精選插曲作文600字（通用49篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的插曲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　插曲作文600字 篇1

　　生活在五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮的童年，每個(gè)人都應(yīng)該很快樂(lè)，但同時(shí)每個(gè)人也都有煩惱。我的煩惱是什么，你們想知道嗎？我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)大耳朵和一張紅潤(rùn)的小嘴巴，頭上扎著一對(duì)羊角辮。因?yàn)槲业钠つw不是太白皙，遺傳了我爸，有點(diǎn)黑黑的，我們班有些同學(xué)就會(huì)經(jīng)常給我起外號(hào)，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點(diǎn)外凸。我們班的易叢悅經(jīng)常不喊我的名字，直接喊我“魚(yú)眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學(xué)們面前很沒(méi)面子，抬不起頭來(lái)，人也變得很自卑。

　　我很難過(guò)，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開(kāi)始聽(tīng)了十分生氣，教育我要尊重同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽漸漸平靜下來(lái)，安慰我說(shuō)：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒(méi)有呢，是不是？誰(shuí)說(shuō)你的大眼睛不好看了啊！你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽(yáng)光嗎？別人說(shuō)你丑你就丑啦，怎么可能呢？隨別人說(shuō)去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，坦然面對(duì)生活，就會(huì)收獲更多快樂(lè)，知道了嗎？”我聽(tīng)懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時(shí)間看過(guò)的一篇文章《生活是鏡子》，對(duì)，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決于對(duì)它的態(tài)度∶愁眉苦臉地對(duì)待生活，生活肯定是烏云密布；爽朗樂(lè)觀地對(duì)待生活，生活肯定是陽(yáng)光燦爛。與其選擇愁苦，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？

　　別人說(shuō)我又怎樣，拋開(kāi)煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩。如果生活是一部交響樂(lè)，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！

　　插曲作文600字 篇2

　　我們小學(xué)生，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲，讓我們生活奏起七彩音符的樂(lè)章。

　　那是我十歲暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，寫(xiě)老師布置暑假作業(yè)中的一篇作文。可是我絞盡腦汁都寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我抬頭一眼看見(jiàn)書(shū)架上的《唐詩(shī)三百首》。突然，茅塞頓開(kāi)，想到：“李白斗酒詩(shī)百篇。”說(shuō)不定我邊喝酒邊寫(xiě)作文，也能寫(xiě)出好的作文。說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房把柜子打開(kāi)，找到了爸爸平時(shí)愛(ài)喝的白酒二鍋頭。便拿起酒往嘴里倒了一點(diǎn)，我就吐出來(lái)了。被辣得直叫喚；被嗆得直掉眼淚；被咳得直彎腰。可我為了寫(xiě)好作文，只好忍氣吞聲，豁出去了，拿著酒來(lái)到我的桌子前，捏著鼻子喝了一口，舌頭被辣得直往外伸。我心想：終于喝了一口，這次一定能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)。可我剛要下筆的時(shí)候，腦子里依舊一片空白。這時(shí)我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：這下可以了吧。當(dāng)我拿筆時(shí)，只感覺(jué)臉上火辣辣的，眼前直冒金星，連作文紙都找不到了。我找呀、找呀……突然看見(jiàn)一位白胡子老爺爺。我仔細(xì)一看，大吃一驚：這不是詩(shī)仙李白嗎？便連忙叫到：“詩(shī)仙、詩(shī)仙。”這時(shí)，李白轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“小朋友！有何貴干？”我連忙發(fā)問(wèn)道：“為什么您邊喝酒，邊寫(xiě)詩(shī)，還寫(xiě)得那么好？而我為什么邊喝酒，卻連一篇作文都寫(xiě)不出來(lái)？”李白聽(tīng)過(guò)哈哈笑道：“你當(dāng)然寫(xiě)不出來(lái)，因?yàn)閷?xiě)作文是要從生活中去發(fā)現(xiàn)，去研究。我并不是喝酒就能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)，也是我從生活中去發(fā)現(xiàn)和感悟出來(lái)的。”說(shuō)完李白便走了，我連忙叫到：“詩(shī)仙，詩(shī)仙……”

　　自從有了這個(gè)小插曲，讓我改變了我的寫(xiě)作方法，博覽群書(shū)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　插曲作文600字 篇3

　　今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，啊！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒(méi)帶，只得返身往家跑。來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門，奔向?qū)W校。跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿。剛身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著書(shū)包向我追來(lái)。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書(shū)包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。

　　插曲作文600字 篇4

　　如果把生活中的快樂(lè)比作一首優(yōu)美的歌，那么，煩惱就是支小插曲。

　　我以前很煩惱我的語(yǔ)文成績(jī)，我總是學(xué)不好語(yǔ)文，成績(jī)總在八十幾分徘徊，為此我很苦惱。我向爸爸訴說(shuō)我的煩惱：“顧菲成績(jī)比我好，她很聰明，張宇萱和顧菲一樣優(yōu)秀，她很勤奮。”爸爸安慰并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“但你也有許多優(yōu)點(diǎn)呀！學(xué)好語(yǔ)文，要多讀多寫(xiě)。你可以多看一些課外書(shū)和一些優(yōu)美的文章，自然而然你就可以學(xué)好語(yǔ)文。”果然，我成績(jī)的上升驗(yàn)證了爸爸的話。遇到困難，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么，笑對(duì)一切，我能。”

