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實(shí)習(xí)目的

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的

時間:2022-06-22 16:43:34 實(shí)習(xí)目的 我要投稿

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的1

  野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分。而長途野外實(shí)習(xí)則是在短途野外實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識,并在此認(rèn)識上進(jìn)行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法,提高學(xué)生的綜合分析能力。本次野外實(shí)習(xí)要求達(dá)到以下幾個方面的目的:

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的

  1. 繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進(jìn)行野外定點(diǎn);學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進(jìn)一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點(diǎn)的技能。

  2. 學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進(jìn)行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造,并學(xué)會進(jìn)行定量半定量的量計(jì)工作;能識別基本的地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進(jìn)行定量量計(jì)。在此過程中應(yīng)將野外實(shí)習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機(jī)地結(jié)合起來,既達(dá)到加深和鞏固的目的,又達(dá)到延伸和擴(kuò)大的效果。

  3. 在野外觀測的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。

  4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究精神。

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的2

  野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分。而長途野外實(shí)習(xí)則是在短途野外實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識,并在此認(rèn)識上進(jìn)行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法,提高學(xué)生的綜合分析能力。本次野外實(shí)習(xí)要求達(dá)到以下幾個方面的目的:

  1、繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進(jìn)行野外定點(diǎn);學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進(jìn)一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點(diǎn)的技能。

  2、學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進(jìn)行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造,并學(xué)會進(jìn)行定量半定量的量計(jì)工作;能識別基本的`地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進(jìn)行定量量計(jì)。在此過程中應(yīng)將野外實(shí)習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機(jī)地結(jié)合起來,既達(dá)到加深和鞏固的目的,又達(dá)到延伸和擴(kuò)大的效果。

  3、在野外觀測的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。

  4、掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究精神。

地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的3

  野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分,地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的。而長途野外實(shí)習(xí)則是在短途野外實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識,并在此認(rèn)識上進(jìn)行綜合分析,在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法,提高學(xué)生的綜合分析能力,實(shí)習(xí)報(bào)告《地理專業(yè)實(shí)習(xí)目的》。本次野外實(shí)習(xí)要求達(dá)到以下幾個方面的目的:

  1. 繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進(jìn)行野外定點(diǎn);學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進(jìn)一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點(diǎn)的技能。

  2. 學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類型,對地層進(jìn)行分層劃代;觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造,并學(xué)會進(jìn)行定量半定量的量計(jì)工作;能識別基本的地貌類型,并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進(jìn)行定量量計(jì)。在此過程中應(yīng)將野外實(shí)習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機(jī)地結(jié)合起來,既達(dá)到加深和鞏固的目的,又達(dá)到延伸和擴(kuò)大的效果。

  3. 在野外觀測的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析:根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。]]]]]]]]]]

  4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究精神。

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