《繁星春水》讀后感20篇
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫20篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《繁星春水》讀后感20篇，歡迎大家分享。
《繁星春水》讀后感1
柔波如醉的大海，絢麗燦爛的晚霞，清幽皎潔的明月，芬芳明艷的鮮花……《繁星·春水》用清新的筆調，勾勒出了一幅優美的畫卷，勾勒出了一個美好的世界。
走進《繁星·春水》，用心體悟一篇篇小詩。沒有華麗的詞藻，沒有冗長的論述，寥寥幾筆，雋永含蓄，在我心中拂起一陣輕柔的春風。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，一首首小詩就像出水的荷花，不矯揉造作，不濃妝艷抹，靜靜地玉立著，給人以質樸無華、清雅淡泊之美感。就這么細細地讀著，讀著，讀出了冰心雨絲一樣的細膩柔情，陽光一樣的`熾烈信念。手指輕觸那一行行詩句，我仿佛在走進她的情感豐富的內心世界。她的詩包含著對母愛、童真、自然的熱愛。她說：“母親呵／撇開你的憂愁／容我沉酣在你的懷里／只有你是我靈魂的安頓。”這是冰心對母親的眷念之情。讓我明白了母愛是一個溫馨的港灣，是孩子心靈的一份依靠。她說：“童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。”這是冰心對童年時代的懷念，童年離她遠去了，可她還保持著一顆童心，有著對兒童的喜愛。她說：“言論的花兒／開的愈大／行為的果實／結的愈小。”這是冰心對人們的勸誡。讓我明白了做事應腳踏實地，而不是夸夸其談。從字里行間中可以看出，冰心對一切美麗的事物都充滿了由衷的愛，對人與人之間的和諧友愛的向往。她的心如海洋，博愛而寬廣。
冰心推崇“愛的哲學”，愛母親，愛兒童，愛自然，她的詩里也蘊含著這種愛。典雅靈動的句子，傳遞著愛與光明，呼喚著人們返璞歸真。每一個人心懷感恩，誠實善良，積極向上，勤奮努力，人們之間彼此信任，社會充滿真、善、美，這應該是冰心老人所盼望的吧。
《繁星·春水》似柔和的繁星，光輝璀璨；似淙淙的春水，生機盎然。它讓我的心靈受到升華和洗禮，讓我明白了許多人生哲理，讓愛長住我心間。
《繁星春水》讀后感2
愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的'純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。
光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
《繁星春水》讀后感3
這是我第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字_冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的.格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動、有趣。
“繁星閃爍著_深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？”短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，冰心的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，她十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。“寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛，對母親表示了由衷的感激之情。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！’”她以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。《繁星春水》這篇作品給我的鼓勵很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所佩服。
《繁星春水》讀后感4
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著.....”你明白這是誰寫的嗎？沒錯，這正是我最崇拜的冰心女士在1920年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，如：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”
這些短短的小詩都能表現出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才明白“母愛”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每一天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我明白媽媽這樣做都是為了我好，但是我就像一個囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自我默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就能夠無法無天了，但是還是有一點舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個多月，可這次不知要離開多長時間，媽媽走了也許我還不習慣呢。平時每一天回到家媽媽就準備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自我的事。此刻媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不明白要什么時候才能吃飯呢？因此我每一天回到家做的第一件事就是煮飯，有時候還要洗自我的衣服，家里的'家務基本上我全包了，我這才深深體會到母親的辛苦。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”我才領悟出了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
《繁星春水》讀后感5
《繁星·春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶，后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發后，才整理起來的這本小詩集。
平時讀慣文言文、現代文的我對詩的接觸幾乎沒有過，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩集。