　　現(xiàn)在，我又有一個(gè)煩惱了。

　　我的字該怎樣寫(xiě)呢？俗話說(shuō)：“字如其人。”每次老師說(shuō)，有的人從字就可以反映他的人品，或許我就是那一小部分不屬于“有的”的人。為了我的字，我可是費(fèi)盡了功夫，但過(guò)不了多久，我的字就又“原形畢露”了，哎！該怎么辦呢？我爸有一手漂亮的字，我便向他請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“你馬上要上初中了，現(xiàn)在就練行楷吧。”現(xiàn)在，我已掌握了一些行楷的筆畫(huà)。

　　是的，煩惱是生活中的小插曲。如果你為生活中的坎坷經(jīng)歷而發(fā)牢騷，那么我建議你讀讀海倫·凱勒的故事，你就會(huì)感覺(jué)自己是多么幸福，多么富有。當(dāng)你悲傷時(shí)，想一想更悲慘的人；當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，想一想你悲傷的時(shí)候，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生第一財(cái)富就在你身邊——快樂(lè)。人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一直一路坎坷，幸福與憂傷是摻和在一起的。當(dāng)你天天把萬(wàn)事往好的一方面想，開(kāi)心便悄然而至，煩惱便悄然無(wú)聲地溜走。正如拉伯雷所說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”這是一句多么樂(lè)觀豁達(dá)的話呀！如果世上人人都這樣做，也許詞典里就真的找不到“憂傷”“煩惱”“痛苦”……這類詞了。c

　　插曲作文600字 篇5

　　這天中午吃飯時(shí)，程老師讓每個(gè)同學(xué)挖出一小勺米飯放進(jìn)老師準(zhǔn)備的小盆里。

　　“咦?這是要干什么?”同學(xué)們有些疑惑，但還是照做了。等全班同學(xué)都回位后，老師才開(kāi)始宣布：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們開(kāi)學(xué)以來(lái)的優(yōu)秀表現(xiàn)，今天中午我來(lái)制作飯團(tuán)，等我做完后，一個(gè)一個(gè)上來(lái)拿。”老師話音剛落，班里有的同學(xué)發(fā)出了驚嘆：“是真的嗎?”有的同學(xué)加快了吃飯的速度，也有的同學(xué)吃完了飯，正津津有味地看老師做飯團(tuán)。

　　講桌旁邊很快圍了一圈黑腦袋，我也在一旁津津有味地看著：老師先戴上手套，取出一個(gè)袋子，再取出餡料，餡料是由白芝麻、海苔碎等混合成的，聞起來(lái)就特別香。老師把餡料和米飯混在一起成了一個(gè)大飯團(tuán)，又取出了兩個(gè)相同大小的三角形模具，先揪一小團(tuán)米飯，放入其中一個(gè)模具中，再用另一個(gè)模具套在第一個(gè)模具上，使勁按壓，再取下模具，用海苔托底，一個(gè)美味的飯團(tuán)就大功告成了!班里一片歡呼的聲音。

　　同學(xué)們依次領(lǐng)到了自己的飯團(tuán)，大家似乎舍不得一下子吃掉，都舉在手里仔細(xì)端詳，小口品嘗。其中一個(gè)同學(xué)位置有點(diǎn)偏，所以要等一段時(shí)間。當(dāng)他看到別人拿飯團(tuán)時(shí)，口水都流下來(lái)了!當(dāng)輪到他時(shí)，他那裝模作樣的吃法，把大家都給逗笑了!

　　這次的午間小插曲，讓我既開(kāi)心又回味無(wú)窮!

　　插曲作文600字 篇6

　　早上，哥哥晨跑回來(lái)，看我還賴在床上，就大人似的教訓(xùn)我：“你這么胖，還不起床去跑步。”我當(dāng)然是死活不樂(lè)意，可禁不住哥哥的催促，迫不得已去跑步。

　　途徑鄧子軒家，她家門口一堆人，鄧子軒也在其中。發(fā)生什么事了?我停下來(lái)看熱鬧。我原地跑步，只把頭扭過(guò)去。鄧子軒發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我：“你在干什么?”“我跑步啊!”“切，我才不信!肯定是來(lái)找我哥玩的吧。”一邊說(shuō)，她還做出了不屑一顧的表情。我毫不在意，再?gòu)?qiáng)調(diào)了一遍：“我就是來(lái)跑步的。”鄧子軒呵呵一笑：“還想騙我?我看你肯定是來(lái)玩的。”我既納悶又憤怒：“我都說(shuō)了我是來(lái)跑步的，你怎么就不信呢?”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，鄧子軒就用手指著我，大聲強(qiáng)調(diào)：“我看你就是來(lái)玩的。”她的話讓我憤怒不已，一發(fā)不可收拾。

