我的小傳作文通用15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的小傳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小傳作文1
本人90后小魔女一枚,不不不,是小美女……哈哈,美女稱不上,姿色倒是有一點的。若用一個字來概括我的一生,那么一定是——懶,若用一個詞總結我都在堅持什么,那就是——唱歌,若說我這一生絕對不會割舍的東西——音樂!
先來說說我的懶,這并不是我一個人的毛病,很多人都很懶,但我保證我的懶,無與倫比。比入年少不懂事,不愛寫作業的時候,大家都會借鑒大神的作業,混合拼湊成自己的作業,但我不是,我連寫都不想寫,抄也不想抄,哇,幫我也抄一下吧……再比如說我自己在家的時候,周六周日總會從早忙到晚,卻沒幾分鐘是在學習,如果沒人給我做飯,我就懶得吃了,寧愿餓著。其實小時候我最大的愿望就是在床上躺一整天,不吃不動不學習……這種級別的懶,我說第二,大概沒人敢說第一了吧……
再有就是我把它當做第二生命的音樂,我的音樂細胞大概算是不錯,對歌詞的記憶也很敏感,英語單詞若是出現在歌詞中,兩三遍也就記住了,但若出現在英語書上,恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西,聽Adele,汪峰老師的歌,我能感受到他們的滄桑,就像杜甫憂國憂民般的厚重感,聽Hebe,陳綺貞,我能感受她們作為女子的那種小心思,渴望被愛,被溫暖的情懷,就像李清照欲言又止的相思情,聽G。E。M,五月天,就像她們內心對音樂的執著熱愛和盡情釋放,就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂像人生,像故事,像安慰,開心時,她陪你開心,難過時,她抱你在懷里,音樂是我的知己,和唐詩之于李煜,子期之于伯牙并沒有分別!
我是一個有著鮮明性格特點的人,雖然我的愛恨不表現在臉上,但我快樂會大聲地笑,傷心會大聲地哭,我有我鐘愛的事業,也有堅定的信仰和做人的原則,這樣的我,你喜歡嗎?
我的小傳作文2
她很神奇,讓沒有翅膀的我翱翔藍天;她很溫柔,讓我冰冷的心漸而融化;她很慈祥,讓我幸福歡快的過著童年。她——就是我的母親。
也許我的母親沒有星月般美麗奪目,但她卻有晚霞般的溫柔。她的頭發不長不短地披在肩上,散發著家庭主婦的獨特風味,柳葉眉下面是一雙清澈的眼睛。經過歲月的變遷,那雙清澈的眼睛漸漸沉濁了,而那魚尾紋也悄悄地爬上了她的眼角,接著就是那一根根扣人心弦的青絲。
紅塵翻滾,母親的容顏在我心中永不褪色。而母親那操勞的習慣也依舊未變,“起床啦,豬——”我揉揉惺忪的眼睛,又看見母親拿著掃把在那悠晃。我伸個懶腰嘟囔著:“還早嘞!再睡會兒。”我安適地一轉身,不知怎的,我整個人都顫了一下,隨后身上的被子被拉到了床位。媽媽舉個鬧鐘望著我,暗暗的笑著說:“可七點了喲,再不起就完完全全遲到了哦,到時候……”我嚇得六神無主,趕忙從床上蹦下來,沖出了房間。
“別太急,早餐幫你晾好了,衣服在衛生間,書包里的文具作業也收拾好了!”隔著一道墻,傳來了母親的聲音。我的心頓時暖暖的,果不其然,母親都幫我搞定了一切。我不緊不慢的忙活完,穿好鞋,背起書包,來到母親跟前給了母親深深的一個擁抱。母親拍拍我的后背,欣慰笑道:“好啰,快去吧,不然要遲到嘍!”我望著母親微微一笑,便走出了家門。來到樓下,我回頭望著母親站在陽臺上與我揮手,新出的暖陽輕撫母親的臉,母親的身旁彌漫著金色的光。啊!那是母愛的光輝。
我的眼眶頓時濕潤,我也朝母親揮了揮手,心想:也許在我們一生中,有一個人會無償的照顧你,會用溫暖的心與你將心比心,會無時無刻的為你著想,充實你的心靈。母親,謝謝您!
