精選以童年的作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的以童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年的作文 篇1
童年，一個既熟悉又陌生的詞。它隨著時間的流逝，已經離我越來越遠離，青年狠狠地代替了它，永遠永遠……
回首自己的童年，“鄙視”地和妹妹的童年比比，是如此的卑微，不起眼啊！
我突然覺得我很小心眼，妹妹騎著屬于自己的自行車和別人“逞能”，我呢？只能在旁邊看，旁觀者是最適合的稱呼，心里很不是滋味，但沒辦法，這是事實，現實。
放假啦，進入青春期的我，只是悶悶的呆在家里看電視，網游。沒有別的！我是那么的“羨慕妒忌恨”我妹妹的童年生活啊！
但自從過了13號，我改變了。
13號，是我的生日，媽媽竟然忘了，但是我沒有提，一點都沒提，我也不知道為什么我會這樣。14號中午，媽媽突然問：“今天幾號啊？”我刻意裝做不知道地走到日歷前看，然后說：“噢，今天14號，怎么了？”媽媽笑著說：“姐姐，昨天你生日啊！？”妹妹幸災樂禍地喝彩著。頓時，我心不自覺的揪痛著，但我還是笑著說：“是嗎？”一聲落沒尾……
我不敢面對地走開了，因為這是我13年以來，第一次沒過生日，我怕我會淚罵全常我坐在椅子上，笑著說：“都長大了，你以為你還是在童年嗎？”淚花在眼眶里打轉，模糊了我的視線。抬頭望了望，依稀看到一張照片，一個小女孩天真地在一個蛋糕面前許愿，眼淚流了出來，我看清了那個女孩便是8歲的我。
我開始明白其實雖然童年已過，但可以看著自己的童年，看別人過童年回憶自己的童年！
以童年的作文 篇2
在我五彩繽紛的記憶力，有著難以忘卻的回憶，它們總在我的腦海里回蕩。
在我三歲時，我去大姑家玩，她家在駐馬店市，農村，所以要坐5個小時的車才能到他家。
我們顛簸著終于到了他家，走到門口，就聞到一股特殊的臭味，因為大姑家那邊都是養牛專業戶，我因為沒有見過這是什么東西，便問媽媽這是什么東西，媽媽說這是牛糞，讓我不要靠近它。
我們進了屋，我不斷的想：“牛糞是什么東西？媽媽為什么不讓我靠近它呢？我一定要弄明白它到底是什么東西。”想著便對媽媽撒謊說：“媽媽，我要去廁所！”媽媽聽后半信半疑地說：“真的？”“真的媽媽，我不騙你。”說著，我便跑出屋，沖向牛糞。
我蹲在牛糞旁邊，望了望那堆糞，一股難聞的臭味撲鼻而來，我趕緊跑開，我又在想：“這難道是臭豆腐嗎？”我心里充滿了疑問，我便用我那白嫩的小手去摸它，摸后，我感覺很粘，不一會兒，我便受不了那臭味，便大聲地把媽媽叫來說：“媽媽，這臭豆腐太臭了，中午給我做成飯吃吧！”媽媽和姑姑聽后便哈哈大笑，我只好瞪著迷惑的大眼睛看著她們。
還有一次，那是在我五歲時發生在姨奶家的事。
她們家在沙石地附近，她們家那片都種了許多花生。我到了她家后，便跟哥哥出去玩。我們在河里抓魚，過了一會兒，我們便坐下來休息。我看見旁邊有片花生地，便趁哥哥不注意，悄悄地走向花生地。我見這么多花生，心想：“這么多花生，少幾顆，別人又看不出來。”然后我就極速地拔了幾顆，我又想：“我和哥哥那么辛苦的抓魚，抓得也不多，還不如用這免費的魚餌——花生來做魚餌。想著，我便坐在小河邊，學者姜太公的樣子，摸著“胡須”,把魚餌穿在一根線上，輕輕把“魚鉤”一拋，跑進了水里。可是，由于我的腳滑了一下，一下子滑到了水里。幸虧水比較淺，要不，我就為計劃生育做貢獻了！我慢慢的從水里爬出來，和濕凌凌的衣服“一同”回家去，等待著老媽的批評吧！
我的童年多姿多彩，它們永遠在我的心中保存！
以童年的作文 篇3
這里毫無生機，一片死寂，雖有著無數的松無數的柏立在那里，但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經忘卻了自己要生枝長葉，無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達的藍天之下，一目零亂的枝條，一目浮躁的灰色，一目慘淡的蒼涼。一種純然屬于黑白的寫意，就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。