　　我不再原地跑步，用手指著她，一字一頓地說(shuō)：“我、就、是、來(lái)、跑、步、的!”“我不信!”我眼睛里都快冒出火來(lái)了，手握成拳頭，假裝要向她砸去：“我都說(shuō)了這么多遍了，你這個(gè)人怎么就是不信呢!”鄧子軒可不怕，與我對(duì)視，再次強(qiáng)調(diào)：“我猜你根本不會(huì)去跑步，就知道騙我。”“隨便你!愛(ài)信不信!我去跑步了。”我一氣之下，跑開(kāi)了。算了算了，好男不與弱女斗!唉!雖然這個(gè)小插曲讓我心里不痛快，但我也沒(méi)放在心上，轉(zhuǎn)身就去跑步了。

　　我要用行動(dòng)告訴鄧子軒，我就是來(lái)跑步的。

　　插曲作文600字 篇7

　　星期天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組，到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況以及是否有錯(cuò)別字。

　　來(lái)到市場(chǎng)，首先看到一個(gè)通知：我們店五周年，買了五個(gè)增益加甜汁，但是甘蔗的“蔗”字缺了一個(gè)稻草字頭，“贈(zèng)”字寫(xiě)的是“增”。我們到底要不要告訴他？“我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)。該由我來(lái)說(shuō)還是不說(shuō)。如果你告訴我，我必須站出來(lái)。我不禁感到心里一陣嘀咕。最后我鼓足勇氣去找老板說(shuō)：“叔叔，我們是錯(cuò)字調(diào)查組的。糾正錯(cuò)別字是我們的責(zé)任和義務(wù)。今天發(fā)現(xiàn)你通知上的兩個(gè)字不對(duì)。請(qǐng)指正。“我告訴他這兩個(gè)字的正確寫(xiě)法。我以為他可以謙遜地接受，但他卻惱羞成怒。他揮著拳頭喊道：“關(guān)你屁事，滾！“我們中的一些人感到無(wú)助和沮喪，我們的一些團(tuán)隊(duì)成員想退縮。我給他們做思想工作，講正確使用漢字的重要性，他們又重整旗鼓了。我們繼續(xù)找。

　　我們又來(lái)到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“飯”字寫(xiě)著“不好”。針對(duì)上節(jié)課，我們怯生生地向老板解釋了我們的目的，老板非常客氣地接受了，馬上拿出粉筆糾正，感謝我們，稱贊我們是漢字的小衛(wèi)士！

　　從這件事的事件中，我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，彌補(bǔ)漢字使用上的漏洞。

　　正確使用漢字是每個(gè)人的責(zé)任！

　　插曲作文600字 篇8

　　生活中的每一天，我們都在玩無(wú)聊的四部曲：起床，上學(xué)，整天學(xué)習(xí)，晚上做作業(yè)。但是在這個(gè)無(wú)聊里，有很多小插曲，她苦中帶甜。因?yàn)檫@些，生活更加完美，充滿了樂(lè)趣和歡樂(lè)。

　　記得有一次，朋友晶晶的狗看著我用牛奶冰棍流口水。我借此機(jī)會(huì)說(shuō)：“乖狗狗！下次見(jiàn)到我就別叫了，姐姐能給你冰棍嗎？”他用鼻子哼了一聲，答應(yīng)了。我見(jiàn)他同意了，就給了他一根小冰棍，他心滿意足地走了。第二次看見(jiàn)我，他沒(méi)有叫，第三次看見(jiàn)我，又哭了。我生氣地說(shuō)：“臭狗，你不守信用！”這時(shí)，它的主人走過(guò)來(lái)，責(zé)備地說(shuō)：“你好！你說(shuō)下次，不是這次。你就是不守信用！是狗嗎？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒。它讓我嘗起來(lái)很酸！

　　還有一次，我正坐在一張桌子旁，做著一道很難的數(shù)學(xué)題。想了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有頭緒，就去找我媽。我媽看了看，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。仔細(xì)想想，相信你一定能想出來(lái)。加油！”媽媽的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我的心，讓我更加自信。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于算出了這道題，我開(kāi)心地笑了。那是我對(duì)“甜蜜”的品味。

　　電視周日壞了，我好不容易看完，還是壞了。這讓我嘗到了“苦”。上次英語(yǔ)考試我很有信心能考90多分。發(fā)論文的時(shí)候，我得了76分。這讓我嘗到了“辣”。

　　生活中的這些小插曲有快樂(lè)也有痛苦。它們豐富多彩，是生活中不可或缺的一部分。生活不僅僅是四步走那么無(wú)聊，而是一種多彩有趣的生活。

　　插曲作文600字 篇9

　　周六，我和同學(xué)上街找錯(cuò)別字。我們走街串巷，路過(guò)很多店鋪，發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)別字，比如餐廳前“抄”飯，修車店前“沖”胎，服裝店“衣”。

