關于家風的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關于家風的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于家風的作文1
家風是什么？家風是一個家族在發展過程中保留下來的美好德行。現如今中華傳統禮儀教育的缺失已然引起了社會的廣泛關注，在近期的大陸綜藝節目《爸爸去哪兒》中子女們在佛教禪師的引導下重拾叩拜禮，這不僅是子女對父母的報答與懺悔，更是在傳遞中華傳統禮儀。
小時候
每逢春節，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來往的親戚。
親戚們會從清晨開始便陸續趕到爺爺奶奶家，而我也會起一大早就跑去爺爺奶奶家，向往的不僅是鼓鼓的紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會在進房門之前就開始遠遠的叫著對爺爺奶奶的尊稱，一路笑呵呵的。接著就是“撲騰”一聲，不用猜！準是已經進了屋子已經開始跪拜了，緊接著便是磕頭問好。在這個時候，爺爺奶奶總會忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們塞滿了整個客廳，整個房間彌漫著醉人的家族氣息。
小時候，我并不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。
家風啊，還在呢！
后來啊
那是在奶奶的葬禮上。
終于見到了那個陪我長大的姐姐，在我的記憶里，她是那么的美好。但是，不知是為了什么原因竟疏遠的讓我以為以前都是一個故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開，我年齡小便跟著幾個對我疼愛有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時啊，仿佛整個世界都因我前所未有的悲傷與孤獨而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出報紙墊在膝蓋下面。當時我只感到奶奶對她的疼愛都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢。
后來啊，我的行為是出于對親人的愛與懷念。
家風啊，你去哪了？
而現在
開始有人抱怨沒有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春節，也不知是何時起，沒有了跪拜禮，甚至問候都開始少見。我們丟失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了。”“時光被歲月沖淡了。”……其實不然，我們找不到的是家風。
而現在，就連平日的見面問候都成了敷衍了事。
家風不在了。
那么從此以后，讓我們拾起父輩們的家風去傳遞給我們的子孫。
關于家風的作文2
若是留意，便會發現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的時候不經過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪脖子樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束，使之成為習慣，長大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用的保姆，卻不經常回家看看他們，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。
家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
關于家風的作文3
家風對家族的傳承至關重要。沒有淳厚家風，無法使一個家族瓜瓞不絕，更無法使一個家族不分崩離析。有認同感的家族才有凝聚力，這種認同感顯然不可能是家族財產，因為財產常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會減少反而會因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風”，家風是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最核心的價值。
家風往往體現在有德望的祖先定下的家訓家規中，這些家訓家規在中國有著諸多的名稱：“家規”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發揚光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因為，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們全社會共同尊崇的價值基礎。這個價值基礎是以儒家道德信仰為核心的傳統文化。我們民族的信仰系統不是仰仗宗教，而是仰仗對自身傳統道德的尊崇和修習，修習的最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導鼓勵以至于全民崇尚的讀書（以讀儒家經典為基本內容）、良風美俗中的禮儀習得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒讀過儒家經典的人在古代中國比比皆是，但是，完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學校教育、又無宗教信仰的人，其基本價值觀并無悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠愨敦厚，這一切，都要歸功于中國式的“家教”。
中華民族創造過世界民族中罕見的奇跡：那就是，國民整體的教養氣質，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國民的行為舉止，也是有理有據規矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風乃吾國之民風。
家風、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些，是家風家教的永恒主題。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。但我們也應該看到，中國舊時代的家風家教，常常是糟粕與精華并存。
關于家風的作文4
每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明
我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？
在我還很小的時候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。
媽媽知道了我這個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”
從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。
長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。
