我的小傳作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小傳作文1
本人90后小魔女一枚，不不不，是小美女……哈哈，美女稱不上，姿色倒是有一點的。若用一個字來概括我的一生，那么一定是——懶，若用一個詞總結我都在堅持什么，那就是——唱歌，若說我這一生絕對不會割舍的東西——音樂！
先來說說我的懶，這并不是我一個人的毛病，很多人都很懶，但我保證我的懶，無與倫比。比入年少不懂事，不愛寫作業的時候，大家都會借鑒大神的作業，混合拼湊成自己的作業，但我不是，我連寫都不想寫，抄也不想抄，哇，幫我也抄一下吧……再比如說我自己在家的時候，周六周日總會從早忙到晚，卻沒幾分鐘是在學習，如果沒人給我做飯，我就懶得吃了，寧愿餓著。其實小時候我最大的愿望就是在床上躺一整天，不吃不動不學習……這種級別的懶，我說第二，大概沒人敢說第一了吧……
再有就是我把它當做第二生命的音樂，我的音樂細胞大概算是不錯，對歌詞的記憶也很敏感，英語單詞若是出現在歌詞中，兩三遍也就記住了，但若出現在英語書上，恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西，聽Adele，汪峰老師的歌，我能感受到他們的滄桑，就像杜甫憂國憂民般的厚重感，聽Hebe，陳綺貞，我能感受她們作為女子的那種小心思，渴望被愛，被溫暖的情懷，就像李清照欲言又止的相思情，聽G。E。M，五月天，就像她們內心對音樂的執著熱愛和盡情釋放，就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂像人生，像故事，像安慰，開心時，她陪你開心，難過時，她抱你在懷里，音樂是我的知己，和唐詩之于李煜，子期之于伯牙并沒有分別！
我是一個有著鮮明性格特點的人，雖然我的愛恨不表現在臉上，但我快樂會大聲地笑，傷心會大聲地哭，我有我鐘愛的事業，也有堅定的信仰和做人的原則，這樣的我，你喜歡嗎？
我的小傳作文2
她很神奇，讓沒有翅膀的我翱翔藍天；她很溫柔，讓我冰冷的心漸而融化；她很慈祥，讓我幸福歡快的過著童年。她——就是我的母親。
也許我的母親沒有星月般美麗奪目，但她卻有晚霞般的溫柔。她的頭發不長不短地披在肩上，散發著家庭主婦的獨特風味，柳葉眉下面是一雙清澈的眼睛。經過歲月的變遷，那雙清澈的眼睛漸漸沉濁了，而那魚尾紋也悄悄地爬上了她的眼角，接著就是那一根根扣人心弦的青絲。
紅塵翻滾，母親的容顏在我心中永不褪色。而母親那操勞的習慣也依舊未變，“起床啦，豬——”我揉揉惺忪的眼睛，又看見母親拿著掃把在那悠晃。我伸個懶腰嘟囔著：“還早嘞！再睡會兒。”我安適地一轉身，不知怎的，我整個人都顫了一下，隨后身上的被子被拉到了床位。媽媽舉個鬧鐘望著我，暗暗的笑著說：“可七點了喲，再不起就完完全全遲到了哦，到時候……”我嚇得六神無主，趕忙從床上蹦下來，沖出了房間。
“別太急，早餐幫你晾好了，衣服在衛生間，書包里的文具作業也收拾好了！”隔著一道墻，傳來了母親的聲音。我的心頓時暖暖的，果不其然，母親都幫我搞定了一切。我不緊不慢的忙活完，穿好鞋，背起書包，來到母親跟前給了母親深深的一個擁抱。母親拍拍我的后背，欣慰笑道：“好啰，快去吧，不然要遲到嘍！”我望著母親微微一笑，便走出了家門。來到樓下，我回頭望著母親站在陽臺上與我揮手，新出的暖陽輕撫母親的臉，母親的身旁彌漫著金色的光。啊！那是母愛的光輝。
我的眼眶頓時濕潤，我也朝母親揮了揮手，心想：也許在我們一生中，有一個人會無償的照顧你，會用溫暖的心與你將心比心，會無時無刻的為你著想，充實你的心靈。母親，謝謝您！
我的母親雖然有些小嘮叨，但換位一想，那是對我的體貼和愛。愿我的母親如朝陽般活力永存，如青松般年輕依舊。我愛你，我的母親。
我的小傳作文3
楊某軒，今年14歲，就讀于南海外國語中學(南外)。與本人就讀同一小學，并于八歲熟識，常相約出門嬉戲。此人家住景裕豪園，極愛飲茶，遂期于悅茶堂多時。
某軒就讀于桂江小學，自幼為莫逆之交。此人成績優良，常獲滿分，受眾人之歡迎，且熟識樂器，念吾略知一二，只是說說罷了。他在我們609班中，是一個舉足輕重的大人物，盡管不是班長，但我們無論多么重要的事情，都要請教他，那時的我十分害羞，甚至不敢上臺講話。碰巧他比較文靜，做事老實，我們就積極地聯絡起來。
公元二零二零年午，陽光之中，欣然起行，與某軒相與步于大街。我們在悅茶堂中喝茶，我們在那里熱情地交流，討論飲品的價錢與口感。那是七月，火辣的陽光把我們身上的水分無情壓榨。為了改變現狀，我們便打算去游泳。在匆匆忙忙地將奶茶與烤腸下肚后，我們便收拾衣服，趕往景裕豪園會所的游泳館。
游泳館不大，因為一部分放置了跑步機等健身設備。我們換好衣服，便跳入水中。水中十分寒冷，大概是因為加快了汗液的蒸發，汽化吸熱而導致。我們在這僅有25m的泳道上游了四個來回，十分的勞累于是我們便站在岸邊跳水。救生員來喝斥時，我們馬上沉入水底與他作對。這個游泳館已經開了五年了，池底的小瓷磚多有松動。
某軒與我沉入海底，仔細地摸每一小塊磚，花了近一個小時的摸索，我們找到了十余塊。當時耳朵開始發痛，于是我果斷選擇上岸，帶他快速地離開了。由于我幫他結了賬，他打算請我吃頓華菜士。我當然也不客氣地要了份套餐，暴飲暴食。
當天是7月27日，于是我和它在桌子上拼出“27”，然后拍照留念，歡樂離別。可惜的是，自從上了初中我們的時間緊張了，從20xx年到現在，我們也沒有聊過天，不知以后能否再見到他。鳴呼，無法可想！
今年10月，我有幸與他遇見，他曰，他在重點班中，在年級排于前20，但他的壓力很大，周六日要去上電腦信息課，奧英等課，一直上到晚上九點半。這次短暫的交流，使我對他有了新的理解，那就是勤奮。謝謝你，楊銘軒。
我的小傳作文4
