初三優(yōu)秀作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文 篇1
站在階梯上，我要望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來。
可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學(xué)會翱翔不然就會被自然淘汰，長大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競爭，我不經(jīng)恍然大悟，原來每一件事都不是輕松愉快的。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥學(xué)習(xí)翱翔的痛苦，經(jīng)歷過這一切，才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。面對來自初三的壓力，只有承受，只有堅持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤松，一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
以后，我們還會經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才會變得更加堅強(qiáng)，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收獲人生!
初三優(yōu)秀作文 篇2
時光總在不知不覺間流逝，當(dāng)我們還沉浸在暑假的輕松時，時間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。
初三，是一個很可怕的詞，因?yàn)樗馕吨踔猩罴磳⒔Y(jié)束。我們還有一年時間就要迎接中考，迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想想從手尖上溜走的初一，我感覺空蕩蕩的，沒什么收獲。初二呢，上課犯困，下課就像打了雞血，總想擠點(diǎn)時間玩。初三是最后一年了，到了沖刺的時候，我也該放手一搏了！
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的使命和新的任務(wù)。身邊的同學(xué)都在用功學(xué)習(xí)，你不努力，別人自然會超越你，我不想落在別人的后面，不想讓人生留下遺憾，我將抱著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，好的習(xí)慣，每天堅持，差的地方查漏補(bǔ)缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一個學(xué)年里奮力拼搏。
當(dāng)我進(jìn)入初三時，我知道魚與熊掌不可兼得，必須舍魚而取熊掌。要和偶像說再見，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與手機(jī)說珍重。把以前放學(xué)看動漫的時間變成背書做作業(yè)，周末追星刷微博也變成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，更別說與電腦相會了。
當(dāng)忍不住小說的誘惑時，正準(zhǔn)備與隊友一起刷副本時，想到我已經(jīng)是初三學(xué)生，明年6月就要中考時，便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海中。我應(yīng)該更懂得努力的重要性，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾。
在初三，任何困難都不會打倒我，我會穿過一切的艱難險阻，讓自己的初中不留遺憾。
加油！初三，我要無悔于你！
初三優(yōu)秀作文 篇3
窗外，夜色籠罩著天空。家家戶戶燈火通明，燈籠隨處可見，驅(qū)散一片黑暗。院內(nèi)，鞭炮聲此起彼伏，孩子們在院內(nèi)嬉戲打鬧，燃鞭炮，還不時傳來一陣陣歡笑聲。此時正是除夕夜，新年即將到來，年味亦顯得更加濃郁。
伴著鞭炮聲，我們一家人正圍在桌前吃年夜飯。一碗一碗菜被端上桌，香氣撲鼻。滿滿一桌菜令人眼花繚亂，我一時竟不知從何下筷。我們一邊大口吃著，一邊與親人聊天。我站起身，端起杯，向親人說上美好的祝福。身旁的親人亦起身，互相致以最誠摯的祝福。這時，最令人期待的一盤菜——餃子上桌了。肥中帶瘦的餡，加上些許蔥蒜，以面皮包成月牙型，再捏上花邊。蒸煮完后，沾上醋，一咬開餃子，肉汁混著醋汁流入口中，簡直是味覺和視覺的雙重享受，令人口水直流。我與親人們共同品嘗著美味的餃子，年味在舌尖綻放。
吃過年夜飯，我們坐在電視機(jī)前看春晚，搶紅包。動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，歡樂的小品，無不令人贊嘆。“我在群里發(fā)了紅包，快來搶！”爸爸突然叫道。我反應(yīng)迅速，立刻拿出手機(jī)，點(diǎn)開微信，點(diǎn)擊紅包。“咦，怎么就被搶玩了？”我驚呼。一旁，姐姐笑道：“哈哈，我搶到十六元！”我查看紅包，哇！媽媽竟然搶到三十元！我一陣驚呼。紅包接踵而至，我緊緊盯著手機(jī)屏幕，生怕漏掉一個紅包。又是一個紅包，我立刻點(diǎn)開。二十五元！我高興得跳了起來。電視機(jī)前，我與親人們一同搶紅包，不亦樂乎。年味在指尖跳動。