這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它仿佛是被暫停了時間，仿佛是被定格在那個凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了，蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠，每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個獨立的空間，一個與世隔絕的空間。
我走上了那座山，漫步在蒼林間。突然發現這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外，靜的連風吹過耳邊的聲音都能捕捉得到。
我從未在哪里聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發現這山是多么的蒼翠，多么的炫彩。時間被定格了，眼前出現的一切都放緩了腳步。我發現這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純然的，無色無味的，沒有任何雜質如同被洗理過的山。
我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕，但又是人間仙境。樹是無比的“茂盛”，草是無比的“青翠”。這里是其他景或物無法比擬的。像這樣沒有被污染過，沒有被人所觸及過的生機，已經很少見了。
甩去了喧嘩與繁雜，被一種無比純然，潔凈的銀色所包裹著。我再一次在這里漫步。一切都令人著迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了，剩下的只有對這奇景的贊嘆……
以童年的作文 篇4
童年，童年，是首快樂的歌之幼兒園全曲
幼兒園是我最幸福的時候，每天都和朋友們玩，并且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進幼兒園時，我哭著找媽媽。我好不容易到門房了結果卻被老師發現，被拖了回去。現在想想還覺得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什么是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個雪人。
童年，童年，是首快樂的歌之小學樂章上
上完幼兒園該上小學一年級了。到了一年級可就不適應了，每天提前了一個小時起來！來了又得上課，還是重上課輕下課，。簡直是上氣不接下氣，實在是一種說不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙啊！
童年，童年，是首快樂的歌之小學樂章下
急急忙忙終于混到了六年級。可迎面有來了當頭一棒。馬上要畢業考試，媽媽給我報了好多培優班，無論何時都有，甚至每天。哎———好累呀！
我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂的歌！
以童年的作文 篇5
兒時，最妙的不過童年。時常與伙伴們玩啊，學習啊；欣賞啊；感悟生命啊；還藏有一些不為人知的“小秘密”。哥哥姐姐們，爸爸媽媽們，還有摯友們，他們個個都愛我，謙讓我，陪我玩。——很懷念么！
童年的三重色——我的最愛。我的幼稚，我的舉止，我的成長記錄。如果，時光可以倒流，我會選擇那段時光；如果時光可以倒流，我會好好利用那段時光；如果時光可以倒流，我會珍惜那段時光；我要把她，珍藏好，放在小盒子里。直到將來，再打開，欣賞她；我的童年，我的三重色。
小河清青
故鄉的小河很多，總是那么美，那么美——遠處的山青蒙蒙的，籠罩在輕煙中。似乎與藍天銜接著；天山一色，它們的交際，若有若無，仿佛飄蕩在仙境中。飄著，從流飄蕩著，輕輕的；斜視四周，溪水碧綠碧綠的，與河里的水草相應著。河水清冽見石，游魚細石，一目了然。細流緩緩地流著，流著；淌過圓溜溜的鵝卵石。小溪輕輕地飄著，飄著；飄過我的心扉，帶來些氤氳。枝兒上的小鳥兒，發出悅耳的啼鳴，嚶嚶成韻。岸上的小石子啊，整整齊齊的，形成了一道自然的路。這時間，涼風來襲，給我一絲絲涼意，沁人心脾。嗚呼，云水一色，天人共享。備矣！
“表弟，你在干嗎呢！”不遠處的表姐叫道。
這時，我方才醒悟，原來我被那美景給陶醉了。我趕緊跑了過去......