這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。家風就是勤學、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。
關于家風的作文5
我有一個溫暖的家。我生活在這個家里學到了許多的道理。
從小，奶奶就告訴我，做人要時時刻刻為別人著想，通情達理，不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話。
記得那是二年級暑假的時候，我的右胳膊骨折了，在家休養，不能按時開學。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識，就買了許多輔導資料，讓我在家自學。媽媽每天還要布置第二天的學習任務，晚上下班回家檢查學習情況。本來以為可以痛痛快快在家玩的我，當時很生氣，心想：我都快是個“半殘疾”的人了，還布置這么多作業，真煩！媽媽卻說：“你右手寫不了字，不是還有左手嘛！媽媽不要求你字寫得多漂亮，只是想通過作業來看看你一天的學習情況。”我一邊很不習慣的用左手寫著作業，一邊心里犯著嘀咕：哼！媽媽才不是奶奶說的那種無私奉獻的人呢！
可是接下來發生的事情，卻讓我改變了對媽媽的看法。
有一年的冬天，我放學早，就去了媽媽單位，當時媽媽和她的同事正在忙工作，我就安安靜靜的做作業。我無意間打開媽媽的抽屜，發現一張紅色的卡片。原來是媽媽參加慈善活動，義務幫助了一個和我年齡相仿的貧困學生，給他購置了書籍和過冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個學生回給媽媽的感謝信。看著正在忙碌而無暇顧及我的媽媽，我心里頓時感到很溫暖，覺得媽媽是這個世界上最溫柔最可愛的人。
而我的爸爸也是奶奶說的那種處處為別人著想的人。爸爸經常在公交車上給老人讓座，經常幫助一些有困難的人，有時候我很不理解他，就會問：“爸爸，我們家也不是很富裕，你怎么總是很喜歡幫助那些人呢？”爸爸總是語重心長的對我說：“咱們再不富裕，也比在街邊頂著大太陽賣菜的老奶奶老爺爺強吧？咱們家里也有老人，要是你奶奶這樣在路邊，你幫不幫？”“我幫！我肯定幫！”我搶著回答。爸爸摸摸我的頭，笑了。
我的父母不僅給了我生命，更教會了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在長輩的教導中成長，在生活的經歷中成熟，我要帶著這些，走好以后的每一步。
關于家風的作文6
中秋節的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開車去外婆家吃團圓飯。剛下車，一陣香味就撲鼻而來。
外婆家在郊區，一個小院子。我順著氣味跑進院里，哇，餐桌安置在院子正中，不遠處是幾棵槐柳，樹影婆娑，很有點詩情畫意。顧不得細看，我忙撲向餐桌，全是美味佳肴：糖醋排骨、油燜對蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺的不滿傳來，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來，臉有些臊紅。爺爺走過來，拍拍我的肩膀：“忘了家規了？長輩先動筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐著嗎？快去報到，順便看看要不要幫忙。”
終于忙完了，一家人其樂融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的最愛——炒泥螺，滿滿一大盤呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心里想著，筷子就在盤子里撥來撥去，不知不覺整盤泥螺都被翻了個遍，全然不知一雙眼睛已經盯了我好久。
“嘿，這個大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終于到嘴邊了，我嘟起嘴唇，泥螺“滋溜”滑進嘴里，肥厚的肉質，嫩嫩的，滑滑的，就是這個味！我心滿意足地抬起頭，一眼卻瞧見爺爺那張黑臉，心里咯噔一下：完了，唉，剛剛不應該亂撥亂翻。
“你在盤里翻來翻去，別人怎么吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家里我們縱容你，到外面這樣吃，別人會說沒教養。要做一個有禮貌有教養的人……”我的頭像小雞啄米似的點個不停。
那時只要有空，爺爺就給我談家教家風，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動和長輩打招呼”，“要舍得吃苦”，“要有志氣”，反反復復，讓我印象很深。爺爺的這些教導就是家風教導，它們是一縷縷陽光，沐浴著我們，讓我們這一輩孩子健康地成長！
關于家風的作文7
我家的家風家訓——孝，儉，勤
“國有國法，家有家風。”這句話人們常常掛在嘴邊，但當有人問起：“你家的家風是什么”的時候，不少人都傻眼了。
在古代，家風比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風，比如說《朱子家訓》啊，《顏氏家訓》啊等等。在現代，說起家風家訓，很多人的回答含糊不清，但家風是一個很重要的東西，是一個家的必需品，是一個家庭品德的傳承，所以，家風家訓，是一個家庭不可缺少的。
無規矩不成方圓，我家的家風家訓，雖然沒有明文規定，但據我觀察，不外乎這三個字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導我：百善孝為先。做人無論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個節假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買一些有營養的物品帶給他們，給他們買新衣服等。餐桌前，媽媽說，長輩動筷后自己才能動筷，有什么好吃的要先給長輩。爸爸平時常對我說，對長輩說話態度要恭敬、誠懇，要主動幫長輩做家務。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費是最大的犯罪。”爺爺經常教育我，“做任何事時都要時刻記住，不得鋪張浪費，浪費可恥。”他的物品總是用到極致才放棄，本著節約至上的原則。
一次，吃飯時盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見了，說“鋤禾日當午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導我：“紙張都是用木材制成的，現在全球樹木越來越少，為了環保，一定要節約著用!這本子雖然沒什么用了，但還可以用來打草，最后還可以賣掉，進行資源再利用。”
業精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導我：“沒有哪個天才是天生的，再聰明的人都要經過不懈努力才會成功。人，就是從勤奮中不斷進步的。”他自己就是努力進取，考上好的大學，才成為一名優秀的醫生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說，每個人出生時的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導催我奮進，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風家訓，我一定會牢記在心并好好傳承的!