窗外，一朵一朵的煙花在空中綻放，絢爛無比。除夕夜，年味濃郁，在舌尖，在指尖，更在心間。
初三優(yōu)秀作文 篇4
多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因?yàn)橛心悖覑凵狭擞晏欤驗(yàn)橛心悖腋械搅诵腋！?/p>
小時候，因?yàn)閼峙吕茁暎允钟憛捪掠辏墒亲詮哪莻�雨天之后，我喜歡上了雨。
那是一個夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節(jié)課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發(fā)了出來。一聲驚雷響過，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。
這一節(jié)課本來是體育課，可是只能在教室里度過。閑來無事，我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上，不一會形成了雨簾。透過這個雨簾，我看見一個熟悉地身影，那便是你，你擎著一個粉紅色的花傘站在校門口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。
終于下課了，我不顧風(fēng)雨向你跑去，我想讓你在風(fēng)雨中少等一會兒。你卻說：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說：“我們再靠緊一些吧！”其實(shí)，我是希望這把傘不只庇護(hù)我，而是庇護(hù)我們。
我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過的泥濘小路。
可是時光飛逝，春天托起生命的起點(diǎn)，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長大，我可以獨(dú)自撐傘走回家了。可是，我卻多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你，媽媽！因?yàn)橛心悖覑凵狭擞晏欤灰驗(yàn)橛心悖腋械搅诵腋＃徽Z文有你，我的童年充滿了快樂。
初三優(yōu)秀作文 篇5
秋日，一個周末的下午，我在家看了一會電視后，覺得眼睛有點(diǎn)累，便想去村邊的樹林里散散步，歇歇眼。當(dāng)我到達(dá)樹林中時，已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風(fēng)兒吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無數(shù)黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在表演著花樣跳傘；它們又像專業(yè)的舞蹈演員，在跳著空中華爾茲，實(shí)在是太美了。我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切，驚呆了。等它們落地后，我彎下了腰，迫不及待地?fù)炱鹆艘黄锶~。
哦，多么精致的銀杏葉呀！它就像是抖開的折扇一樣，分成四瓣的葉片連著葉柄，復(fù)雜的脈絡(luò)錯落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由里到外，漸漸過渡到了黃色，仿佛小姑娘扎染的裙擺一般，真讓人驚嘆。
再往前，一片楓樹林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下，只見它們都像一只玲瓏的小手掌一樣，又像是小金魚的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無數(shù)個“人”字，顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來十分光滑。反面的莖，卻凸了出來，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時，一陣風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)擺動了起來，仿佛好客的孩子揮舞著手掌一般，歡迎著我的到來。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……
啊，秋天的樹葉呀，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說呢？
初三優(yōu)秀作文 篇6
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個果實(shí)累累的季節(jié)。在秋姑娘的召喚下，我來到了田野，秋天的田野真美呀！
抬頭一望，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，小朋友們在田野里放風(fēng)箏，小鳥在藍(lán)天上飛翔。風(fēng)箏好像在和小鳥打招呼，又好像在比比誰飛得高、飛得遠(yuǎn)呢！
秋姑娘把大樹爺爺?shù)娜~子染黃了，換上了一身“金裝”。一陣秋風(fēng)吹來，把黃葉吹到了地上。小螞蟻跑了過來，把黃葉當(dāng)成了百米跑道；有的黃葉落到了水面上，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)成了游艇；小魚兒躲在黃葉下，把它當(dāng)成了涼傘，正在底下乘涼。