“捉螃蟹怎么樣？”表哥說了個不錯的主意兒。
“好D！”所有人一致贊同。
于是，我們開始捕捉小螃蟹。根據以往的經驗，應該在那些清水邊，有較大的石頭旁找螃蟹。我的猜測果然沒錯，我剛掀開一個石頭，里面全是螃蟹！好多好多哦，我為了表現自己，就盡抓大個兒的螃蟹，人心不足蛇吞象，一不小心被螃蟹的鉗子夾到了，好痛哦！還好，只是被夾紅了，沒出血。我惱怒了，一定要抓到那只可惡的螃蟹。我找著，找著；只為報我被夾之仇。
“它在那兒！”后面傳來一句提示聲。
我急忙一回頭，中招了。被表哥表姐用水潑到了，他們見我毫無反抗之力，更加囂張；一個勁的潑我，不一會，我就被弄得全濕。55555，我哭了，他們也憐惜起我，便停止了“進攻”，還過來安慰我。唉，他們上當了，晚兮！我把剛才抓的螃蟹全扔到他們身上，令他們痛苦不堪，那表情，哭笑不得！哈哈哈哈......
銀色，頑強的生命
每逢夏天，我的手上總是多了一樣玩意兒——金龜子。
又這么熱，唉！“無聊呀！”我抱怨道。
“你想不想捉金龜子玩？”旁邊的侄子問道。
“只要能解悶，什么都玩！”我感興趣道。
“跟我來！”
侄子說完就帶我向一條小路走去，經過橫七豎八的亂穿小徑，終于來到一片菜園。他又帶我穿過菜地，來到一棵樹旁邊。“幾點？”他問道。“2點47分。”我回答。
“再過七八分鐘，就能捉到金龜子了。”
我靜默著，天氣很炎熱，太陽毒辣的炙烤著我。我的汗珠從臉夾上滾落下來，我的心又煩又慌。突然間，有一只金龜子從樹上爬下來，舔著白色的樹汁。我欲動手，侄子阻擋了。他噓聲道：“好戲在后頭，待會兒會有超多只金龜子下來。”我疑惑不解：這么熱，它們還下來？ 果不其然，才區區3分鐘而已，樹皮上已經滿是金龜子。它們貪婪的吮吸著樹汁，卻沒想到大禍臨頭。
我用一根纖細的樹枝碰了碰金龜子，它居然毫無反應。我竟沒想到：一只金龜子，因為貪婪，看到了危機，卻毫不顧自己的安危。我為這“小可憐兒”感到惋惜，我奮力用樹枝弄下一大群金龜子，它們卻毫不在意，又爬了上去，繼續“享受”那未分享完的食物。我也生氣了，用一根樹根把它們一網打盡。隨后裝入罐子里，在蓋子上扎幾個孔，避免它們窒息死亡。
回到家中，我便“瘋狂”地玩弄著它們，原本，我打算讓它們象蛐蛐一樣相斗，可它們死都不“從”于我，我便拿根牙簽向它們其中一只扎了進去，早早的結束它的生命。可是，它居然像沒事似的，我又連續扎了它十幾針，看它還能活到何時？雖然它已經傷痕累累，但是，它還是頑強的挺著；它試圖爬離這個“地獄”，但由于受了相當重的創傷，爬行起來不免很吃力，可是，它依然堅持著。我倒想看看它究竟能堅持多久，我用打火機點燃了它的翅膀，它必死無疑。它的翅膀燃燒著，它不停地用翅膀撲打，看得出：它現在十分痛苦，看到它這樣痛苦，我反倒有些憐惜它了，它畢竟是個生命！更何況它如此的頑強；于是，我跑去拿杯水。等我回來時，它已經奄奄一息了，還好沒死。可是，火奇跡般的被它撲滅了；太難為這個“小家伙”了，它的右邊的翅膀已經燒沒了，身上的硬殼也被燒去了一大半，而內部的身子也燒傷了，看來我來晚了。它趴倒在石板上，累了，不再掙扎了，它睡著了，這是一次永久的長眠......