回到家中，我迫不及待地翻開詩集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！為后來的回憶，小心著意的描你現在的圖畫。”這首詩展現冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學習。
在冰心看來，母愛是博大無邊、偉大無窮的，為了表現對母親的'頌揚，這首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證。母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。《紙船》這首小詩也體現出了母親對冰心的影響，和冰心對母親的愛。
冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現了一種“愛的哲學”，就是人們以誠相見，以愛相融，來消滅社會中丑惡的思想，我想：“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。”這一段，就是最好的例證。
到了后來，我習慣性地在看完每一小節詩的時候，在旁邊寫了批注，突然發現，雖然冰心的詩短小、零碎，但是卻蘊涵著深厚的道理。每一小段總是會給我們帶來不同的驚喜，不同的感受，和不同的啟發、感想。
冰心的詩似水般平靜溫和，似星辰般絢爛璀璨，似蓮花般出淤泥而不染，濯清漣而不妖，又如清茶般耐人尋味。
隨著夕陽漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩集，腦中不停縈繞著冰心的幾首詩，它們雖短，可也許將會成為我以后的指航燈。
零碎的詩句，
是學海中的一點浪花罷；
然而它們是光明閃爍的，
繁星般嵌在心靈的天空里。
《繁星春水》讀后感6
謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動了，使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢中的真，是真中的夢，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。
冰心的小詩中贊美了純真的童心，由此可見她純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神：
萬千的天使，
要起來歌頌小孩子，
小孩子！
他細小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
弱小的`草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍地裝點了世界！
童年中，永遠少不了偉大的母愛。在冰心看來，母愛是博大無邊、偉大無窮的：
母親呵！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
在冰心的心中，母親是她人生中永遠唯一可靠的避難所：
母親呵！
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點來了，
除了你，
誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
雖然這兩首小詩的字數不多，但是卻讓我們能夠深深地體會到母愛的博大無邊，不是嗎？當我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，只有母親會把我們摟進懷中，給我們最真誠的安慰。母親會把我們帶到這個世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養成人。母親雖然會在我們不聽話或做錯事時責打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實最感受到痛的莫過于母親了。
在冰心的小詩中，除了對母愛與童真的歌頌，還有對自然的歌詠，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣：
晚霞邊的孤帆，
在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱力量，
已這般的
溫柔了世界了！
不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經在這短短的詩行之中顯現。這本書讓我深深地感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變萬化。《繁星·春水》這本書歸結起來莫過于母愛·童真·自然。
《繁星春水》讀后感7
《繁星·春水》這本書是中國的一位著名作家冰心寫的，冰心寫的詩的內容主要以愛的哲學為核心，通過文字來贊美母親，童心，自然，探索人生。
當我看完時，有一首小詩是關于母親的詩！
母親呵！我的頭發 ，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。
這首小詩雖然自有不足于30個字，但是這首小詩會讓我感受到母愛是如此偉大堅強！當我們一次次遇到很大的的挫折和痛苦的時候，除了能跑到媽媽面前哭鼻子，我們還能為自己做出事么呢？
媽媽把我們心心苦苦生下來的時候，就很不容易了，媽媽能把我們生下來就是一個很大的榮幸，還給我們帶到了那么美好舒適的境界，讓我們享受母愛帶給我們的'呵護與照顧。從此媽媽就已經成為了我一生當中的第一位情切老師，當那位親切的老師把我們一點一點的撫養成人時;媽媽一直是我身邊鼓勵和激勵我們一的人，當我們小的時候不會走路時，媽媽卻一點一點的教我們：當我們摔跤的時候流了血，媽媽會認真地給我們包扎傷口，甚至會動手打你，最痛的一個人是你的母親，因為她生你養你二十多年打你一次也是不忍心的，如果媽媽打你幾下會獲得，就算打你，對于你的母親老說也是值得的，突然我想到了一首小詩，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝，這首是《游子吟》贊美母愛的一首詩。
因為母親為我們所付出的時在是太多了，當我們想回報一下自己的母親也是做子女一生也沒有辦法去報答她們。
我們每個人生下來只有一個親媽媽，所以我們在必須為你的親媽媽做些時么，我們一該在有限的生活中為媽媽做一些力所能及的事情——在你的母親生日那天，你應該唱出美麗的歌謠來表達對母親的贊美，送上最真摯的祝福，來表達對母親這么多年對母親精心的照顧。唱出一首《世上只有媽媽好》的歌曲，這么簡單，這時媽媽的心里也會覺得非常高興。
《繁星春水》讀后感8
少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的沖動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。