谷子阿姨笑呵呵地說：“今年我的小寶寶都長得胖乎乎的，把我的腰都壓彎了！”一片片金黃的稻子在風(fēng)兒的吹拂下蕩起了金色的波浪。棉花弟弟露出了白白的大肚皮，辣椒弟弟正抬著頭調(diào)皮地笑著呢！我眼中的秋天時什么樣的呢？這個問題已經(jīng)讓我想了很長時間了，于是我讓媽媽帶我去植物園。
當(dāng)我走進(jìn)植物園時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹葉都變黃了，真像一群小蝴蝶。這些“小蝴蝶”在秋風(fēng)中翩翩起舞，唯獨(dú)楓葉換上了紅衣服。
當(dāng)我走進(jìn)果園里時，我發(fā)現(xiàn)這些樹枝上早已掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有黃橙橙的柚子樹，有金燦燦的金橘樹，還有紅彤彤的柿子樹……這些果樹裝點(diǎn)著秋天的植物園，使得植物園生機(jī)勃勃。
當(dāng)我走進(jìn)月季園時，看到各種顏色的月季花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的，這些花在秋風(fēng)中搖曳著，五彩繽紛的，真是漂亮極了。
我喜歡這美麗的植物園，我喜歡這個碩果累累、姹紫嫣紅的秋天。
這就是秋天的田野，我愛美麗的秋天！
初三優(yōu)秀作文 篇7
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口，打開門，整個過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次。“快點(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……
初三優(yōu)秀作文 篇8
初三的寒假我與家人一同去東北過年，從臨沂坐火車，兩天后到達(dá)牡丹江的姥姥家。
東北的冬天與別處不同的是，雪白的世界下襯托著肆意的吼叫。我們戴著口罩，頭縮在帽子里，兩手插在口袋里，頂著寒風(fēng)，“烏龜式”的跋涉。雖有“金剛罩”護(hù)身，卻還是敵不過寒風(fēng)那一抹微笑。灌木叢也披上了新衣，好似熟睡，任由雪花在它身上隨意走動，似乎被那微弱的力量震懾一般。
天格外冷，也格外安靜，我們也不想出聲。
走到湖邊，看到有一些人在冬泳。那湖異常大，好像特意為他們準(zhǔn)備了場地，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，三尺至深。聽說光鑿冰就費(fèi)了好大功夫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到一男子光著身子，體型碩大，站在寒風(fēng)中，眼神堅定。他深吸一口氣，抬臂，墊腳，起跳，落水。整個動作一氣呵成，惹得眾人高聲歡呼叫好，有著跳水運(yùn)動員的風(fēng)范。其他人不甘落后，重復(fù)著剛才那個人的動作，場面頓時人聲鼎沸。
“呼呼”的風(fēng)聲夾雜著人們的嘈雜聲，似烏鴉在竭力嘶吼。
奇怪的是，在不遠(yuǎn)處有一只白色長毛貓，它卷縮在一旁。一開始我以為是媽媽照顧剛出生的幼貓，可我上前一看——是個2—3個月的棄嬰！他那櫻桃般血紅的臉，那嗚哇嗚哇的哭聲，哭至我深處那個脆弱的地方。這只貓叫瑪莎，剛從主人家里溜出來就看到了這個棄嬰，于是用它最溫暖的肚皮幫他取暖。由于長時間的呵護(hù)，他的臉也慢慢變回紅潤。可沒有人注意到這感人的一幕！
媽媽趕緊拿出手機(jī)打給醫(yī)院，五分鐘不到，救護(hù)車趕到。這時他們才注意到，以為出了人命，才紛紛議論。瑪莎眼睛望著救護(hù)車快速而平穩(wěn)遠(yuǎn)去，又有點(diǎn)擔(dān)心，哀憤了一聲，也朝著醫(yī)院的方向跑去了。
半小時后，我們也趕到了醫(yī)院。
醫(yī)生說幸虧電話打得很及時，那個棄嬰也安然無恙，就是很不理解他的父母這種很不負(fù)責(zé)的行為。雖然他失去了父母，卻又得到瑪莎父母般呵護(hù)，聽說瑪莎現(xiàn)在還在那個棄嬰的一旁守護(hù)著他。
的確，生命本無界，每個生命都應(yīng)該被尊重，瑪莎也不失作為一只貓的尊嚴(yán)。
初三優(yōu)秀作文 篇9
很多時間里面，總是覺得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對我們是“毫不關(guān)心”的，那種會跟孩子輕言細(xì)語的說話，會和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無知。
我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說好也不好，說壞也并沒有那么壞，總是覺得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽見彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語。平時不會跟對方多說一句話，就算待在同一個房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對于你，我沒有太復(fù)雜的感情，有時候甚至覺得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒有跟媽媽的敞開心扉，沒有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。
