【推薦】高中的作文匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
雨靜靜地下，仿佛是天空與大地的對話。
窗外飄散著幾絲云煙，映襯著行人花花綠綠的雨傘。空氣中彌漫著油煙的余熱，我和姥爺姥姥相對而坐在飯桌邊。桌上新鮮的熱菜明顯比剩菜離我更近。
筷子叩擊著碗盤，發出令人空虛的回響。淅淅瀝瀝的雨為我們的對話漸漸拉開了序幕。
“多吃菜。”幾次三番欲言又止的姥姥終于打破了可怕的沉默，順手夾了些菜放在我碗里。“謝謝。”我張了張嘴還想再說些什么，可惜腦海里已沒有了下文。我默默埋下頭繼續吃飯。氣氛尷尬得幾乎凝固，這與我想象中的祖孫團聚相差甚遠。千言萬語堵在我的心中，卻不知從何處開口。
空中墜落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房間秒針的“滴答”聲錯綜復雜，擾亂了我的思緒。所有人都吃得很慢很慢。
“不要客氣，多吃一點。”姥爺蒼白地想挽回局面。話音未落，姥姥接茬：“你最近學習怎么樣？”姥姥似乎斟酌了很久才說。我喉嚨中灼熱灼熱的，好像有說不完的話、講不完的事。良久，才從舌尖上吐出兩個生硬的字：“還行。”久違的團聚卻換不來往日的歡笑了。吞咽的聲音都顯得格外響亮，窗外雨聲似乎小了些。
桌上的魚瞪大了眼睛，仿佛在靜靜聆聽這場不瘟不火的對話、無言的對話。
魚的眼中反射出童年的場景，夕陽余暉灑落在大地上，我坐在自行車后座上，與推著車的姥爺姥姥有說有笑。晚霞將我們祖孫仨的背影拖得很長很長，糅合在一起……
我時不時抬頭觀察姥爺姥姥，他們也不自禁地用余光瞟我。我頓時寬慰了許多。“菜還合口味嗎？”姥爺見我東張西望，頗關心地問。
“還行。”雨聲淹沒了我微乎其微的回答。“難道姥爺姥姥忘記我的口味了？”望著桌上一片綠油油，我笑了一下反問道。
沒想到姥姥似乎聽見了我心底的幸福，“多吃蔬菜有益身體健康。何況現在的病肉、注水肉那么普遍……”姥姥的聲音里也有了笑聲。那些尷尬、陌生和一絲緊張，最終都化作空中的雨滴一顆一顆墜落隱沒。頓時，密集歡快的雨聲為用餐伴奏起來。
所有人都快活起來了。
不知秒針又旋轉了幾十輪，姥爺再次夾起一簇菜放在我碗里，我知道，那不是菜，是綠油油的愛。相視一笑，無需對話，我已然心扉洞開，澄澈如昨。
雨，還在下，一直在下。
高中的作文 篇2
初一的第二學期期中考試結束，學習成績單一發下來，我呆了。一百二十分制的語文成績我才拿了79分，這在以前是前所未有的。我父母當時是無職業工人，他們對我的學習要求非常嚴格。我不想讓他們失望，前思后想，我做了一個重要的決定——在成績單上做手腳。
畢竟是不光彩的事，因此手因為心慌而不聽使喚，雖然將70改成90，但怎么看都覺得別扭，因為這個99分太顯眼了：筆畫太粗，一看就知道是加工過的。于是我只好一不做二不休——將所有的分數都描了一遍。加粗了筆畫后，忐忑不安的將成績單交給父親。
父親看后，沒說什么，只是簡單的交代了幾句“繼續努力”之類的老套話。我松了一口氣，幸好沒被發現。第二天父親給我買了兩本關于語文的參考書，并鼓勵我要好好學習。我心里充滿了深深的內疚，我畢竟欺騙了他們。下半學期我再也不敢放松語文了，經過努力，終于將成績敢了上來。
后來，期末成績單發下來了，總分排全班22名，單語文就拿了109。5分！
哈哈，我終于又找回了“屬于自己的語文”了。領報告那天，父親突然遞給我一張成績單，對！