我的母親雖然有些小嘮叨,但換位一想,那是對我的體貼和愛。愿我的母親如朝陽般活力永存,如青松般年輕依舊。我愛你,我的母親。
我的小傳作文3
楊某軒,今年14歲,就讀于南海外國語中學(南外)。與本人就讀同一小學,并于八歲熟識,常相約出門嬉戲。此人家住景裕豪園,極愛飲茶,遂期于悅茶堂多時。
某軒就讀于桂江小學,自幼為莫逆之交。此人成績優良,常獲滿分,受眾人之歡迎,且熟識樂器,念吾略知一二,只是說說罷了。他在我們609班中,是一個舉足輕重的大人物,盡管不是班長,但我們無論多么重要的事情,都要請教他,那時的我十分害羞,甚至不敢上臺講話。碰巧他比較文靜,做事老實,我們就積極地聯絡起來。
公元二零二零年午,陽光之中,欣然起行,與某軒相與步于大街。我們在悅茶堂中喝茶,我們在那里熱情地交流,討論飲品的價錢與口感。那是七月,火辣的陽光把我們身上的水分無情壓榨。為了改變現狀,我們便打算去游泳。在匆匆忙忙地將奶茶與烤腸下肚后,我們便收拾衣服,趕往景裕豪園會所的游泳館。
游泳館不大,因為一部分放置了跑步機等健身設備。我們換好衣服,便跳入水中。水中十分寒冷,大概是因為加快了汗液的蒸發,汽化吸熱而導致。我們在這僅有25m的泳道上游了四個來回,十分的勞累于是我們便站在岸邊跳水。救生員來喝斥時,我們馬上沉入水底與他作對。這個游泳館已經開了五年了,池底的小瓷磚多有松動。
某軒與我沉入海底,仔細地摸每一小塊磚,花了近一個小時的摸索,我們找到了十余塊。當時耳朵開始發痛,于是我果斷選擇上岸,帶他快速地離開了。由于我幫他結了賬,他打算請我吃頓華菜士。我當然也不客氣地要了份套餐,暴飲暴食。
當天是7月27日,于是我和它在桌子上拼出“27”,然后拍照留念,歡樂離別。可惜的是,自從上了初中我們的時間緊張了,從20xx年到現在,我們也沒有聊過天,不知以后能否再見到他。鳴呼,無法可想!
今年10月,我有幸與他遇見,他曰,他在重點班中,在年級排于前20,但他的壓力很大,周六日要去上電腦信息課,奧英等課,一直上到晚上九點半。這次短暫的交流,使我對他有了新的理解,那就是勤奮。謝謝你,楊銘軒。
我的小傳作文4
我是任超,20xx年出生。我和大家都一樣,從小到大,從幼兒園、學前班、小學、初二,都是乖寶貝,所以在父母老師哺育下,茁壯成長著。我重點說說那次暑假吧。
一次放暑假時,老師囑咐我們,假期里不光要認真寫作業,還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務活。
我一向是個聽話的`小男孩,老師布置的任務當然得完成。和爸媽商量后,他們讓我包了兩項家務活——掃地和倒垃圾,爸爸還讓我把這兩項任務記在暑假計劃表上。剛放假那幾天,我每天堅持按計劃執行,任務完成得相當不錯,可后來我就堅持不了了。
一天,小伙伴來我家玩手工,爸爸回來后看見地上很臟,就讓我掃,自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了,隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來,一進門就問:“嗯?這地掃了嗎?”他指著電腦桌下,寫字臺下,廚房角落里,床底下讓我看。我一看,心想:你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃,我有點不情愿,還是又掃又擦。這一次,我把每一個角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查:“嗯,這還差不多。”“難道只有這句話呀?”我還有點小失落。
爸爸好像沒看出來我的心事,又讓我擇空心菜,我滿口答應,心想:這活,簡單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了,根本就沒去關注每一張菜葉有沒有變黃,上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后,爸爸過來檢查,發現我擇的菜很不干凈,不光葉子沒擇干凈,菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務挺簡單的,沒想到還有這么多學問。發自內心理解媽媽每日三餐,周而復始的辛勞了。
吃晚飯的時,爸爸說道:”任超今天表現不錯,值得表揚。”雖然是一句簡單的話,但我心里美滋滋的。我知道,爸爸是在鼓勵我,我一定會做得更好。
從以上的小事上,你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文5