　　我和哥哥走到一家酒店門前，發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上寫(xiě)著“炒飯”是“抄飯”。哥哥看到了笑了，我卻笑不出來(lái)。我去找我哥說(shuō)：“走，我們跟老板說(shuō)，讓他改。”弟弟聽(tīng)了，立刻不笑了，驚訝的看著我說(shuō)：“你自己去吧，我不想挨罵！”“你怎么會(huì)被罵？我們幫他們糾正錯(cuò)別字，他們謝我們都來(lái)不及！”我說(shuō)。可是哥哥跑了，我心想：“哼！你這個(gè)膽小鬼，看我回家怎么收拾你！”我深吸一口氣，鼓足勇氣走了進(jìn)去。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員阿姨要我拿著菜單過(guò)來(lái)。我趕緊上前說(shuō)：“阿姨，你家門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)字。希望你能告訴老板換一個(gè)。”她聽(tīng)著，不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我又來(lái)到這家店，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字還很自豪地站在那里。我看到了，怒氣沖沖地走進(jìn)店里。這時(shí)，阿姨昨天看到我，指著我，對(duì)旁邊的一個(gè)老板說(shuō)了句什么。過(guò)了一會(huì)兒，老板過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)這里干嘛？”我趕緊跟他解釋，老板根本不聽(tīng)。我在那里跟他講道理，他心不在焉，看起來(lái)好像沒(méi)看見(jiàn)我的眼睛。但我不厭其煩地和他講道理。最后老板忍不住說(shuō)：“好了好了小姑娘，我已經(jīng)說(shuō)服你了。我不能改嗎？”說(shuō)完，他撕下廣告紙，要求重印。看完，心比蜜甜。

　　在這里，我呼吁大家正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言，讓中國(guó)擁有悠久的歷史和文化。一定要對(duì)得起中國(guó)五千年的歷史！

　　插曲作文600字 篇10

　　夏日的上午，窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉都垂下了腦袋。斷斷續(xù)續(xù)的琴聲慢慢悠悠地飄出，聒噪的蟬鳴不斷轉(zhuǎn)入耳中。這么熱的天，誰(shuí)能專心彈好一首曲子，我眼睛一轉(zhuǎn)，于是“鋼琴大作戰(zhàn)”開(kāi)始了。

　　趁著調(diào)節(jié)拍器的功夫，我躡手躡腳地走到書(shū)桌邊，一把抓起ipad，小跑回到房間。“ipad得手，天下我有。”我一邊竊喜，一邊用偷看來(lái)的“情報(bào)”——密碼解鎖了平板。“Yes，成功了!”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。

　　我宛如狼見(jiàn)到了小羊一般，以光速打開(kāi)了游戲。“99%，100%”游戲加載完畢。我做著深呼吸，生怕心臟跳得太快而被老媽聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，眼睛負(fù)責(zé)看屏幕，耳朵負(fù)責(zé)聽(tīng)外面的腳步聲，左手負(fù)責(zé)在琴鍵上亂舞，右手負(fù)責(zé)在屏幕上“咝咝”亂劃。

　　“嗒嗒嗒”，門口傳來(lái)輕微的腳步聲。我心一驚，“呯呯呯--”我心臟一陣狂跳，要是給它安個(gè)測(cè)速器測(cè)試，現(xiàn)在肯定是超出正常范圍了。

　　我抄起平板按下開(kāi)關(guān)鍵，將它藏在書(shū)包里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我剛把平板藏好，老媽便出現(xiàn)在門口。

　　“啊!媽媽，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?”我故作驚訝地問(wèn)媽媽。

　　“恩?”媽媽用狐疑的目光掃視了一周。

　　當(dāng)目光掃過(guò)我時(shí)，我連呼吸都是停止的，生怕她會(huì)讀心術(shù)，從而識(shí)破我的“驚天秘密”。

　　“好好練!”媽媽轉(zhuǎn)身離去。“呼，終于走了。”我仿佛被盯了一個(gè)世紀(jì)般松了口氣，“還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。”

　　練琴中的一個(gè)小插曲，就這樣安然平息了，但我心里總是忐忑著。打開(kāi)書(shū)包，ipad靜靜地躺著。

　　插曲作文600字 篇11

　　這件事發(fā)生在不久前，那天和往常一樣，看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，閉目養(yǎng)神的閉目養(yǎng)神，多么安靜的一個(gè)午休!突然，從教室外傳來(lái)一聲尖叫：“啊!有蛇!”這聲尖叫打破了午休的寧?kù)o，大家都紛紛從教室里跑出來(lái)。很快，一群人圍成了一個(gè)大圈，有的踮起腳尖，有的急得一直跳，有的找縫鉆。我也被吸引出來(lái)了，擠了好久才看見(jiàn)了蛇的廬山真面目。大家都在打量著這位不速之客，如果這件事發(fā)生在課間時(shí)間，可能觀摩陣容會(huì)是相當(dāng)?shù)凝嫶蟆?/p>

　　通過(guò)人縫，我隱約看見(jiàn)那條蛇身穿綠衣裳，無(wú)助地靠在墻壁上，好像在躲避我們的目光。忽然，那條蛇甩動(dòng)了一下，似乎想突破重圍，其他人都嚇得臉色發(fā)白，一直向后退。這時(shí)，只聽(tīng)一聲，“閃開(kāi)!”從后面來(lái)了個(gè)人，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳踩下去，可憐的蛇被踩得奄奄一息。又聽(tīng)一聲“啊!”原來(lái)那條蛇趁大家不注意，鉆進(jìn)了我們班。這時(shí)，老師來(lái)了，她操起一個(gè)拖’把，狠狠地朝蛇壓下去，可憐的蛇原本已經(jīng)奄奄一息了，現(xiàn)在躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。然后，老師用掃把把蛇掃進(jìn)了垃圾桶。大家仍不死心，跑到垃圾桶去看蛇怎么了，這只蛇似乎是個(gè)大明星。出乎意料的是，這條蛇竟沒(méi)死，在垃圾桶爬來(lái)爬去，原來(lái)剛才是“裝死”，真是太狡猾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。剛才那個(gè)“抓蛇少年英雄”又把蛇給抓住了，扔進(jìn)了下水道，這件事才得以平息。