關于家風的作文8
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，老媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。老媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，老媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上老媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，老媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見老媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。老媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。老媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。老媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、老媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
關于家風的作文9
我時常回到童年，用純真的童心去思考問題，很多煩惱的問題就變得易解;然而，我再用成長的心重新思考那個問題，好像又變復雜了。
從小有一個詞一直在我耳邊纏繞。母親告訴我“自信”。童年的我常常誤以為是“自大”的意思。母親還說：“你要為了一個目標才自信，不能盲目”。從此，我就為我的夢想，充滿了信心。可就在那時的我發現我錯了……
每次經過街道上的琴房，便有一種好奇心掛在我的四肢上，總是忍不住想進去看看鋼琴是什么?就那次后，和母親反復要求，母親為我找了一個鋼琴老師。老師很年輕，端莊又不失優雅。一見面便被老師的音樂迷住，想和老師一樣演奏出如此美妙、婉轉動聽的音樂。可在第一堂課上老師教我識譜，要我練手形。我很是無奈，怎么跟我想象的不一樣呢?
就是這樣的好奇，想知道鋼琴怎么演奏出最好的音樂?持續過了三年。當時我的辛苦與付出都是母親陪伴著我。每天的練習年復一年、日復一日，自認為自己已經彈的很不錯了，便跟著老師報了一個六級的級別考試。
當時間隨著手上的手表、墻上的鬧鐘一分一秒的過去。就在工作人員報考號的時候，“滴答、滴答”的聲音更響了。有一種莫名的緊張和恐懼在我的心靈上蹦跶，我漸漸失去了信心。不知什么時候，我恍然間想到了母親教我的“自信”，便上臺了。
我用一種“自大”的方式表彰著自信。我坐在一個空曠的房間里，彈奏著一首又一首的曲子，仿佛全世界只有我一個人。可在我彈奏的時候，評委用怪異的眼神看著我，并讓我離開場地。我很吃驚，就這樣被罵了一通。我才發現，我所謂的自信是錯的。我問老師，老師卻說很正常。我問母親，母親說：“這次的考試，完全在我意料之中。我就是想讓你知道什么是真正的自信。”我知道了，真正的自信是要用有實力加上不怯場的演奏得到獎賞，而不是像我沒有真正的實力去自以為是。
母親對我的認知感到驚喜，這是我的母親讓我們家所有孩子需要明白的道理。我明白了，真正的明白了。
許多年過后，到了今天。站在波光粼粼的小溪旁，想著，這很棒;奮斗一生“夢想是靠自信憧憬的，夢想是真實的!”