“你,潔蛋,給我坐好!”老師大聲朝潔蛋這邊吼道,“我問你,She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變?”“嗯……嗯,Where……嗯……”“你給我站著!”新來的實習老師看出了我開小差,氣得火冒三丈。這次,老師正在講新課,可是,我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑,剛出了門口,好像有一種吸引力,又把潔蛋吸回了教室。咦,原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起:“怎么當的語文課代表啊?還不快抱作業!”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“嘩……”唉,心思飛到蒙古包里去了,作業撒了一地。這時,姚可菲來了,及時幫我撿起,幸虧沒被李老師看到。
星期六,我做了一上午的作業,終于做完了。我從作業堆里“鉆”出來,伸了伸懶腰。媽媽說:“給你錢,買西瓜去。”潔蛋到了超市,學著大人的模樣拍了拍西瓜,每一個西瓜都發出了同樣的悶響,我想:這西瓜一定都不錯。然后,隨便挑了一個,付了錢,便揚長而去。回到家一看,潔蛋腦子差點崩裂:西瓜還沒有熟呢!
潔蛋有一個天大的缺點,就是——粗心。有一心,數?老師在課上問到:0×365=?。我脫口而出,說:“0×365=365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭!”我裝模作樣的數了幾個手指頭,然后嘴一歪,說“就是365嘛!” “哈哈哈,哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0!”一位同學回答到。“對了!”老師這才消了氣,然后語重心長的說對潔蛋說:“你以后可要細心,假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了,耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過,潔蛋還是有優點的。有一次,她看書入了迷,結果忘了吃飯,媽媽叫了她好久,她才回過神來。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”,“潔蛋”是我。
我的小傳作文6
我家后院緊挨著一個大湖,湖水連著天,天連著水。微風徐徐地吹過湖面,泛起層層漣漪,清澈的水里有魚兒在肆意的游動。20xx年3月5 日,一個女孩降生在這個美麗的湖邊,她就是我,徐婷。
我記憶中,媽媽會經常帶著我來到湖邊洗衣服,父親則經常劃著船,在湖里巡查,打魚。每到清晨的時候,父親總會帶回來好多魚,他總是挑選幾條最好的留下來,讓媽媽做給我吃,其它的父親就帶到小鎮的市場上賣掉。
我上小學時,因為爸爸換了新的工作,我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島。看著身邊的小伙伴都有特長,我非常羨慕,就纏著父母給我報了古箏班。可是真的學習古箏卻不是一件容易的事情,周末節假日的時間課余時間都讓古箏占去了。不過,我漸漸地從內心喜歡上了古箏。
有一次,學校里舉行器樂比賽,我十分想去參加,但又有些擔心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定,父母知道了我的心思,就鼓勵我勇敢地參加比賽,重在參與。比賽前的那段日子里,我每天都要勤苦練習兩個小時以上的古箏。
比賽那天到來了,看到參賽選手在臺上優雅地彈奏,心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺了,我看看下面的評委、老師和同學,心情漸漸平靜下,重在參與嘛!隨著悠揚的音樂響起,我的心已經融入進了樂曲中,清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出,我沉浸在古箏的世界當中,一曲完畢,臺下掌聲雷動,我心里有說不出的激動。
這次表演也讓我體會到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學習生活越發緊張,但我依舊熱愛古箏,當然,我也喜歡讀書,我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,但她不屈服于命運的安排,在沙利文老師的引導下,一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是,她憑借著自己頑強的毅力,在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣,為自己的目標努力奮斗,飛向更高更遠的天空。
我的小傳作文7
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒,挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢,嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯,這就是我,一個全新的我。