那是一個早上，我剛好起床。來到廚房還未來得及開燈的我看見地上有著一個身影，我不敢多想，急忙將燈打開，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺，我不敢多想。蹲下身來問你有沒有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說出話來，那一刻，我真真切切的感受到了——原來你對我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺得我們真的很陌生，此時此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。
可能父愛如山的說法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅強(qiáng)起來。很感謝你在默默無聞中教會了我該怎樣做一個負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅強(qiáng)。很感謝你來到我的世界，并給予我全部的愛！
初三優(yōu)秀作文 篇10
聽雨，聽春雨的溫柔。
伴隨著風(fēng)在大地的每個角落飄揚(yáng)，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚(yáng)的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動。落到土地上，泥土潤如油膏，為農(nóng)民們的播種準(zhǔn)備了條件；落到高山上，樹木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機(jī)，伴隨著小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開，好像在表達(dá)著什么，那是無聲勝有聲的語言。
聽雨，聽夏雨的豪邁。
總是在烈日炎炎時成為人們的期盼，一點(diǎn)也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來時，雨點(diǎn)很大，有時打在臉上甚至有一點(diǎn)微痛，不過，山間遍布的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因?yàn)橛执笥屑卑桑瑯淠緜円嗷蚴乔f稼們總能得到充足的水分，長得很好。樹木的枝葉繁茂，樹粗壯，葉片又大又綠，仔細(xì)一看，連葉莖都長得很有藝術(shù)色彩，各自呈現(xiàn)出不同的形狀，一絲又一絲的連著，至于莊稼，在雨點(diǎn)打落的那一瞬間總能又快有準(zhǔn)的吸收水分，讓谷子快快成長；來時總是很快，去時總是很瀟灑，就好像武俠小說里的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。
聽雨，聽秋雨的深沉。
遠(yuǎn)方傳來陣陣愉悅的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五谷飽滿，桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲，秋雨送來了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵埃……。也許是在對人們祝福，這時秋雨的心事，站在窗內(nèi)，樹葉已落，秋雨卻依舊婆娑。
聽雨，聽冬雨的冷冽。
雖然很少見到它的蹤影，但它還是會對大地進(jìn)行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時間，絕不多作停留，并不是冬雨無情，而是寒雪將大部分位置占據(jù)，雪是雨的另一個身影，但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔，沒有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………
聽雨，聽四季的雨，用心去聽，雨會更美……
初三優(yōu)秀作文 篇11
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟伲暂p狂；因?yàn)殂露詿o畏；因?yàn)榧冋妫詿o罪；因?yàn)榍啻海哉滟F，因?yàn)橹挥信Γ拍茱w向自己的夢想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？
曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的`現(xiàn)在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，
來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！
[點(diǎn)評]：初三是人生的第一個十字路口，面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇，不少學(xué)生思想包袱較重，本文就是一個典型的事例。作者在前面的敘寫，正是她心中矛盾的反映，字里行間流露了真情實(shí)感，但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)，卻一改前面的悲觀，表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語句流暢，瑯瑯上口。