我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學前班、小學、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長著。我重點說說那次暑假吧。
一次放暑假時，老師囑咐我們，假期里不光要認真寫作業，還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務活。
我一向是個聽話的`小男孩，老師布置的任務當然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項家務活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項任務記在暑假計劃表上。剛放假那幾天，我每天堅持按計劃執行，任務完成得相當不錯，可后來我就堅持不了了。
一天，小伙伴來我家玩手工，爸爸回來后看見地上很臟，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來，一進門就問：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫字臺下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查：“嗯，這還差不多。”“難道只有這句話呀？”我還有點小失落。
爸爸好像沒看出來我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應，心想：這活，簡單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了，根本就沒去關注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過來檢查，發現我擇的菜很不干凈，不光葉子沒擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務挺簡單的，沒想到還有這么多學問。發自內心理解媽媽每日三餐，周而復始的辛勞了。
吃晚飯的時，爸爸說道：”任超今天表現不錯，值得表揚。”雖然是一句簡單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵我，我一定會做得更好。
從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文5
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當的語文課代表啊？還不快抱作業！”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“嘩……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業，終于做完了。我從作業堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然后，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去。回到家一看，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！
潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭！”我裝模作樣的數了幾個手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學回答到。“對了！”老師這才消了氣，然后語重心長的說對潔蛋說：“你以后可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過，潔蛋還是有優點的。有一次，她看書入了迷，結果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文6
我家后院緊挨著一個大湖，湖水連著天，天連著水。微風徐徐地吹過湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚兒在肆意的游動。20xx年3月5 日，一個女孩降生在這個美麗的湖邊，她就是我，徐婷。
我記憶中，媽媽會經常帶著我來到湖邊洗衣服，父親則經常劃著船，在湖里巡查，打魚。每到清晨的時候，父親總會帶回來好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮的市場上賣掉。
我上小學時，因為爸爸換了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島。看著身邊的小伙伴都有特長，我非常羨慕，就纏著父母給我報了古箏班。可是真的學習古箏卻不是一件容易的事情，周末節假日的時間課余時間都讓古箏占去了。不過，我漸漸地從內心喜歡上了古箏。
有一次，學校里舉行器樂比賽，我十分想去參加，但又有些擔心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習兩個小時以上的古箏。
比賽那天到來了，看到參賽選手在臺上優雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺了，我看看下面的評委、老師和同學，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚的音樂響起，我的心已經融入進了樂曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當中，一曲完畢，臺下掌聲雷動，我心里有說不出的激動。