從記事起,我就是一個大大咧咧,不拘小節的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑,和所有人都關系好,有許多朋友,可在課堂上,我卻收回了自己的本性,眼神躲閃,頭埋的低低的,老師提出問題,我恨不得鉆到地縫里。
在小學時,我默默無聞,不爭不搶,不吵不鬧,只有在課間才敢恢復自信,抬起頭,挺起背。一上課,我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭,也沒有人太注意我,就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心,認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講,可嘗試了許多次,都沒有突破自我,留下了遺憾。
升入初中,我不僅是副班長,還是數學課代表,我是大家眼中的榜樣,也要起一個好的帶頭作用,也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了,可沒想到有一天數學曹老師把我叫到一邊,說::你是我的課代表,上課不積極舉手,我老冷場,多尷尬啊!又接著說:勇敢一點,說錯了沒人會怪你,可以嗎?看到曹教師帶有鼓勵的眼睛,我仿佛又重有了自信。第二天,我準備充分,想給自己來一個徹底的突破。終于,我發現我做到了!我可以自信地抬頭、舉手,直視老師的眼睛,大聲地發言。
現在,漸漸地我也將上臺講話當成了常態,也總能自信大方地發言,甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的,我也很開心自己可以成為想要的樣子。
哈!哈!哈!沒錯,我又回來了,自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩,希望可以用更加積極向上的態度迎接更加美好的明天。我就是我,我命由我并不由天,想來要成為理想中的自己,那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧!
我的小傳作文8
我,就是我,不一樣的煙火。
從出生起,我就似乎和他人不一樣,這又似乎注定是我人生的開始。學走路時,母親扶著我,在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿,相信我一學就會,可是來來回回走,學了五六個月,還是東碰西撞你,不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路?最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了,輾轉蘇州、上海,找到最好的醫院,開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地,我上小學了。開始有思想了,“你眼鏡怎么那么厚?”同學們七嘴八舌的發問,讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親,母親苦笑著:“你呀,一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼,你又能拿他怎樣呢?”我聽了這話,如同晴天霹靂一般愣在那兒,不知所措。那是我第一次接受無奈的現實,那也是我第一次抗拒現實——這個世界太殘酷。
學習總要學下去,生活總要過下去。四年級的一天晚上,躺在母親身邊,摘下眼鏡,呆呆地望著天花板,凝望著這模糊的世界,不由感嘆一句:“我的整個世界,整個人生,會一直如此模糊嗎?”揉揉眼睛,我再怎么努力,似乎都無法看清這一切了。這時,母親聽到了我的發問,坐了起來,溫柔地摸了摸我的頭,說:“傻孩子,雖然你看不到一個清晰的世界,但你可以看到一個清晰的自己呀!活出自己的精彩,自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心,改變了我原先的不自信。我也坐了起來,戴上眼鏡男,世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊,別人都在為我操勞,我又有何理由放棄自己呢?
如今,我長大了,也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅,而是母親對我的期望。我就是我,不需要這個世界來評論我,我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現實的殘酷,塑造了優秀的自我。
我的小傳作文9
倏忽之間十多年,從嬰兒成長為少年,唯獨名字沒有變,本人小名叫一帆。
我總問自己干了什么,哪些事對自己有益的,哪些是在做無用功。小時候常在學校花壇邊抓蝸牛,打彈珠,現在不做這些了,但是不是在做著另一種游戲,在嬉戲中虛度光陰呢?
