以高興為題的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的以高興為題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以高興為題的作文1
在一個陽光明媚的早晨,爸爸帶我和媽媽去崇明游玩,其中令我印象最深刻的是游玩濕地公園。
到了那里,我就買了一根用來釣螃蜞一開始的時候,我一個也沒有釣到,心里很著急,額頭上的漢也冒出來了。我想:為什么別人能釣到呢?于是我就靜下心來,暗暗地觀察了一下周圍的人是如何釣螃蜞的。我學著他們的樣子,慢慢的把竹竿伸向螃蜞。
不一會,有一只螃蜞爬上了長竹竿的鐵圈了,我迅速把竹竿收回只見受驚螃蜞想要逃跑卻落在了水泥地上,我馬上從背部把他抓住,小心翼翼地把它放在網兜里。我啦!我高興地跳了起來。
就這樣,過了一會兒,我就掉到了五、六只螃蜞,而媽媽卻不允許我再釣了,她說螃蜞是東灘濕地鏈中不可缺少的一部分,小小的螃蜞可是東灘濕地的保護神呢!卻少了他們將會使濕地變成鹽堿荒灘。
噢,原來如此!我把釣到的螃蜞全都放了,雖然這次一無所獲,但我玩的非常高興。
以高興為題的作文2
那是我最光榮的一天。
那一天上午是我們和老師呆在一起的最后一天。發成績單了,聽著老師讀的成績,再看看同學們那得意洋洋的表情。老師終于讀到我的成績,語文98.5分,數學100分,英語100分,發獎狀了。只見一個個獎狀都從老師的手里悄悄的溜走了。我失望到了極點。突然聽見了老師那洪亮又慈祥的聲音喊魏夢如三好學生。我高興的從老師手里拿過獎狀,興奮的站在講臺上,手里拿著獎狀。只聽見有人對我媽媽說:“您孩子真聰明啊!”只見媽媽一副十分謙虛的樣子,說:“這次考的不算好,沒有平時考的好。
今天是我最高興的一天。
以高興為題的作文3
上體育課時,我、刑凱和張煒凝VS張展源、崔明宇和譚守平,打一場比賽。
球已經轉起來了,從三分線爭球,球很快拋到了空中,映入我眼簾。兩個你爭我搶,爭到的是我們隊。我們隊的能力和他們比很困難,崔明宇兩手夾擊,經過了我的面前,終于躲過了防守,好不容易地把球投了進去。他們倆給我拍了一大掌,接著又埋頭苦干起來。
現在,我們仨的體力不支,場上比分12:14落后,這可怎么辦呢?咱們用三個人的合作能力進行比賽。我們三個人力挽狂瀾,我負責蓋帽,他們倆負責攻守。崔明宇胸有成竹地進攻,又想來一個兇猛的扣籃,“咚”的一聲對方把崔明宇的球蓋了。他們隊無可奈何,我們隊打得攻守自如。崔明宇一籌莫展地說:“等著防吧!”他使勁蓋我的球,崔明宇雖然猛烈,但我一會兒就進了球。他沒辦法,只好接受了這個成績,是30:20。
這場比賽贏了,我真高興!
以高興為題的作文4
星期六,媽媽要教我騎自行車,首先,媽媽帶我到操場里,然后給我講了自行車怎么騎,媽媽講完后,讓我騎,我每騎幾下就倒了,眼看腳上的皮都要劃破了。但我還是堅持著。
終于,一天下來我學會了直著走,但拐彎還是不行,媽媽對我說:“今天表現不錯,明天還要練拐彎。”我高興的說:“好的,明天繼續練。”
第二天,媽媽又把我帶到操場上,媽媽對我說:“騎車要的.是急中精力,不能分心,一但分心,車子就會摔倒,還有就是不能騎的太快了,這樣也會摔倒……”媽媽說完,我就開始練習拐彎,每次拐彎都會摔倒。昨天,那腳上的皮還沒好,結果,這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄,功夫不負有心人,我終于學會了騎車,媽媽可高興了,我也很高興,因為我可以自己騎車去上學了。
星期天下午,媽媽做了很多好吃的,來慶祝我會騎車了。這兩天我真高興啊!