　　“丁零零”上課鈴響了，大家趕緊回到班級(jí)坐好，一切又恢復(fù)往常的模樣，似乎那蛇從未來(lái)過(guò)……

　　插曲作文600字 篇12

　　我神采奕奕地走在路上，一邊走著，一邊在心里想著：待會(huì)兒買什么好吃的呢？

　　我很快地走到了店里，對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)個(gè)餅。”老板麻利地做好了，香味讓人直流口水。我又說(shuō)道：“再給我瓶牛奶。”買好后，我吃了一口，問(wèn)老板一共多少錢？老板答道：“六元。”

　　我把手伸進(jìn)口袋里掏錢……錢呢？我感到疑惑不解。我立馬仔仔細(xì)細(xì)地回想一遍，我早上明明將錢放到口袋里了，經(jīng)過(guò)許多次回想，我發(fā)現(xiàn)早上出門時(shí)換了一件衣服，沒(méi)有把錢給拿出來(lái)，我在心中一邊責(zé)備自己，一邊感到十分尷尬，想立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　我在心里迅速的盤(pán)算著怎么解決這個(gè)問(wèn)題，還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)注店主的表情，突然間臉變得通紅通紅的，有些不知所措了。我想該怎么辦呢？怎么辦呢？要不直接向店主說(shuō)明緣由，那店主會(huì)不會(huì)罵我呢？我看店主平時(shí)多和顏悅色的，跟他說(shuō)，他應(yīng)該會(huì)諒解我吧！

　　正當(dāng)我無(wú)奈和困窘時(shí)，我的好朋友看穿了我的心思，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我先借給你錢吧！”那時(shí)，我心情好了起來(lái)，尷尬的神情慢慢從我臉上溜走，我仿佛像抓住了“救命稻草”般一樣。把錢給店主后，我的心情又愉悅了起來(lái)，剎那間，我好像感覺(jué)店主看穿我當(dāng)時(shí)的心思，只是微微一笑就走開(kāi)了。

　　解決后，我就又吃了起來(lái)，做回到原來(lái)要做的事。

　　從這件事中，我感受到生活中有許多善解人意的人，只要你向他人講明原因，你應(yīng)該會(huì)得到他人的理解或幫助。

　　插曲作文600字 篇13

　　《寧夏之旅》這篇第三站中寫(xiě)道了我們?nèi)ブ行l(wèi)沙坡頭玩。當(dāng)我們騎完駱駝，坐完越野車，準(zhǔn)備乘電梯上去跟導(dǎo)游匯合。我想快一點(diǎn)上去，就在電梯上跑了起來(lái)，結(jié)果就在快到了的時(shí)候我腳一抽筋就摔倒了。小腿嗑到了電梯上一個(gè)很尖的地方，被刺了一個(gè)又長(zhǎng)又深的傷口，整條腿上都流滿了血。我趕緊去緊急處理室臨時(shí)包扎了一下。雖然腿受了傷，但我還是堅(jiān)持把滑沙和羊皮筏子玩了，要不然錢就浪費(fèi)了。

　　沙坡頭玩好了以后，爸爸媽媽就帶我去了附近一家醫(yī)院—中衛(wèi)市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)最好縫一針，一聽(tīng)說(shuō)要縫針，我心里就害怕起來(lái)，不住地問(wèn)媽媽：會(huì)不會(huì)很痛？要打麻藥嗎？用的是什么線？

　　因?yàn)橹豢p一針，醫(yī)生沒(méi)有給我打麻藥。這時(shí)候我心里已經(jīng)害怕得不行了，緊緊抓住媽媽的胳膊。我看見(jiàn)縫針彎彎的、尖尖的，像釣魚(yú)鉤一樣。線長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的，讓人看著都覺(jué)得痛。縫的時(shí)候，果然很痛，像我這種不怎么哭的人都哭得撕心裂肺。幸虧很快就縫好了，媽媽看著我滿臉的眼淚說(shuō)：“我的胳膊都被你抓淤青了，他們的病房大樓都晃了好幾下。”爸爸說(shuō)：“連地球都抖了好幾下呢！”

　　我發(fā)現(xiàn)：剛縫好的時(shí)候，傷口像個(gè)乘號(hào)或者加號(hào)；現(xiàn)在拆線了，留下兩個(gè)針孔，傷口變成了除號(hào)；等針孔愈合了，應(yīng)該又要變成減號(hào)了；再過(guò)些時(shí)候，估計(jì)啥都沒(méi)有了。

　　插曲作文600字 篇14

　　有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏春四步曲：起床，上學(xué)，讀書(shū)。作業(yè)。有人說(shuō)，小學(xué)生活單調(diào)乏味，但是，就在這個(gè)也許令你乏味的步曲中，每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些插曲，你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。