這次表演也讓我體會到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學習生活越發緊張，但我依舊熱愛古箏，當然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但她不屈服于命運的安排，在沙利文老師的引導下，一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑借著自己頑強的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標努力奮斗，飛向更高更遠的天空。
我的小傳作文7
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。
從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鉆到地縫里。
在小學時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。
升入初中，我不僅是副班長，還是數學課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數學曹老師把我叫到一邊，說：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬啊！又接著說：勇敢一點，說錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準備充分，想給自己來一個徹底的突破。終于，我發現我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發言。
現在，漸漸地我也將上臺講話當成了常態，也總能自信大方地發言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！
我的小傳作文8
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學走路時，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學就會，可是來來回回走，學了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路？最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉蘇州、上海，找到最好的醫院，開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地，我上小學了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學們七嘴八舌的發問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現實，那也是我第一次抗拒現實——這個世界太殘酷。
學習總要學下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發問，坐了起來，溫柔地摸了摸我的頭，說：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現實的殘酷，塑造了優秀的自我。
我的小傳作文9
倏忽之間十多年，從嬰兒成長為少年，唯獨名字沒有變，本人小名叫一帆。
我總問自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無用功。小時候常在學校花壇邊抓蝸牛，打彈珠，現在不做這些了，但是不是在做著另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？
在我眾多的學科中，我最驕傲的是數學。課上我能積極思考老師所提的問題，成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關系。其實，剛進初中，我的數學還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會的題就咬住不放，直到做出來才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養成。于是成績便慢慢往上爬，現在終于取得比較滿意的分數。
還有英語學科。剛進入初中，我的英語成績在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進步的習慣和品質，并堅持養成，這需要更長時間，也需要耐心。總之，我知道那些對我是有益的，我就會逼自己養成。
再說一下我的語文，我這人個性有點內向，不善表達。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間，難看到成效的事，比如練字，寫摘抄，閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫，對學習有益，我便堅持了下來。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個班級最高分，把老師同學們都驚了一大跳。再后來，我經常寫文言文，古體詩。在語文老師生日時，奉古體詩一首為賀禮，她高興地賜我一個名號“姜才子”。
上中學后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養我嚴謹的生活態度。輪到我值日，我會把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開始新一天的學習。