關于家風的作文10
“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理，在家孝順父母，在校尊敬老師。
家，給予我們溫暖，是避風的港灣。一個良好的家風對每個人都有著潛移默化的影響力，就像春風一樣撫慰著我們的心田。“身體發膚，受之父母。”父母給了我們生命，父母辛辛苦苦撫育我們成長，我們更要加倍的回報他們。
我的家是一個簡單而又溫馨的小家庭，歡聲笑語每時每刻都蕩漾在我們的嘴邊，快樂是因為和睦，是因為我的家里每個角落都充滿著愛！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個小小的我。在我記憶中爸爸從來沒有頂撞過姥姥姥爺的每一句話，即便是意見不統一，爸爸也從來都是順從他們的意思。爸爸說孝順老人就是順從老人，讓他們開心、舒心、順心，讓他們感覺到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個是個善良的媽媽，洗衣做飯，忙里忙外，對姥姥姥爺更是照顧的無微不至，每當家里做一些好飯好菜，雞鴨魚肉的時候，媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃，媽媽說姥姥姥爺以前都吃過苦，現在生活好了，應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，生活中的每一個細節他們都深深的影響著我。記得那次媽媽帶我去參加一個親子活動，活動的主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香啊！或許是自己做的原因，我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進書包里。返程的車上，每個小朋友都在享受著自己的“作品”，滿車廂里都是令人垂涎欲滴的`味道。媽媽問我“寶貝，你為什么不吃？”我說：“媽媽，我覺得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都嘗嘗。”媽媽撫摸著我的額頭，欣慰的笑了。媽媽說我長大了，懂事了，是個有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時每刻都在發生……
家風是一個家的全貌，是一種無形的力量。好的家風打造了我成長的搖籃，讓我在我家優良的家風熏陶下更加出類拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發揚光大！
關于家風的作文11
在學校這個大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著讓自己帶有光彩。媽媽對我說，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當頭。
做個勤奮的人，勤就是堅持。我很喜歡彈古箏，開始學習古箏起步比較晚，我就憑著自己的一份喜歡，堅持每天都彈，有時練習1個小時，有時練習半個小時，雙休日盡量多花點時間。因為興趣是最大的動力，這是堅持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅持到底。只有付出過努力，才能有收獲。勤奮的人會得到大家的一個個贊，媽媽堅持天天曬朋友圈，大家送上的一個個贊是給我大大的鼓勵。每每看到大家的支持，聽到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項本領。看到進步的同時，我也分析自己的不足，大多數練習都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時間，及時練習那就更好了。
做個勤學的人，因為勤能補拙。在學習上我總會時不時的偷點小懶，有時候回到家作業就會做個沒完沒了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時間，有些作業能在學校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學校里十分鐘能完成的作業，到了家里，往往會花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學習沒有靜心。如果我能時時做到勤學，我就會有多余的時間用來看書、運動，學習不僅會越來越輕松，成績也會越來越好。
做個勤勞的人，因為勤其實是在跟時間賽跑。說起寒假里，我和媽媽一起進行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說，家里有個小幫手，事情立馬就做好了，我們節省了好多時間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個，我包一個，本來1小時完成的事，我們一起只需花上大半個小時。一起勞動快樂著也幸福著。
你問我，我家的家風是什么？我用一個字作答，那就是勤。
關于家風的作文12
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的媽媽莫屬了。
媽媽是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。媽媽做的飯菜經常會盤碗見底，媽媽打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，媽媽無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發上看了好一會兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是媽媽!
此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住了她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復了瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽光照在媽媽身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發間垂下的幾縷銀絲遮擋住了眉梢，我第一次意識到，媽媽已經不再年輕……
“紅啊，別刷了，歇歇吧!你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧!”我恍然，媽媽這是為了不讓奶奶累著啊!