在我眾多的學科中,我最驕傲的是數學。課上我能積極思考老師所提的問題,成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關系。其實,剛進初中,我的數學還排在后末尾,但我不服氣,遇到不會的題就咬住不放,直到做出來才罷休。我知道,有種不服輸,不怕難題的精神必須要養成。于是成績便慢慢往上爬,現在終于取得比較滿意的分數。
還有英語學科。剛進入初中,我的英語成績在班上20名左右,我也不服氣,用了許多方法終于追上來了,躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧,我很注意有益于我進步的習慣和品質,并堅持養成,這需要更長時間,也需要耐心。總之,我知道那些對我是有益的,我就會逼自己養成。
再說一下我的語文,我這人個性有點內向,不善表達。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間,難看到成效的事,比如練字,寫摘抄,閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫,對學習有益,我便堅持了下來。終于,在一次不及格的月考后,我突然考了個班級最高分,把老師同學們都驚了一大跳。再后來,我經常寫文言文,古體詩。在語文老師生日時,奉古體詩一首為賀禮,她高興地賜我一個名號“姜才子”。
上中學后住讀,早晨,我早早起床,把被子疊成正方形的“豆腐塊′,如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養我嚴謹的生活態度。輪到我值日,我會把寢室打掃得一塵不染,然后信心滿滿地開始新一天的學習。
在我的人生里,我不允許自己為他人的看法而活,我會活出自我,不斷地修正,將自己塑造得更好。
我的小傳作文10
我,一個普普通通的女生,今年十三歲,白羊座,富有愛心,天真浪漫,血型A,最喜歡紫色,因為它夢幻、高雅,討厭黑色,因為它枯燥、乏味。
在我的世界里沒有什么波瀾壯闊,平平淡淡才是真,因此,我的小傳也很漠然,它沒有陶淵明的那么自我夸耀,更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛好非常廣泛,愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍天白云之下,倚靠著一塊巨石,手捧一本書籍,是人生的一大樂事。雖然我愛好看書,但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中,我有時會隨手拿著一支黑色水筆,把書中的精彩開頭、絕妙結尾、好詞佳句、經典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富,“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》,其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹,女,十一歲,五年級,媽媽是她的班主任,一個非常叛逆的女孩,常常惹媽媽生氣。后來,在寒假里,陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中,陸丹丹懂得了理解與尊重,學會了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最愛,但在空余的時間里,我也會經常上網聊天。網絡是五彩繽紛的,它讓我的世界充滿色彩,同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂,聽聽鄧紫棋的《龍卷風》、《泡沫》;懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》,有時跟著淺吟輕唱,樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天,聊聊自己的近況,這星期的作業,今天的心情如何如何,談天說地,不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲,“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內。《QQ農場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲,一邊為自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥,一邊去好友家“偷偷菜”,愜意無比,煩惱立刻煙消云散,心情隨著神采飛揚。
我的小傳作文11
我叫李志云,于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮的一個普通的農村家庭,我的父親是個打工子弟,聽爺爺說,因小時候家里條件有限,姐妹兄弟三四個,僅靠爺爺做臨時的初中教師那份微薄的工資,吃都不夠,就沒敢想上學;而我的母親是個地地道道的農村婦女,腳踏黃土,背朝天,與奶奶一起干農活兒。