初三優(yōu)秀作文 篇12
“我想”“想點(diǎn)？講啦。”“我想去。”
猶豫了很久最終還是沒說出來。買鞋這兩個字咽在我喉嚨里始終都說不出來。我是經(jīng)過千思百慮后才敢說出前些字的。 “我想去買鞋。”梗咽了很久終于把這5個字給吐出來了。心里想著即使是挨罵。申訴被駁回，那也該給我死個到底。媽媽用驚異的目光看著我。我就知道她將要說出來的話。“你家里那兩雙運(yùn)動鞋不能穿了嗎？再過兩三個月就是過年，難道到時再買嗎？”“如果我現(xiàn)在買了到時過年就不買了。”我有點(diǎn)委屈地說。“哼，說得到口輕。到時你要是忍得住才好，免得人家說我過年也不給孩子買雙新鞋穿。”說到這，我就知道媽媽是不會讓我買的了。我就不再多說了。
其實(shí)我也是懂得這個道理的，我已經(jīng)有兩雙運(yùn)動鞋了，只不過是看見了一雙更漂亮的罷了。我也知道不應(yīng)該那么虛榮。現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。考取理想的高中。
“你以為我們是百萬富翁嗎？比起那些在非洲，四川的小孩你可幸福多了。”我不耐煩了。最討厭媽媽說這類的話。“為什么你一定要跟低一級的比。我只知道有些人每天穿新鞋。有很多的零用錢花。學(xué)習(xí)的時候你就拿我跟班上成績好的人來比，自己倒反轉(zhuǎn)。”
媽媽無語了。呆了一會兒。我也意識到自己說錯話了。默默地坐著。過了一會
兒，媽媽說出話來；“你一生下來就定在了這樣環(huán)境的家。這是無可改變的事實(shí)。世界本來就是不公平的。窮人就是窮人。這樣的事實(shí)是不可改變的。唯一可以改變的就是努力奮斗來改變現(xiàn)狀。”
我呆住了，我明明懂得這個道理，為什么還……我意識到自己錯了。自責(zé)地哭了。很后悔為什么對媽媽說了這樣的話。到了晚上，
初三優(yōu)秀作文 篇13
相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說的，我相信我可以飛。
在廣闊無垠的天空中，鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫啊！可是又有誰知道在他們優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛啊！破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長大，它們的體重與父母相差無幾，但可惜的是它們還不會飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥巢時，它們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價的，想要飛嗎？那就張開你的雙翅吧！
生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開雙翅飛向勝利的彼岸？
有一個小女孩，從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個為夢想而生的女孩，她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒！
我相信我的未來不是夢，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對，通過不懈努力，最終就會展翅高飛。
我相信只要我張開雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！
初三優(yōu)秀作文 篇14
過年了，我和爸爸、媽媽一起回老家跟爺爺奶奶去團(tuán)聚。
到鄉(xiāng)下，我好像魚兒回歸了大海，立刻活動開了。我跑到附近小店里買來了很多的鞭炮，我先找來打火機(jī)，點(diǎn)著一跟香，找了一堆屋前道地上的泥沙，在沙土上挖了一個洞，把鞭炮放了一個進(jìn)去，然后用香點(diǎn)著，我一看導(dǎo)火線已被我引燃，我連忙撒腿就跑，站在不遠(yuǎn)處，只聽到很響的一聲，鞭炮爆炸了，發(fā)出陣陣清煙。我放了一回兒，奶奶就叫我不要放了，說自家的狗狗都害怕的亂跑了，再說，放鞭炮實(shí)在太危險。可正玩得歡的我怎么會聽呢，還是自顧自的玩著，可危險真的來了：我點(diǎn)燃了一只鞭炮，跑開后等了很久都沒響，我以為又是啞炮了，跑過去看看，可剛跑到點(diǎn)火地方，只聽到鞭炮很響的炸開了，炸開的泥濺得我滿身都是，耳朵都炸得嗡嗡作響，太可怕了，幸好我沒用手去撿，否則手一定炸開花，嚇得我都不敢玩了。不知內(nèi)情的奶奶還直夸我聽話。
吃晚飯時，爸爸只拿出了一串小鞭炮放放，我問爸爸，今年為什么不放煙火給我看了。爸爸笑著說，今年爸爸響應(yīng)中央號召，少放點(diǎn)煙花，過個節(jié)約、環(huán)保的年。
吃年夜飯我們回家了，一路上，我與爸爸都感到今年大家真的節(jié)約了，過去我們一路上都能欣賞到別人放的許許多多美麗的煙花，今年幾乎沒有了，只有零星的一點(diǎn)點(diǎn)。
是啊，我們了也許真的應(yīng)反思我們過年一定要放煙火的習(xí)慣了，這不但危險，浪費(fèi)錢，再大的問題是嚴(yán)重影響了我們環(huán)境。為了我們過個平安年，為了我們過年的空氣中不再有嗆人的硝煙味，讓我們提倡：以后過年都少放點(diǎn)煙火吧！
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