就是那張被我做過手腳的成績單。我嚇了一跳，心想：這回完了，父親要和我算總帳了。果然，他嚴肅的對我說：“這是兩個月前你給我看的成績單，我當時就看出來了，只是當時冷靜下來后，沒有說你，是怕給你后半學期帶來太大的精神壓力。”我拿著成績單，腿發軟了。但父親又馬上微笑著對我說：“你不用怕。今天，我不是為了責怪你，因為你已經用自己的行動將功補過了。我只是想告訴你，人都會犯錯，關鍵是要有勇氣去承擔過來。現在把它交給你，是為了避免將來再犯同樣的錯誤。”父親居然還說了一句：“會怪我駁你面子吧！
” 我搖搖頭。那一刻，我內心充滿了對父親的感激之情，我也就在那時才明白父親為什么給我買那兩本參考書。從此，父親不再像以往那樣：一味要求我學習成績好，對考試中出現的失誤，也表現得很坦然。期考前，他經常對我說，做人一要誠實，再就是要有進取心。只要自己盡了全力，結果已經不重要了。在以后的學習過程中，我已不覺得有來自父母的壓力了，反而是來自自我的嚴格。
父親是個工人，既沒多少文化，也沒有太多的理論知識，更不喜歡做無用的說教。但他會看準時機，對子女進行最有效的教育。他所做的這一切，都是出于對子女深深的愛。
直到現在，那張改過的成績單還會偶爾閃過我的腦際，接著，一股深深的內疚之情襲過我的心頭。一直提醒我別犯同樣的錯誤，也激勵著我要誠實。進取。努力！
高中的作文 篇3
十八歲，我站在人生的十字路口上，是否依然選擇堅守夢想的堡壘。
——題記
夕陽的余暉透過法國梧桐兩旁的林蔭道，長長的光線覆蓋滿天的翠綠。
這里的所有人仰著一張青春向上的臉龐，在剩下的十天里，做著最后的拼搏。十八歲的他們懷揣著各自的.夢想，在同樣的經歷中步步為營。在這靜謐的空間里，紙筆撕磨的聲音異常清晰。時而耳邊跳躍著歡快的英文字母，時而腦海云集著數字方程。
昨天的日記感想上還寫了許多鼓勵的話。例如：加油啊，你要相信自己，為夢想堅持不懈的走下去吧……似乎已經成為每日必不可少的催眠曲了。十八歲的生活就是這般。明明知道少的可憐的名額里很難出現自己，還是毅然決然的寫下“下一刻我就是奇跡”這樣壯志凌云的大話。既然是微乎其微難以發生的奇跡，是不是意味著自己還未揚帆，就已經擱淺在暗礁上了？
小四說：“快樂就是要藏自己的悲傷對每個人微笑。”至今為我所奉行。
哪個十八歲的少年沒有做過上天入地、移山倒海的夢呢，只不過在生活面前，很多人走著走著就慢慢放棄了自己堅守的夢想堡壘，淪為平庸。而有些人，無論路途多么艱難，卻從來沒有放棄夢想。于是，在某一個十字路口的選擇，使他們就這樣猝不及防的抓住了曾以為遙不可及的夢想，十八歲的他們就這樣在不經意間成為永葆青春，擁抱夢想，能夠改變世界、創造未來的人。
我很慶幸，生命中出現過這樣的人。于是，我懂得遠方有個天涯等我去行遍，這里有我一生留戀的曾經與現在。
十八歲的自己，吞咽著眼淚也要將選擇進行到底，即使腳步蹣跚，可我至少還有個港灣供疲倦的自己休憩。我明白最可怕的不是迎著朝陽逐漸變老，而是波光掠過原本水波般的靈動，罩上一層無形的堅硬。
這一年，為最初的夢想義無反顧；這一年，將十八歲的選擇進行到底。
高中的作文 篇4
大自然就是一本被魔術師遺落的無字天書，只有細心觀察的人，才會讀出書中的字，才會懂得這本書的奧妙。
天上的云是千變萬化的，最美麗的云就要數卷云了。有時候卷云因為云層太高，即使變成了小水滴，下降時很容易被空氣蒸發，所以不會抵達地面，故在地面上也不會感到下雨，這象征著這一天都會是晴朗的好天氣。這時候，家家戶戶都可以拿出被子來曬。
不但天上的云給了我們無窮的啟發，而且森林里的樹也給了我們啟示。