　　我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來(lái)：“方婷啊！起床了，快下來(lái)吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)我的好朋友李玫萱便在后面叫我：”方婷，等等我！“我只好停下腳步，站在原地等他。讀書(shū)時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：”方婷，你上來(lái)幫我管一下紀(jì)律，我去找老師。“我只好放下書(shū)，走到講臺(tái)上，無(wú)精打采的管起紀(jì)律來(lái)。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只見(jiàn)老師來(lái)到教室，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：”方婷，你跟我到辦公室來(lái)一下。“沒(méi)辦法，我只好放下筆，跟著老師走進(jìn)了辦公室，至于老師說(shuō)什么？我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長(zhǎng)，起床時(shí)，媽媽叫我，是為我好，怕我上學(xué)遲到，上學(xué)時(shí)朋友叫我我是怕我孤獨(dú)，讀書(shū)時(shí)，

　　班長(zhǎng)叫我，是看重了我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更拔尖，更優(yōu)秀，在同學(xué)們中間做一個(gè)好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時(shí)卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因?yàn)樗�有時(shí)讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因?yàn)樗鼈兌冀o我?guī)��?lái)了五彩斑斕的樂(lè)趣。

　　插曲作文600字 篇15

　　星期六，我來(lái)到家附近，想來(lái)調(diào)查一下“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。”

　　來(lái)到小菜市附近，我左瞧瞧，右望望。忽悠，一個(gè)招牌吸引住了我，招牌上寫(xiě)著：“米粉、快餐、旦炒飯。”我走到招牌面前，仔仔細(xì)細(xì)的將看了一遍后，大步走進(jìn)這家這家店。呵！生意挺紅火的呢！那么多人，難道沒(méi)有一個(gè)人指出錯(cuò)誤嗎？我找到了一位服務(wù)員，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你們店門口的招牌上有個(gè)錯(cuò)別字，你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫(xiě)成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位服務(wù)員姐姐就生氣的向我吼道：“小孩子，有沒(méi)有錢？這里是吃東西的地方，不是給你玩找錯(cuò)字的地方！我告訴你啊，我們店門口的招牌上絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！自己不知道就不要來(lái)亂指！”我被服務(wù)員姐姐的態(tài)度嚇了一跳。唉！沒(méi)辦法，我只好委屈的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單的，之前的勇氣早就不知跑哪去了。我心想：最后再找一個(gè)錯(cuò)別字，并告訴那個(gè)主人。最后一個(gè)錯(cuò)別字是在一個(gè)貼滿優(yōu)秀作文的墻上。我鼓起勇氣對(duì)那位正在貼作文的老師說(shuō)：“老師，這篇文章上有一個(gè)錯(cuò)別字。您看，他把‘圣誕節(jié)’的‘誕’字寫(xiě)成了‘誔’了。”這位老師仔細(xì)的看了看后，將那篇帶有錯(cuò)別字的作文拿了下來(lái)，并笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，如果不是你，我可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！’聽(tīng)了這句話后，我不好意思地笑了。

　　通過(guò)這次調(diào)查，我希望大家都能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。

　　插曲作文600字 篇16

　　晚上，我們一家人和以往一樣，吃完飯晚飯后，就一起坐在沙發(fā)上看新聞聯(lián)播，可能是因?yàn)榻裉祜埐撕贸缘木壒拾桑∥覀兞�點(diǎn)半就把飯吃好了，可是新聞聯(lián)播卻還沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)辦法了，我沒(méi)只能等了。

　　可是等了好久，新聞聯(lián)播卻還沒(méi)有要開(kāi)始的意思，我不禁有一些坐不住了，這時(shí)，一向幽默風(fēng)趣的爸爸問(wèn)了我一句話；“孩子，你長(zhǎng)大后打算上哪所大學(xué)啊！”我笑了笑說(shuō)：“不是清華就是北大，再往下推一點(diǎn)就是上海復(fù)旦咯。”全家人的都一點(diǎn)也不給我面子的笑了起來(lái)，連還不會(huì)說(shuō)話的小弟弟也笑了起來(lái)，外婆還打趣兒的說(shuō)：“是啊，是啊！人家還巴不得招你呢。”我撅了撅嘴抗議道：“你們給我點(diǎn)面子嘛！別老損我嘛！我的心靈可是脆落的很呢！不要打擊我幼小的心靈！”媽媽抿嘴一笑說(shuō)：“你的心靈要是真有那么脆落可就好了，可惜這不是事實(shí)啊！”我聽(tīng)了這話不樂(lè)意了，撇開(kāi)了頭，假裝生悶氣，這是爸爸出來(lái)當(dāng)和事老了：“別笑啊！說(shuō)不準(zhǔn)寶貝以后真的能呢！你們先別打擊他的心靈啊！”媽媽看見(jiàn)爸爸出來(lái)破壞氣氛，不高興了：“你什么時(shí)候也變這么肉麻啦！聽(tīng)了我都想吐。”全家人再次哄笑了起來(lái)，只這是新聞開(kāi)始了，笑聲又漸漸平靜了。