在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。
我的小傳作文10
我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。
在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結尾、好詞佳句、經典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時間里，我也會經常上網聊天。網絡是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍卷風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟著淺吟輕唱，樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內。《QQ農場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚。
我的小傳作文11
我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮的一個普通的農村家庭，我的父親是個打工子弟，聽爺爺說，因小時候家里條件有限，姐妹兄弟三四個，僅靠爺爺做臨時的初中教師那份微薄的工資，吃都不夠，就沒敢想上學；而我的母親是個地地道道的農村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農活兒。
漸漸地我長大了，父親每月都按時捎錢給家里，家里的境況從貧困農戶變為人人羨慕的小康之家。家里便有能力讓我上學，學習文化知識。父親經常告訴我：“孩子，你要好好讀書，別像你爸那樣，沒出息。”我只是光知道點頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。
六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來是要和小朋友一起玩，沒想到我的鬼點子一出，想來嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的，她走過來一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來，一看是老鼠，竟嚇得了起不來了。那時我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來了，還“抽”了我一頓。回到家，那可沒好果子吃了。
九歲那年，我已經是個三年級的小學生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學后早早回家，老老實實完成老師的作業。因為我的表現突出，我成了中隊的小隊長，我每天戴著肩章，抬頭挺胸，竟愛上了“臭美”。
12歲那年，我已經是班長了，告別了兒時愚昧的我，迎來了活潑可愛還有點大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級，都是井井有條。
13歲我迎來了人生的轉折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進入青山中學的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。
我有了個遠大目標，我要考上理想的高中，為自己開辟一條康莊大道。
我的小傳作文12
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說我的同桌你可能不太會相信，但是，有許多人會告訴你：這一點都不過分。
馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點夸張，說活寶確是把班上同學全票通過——他喜歡逗大家發笑，并且視規章制度如無物（這到有點兒夸張了），這一點有點兒像小說中的“獨行大俠”。可兩者顯然無可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問同學們在課外養些什么小動物、搞些什么科研、小發明的，寫在黑板上和同學們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫了起來。等他寫完了，同學們一看，頓時哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養“鬼子”？！沒聽說過。這下，前面沒笑的同學現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了，反正，我只知道當時政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來點惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發現是他干的，他就一臉茫然地走過來，關切地問道“怎么回事兒呀？”，你說這人，只會把你急得肚子疼。
很多時候，馬銳的確讓同學們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他并沒有任何不受歡迎的理由。
我的小傳作文13
鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無甚多含義，只望前景開心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛因斯坦同日生日。我出生時，給家里帶來了莫大喜悅，因為我是家中的長子。我一歲時，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開啟了我那愉悅的童年時光。