以高興為題的作文5
丟手絹是個緊張又有趣的游戲!
每當下課,我就會招集同學們玩丟手絹的游戲;“誰要玩丟手絹的游戲?”“我要!”“我要!”同學們紛紛叫著。
游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來。先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡直比兔子跳還快,眼睛不時向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著”佛經“:“不要丟到我身后!‘’------我豆大的汗珠滴了下來。這時,曾文杰經過我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉身,撿起手絹,還沒站好。就飛也似地追了過去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過去,沒想到他身子一偏,抓空了。我正要再去追時,曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了。
我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標投向了跑步慢的林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來,放在了林佳燁后面。之后,還是若無其
以高興為題的作文6
“啊,玩的真高興!”我不由自主的發出贊嘆。現在想想還記憶猶新。
那一次,上海下了一場大雪。我小時候,最喜歡出門玩雪,于是我叫了附近好些同學來玩打雪仗。我們分成兩個隊。分別叫“無畏”隊和“飛鷹”隊。
我們在一個小山舉行。
打雪仗開始了。我被分到了“無畏隊”。我們兩個人造雪球,其余三個人則沖向“敵人”,“敵人”發現時已經晚了。我們已經進入了他們的“老巢”。可還是顧一帆眼疾手快,忙用鞋踢雪,可正在這時鞋帶沒系好,結果不但摔跤了,而且鞋也“飛”了。正好打在自己隊員——王一豪身上。結果我們大家都哈哈大笑起來。我們只見王一豪真是哭笑不得,最后腦兇成怒,和顧一帆打了起
來。我們趁這個機會,直接扔出所有“子彈”。把人家打的屁滾尿流。王一豪和顧一帆這才回過神來,繼續戰斗。可惜我們射擊技術比對手爛一些,所以浪費了很多“子彈”。人家為了報仇,也沖了過來。我們個個下的驚慌失措。我們只好使出絕招之——滾地功。我們兩個人滾了出去。把對方的人壓下了“懸崖”。正巧有一個路人經過,我們把他壓倒了。我們又大笑起來,肚子也笑疼了。可正在這時,家長叫我們回家吃飯,我們只好散了。
“啊,玩的真高興!”
以高興為題的作文7
中午媽媽下班回來一進門就大聲叫我:“睿,告訴你兩件好事。”我跑到媽媽身邊問:“媽,什么好事呀?”媽媽眉飛色舞地對我說:“今天我給你拿聲樂考級證,你通過了,而且你參加少兒聲樂比賽也進入了復賽。”我聽了很高興,真是兩件高興的事。我接著問媽媽:“在哪兒,證書呢?”媽媽左掏掏,右掏掏,掏出了一個綠色的本子,上面寫著中國音樂學院考級證書。我又問:“媽,那參加復賽的東西呢?”媽媽邊換衣服邊說:“在證書里面。”我一翻開證書有一張復賽卡,我看見有許多對參賽人員的要求。
我心里不管怎樣都很高興,但愿我能進入決賽。
以高興為題的作文8
記得那次拓展課,老師讓我們玩一個十分有趣的游戲——貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個圓圈,接著在圓圈里畫了一雙眼睛,然后畫了耳朵,最后畫了嘴巴。就這樣一個漂亮的小臉蛋畫好了,但有一點不完美就是沒有鼻子,所以我們要給他貼上鼻子。
第一個上場的是我的同桌,老師用手帕蒙住他的眼睛,然后轉三圈,我同學像壞掉的機器人一樣東倒西歪。當他把鼻子貼上去的時候,下面傳來了震耳欲聾的笑聲。他把手帕摘下來時,自己也忍不住哈哈大笑,原來他把鼻子貼到了頭上。
第二個上場的是我了。我本以為這個游戲對我來說易如反掌,但轉完三圈之后,我變得暈頭轉向,雙腳如同面條一般癱軟,分不清東南西北。結果,我貼到了耳朵上,引得同學們哄堂大笑。“叮鈴鈴……”在歡笑聲中下課鈴響了,我們結束了這場游戲。
我現在想起這個游戲還是回味無窮,這么好玩的游戲玩一百遍也不會厭。
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