漸漸地我長大了,父親每月都按時捎錢給家里,家里的境況從貧困農戶變為人人羨慕的小康之家。家里便有能力讓我上學,學習文化知識。父親經常告訴我:“孩子,你要好好讀書,別像你爸那樣,沒出息。”我只是光知道點頭,可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了,畢竟我才四五歲,還不懂事。
六歲那年,我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”,我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園,本來是要和小朋友一起玩,沒想到我的鬼點子一出,想來嚇嚇同桌,就把它放在抽屜里,同桌的小朋友正好也是女的,她走過來一坐,把小包包放在抽屜里,手一摸,可能碰到了,就把它拿出來,一看是老鼠,竟嚇得了起不來了。那時我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來了,還“抽”了我一頓。回到家,那可沒好果子吃了。
九歲那年,我已經是個三年級的小學生了,自從上次挨打事件后,我變得很乖了,放學后早早回家,老老實實完成老師的作業。因為我的表現突出,我成了中隊的小隊長,我每天戴著肩章,抬頭挺胸,竟愛上了“臭美”。
12歲那年,我已經是班長了,告別了兒時愚昧的我,迎來了活潑可愛還有點大人氣的自我,成為老師的小助手,管理班級,都是井井有條。
13歲我迎來了人生的轉折,我滿懷信心地參加初考,卻考砸了,名落孫山,為此我失落了一段日子。但在進入青山中學的日子中,我漸漸地有了希望之苗,于是我努力,努力,再努力。相信自我。
我有了個遠大目標,我要考上理想的高中,為自己開辟一條康莊大道。
我的小傳作文12
他高,至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點自卑感;他愛笑,即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮,瞬間一片燦爛陽光;他眼睛大,而且絕對醒目;他“茍言笑”,而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說我的同桌你可能不太會相信,但是,有許多人會告訴你:這一點都不過分。
馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點夸張,說活寶確是把班上同學全票通過——他喜歡逗大家發笑,并且視規章制度如無物(這到有點兒夸張了),這一點有點兒像小說中的“獨行大俠”。可兩者顯然無可比性,不光因為他的性格,還在于,大俠都是行俠仗義,他卻是“為非作歹”。
一次上政治課,老師講到陶冶高尚的生活情趣,問同學們在課外養些什么小動物、搞些什么科研、小發明的,寫在黑板上和同學們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上,鄭重其事地寫了起來。等他寫完了,同學們一看,頓時哄堂大笑,他在搞科研那一欄寫的是“開飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動物的那一欄,更讓人笑得不行了,“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎?即使養得起,他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”,唉,可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么,養“鬼子”?!沒聽說過。這下,前面沒笑的同學現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去,這屋頂該塌了吧?真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了,反正,我只知道當時政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來點惡作劇,冷不丁捉弄你一下,倘若被發現了,他就腳底抹油溜之大吉;你若沒發現是他干的,他就一臉茫然地走過來,關切地問道“怎么回事兒呀?”,你說這人,只會把你急得肚子疼。
很多時候,馬銳的確讓同學們恨得牙癢癢,但是,大家都不得不承認,他并沒有任何不受歡迎的理由。
我的小傳作文13
鄙人姓顏,與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡,無甚多含義,只望前景開心。本人生于3月14日,是圓周率的近似值,更與愛因斯坦同日生日。我出生時,給家里帶來了莫大喜悅,因為我是家中的長子。我一歲時,父母外出打工,我留在爺爺奶奶家里,開啟了我那愉悅的童年時光。
童年回憶
我的老家在江西的一個寧靜的小村莊,村中雖無“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野,每至春種秋收之時,總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶,而領頭的那個,就是我。我領著一群孩子在田野上飛奔,無憂無慮,累了就直接躺下,也不在乎衣服是否會臟,隨心所欲,自由自在,那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。