當我們鋸開的樹木的橫斷面，我們可以看見上面長著一圈一圈的印痕，仔細一看，便以為這是迷宮，其實這是樹木的年輪，數一數大樹橫斷面上有多少個圈，就能知道這棵樹生長了多少年。 由于木質的疏密不同和顏色的深淺不同，就形成了一圈清晰的年輪。年復一年，年輪不斷增多，小樹也漸漸長得高大粗壯了。
只要認識了這一種“讀書”的方法，不但能推算出樹的年齡，還能推算出魚的年齡。
魚的鱗是魚類學家推斷魚年齡的一個依據：對不同的魚，都有不同推斷年齡的方法。但對大多數魚，則是用鱗片推算其年齡的。魚在生命開始的第一年，全身就長滿了鱗片，這是一片片小薄片，中間厚，邊上薄，好像一個截去尖頂的矮錐。鱗片上面有許多同心的環紋，它如同樹木橫斷面上的環紋一樣，叫作年輪。所以，看魚鱗，根據年輪的多少，就能夠推算出魚的準確年齡來。
這本書是多么地神奇呀，它不光沒有字，而且還會飛，它一會飛到樹林里，一會飛到田野，一會又飛回樹林……只有不斷地尋找、不斷地觀察，你才會看到這本被魔術師遺落的書。
高中的作文 篇5
在浩瀚煙云的史林中，他曾苦苦掙扎，他曾安然長笑，他曾默默祈禱。他為人類歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者司馬遷。
司馬遷是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直諫，更敢于在千年中批判。司馬遷在看到李陵的文書時，他似乎看到了漢武帝的心情，他不容任何人有損大漢威嚴，因此，司馬遷掙扎著渡過了那一段傷心的日子，他家雖然世代為官，但俸祿卻不高，在他最需要有人幫助時，其他人卻冷眼旁觀，任人對自己摧殘，他痛恨所有人，他痛恨漢武帝的無情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司馬遷是一個很真實的人，他看到了傷痛也看到了希望，他要繼承孔子作《春秋》的遺志，他要讓后人真正地看到一個“內多欲而外仁義”的漢武帝。如此，他看到了《史記》。
司馬遷用一個文學的字眼寫出了一個史學的真言，他是成功的，他看著自己的《史記》，他看到了自己的未來，他要褒貶歷史，，他要還原歷史，在司馬遷《史記》中傳奇總是在前，評論總是在后，他要人們真正讀出每個人真實的歷史，即使贊賞信陵君也不會只寫信陵君的優點，他也會斥責信陵君，他痛恨漢武帝，但他會真實的寫出漢武帝雄才偉略，寫出了他對中國版圖奠定基礎所作的貢獻，司馬遷為史記而生，為史記二死，他同樣“生的偉大，死的光榮”，《史記》映照出了千年的不朽，他可以安然的長笑而終。
司馬遷已不在，但他的《史記》卻在，他的思想卻在。他不僅給了我們真實的歷史，他更給了我們看待歷史的態度，不要過分的看待或者看輕一個人，他的祝福是給我們留下的，也希望通過我們繼續留下去。
魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻在《離騷》”，永遠的司馬遷正是給了我們永遠的《史記》，給了我們一種民族氣節，永遠的司馬遷永在你我心中激蕩，奏響大地之歌。
高中的作文 篇6
一朵花開得絢爛，但片刻的美麗注定還是會隨枝葉的凋零而黯淡。但如果它能結成種子，即便本體已經消隕，但那種子重新開出的花卻足以讓它成為永恒的燦爛。
思想亦是如此，只有將種子播散到人們心中，使人們從心中對其認可和接受，它才能生生不息、常開不敗，而當思想的種子再度萌芽，我們會看到，那花遠比曾經更加耀眼閃亮。