《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，可是也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”能夠想知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學，一去便是多年，她便經過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很歡樂。可是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的.盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上僅有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤著我們的心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。
《繁星春水》讀后感9
雜亂的陽光射進零散的思緒中，手中捧著那本零碎的詩集，靜靜地，輕輕地讀著。心被那一個個靈巧的文字觸動著，“叮咚，叮咚”便是唱起了歌兒。
“繁星”那零碎無章的繁星，一定是這個世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各色的人，生生不息。
此詩集中，冰心以母愛、童真和大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的文字讓我很驚嘆，它的語言很優美，雖然沒有華麗的詞語，但似乎讓人提摸不透，又能流露出深深地感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們假想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。
繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深地互相頌贊了。第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的'如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。
最后，讓我想到的便是人生對每人而言，感悟都是不同的。在人生的道路上，難免有些磕磕絆絆，總的來說，人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的，所以我說這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠，只要我們去珍惜它，把它們一顆顆都串起來，反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以，在人生當中的一些曲折，也都是可貴的。總而言之，人生是短暫的，我們應該加倍珍惜生命，努力地追求、去奮斗，竭盡全力去拼搏，有付出必定有收獲的，使自己的生命發出耀眼奪目的光芒。
讀《繁星·春水》是一種美的享受。詩集中，蘊含很多道理，從對母愛和童真的歌頌；對自然的贊美；人生的思考；給我的人生帶來了很多啟示。
《繁星春水》讀后感10
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的.愛－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
童真。花朵
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
《繁星春水》讀后感11
在浮躁的盛夏，捧起一本書，輕嗅茶之氣，淡品書之香。
“萬頃的顫動，深厚的島邊，月兒上來了。生之源，死之所”太陽落山后，我來到海邊，海水涌動，激打著岸邊的石頭，濺起一陣水花，在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸，那個充滿歷史的小島上，發出白赤的光，就像當時的甲午戰爭一樣，照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊，月光照在海面上，又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的，而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲，汽車的轟鳴聲，童真的嬉笑聲，這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。
我跟隨冰心筆下的大海來到這里，體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感，在這樣的夏夜，我感受的夜海的美，感受到了大海的呼吸，感受到了大海的魅力。冰心對于海的深愛“生之源，死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美!
對于我們而言，這是大自然賦予我們的另一種恩惠，而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明，因為他有黑暗作底色，這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難，而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜，只要我們堅持，還怕發不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中，勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海，卻更愛書，因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美，因為它使我懂得了人生的真諦與生命的`啟示!
回到家中再次翻開這本書，再次看到那句話，那種親切感便由然而發，在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎?我愛書中的文字，我愛那簡練而富有哲理的語言，我喜愛體驗那中語言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書，在次捧起一本書，仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊，淡品書之香!
《繁星春水》讀后感12
從小我最喜歡做的事就是依偎在母親的懷里，聽著母親用輕柔的聲音念著溫柔的小詩。那時的我甚至分辨不出那些簡短的小詩與老師教的古詩有什么區別，只是感覺母親念得好聽而已。
長大以后，我終于知道那些好聽簡短的詩句來自冰心，來自《繁星·春水》。那時母親已很少擁抱我，但我依舊可以聽到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩句，那些詩句如同黑夜中的星星照亮我的人生，給我人生的啟示。
“弱小的草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍的裝點了世界。”