小學時光
待我稍長,便隨著父母來到深圳讀小學。剛來時,我很不適應,因為這里沒有田野供我奔跑,沒有朋友陪我玩耍。但很快,我便適應了這里的生活,結識了一位紅顏知己,我與她交談甚投機,后又得知她與我同年同月同日生,相處便更為融洽,平日里以兄弟相稱。她為兄,我為弟。此后又結識幾位藍顏,均以兄弟相稱,并像模像樣地弄了個結拜儀式,以雪碧代酒,一飲而盡:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。此后,我們有福同享,買包辣條都要一起吃;有難同當,畢竟天天形影不離,犯錯都是一起犯。只可惜,上初中后,學業日漸繁重,便沒有多聯系了。
初入初中
上初中后,我懷著沮喪和一點忐忑走進了新學校,走進了一個陌生的新環境,一切都等著我去探索。同小學一樣,我很快適應了新環境,并且驚喜地發現我的紅顏知己和我在同一所初中,只是不同班。而且我們都有了新的好朋友,都擴展了交際圈,現在我們還經常會勉勵對方,互相逗趣,關系一直很好。
人生的路還很長,還有更多的未知等待著我去探索,去發現。加油吧!少年!做更好的自己。
我的小傳作文14
昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。小女名曰曹可依,年方13,生于陽春三月、萬物復蘇之時,此名來自《采薇》一詩,別有韻味。
長相平平,身高平平,成績也平平,無論如何,我都是一個平平無奇的普通人,然而,我卻擁有一顆不平凡的心——熱愛一切的一切,心有所愛,生活也變得萬般可愛,令人期待。
五六歲時,喜歡在家里亂涂亂畫,媽媽就把我送去畫畫,畫室里都是一樣大的孩子,我們圍成長長的一桌,開始學簡單涂鴉。當年我畫了一只七星瓢蟲,回家后拿給爸爸媽媽看,因造型過于奇特,沒有想象中的喜出望外,但爸爸依然和我一起為我的七星瓢蟲涂上鮮艷的顏色。幼時的好玩有趣,是一份最純真的熱愛。
七歲那年,為了長高,也為了塑造好的形體氣質,媽媽送我去學跳舞,初時想到可以跳舞,開心至極,伴隨音樂律動,翩翩起舞,何嘗不是一件樂事?可后來舞蹈的基本功練習卻嚇到了我,撕腿,撕腰,踩胯,踢腿……舞蹈室里沒有白天鵝,只有躲在角落,流著汗,握著拳,咬緊牙關,默默練習的丑小鴨。直到學舞蹈的最后一年,我才領悟到,跳舞是多么美好的一件事,不用去輝煌的舞臺,就在練習室,光打在腳尖上,輕輕顛起、跳躍,任身體飛揚舒展,心靈也跟著翩翩起舞,那一刻,萬物都安靜下來,只有一只自由、雀躍的精靈,在盡情的飛舞。從那時起,我懂得苦盡甘來,是一份最珍貴的熱愛。
進初中后的第一個暑假,我深深迷上了奧運,運動場上的汗水拼搏是如此酣暢淋漓,激動人心,奧運健兒的極限挑戰是多么神勇無敵、令人贊嘆。至此,我也正式開啟了我的羽毛球熱血征程,一到假期,我就把自己扔進了訓練場,騰空而起,側身、擊球、過網、落地,我享受每一次殺球過網的快感,享受每次進步帶來的喜悅,享受運動后身體的徹底放松和歡愉。在我心里,樂在其中,就是一份最真誠的熱愛。
過去的13年里,我的生活充滿了熱愛,今后,這漫長的幾十年我依舊會攜著愛,逐著光,過我這平凡又不平凡的一生。
我的小傳作文15
小女子,榮成人也。自降生起,便平平無奇,亦無長處可吸引他人目光,于是虛度近14個春秋是也。遺傳家母基因,兒時性格柔婉沉靜,給人以頗好相處之感,故玩伴甚多,而多數以此性格乘機欺吾,皆禮讓三分然皆無用矣,所以聽從家父之教導曰:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我,斬草除根。”而后頗為動容,遂頗為暴躁,為人人俱之者也。友人亦漸疏矣,故而深感孤獨,便嘗于“做自己”也,然而甚是神經質,日復一日,以損人為樂矣。每每友人遇傷心事,皆是以“損”使其破涕為笑,實乃使人又愛又恨矣,故有人曰,與此人私交過深者,皆于精神病院了此一生矣。吾聞之笑曰:“凡吾友人者,皆有二大特點,其一,尚可忍受,吾發神經時之賤樣,其二便是可同吾一起發神經也,聽聞此處,真友人多以會心一笑置之,而少數則是對吾一頓毒打,此類人豈非不打自招,此地無銀三百兩乎?經此“轉性”后,所交同損之友甚多,亦無惡意,且此次大多真心。
小女子已是虛度近十四個春秋是也,雖自知貌遠不及西施,才亦不堪比謝道韞,但有時仍不知天高地厚,自詡才高八斗,尚存五車學富,覺世人皆不可自比矣。遂常自我陶醉,至飄飄欲仙之境也,雖亦有甚多不足——迄今為止,尚無一長處可支撐臉面也,雖心甚愧,而逢人問起,亦是甚為自滿,答曰,小女子不才,卻亦是有一長處,可爭得一席之地,此為干飯矣。自此便多了個別號“干飯人”。故而此后,凡有人問起類似于“汝要臉乎?”之題,吾皆可臉不紅心不跳的答曰,臉為何物,可食耶?繼而化此僵局也。
話雖如此講,倘若有時汝實需援助,小女子定會不計前嫌,伸出援手,以時速180千米之疾,向汝飛奔而至。而平時則不然,吾對人人皆不同乎,吾對汝之態,決于汝對吾之態也,故曰:“生活不易,多給彼此留些余地。”然,吾已立志為一名“快樂的小傻比”也。
吾便是如此,日后請多多關照,小女子先行拜謝!
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