　　看完新聞，大家又各自做各自的事兒，爸爸去公司加班，媽媽喂弟弟吃米糊，外婆洗碗，外公練毛筆字，而我繼續(xù)做作業(yè)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，在作文本上認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的寫(xiě)上題目：小插曲。

　　插曲作文600字 篇17

　　一段美麗的插曲足可以改變?nèi)�部。初三的升學(xué)壓力使我身心疲憊，一次次考試的失利使我心驚膽戰(zhàn)。那是一個(gè)夏日雨后的黃昏，朋友邀我去雨后散步。我放下書(shū)筆，理了理煩亂的思緒，推門走了出去。我們光腳漫步在雨后泥濘的路上，感受著雨后的清爽，呼吸著雨后新鮮的空氣，欣賞著美麗的黃昏景色。感到十分愜意。走著走著，身邊的朋友“呀”的一聲，彎腰看著什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在腳下。

　　大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然蝴蝶不停地抖動(dòng)著但他仍未能飛起來(lái)。我拉著朋友說(shuō)：“走吧，他已經(jīng)身心疲憊不可能再飛起來(lái)了。除非有奇跡。”或許我說(shuō)的是對(duì)的他果然不動(dòng)了。正當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì),抖動(dòng)的頻率明顯加快了，慢慢的那只翅膀從泥土里抽出來(lái)了奇跡出現(xiàn)了，他成功了。我的心在那一剎那被深深地震撼了。一只幼小的生靈，在她生命處在危難時(shí)竟能做出這樣的奇跡。

　　他的信念是什么？他的追求是什么？我想了許久找不出準(zhǔn)確答案。忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎。這是一段雨后散步的美麗插曲促使我忘我的學(xué)習(xí)，忘我的工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。我非常清楚這全都是來(lái)治愈那段美麗的插曲。

　　插曲作文600字 篇18

　　今天是十一假期，奶奶邀請(qǐng)從遠(yuǎn)方歸來(lái)的舅爺爺和姨奶奶一家來(lái)做客。中午我們浩浩蕩蕩的一行人就奔向飯店了。

　　由于人還沒(méi)到全，我就和同齡的小表弟在一旁玩耍。一會(huì)兒，奶奶讓我下樓去收銀臺(tái)那兒取飲料給我和小表弟喝。我哼著歌，邁著輕快的步伐來(lái)到收銀臺(tái)前，禮貌地對(duì)收銀員阿姨說(shuō)：“阿姨，我是樓上206房間的，請(qǐng)幫我拿兩瓶飲料”。只見(jiàn)那位阿姨眼睛看著手機(jī)頭也不抬，沒(méi)好氣的說(shuō)：“飲料在二樓，你自己去拿”。我一看她不耐煩的樣子，只能走開(kāi)了。來(lái)到二樓，看到服務(wù)員阿姨們都在忙碌，我心想等一會(huì)兒再問(wèn)。這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨看到我忙主動(dòng)問(wèn)：“小朋友，你需要什么呀”“阿姨，我是206房間的，需要兩瓶飲料”。阿姨聽(tīng)后像變戲法一樣，從一個(gè)柜子里變出了我需要的飲料，遞給了我。拿到飲料，我開(kāi)心的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝”阿姨對(duì)我擺擺手：“小朋友不客氣，接待好顧客是我們的責(zé)任，顧客是上帝”……看著阿姨忙碌的背影，我不禁想：同樣都是酒店工作人員，服務(wù)態(tài)度怎么相差那么大呢？前者的服務(wù)態(tài)度如“惡語(yǔ)傷人六月寒”，讓我內(nèi)心對(duì)這個(gè)飯店都充滿厭惡，但是后面的那位服務(wù)員阿姨卻“良言一句三冬暖”，溫和的態(tài)度讓我心里暖暖的。

　　通過(guò)這件小插曲，我明白了態(tài)度的重要性，一句不合時(shí)宜的話、不耐煩的態(tài)度就如一把利劍，會(huì)傷害到周圍的人。而溫和的說(shuō)話方式會(huì)帶給人很大的安慰。以后在生活中，我待人接物說(shuō)話也會(huì)注意，不做“惡語(yǔ)傷人六月寒”的那種人。

　　插曲作文600字 篇19

　　今天早晨，第一節(jié)課下，我在發(fā)數(shù)學(xué)本子。我們班的調(diào)皮鬼蘇澤鵬、王宇飛和許星辰在教室內(nèi)外追逐。他們你拍我一下轉(zhuǎn)身就跑，我趕緊追你，三個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)還會(huì)撞在我們身上，撞得我們齜牙咧嘴。

　　突然“嘭”的一聲響，我循聲看去，前門歪了過(guò)來(lái)，蘇澤鵬他們站在門邊傻了眼。同學(xué)們很快圍過(guò)去，有的說(shuō)：“門撞壞了！”有的說(shuō)：“哈，你們有好果子吃了！”有的說(shuō)：“趕快告訴老師！”。我走近細(xì)瞧，哦，原來(lái)門下面的螺絲全掉下來(lái)了，還翹起了一小塊木板。撞的力量真不小！