這是我小學時在班干部競選失敗后母親為我念的詩。那天我滿懷信心地站在全班人面前朗讀了我準備已久的競選詞，我認為我一定可以成為一名班干部為全班同學服務，但是最后我卻落選了。為此我十分失落，回到家我一句話都不說，飯也吃不下了。這時母親為我念下了這段詩，然后說：“草兒雖是弱小的，但世界的歡容卻須賴它以裝點。你雖然沒有當上班干部，但你依舊是班級里的一份子，依舊可以為班級做貢獻。”我恍然大悟。此后，我便用我弱小的力量為班級做貢獻，幫助做值日，幫老師發作業等等，只要我可以做到，我都去做。一年以后的班干部競選，我如愿以償的當選了。我感謝冰心，感謝母親使我擁有堅強的自信心和奮斗精神。
"成功的花，
人們只驚羨她現在的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血淚。“
這是我初一第一次考進年級前十后母親為我念的詩。當時的我意氣風發，在學校老師的夸獎，同學的`羨慕使我心里樂開了花，我回到家中興奮地拿著成績單給母親看，準備接受母親的贊揚，但母親卻對我念下了這段詩。我突然想了起來在考試前的一個月里我是如何與枯燥的數學公式、語文古詩詞天天奮斗到深夜的。原來成功不是空來的，若想繼續成功只能更加努力。于是我將我因喜悅而不平靜的心沉淀了下來，準備迎接下一次的成功。感謝冰心，感謝母親使我不至于止步不前。
《繁星·春水》既是冰心用來歌頌母愛、童真和自然的詩歌，也是母親幫我度過困難，幫我撫平心中的焦躁而寫下的詩。那些短小的詩句是散落在忘河邊緣的點點小花，永遠散發出沁人的馨香，是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。
《繁星春水》讀后感13
畢業有二十載了，昨天女兒的學校為家長們安排了一項親子活動，讀名著《繁星，春水》寫讀后感。在高中時，記得老師們也要求寫《繁星春水》的讀后感想，也忘了當年是以什么樣的心情寫的。是用心去寫？還是為了應付老師安排作業去完成的？現在都想不清楚了。
今天晚上我安靜地，認真地讀了《繁星春水》一遍。說句心里話，不怎么明白冰心女士所寫的詩是什么意思。后來讀了兩遍，再讀一遍，這是我完整的讀過的第一篇現代詩文。讀完后讓我感動的是冰心女士是多么愛她的家庭，尤其是媽媽。她常常將自己從生活中獲得到的新鮮感受生動而自然地表現出來，從詩詞中我也能感受到冰心女士的熱情和對祖國的熱愛。詩中也明顯的反應了冰心女士對慈母的愛，那心純潔的愛。現代的人生活太完美了，尤其是現在的孩子們，只有無數的要求，學習、工作方面，父母們都付出應有的能力。
從《繁星春水》的詩里，我最有感觸的一段是——“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩只有短短幾十個字，但卻深深地體會出母愛是多么的偉大，無私奉獻。當孩子們煩惱、痛苦、傷心的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭。現在自己也做媽媽了，也能體會當年媽媽對我們的關懷。媽媽把我們帶到這個美好的.世界來，讓我們去享受別人的愛護。媽媽辛苦地把我們撫養成人，支持著我們，鼓勵著我們。媽媽對我們付出的實在是太多了，這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會有所感想：“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語就能表達出來呢？以后必須爭取在有限的時間為媽媽做自己力所能及的事情。
母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能及的。冰心是母愛的代名詞、范本，通過了冰心我讀懂了母愛。
《繁星春水》讀后感14
花兒，一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女，端莊秀麗的盤坐在自己的根地，舒展著自己優美的身姿，梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋；草兒，碧立青青，用它那最純樸的身軀點綴著干燥的泥土地，以優雅而慵懶地簇擁著凜凜的花兒；高挺粗壯的樹干，密密麻麻的樹枝，長滿了蒼翠欲滴的綠葉，如同與樹為伴，日日夜夜，用它們頗有的生之綠茵忠實的陪襯著樹兒，又宛如是樹那千絲萬縷的發絲，一頭的綠發，那樣綠得蔥郁，那樣綠得漂亮……天空，那樣的蔚藍，藍得比水更靜靈透徹，仿佛是那慈愛的母親，包容著我們人類的孩子，用她那寬大的身軀呵護著我們，用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》，我在深深地想：還有誰比冰心奶奶更了解這個變化萬象的世界呢？還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢？還有誰比冰心奶奶更能明白世界的真理呢？然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運氣，一半掌握在命運之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心發奮的挖掘！但，炸彈，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發。
《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，知道嗎？它，竟然包含了意味深長的.哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢？
當，我讀到：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。時，我的心，有絲絲的憾動，絲絲的感動，涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多么生動的童年啊！是，是夢中的真，是真中的夢，讓人快樂、共鳴、落淚的故事。只是，僅僅，四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢，那沒有謊言的夢，那沒有欺騙的夢，僅是，天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢呢？
《繁星春水》讀后感15
《繁星·春水》是一本非常樸實的詩集，并沒有普通詩華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個字時的心情。
翻開書，看到那一排排詩句，仔細的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的。時而婉轉細膩，時而又高昂的詩句，無處不在透露著冰心的。她在頌的愛，她頌母親的偉大，為了孩子的不顧一切，頌小孩子無暇又天真無邪的心靈。
一句句樸實的詩句中，透露著深刻的'意義，就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語句，娓娓道來對生活中的熱愛，對世界上美好的愛的頌。那一句句詩，深入的最深處，將每一處都清洗干凈，用樸實的愛意來讓每個人變得無暇，心湖透澈。讀到冰心的詩的人，想必都會安靜下來，看她用文字演繹的純真吧？心中下來，慢慢的著這世界中的美好，感受著美好的童心母愛吧？