“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”如同一聲響亮高亢的號角，孔子的學說穿越混沌的歷史天空，在現今依舊有著振聾發聵的力量。是什么讓這聲音穿越千年而不減其強？又是什么讓這思想飽經滄桑而依舊閃亮？我想關鍵便在于儒家思想引起了人們心靈最真實的共鳴。它講求“仁”，“己所不欲，勿施于人。”，它給予當時愚鈍的人們以最真誠的告誡；它講求“禮”，“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。”，它給混亂的社會帶來了最清明的秩序。盡管我們不能否認統治者的推崇和強化是儒家思想長存的一個重要原因，但若不是這思想在人們心中種下了虔誠的種子，讓人們從心中真誠的接受和認可，單靠暴力的約束和禁錮，又怎么能讓它常開不敗？而且開得那樣絢爛極致、光耀千古？因而無論如何，我們都要承認，孔子的思想是真正有價值的存在，因為有價值所以得以傳承，因為傳承所以價值得到更充分的顯現。
孔子的思想光艷千年，給予了中國人行為的規范和心靈的慰藉；而另一個人則用他的筆和他的行為向人們闡述了生命的意義，他便是史鐵生。
“死不是一件急于求成的事，死是一個必然要到來的節日。”是怎樣的從容和淡泊才能把“死”這樣一個沉重的字眼說的如此云淡風輕？史鐵生，一個坐在輪椅上的巨人。患病后的二十年，他承受了常人難以想象的痛苦和磨難，但他卻將這所有的灰暗經歷化作了自己筆下最動人的文字，用溫暖和陽光去擁抱這個世界。他說：“生命不是用來打敗的，對于命運，休倫公道。”即便是行走于懸崖，他也堅定地告訴世人：生命沒有絕路，處處都是風景。而他的這份磨難中的感悟，也鼓舞了一代又一代的中國人。
作家鐵凝說：“他（史鐵生）是真正用精神來寫作的人。”的確，正是史鐵生那份抗爭命運不屈不撓的精神才讓他的文字如一粒粒種子撒滿世人的心田，開出無數絢麗的花朵。如今雖然斯人已逝，但他的精神卻會長存！卻會永恒！
思想的價值在于傳承，在于感召人心。當無數思想的種子重新開花，思想便得以永恒。看，那手捧《論語》潛心鉆研的老者；看，那醉心于《我與地壇》潸然淚下的青年。我看到，思想的花朵正在怒放，絢爛極致。
高中的作文 篇7
王奇是個女孩，就坐在我的后面。她長得不大好看：扁的臉扁的鼻子，大嘴巴小耳朵。
可王奇特別愛美，一個星期要買一件新衣服，一個月要買一條新褲子，10天換一朵頭花，5天換一副胸針。因此，我們都說她“臭美”。
可有一次，我們改變了對王奇的看法。
那天，陽光明媚，我們小組一同去公園玩。在玩了好多東西后，大家都感到肚子餓了，于是我提議說：“不如我們到那片小樹林里吃一點東西吧。”大家十分贊同。
到了那個寂靜的樹林中，大家紛紛拿出了帶來的食物，“共進午餐”。*家的糖汁番茄，王奇家的獅子頭，我家的紅燒排骨，*家的······
正當大家嘻嘻哈哈地吃得起勁，不知從哪兒冒出來兩個男生，高中學生的裝束，還戴著墨鏡。只聽到那個胖的說：“本老爺肚子餓了，你們有什么好東西快呈上來。”趙秀嘴快：“不給不給”。只見那個瘦的伸手就給了趙秀一個耳光，嘴里還罵罵咧咧，“老實點，識相點。”
這個時候，我感到了十分的害怕，低聲問身邊的王奇：“現在怎么辦?”王奇說：“把食物給他們。”說完還向我們眨眨眼睛。于是，呂文收拾了飯菜，給了那兩個男生。頓時，他倆狼吞虎咽起來。趁著這工夫，王奇想走開了去報警，卻又被那個胖的看見了。“上哪兒去，老實呆著!”
