,參天凌云的你時,還認得這一陣微微的芬芳么!

  啊!老師,我永遠的母親,假如有一天我離開了你,踏上了異鄉的求學之路,二十年后我再回來,碰見早已桃李滿天下的你時,你還記得這一張稚嫩的臉龐么!

最好的老師作文15

  您是我們的教師,最好的教師,我們真的很愛您。

  我們其實一點也不聽話,真的。我們偷帶零食,帶錢,不認真寫作業,讓您擔心,讓您生氣。可是您今日無論多生氣,明天都會用甜蜜的微笑來迎接我們。每當我們看到那微笑,心里就會有一絲叫愧疚的感覺。

  我們如此對您,您卻以德報怨。在三年級第十周的一節課上,我突然發起了高燒,嘔吐不止。是您,把我背到了醫務室,并立刻打電話到我媽媽那里。您那急切的神情,就像發燒的是您的兒子一樣。我真的十分感動,我對您以前的隔閡,從那一刻起,像在陽光下的冰雪,一點一點的融化、消失。

  可是上了六年級,進入了青春叛逆期的我們,再一次不懂事的讓您生氣。那一次,我們因為到了期末,體健課被您拿去了,不懂事的我們在黑板上寫了幾個字:“還我們體育課!”旁邊還有幾個人在大喊標語:”還我們體育課!還我們體育課!“而那時,您得了甲亢,本來就很不舒服,還堅持回來上課,可我們不僅僅沒有理解您,還做出了如此過分的事。您真的氣急了,您對我們說:”想上體育課?那就去上吧!主科課也不用上了,全上體育課吧!我為了你們,犧牲了自我的休息時間,可你們……你們太讓我失望了!“然后憤然離去,當事教師臉上那恨鐵不成鋼的失望表情和這幾句話,深深的刺入了我們的心里,讓我們決定痛改前非。

  一次偶然的機會,我看到了您那藏于烏黑劉海之下的滿頭銀絲,那一刻,我的心,仿佛被大錘重重的在了一下,幾乎停跳。我的心里充滿了對您的心酸和擔憂、還有濃濃的負罪感。仿佛那滿頭的銀絲之間有一絲是為我而生的。我不安,我難過,我心酸!從此我再也沒有干過讓您生氣的事情。

  像這樣好的教師,這樣愛護學生,關心學生的教師,天底下還能找到幾個?她就是我們的班主任,唐教師!我要向全世界的人宣布,您是最好的教師!

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