“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下媽媽手里的碗，開始認真地刷起來。見媽媽詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”媽媽也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。
關于家風的作文13
故鄉的老家大廳里掛著一個剛毅有力的|“孝”，那泛著微黃、具有一定年代的書畫總在訴說著王氏家族的興衰榮辱，但那“孝”字總讓我想起我的太爺爺。
我從小和太爺爺生活在一起。太爺爺年輕時讀了不少經、詩、詞，又能書善寫。在我很小的時候，太爺爺常常抱著我，坐在大交椅上，一遍又一遍地教我讀關于孝的詩詞。“孝孫有慶，報以介福，不壽無疆。”“孝子不匱，永錫爾類。”“永言孝思，孝思維則。”每當太爺爺讀到這兒，我總是半懂不懂的跟著太爺爺讀。太爺爺家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人家也不甚在意。唯獨書房內那一個字――“孝”，他常常對我說：“孩子，這‘孝’字，可是我們的祖訓，我們可要理解‘孝’的意思啊！”他分外愛惜，家人碰也碰不得品友互動我四歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，太爺爺頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我的媽媽：“孩子要管教好，這一個‘孝’字，是能玷污的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的太爺爺大發脾氣，我心里又害怕又奇怪：一個“孝”字，有什么稀罕的呢？直到太爺爺離去的那一天，他對我說：“孩子啊，你可要好好保存這‘孝’字，這是引導人們尊重他人的品質，其它字卻跟這字不一樣，如果你遇到了關于孝的問題，只要想起‘孝’字，就能做出正確的選擇……”“嗯！”于是我決定像媽媽對待我一樣對待“孝”字，完成太爺爺的遺愿。有一天，奶奶生病了，媽媽無微不至得照顧奶奶。我和弟弟跑到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，奶奶她怎么了？”媽媽說：“奶奶生病了。”于是，我和弟弟跑到奶奶房間里，看見奶奶躺在床上。我跟弟弟馬上跑到廚房，學著媽媽的模樣倒了一杯溫水，端到奶奶跟前。對奶奶說：“奶奶，這杯水給您喝。”奶奶說：“謝謝我的乖孩子。”在媽媽和一家人的照顧下，奶奶的病一天一天的好轉，直到康復我心想：我以后也要這樣做，如果回到之前，我依然會選擇照顧奶奶，把“孝”永遠傳承下去。
多少年過去了，我每次看到太爺爺珍藏的“孝”字，就想到這不只是“孝”，而是太爺爺一顆尊重他人的心。是呀！“孝孫有慶，報以介福，不壽無疆。”
關于家風的作文14
俗話說：“無規矩，不成方圓。”家是我們的第一個學校，好的家風對我們的成長至關重要，家風如雨點般“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只有在優良家風的熏陶下，我們才能健康成長，才能出類拔萃。我們家就立下了許多家規，有尊老愛幼、自己的事情自己做、勤學好問等，因為這些家規，讓我懂得了許多事情，幫助了許多的人。
有一次，在我上學的時候，走到馬路邊，突然看見一位老奶奶不小心被地下的水滑倒了。我剛想跑過去扶起老奶奶，可又怕上學遲到。這時，我想到了爸爸對我說的那句話————贈人玫瑰，手有余香。對啊，在別人需要幫助的時候，我們不應該盡自己的一切去幫助那些需要幫助的人嗎？我趕快跑過去，把老奶奶扶了起來，而且把老奶奶送回了家。并用自己最快的速度跑回了學校，可終究還是晚了一步，可我不為此感到后悔，因為我幫助了他人，遵守了家規，正所謂，“贈人玫瑰，手有余香。”
尊老愛幼是我們每個人都要具備的品質，而我家勤奮學習的好風氣也讓我受益匪淺。在記憶里，爺爺總愛在茶余飯后坐在搖椅上看著厚厚的古籍，亦或是俯身桌前揮灑筆墨，我喜歡陪著爺爺坐在桌前享受這安靜美好的時光，所以我也養成了愛讀書愛學習的好習慣。在我上一年級的時候。那時爺爺給我買了一本我最喜歡看的書一一十萬個為什么，我看到了，馬上拿過來，跑到書房里津津有味的看了起來。可我只看了一小會的時候，媽媽把飯做好了，于是在門外叫我出來吃飯。可我看的太入迷了，根本聽不見媽媽的聲音。又繼續沉浸在讀書的快樂中。媽媽在外邊大聲的叫著我的名，直到叫了好幾遍的時候，我才聽見了。急忙跑出去吃飯，可那時飯菜已經涼了。沒辦法，我只能吃了下去，可我不認為這是讀書惹的禍。因為我十分喜歡讀書，而這一切都要感謝潛移默化影響我的爺爺呀，感謝爺爺帶給我的優秀家風。
家風是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長，有著高尚的品質，純潔的心靈，優秀的人生。家風，為我們托起明天的太陽，為我們托起未來的希望。
關于家風的作文15
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩，這就形成了家風。家風，那可是一個家庭的靈魂所在，每個孩子就是一個家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長，而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時候玩：媽媽一有時間就會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長了見識了”，多了更多人生經歷。
常常會聽到旁邊的人這么贊揚我：“這個孩子真有修養。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的，就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長，關鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學會設身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現在父母長輩面前前。我的成長，有家風的熏陶，我會把自家良好的家風發揚光大！
【家風的作文】相關文章：
家風作文：家風伴我成長12-19
家風作文01-20
描寫家風的作文11-13
關于家風作文09-27
我的家風作文05-25
我的家風的作文05-26
關于家風的作文06-13
家風優秀作文09-05
家風小學作文09-09
家風家訓作文精選06-09