這個時候，我們只有傻傻地互相看著。王奇的眼神告訴我們“不要害怕，不要害怕”，趙秀的手勢告訴我們“干，干一仗，沖”，我搖了搖頭。
一會兒，王奇對著那兩個男生說：“我們也肚子餓，要去買東西吃。”那個瘦的十分狡猾，“想報警，沒門兒”。王奇說：“光買東西不說話，你們一起去。”兩個男生聽了覺得還有點道理，“誰亂說話就殺了誰!”
到了小店，王奇指了幾樣常見的小食品，又對著營業員阿姨比劃了一番，然后帶領著我們仍舊走回到了那片小樹林。
正當大家要撕開包裝袋吃東西的時候，兩個保安出現了，一人一個，扣住了那兩個男生的手。剛才還兇神惡煞似的男生乖乖地跟保安走了。
我們這才長長地呼了一口氣，然后高興得跳了起來。
事后，我們大家才知道，原來王奇會打啞語，在小店里對著營業員阿姨的一陣胡亂比劃，實際上已經告訴了阿姨：那兩個戴墨鏡的男生是壞人，請幫助我們報警。
從此以后，我們全班的同學都不再討厭王奇了，還爭著和她交朋友哩。
高中的作文 篇8
那盞孔明燈是我的夢想，是一種寄托，總有一天她會到一個夢幻的國度，而我總有一天會到達成功的彼岸。
沙、沙、沙我提起筆在孔明燈上喜悅而又激動的寫下自己的夢想，此時此刻，這支筆似乎成了我的知己，任內心在紙上盡情的傾訴。來到漆黑的教室外，我們拿著孔明燈不一會兒就點火了，那團小火在如紗的紙里搖來搖去，搖擺不定我似乎有些害怕3、2、1放。我小心翼翼的松開了手，只見那孔明燈搖搖晃晃的飛向了夜空，起初還能看見他那滿載心愿的摸樣，漸漸地越飛越遠，到了最后，只剩下一點紅色的光點了，雖然渺小卻依然能照亮天空的一角。
我想：她是飛到了我的心里，那盞燈在我心里燃燒，不要放棄，不為別的只因我的努力，即使前路黑暗我也不會停止追夢的步伐，不會放棄到達夢想的彼岸，因為在我心中有一盞燈在照亮著永不衰敗永不放棄。
高中的作文 篇9
窗外是鐵柵欄，柵欄上裝著不銹鋼雨棚，透過窗戶看見滿天烏云密布，天空突然間黑了下來，像一張因生氣而極度扭曲的面孔。電閃雷鳴間，陰霾的天空像被撕裂了一道口子，緊接著暴雨就來了，劈頭蓋臉的落下，帶著一臉的怒氣，急促而狂亂，這雨顯得有些迫不及待，仿佛已經忍耐了太久。密集的雨點打在雨棚上發出清脆的響聲，有點兒像點燃的鞭炮，震得耳膜生疼。還有點像鼓手在敲擊架子鼓，狂亂的鼓點宣泄著他們的激情，這世道怎么了，連雨都下得這么非同尋常。
在想象中，雨應該是輕柔的，浪漫的，沿著青瓦屋檐淅淅瀝瀝的輕唱著，一絲一縷，纏綿悱惻，帶著款款深情，仿佛古典溫柔的女子，散發著書香，令人沉醉而無法自拔。也許這種雨只充斥在江南小鎮或者是山野鄉村里吧，煙雨朦朦的竹樓中，手捧一杯清茶在小樓中聽雨的意境只是偶爾出現在夢里罷了。