還有一首叫《詩的》的詩。在最后一段中間冰心老人發自肺腑地說道：“量我怎配迎接你，詩的呵還求你這般的，經過無數深思的人的窗外。”冰心將詩擬為，展現了她對詩的尊重，她認為詩是一種很美的東西，冰心老人自噓自己不配迎接她，充分寫出了冰心老人的虛心，和暗示自己還須繼續努力，才有可能達到巔峰。這一點，我并沒有能做到。
我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩，不含任何的虛假偽造，出自內心的感受，讓我在今天都能夠感受到她對母親的愛。冰心童年對母親的愛戀，都化作一首首詩。母愛在她心中是那么的圣潔，那么的，著冰心，讓她可以勇敢的面對的磨礪。如同荷葉和一般，荷葉著脆弱，讓開得炫美奪目時，荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大，是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護在孩子身畔慢慢老去的母親，不是世界上最偉大的人嗎？我想冰心一定是在問著句話吧？
合上著本書的那一刻，我又收獲了許多。最珍貴的，莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護在我身旁的母親，也有著那偉大的母愛，不是嗎？讀了《繁星·春水》，看到世界上美麗偉大的母愛，也是一場美麗的書中吧？
《繁星春水》讀后感16
這個假期，我讀了冰心的《繁星·春水》，但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。
繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。這段作為詩集的開篇，是詩集表現“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法，賜予繁星與天空以美麗的生命，顯得意境深遠，極富韻味。
童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。全詩四句，句式長短不一，首句以呼喚開起對童年的回憶，二三句運用頂針的修辭手法表現童年的真與美，相對而出，頗有節奏感。
醒著的，只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運。“鑼兒……人的命運”是比擬的寫法，先擬人，再擬物，喚醒世人要改變自己。
殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的'反思，仿佛看到了那落寞的詩人!而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。
嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己!”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己!”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己!”詩人以“芽”“花”“果”比喻，闡述關于耕耘與收獲，付出與回報的關系，借以給讀者暗示，達到了和兒童交流，教育兒童的目的。
文學家呵!著意的撒下你的種子去，隨時隨地要發現你的果實。如果說“撒種”是思考，是構思，那么作品就是“收獲”，但這種“著意”是要在積累的基礎上。如果不注重平凡生活中的點滴，就不會有思想的火花、如閃電般的靈感，更別說談豐碩的收獲了。
小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現詩人心情，這是詩歌常用的變現方法。以婉轉一樣的形式表現感情，既可體現深情，可又使作品的抒情顯得深沉委婉，回味綿長。如第五十五篇，是詩人從生活中總結出來的真理，感人至深。
總之，《繁星·春水》是一部值得欣賞的作品，我從中學到了很多，希望大家也能去看一看。
《繁星春水》讀后感17
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩人拜讀了泰戈爾的著作《飛鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關于母愛、童真、自然三個內容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
詩人在母愛的滋潤下對生活充滿了愛。“天上的風雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到了你的懷了。”這首小詩表達了詩人對母親的依戀及對母親的贊頌。是呀，母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩人孟浩然不也曾經寫過“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”嗎？
正如同詩人所言，在生活中，當我們遇到困難時，不正是在母親的懷里，聆聽著母親的鼓勵和安慰重新抬起生活的勇氣，繼續勇往直前的嗎？“滴水之恩，應當涌泉相報。”而父母對我們的恩情比海還深，比山還高，我們不應該更努力的去報答父母么？
《繁星·春水》的詩中不僅表達了愛的哲理，更反映了詩人對生活的理解，以及在面臨困難和苦難時對生活的希望。
詩人鼓勵著我們應有積極向上的生活態度。“青年人啊！為著未來的.回憶，小心著意描寫你現在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現在，腳踏實地的，努力的學習，努力工作。為了自己美好的未來，認真努力的做好在所應做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時間正翻著書頁，請你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時間如同流水一去不復返，我們應該珍惜時光，努力學習，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學習中我們不應有懶惰的心里，應該積極向上，做一個勤奮好學，樂觀的人。現在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點鐘的太陽，因此我們更應展現出我們的風采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養著我，溫暖著我，那積極的生活態度，那樸實的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
《繁星春水》讀后感18
我獨自在花園散步，欣賞著百花爭艷的美景，享受著迎面吹來的春風。心想：這么多美麗的花朵，那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是長在路邊的小野花吧!