童年回憶
我的老家在江西的一個寧靜的小村莊，村中雖無“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領頭的那個，就是我。我領著一群孩子在田野上飛奔，無憂無慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。
小學時光
待我稍長，便隨著父母來到深圳讀小學。剛來時，我很不適應，因為這里沒有田野供我奔跑，沒有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應了這里的生活，結識了一位紅顏知己，我與她交談甚投機，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結識幾位藍顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個結拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當，畢竟天天形影不離，犯錯都是一起犯。只可惜，上初中后，學業日漸繁重，便沒有多聯系了。
初入初中
上初中后，我懷著沮喪和一點忐忑走進了新學校，走進了一個陌生的新環境，一切都等著我去探索。同小學一樣，我很快適應了新環境，并且驚喜地發現我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴展了交際圈，現在我們還經常會勉勵對方，互相逗趣，關系一直很好。
人生的路還很長，還有更多的未知等待著我去探索，去發現。加油吧！少年！做更好的自己。
我的小傳作文14
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。小女名曰曹可依，年方13，生于陽春三月、萬物復蘇之時，此名來自《采薇》一詩，別有韻味。
長相平平，身高平平，成績也平平，無論如何，我都是一個平平無奇的普通人，然而，我卻擁有一顆不平凡的心——熱愛一切的一切，心有所愛，生活也變得萬般可愛，令人期待。
五六歲時，喜歡在家里亂涂亂畫，媽媽就把我送去畫畫，畫室里都是一樣大的孩子，我們圍成長長的一桌，開始學簡單涂鴉。當年我畫了一只七星瓢蟲，回家后拿給爸爸媽媽看，因造型過于奇特，沒有想象中的喜出望外，但爸爸依然和我一起為我的七星瓢蟲涂上鮮艷的顏色。幼時的好玩有趣，是一份最純真的熱愛。
七歲那年，為了長高，也為了塑造好的形體氣質，媽媽送我去學跳舞，初時想到可以跳舞，開心至極，伴隨音樂律動，翩翩起舞，何嘗不是一件樂事？可后來舞蹈的基本功練習卻嚇到了我，撕腿，撕腰，踩胯，踢腿……舞蹈室里沒有白天鵝，只有躲在角落，流著汗，握著拳，咬緊牙關，默默練習的丑小鴨。直到學舞蹈的最后一年，我才領悟到，跳舞是多么美好的一件事，不用去輝煌的舞臺，就在練習室，光打在腳尖上，輕輕顛起、跳躍，任身體飛揚舒展，心靈也跟著翩翩起舞，那一刻，萬物都安靜下來，只有一只自由、雀躍的精靈，在盡情的飛舞。從那時起，我懂得苦盡甘來，是一份最珍貴的熱愛。
進初中后的第一個暑假，我深深迷上了奧運，運動場上的汗水拼搏是如此酣暢淋漓，激動人心，奧運健兒的極限挑戰是多么神勇無敵、令人贊嘆。至此，我也正式開啟了我的羽毛球熱血征程，一到假期，我就把自己扔進了訓練場，騰空而起，側身、擊球、過網、落地，我享受每一次殺球過網的快感，享受每次進步帶來的喜悅，享受運動后身體的徹底放松和歡愉。在我心里，樂在其中，就是一份最真誠的熱愛。
過去的13年里，我的生活充滿了熱愛，今后，這漫長的幾十年我依舊會攜著愛，逐著光，過我這平凡又不平凡的一生。
我的小傳作文15
小女子，榮成人也。自降生起，便平平無奇，亦無長處可吸引他人目光，于是虛度近14個春秋是也。遺傳家母基因，兒時性格柔婉沉靜，給人以頗好相處之感，故玩伴甚多，而多數以此性格乘機欺吾，皆禮讓三分然皆無用矣，所以聽從家父之教導曰：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我，斬草除根。”而后頗為動容，遂頗為暴躁，為人人俱之者也。友人亦漸疏矣，故而深感孤獨，便嘗于“做自己”也，然而甚是神經質，日復一日，以損人為樂矣。每每友人遇傷心事，皆是以“損”使其破涕為笑，實乃使人又愛又恨矣，故有人曰，與此人私交過深者，皆于精神病院了此一生矣。吾聞之笑曰：“凡吾友人者，皆有二大特點，其一，尚可忍受，吾發神經時之賤樣，其二便是可同吾一起發神經也，聽聞此處，真友人多以會心一笑置之，而少數則是對吾一頓毒打，此類人豈非不打自招，此地無銀三百兩乎？經此“轉性”后，所交同損之友甚多，亦無惡意，且此次大多真心。
小女子已是虛度近十四個春秋是也，雖自知貌遠不及西施，才亦不堪比謝道韞，但有時仍不知天高地厚，自詡才高八斗，尚存五車學富，覺世人皆不可自比矣。遂常自我陶醉，至飄飄欲仙之境也，雖亦有甚多不足——迄今為止，尚無一長處可支撐臉面也，雖心甚愧，而逢人問起，亦是甚為自滿，答曰，小女子不才，卻亦是有一長處，可爭得一席之地，此為干飯矣。自此便多了個別號“干飯人”。故而此后，凡有人問起類似于“汝要臉乎？”之題，吾皆可臉不紅心不跳的答曰，臉為何物，可食耶？繼而化此僵局也。
話雖如此講，倘若有時汝實需援助，小女子定會不計前嫌，伸出援手，以時速180千米之疾，向汝飛奔而至。而平時則不然，吾對人人皆不同乎，吾對汝之態，決于汝對吾之態也，故曰：“生活不易，多給彼此留些余地。”然，吾已立志為一名“快樂的小傻比”也。
吾便是如此，日后請多多關照，小女子先行拜謝！
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