在高樓林立的城市里，人們蝸居在殼里，獨立狹小的空間也把一切美好的事物隔離開了，包括人與人之間的親近，信任。鄰居之間僅局限于每天樓梯口相遇時，嘴角微微上揚，輕輕一點頭就算打過招呼了，很多時候連名字也不熟悉。我這個人不愛串門，剛結婚的時候，大約有半年時間，居然連樓上的住戶都搞不清楚，說起來實在汗顏。有一天和朋友在一起散步，驚奇地發現她有很強的社交能力，每家每戶的情況她清清楚楚，也能叫得出名字來。
時間長了，見面的次數多了，一張張陌生的面孔慢慢的強化在腦海中。大家見面的時候也會互相打一聲招呼，“你好！”這兩個簡單的漢字也由起初的生硬，慢慢的蘊含了幾分感情。傍晚時分，大家也會聚集在大樹底下聊聊家常，彼此才逐漸熟悉起來。
碰上下雨天，左鄰右舍會互相提醒收衣服，有時候樓上的衣物飄落下來，也會幫著撿起來。對門大姐家做了什么好吃的，也會給我們家送一點，母親則在還碗的時候在碗里放上幾顆紅棗或者一把花生，我很好奇，問她為什么這么做？母親笑罵我說：“這叫禮尚往來，懂不懂？”額，如此我才恍然大悟，雖說母親沒讀過書，可是比我懂做人的道理。
中國有一句俗語叫做：“遠親不如近鄰”，可是人們對待鄰居的態度始終是很矛盾的，既想親近，又充滿戒備之心，平時的交往也是點到為止，說得好聽一點是君子之交淡如水，其實還是不信任。也許是這大樓里的墻壁阻隔了親情，因為這道墻砌在了心與心之間，阻斷了人與人之間的信任，想要人們敞開心門不是一朝一夕就能做到的，要花時間去慢慢消融。
夏天是可愛的，女人們可以穿上靚麗的衣裙盡情的展現自己的美麗，可是夏天也是無情的，有時候十天半個月滴雨未下。驕陽把地面炙烤的如同沙漠，酷暑沿著腳底板爬上腦門，汗水濕透了衣裳，喉嚨里冒著白煙，眼睛紅得像兔子，心情也變的煩躁不安。我開始羨慕起樹蔭下那條吐著舌頭納涼的狗狗來，起碼它還有舌頭散熱的功能，而我只好無奈的吞咽著干扁的喉嚨。人們這個時候開始渴望雨水了，那份濕潤涼爽在這樣的季節里顯得格外重要。
抬頭望望天空，烈日始終盤旋著不肯離去，烘烤著城市的每一個角落，也烘烤著人們脆弱的神經，似乎要烘干這塵世所有的水分，所有的生命體都像上了岸的魚，因為缺水變得毫無生機。人們舔著干裂的嘴唇，咒罵著天上的太陽，仿佛后羿又把九個太陽還回來了。農民望著干裂的土地，欲哭無淚，這一條條裂縫把他們心里最后的希望都給掩埋了。風扇帶動著熱風，卻吹不走人們的炎熱，花朵也無精打采的耷拉著腦袋，失去了往日的光彩。
往往暴雨就在人們毫無防備的時候，一鼓作氣，傾盆而下。沒有了淑女的氣質，卻有北方漢子的豪爽，既不矯情，也不做作，就這么盡情的釋放著自己隱藏已久的情感，令人激動。我聽著雨點敲打著自家的鋼化雨棚，那雨聲像千軍萬馬，奔騰而來，帶著激情，帶著宣泄，讓我產生一絲錯覺，難道這是在古戰場嗎？我陶醉在這雨聲中，此刻雖然少了些詩情畫意，卻多了一份豪情壯志，想來這就是都市雨滴的風格吧，洋溢著熱情，充滿了拼搏精神。
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