從小，我就是一個非常不起眼的女生，一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾，就培養我的業余特長，讓我學書法，可我做事總半途而廢，學了每兩年就放棄了。在班里成績平平，也沒有一樣拿得出手的才藝。于是，我變得不愛與他人交流，內心產生了一種自卑感，生怕別人會瞧不起我。
又是一個春天，學校要舉行課本劇表演，每個班都要出節目。不知為何，老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解，有這么多鮮艷的花朵，為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕，要是表演時出丑了可怎么下得了臺，我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內心的恐懼感，對我說：“你這次的角色很重要，要相信自己可以。”“我……我真的'可以嗎?”我顫抖著聲音說。“不要想太多，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老師帶著微笑對我說。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵，從來沒有人對我說過這樣的話，也從來沒有人這么相信我肯定我。我當時就只有一種想法：我一定要加油，好好表演，絕對不能讓老師失望。
接著幾天，我每天回家努力練習，把臺詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番，我還讓媽媽給我當觀眾，給我提意見。
終于到了比賽當天，眼看著就要輪到我們班表演了，我的心跳頓時加快了速度，腿也有點兒發抖。老師走了過來，給我整理了一下服裝，說：“知道冰心奶奶么，她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界’。”頓時我的眼前一亮，是啊，即使我是路邊的小野花又怎樣，這個世界要是缺少了小野花還會這么美嗎?我感到不那么緊張了，表演時也盡量把每個細節做到位。功夫不怕有心人，大家都給了我肯定的掌聲，我們還贏得了一等獎。
我們一定要自信，要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美，小野花也可以撐起自己的天空，找到只屬于它的春天。
《繁星春水》讀后感19
課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
熱誠之愛
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。
冰心之理
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的.詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內
在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！
《繁星春水》讀后感20
愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
暑假，在《意林》中看見冰心的這個淡雅且蘊意深厚的句子，便深深喜歡上了冰心這個作者。從書柜中找出冰心的作品——《繁星春水》。我想從那時起，心中便有了一份對詩歌的神往。于是帶著一份年少的懵懂與癡狂，隨風端讀這零碎的思想。
輕輕翻開首頁，讀著一段段輕巧飄逸的文字，似乎帶我走進了詩歌的.天堂，把本不太習慣看詩集的我，深深的吸引住了，靜靜的愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
《繁星》中有一篇“小弟弟呵，我靈魂中的三顆星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵!”詮釋了兄弟姐妹的深厚情誼。她后來出國留學，一去多年，用筆述思念，想早日回到家鄉，滿滿的思鄉之情只能依靠文字與幻想寄托。“故鄉的波浪啊，你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴滴的敲我的盤石，現在也怎樣一滴滴的敲著我的心弦。”那波浪不斷拍打岸邊，她凝視遠方，那根緊繃著思鄉愁緒的弦被這波浪觸動了，思鄉思親。
《春水》中有一段小詩讓我久久不能忘懷，“春從微綠的小草里和青年說：我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格吧!”冰心寫此句，我似乎感覺到了革命勝利的曙光在向我們招手，我們要熱情的迎接美好的未來，創造自己輝煌的人生。
冰心的詩總帶有些許的哀愁，滿蘊著溫柔。趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜。”蘇雪林則用冰心評論泰戈爾的作品的四個字“澄澈”“凄美”來評論她的詩的藝術風格。
總之，我覺得冰心的這本《繁星春水》是茫茫大海中閃耀著金銀亮澤的星星;是散落在忘河的之濱的點點小花永遠散發出沁人的馨香。
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