在它身上，我悟出了什么道理，它是好樣的！它那頑強的生命之苗永垂不朽。它那求生欲望令人震懾。我也該珍惜生命！
以童年的作文 篇6
童年，很美好的一個詞語，童年不一定全是五彩的石頭，也可能是一塊普通的樵木，不是所有的童年都十分精彩。在我的記憶里，關于童年的事情有很多很多，但能算得上記憶深刻的話不算多。能在記憶中出現的人也不算多，我不是一個無情無義的人。說真的，事真的很多，但是如果說人的話，有的只有家人。朋友的話，在我身邊的有很多，但是，真正了解我的心和曾經陪伴走過童年的話，細細挑選，或許到最后，卻是空無。童年的伙伴或是現在根本不記得我了，又或是遠走他鄉了，他鄉或許算不上，只是我不能跟上他們的腳步。等我追上時，他們卻早已走開了，再也沒有回來。
那么，想一想家人，家人的話，或許有印象只有父母和家中老人，他們都待我很好，沒有半毫與姐弟的差距，但我現在最想說的就是我的父親。我的父親或許不是什么大官也沒有很多的錢，但我的父親會盡他所能滿足我合理的要求；我的父親或許不是什么偉人沒有什么豐功偉績，在別人眼里或許只是一個普通人，但他一直陪伴著我。
還記得剛學習薩克斯的那個暑假，整個暑假我都在練習音階，父親一直陪伴著我，真的，不管多么枯燥乏味。在那種情況下，我都想哭，畢竟我那時還只是一個八周歲的孩子，不懂父親的用心良苦，但我卻明白，父親是為了我好，一切都是為了我好。父親為我作出的一切，用我的一生，或許都報答不了，但我也知道，他不要報答，因為他所期盼的是我能有所作為，有所成才。我能做的只有好好努力，以報答他為我做的一切付出。
“原君衣襟時，該當早還鄉。”我在想，在我長大后，若遠走他鄉，定會他日還鄉，因為這里有我的童年，有我五彩繽紛的夢和愛我以及我愛的家人。
以童年的作文 篇7
童年，我相信大家都有一個美好的童年吧。不過我相信我的童年是獨一無二的。
想起我的童年，一起和我的朋友一起上下學。放假的時候我們還一起去假山上烤土豆，雞蛋還有紅薯玉米……我們還有分工呢，兩個人去撿柴，基地留兩個人生火剩下的人就可以去別的山頭玩。不一會兒東西烤好了基地里的那兩個人就大聲喊：東西烤好啦！東西烤好啦！大家一聽見這聲音就像脫了韁繩馬一樣沖向我們的基地，人人都是正好的食物，每個人吃的津津有味，等他（她）們吃完再看看他們臉上黑的就像炭一樣黑各自指著對方的黑嘴哈哈大笑、我們趕快去找水終于看見一個水龍頭大家就往上沖，誰先摸到水龍頭就可以先洗。哈哈、現在想起我們以前的事也是非常有趣的嘛。
我們每個人的童年都有不同的故事，你的故事有些什么呢？快樂的童年作文600字快樂的童年作文金色的童年作文
以童年的'作文 篇8
在五彩繽紛的童年里，有的已被東去的流水沖走，一去不復返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地扎在了我心底，令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！啊！我的童年是純白色的！我的童年是粉色的，那些有趣的游戲，艱難的挑戰、學習的奮斗……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵，讓我變得更加堅強！啊，我的童年是美麗的粉紅色！我的童年是令人欣慰的天藍色。讓我在知識的海洋中翱翔著，書籍是人類的營養品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點一滴的進步。啊！我的童年是寬廣的天藍色！
我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問候，真心的祝福，細心的囑咐，像初升的太陽溫暖人的心窩兒，令人感動不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。也許你會問：你的童年是什么顏色？每當這時，我就會毫不猶豫地回答！我的童年是五彩繽紛的顏色！
以童年的作文 篇9
童年像一首歌，又像一首詩，里面有我們的幸福和快樂；童年又像是一幅美妙無比的風景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象；童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個生活在二十一世紀的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護下無憂無慮度過的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發生的事了。
小時候，我很調皮，性格簡直就像個男孩子，大人們都說我是個小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時候，發現奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來個惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；里面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預防針。真是得不償失啊！
后來，我上學了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調皮。上課很少發言，老師也說我性格內向。記得有一次，老師點我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評我不可。”可是老師卻說：“你回答的很正確，要是聲音在大點就更好了。”慢慢地，在老師和同學們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學習成績也是芝麻開花——節節高。
現在，我發現學校就是一個小小的社會，在這個小小的社會中，讓我們感受到更多的溫暖和關愛。自己也變得陽光快樂自信起來。
這就是快樂的童年和快樂的我。
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