　　果然，吳老師很快得到訊息，怒沖沖來(lái)到班上，看了看門，沖著發(fā)呆的三人喝道：“是你們干的好事！”吳老師拿起教棒“啪”地一下敲在講臺(tái)上，說(shuō)：“天天關(guān)照你們課間不要追逐打鬧，要注意安全，要愛(ài)護(hù)公物。你們不聽(tīng)，闖禍了吧！下午校長(zhǎng)要來(lái)登記班級(jí)校產(chǎn)校具，你們丟人不撿好日期！”三個(gè)人低垂著頭，一聲不響。吳老師詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，知道了主要罪魁是蘇澤鵬。只見(jiàn)吳老師快速、便捷處理起這場(chǎng)課間小插曲。

　　奉天承運(yùn)，吳老師詔曰，蘇澤鵬犯下以下罪責(zé)：

　　1課間追逐打鬧，不守校紀(jì)校規(guī)；

　　2損壞學(xué)校公物；

　　3破壞教室形象。

　　責(zé)罰如下：1上課陳述事情經(jīng)過(guò)，警醒大家；

　　2中午告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取來(lái)校修理；

　　3認(rèn)真反省，以此為戒。

　　欽此！

　　插曲作文600字 篇20

　　勞累的一天過(guò)去了，有些小插曲倒是讓人心情舒暢。

　　“一切都是美好！”旁邊的同學(xué)旋風(fēng)般飛過(guò)。剛剛做完課間操，有的同學(xué)累的腰酸背痛還直喘粗氣，可有的同學(xué)依然精神抖擻，神采奕奕得似乎剛才大量的活動(dòng)還不能滿足他的好動(dòng)。

　　一回到教室馬上向我的位置后看，我暗自發(fā)笑――后排的同學(xué)還不曾回來(lái)！上節(jié)課考試我被他擠得像根豆芽?jī)海�所以，如今我要奪回我的幽云十六州！剛調(diào)好位置他便上來(lái)了。我等待著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是很奇怪，他居然沒(méi)有進(jìn)攻，而是津津有味地看自己的書(shū)。為了緩解剛剛考試的壓力，我進(jìn)了WC去更衣。剛回到桌位旁，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去――領(lǐng)土又被可惡的侵略者霸占了。我擼起衣袖，高舉雙手剛想發(fā)火，突然記起了班規(guī)――打架、罵人要受罰。再說(shuō)，老班說(shuō)了，女孩子要像淑女。我極不情愿地問(wèn)：“能向后一些位置嗎？”他倒也好說(shuō)話。我看見(jiàn)桌子動(dòng)了一下，可我不敢肯定他把位置向后移了。于是使出最后一招問(wèn)道：“似乎你應(yīng)該對(duì)齊你同桌的位置吧。”他照樣看都不看我一眼，直接把他同桌的桌子，向前推了好大一段位置！然后懶懶地望著我，似乎在說(shuō)‘應(yīng)該是你把位置向前移吧？’天！我同桌可是班里號(hào)稱“白骨精”的細(xì)腰美女，她對(duì)位置的大小可不在乎，但我怎能和她相比？正要再次和他進(jìn)行交涉，無(wú)奈――“叮呤呤！”上課了。

　　插曲作文600字 篇21

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，王老師說(shuō)：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快。”剛說(shuō)完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說(shuō)：“切，有什么的。”老師把頭抬起來(lái)，說(shuō)：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高。”霎時(shí)，教室里就像開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，老師抬起頭說(shuō)：“靜一靜，靜一靜。”教室里就安靜了許多。

　　突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都BENG腹大笑，有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說(shuō)的全說(shuō)了：“我是男生，不是女生。”但大家那聽(tīng)的進(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰(shuí)從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說(shuō)：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲。”好了，我們接著上課，于是，大家安靜下來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說(shuō)：“這么快就下課了。”

　　課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

　　插曲作文600字 篇22

　　可能是臨近畢業(yè)，馬上就要面臨大型的考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了磨練我們的意志，單獨(dú)為我們六年級(jí)學(xué)生舉辦了一次為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。

　　前往軍營(yíng)之前，我還在大巴車上遐想著軍訓(xùn)的美好生活，想著這三天終于可以不用再學(xué)習(xí)了，然后好好放松一下，可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的，而且有著極大的偏差。到了軍營(yíng)以后，接待我們班的是一個(gè)羞澀的大哥哥，有他青澀的模樣，我們大家都覺(jué)得這次軍訓(xùn)一定十分的輕松可沒(méi)想到的是，剛站好隊(duì)伍，他就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，全班在烈日下站軍姿一下站了半個(gè)小時(shí)，我都差點(diǎn)受不了，要暈過(guò)去了，可是又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　到我第一天晚上的時(shí)候，班上的好幾個(gè)女生都湊在一起說(shuō)軍訓(xùn)太苦了，大家想著辦法想要偷懶請(qǐng)假，聽(tīng)著他們的談話內(nèi)容，我的心里也漸漸的有些動(dòng)搖了，想著接下來(lái)還有兩天要熬過(guò)去，這可怎么辦呢。可是我轉(zhuǎn)念一想，同年級(jí)那么多同學(xué)都受著同樣的訓(xùn)練，為什么只有我要搞特殊呢！我也能和大部分人一樣撐下來(lái)的，我才不要和那幾個(gè)女生一起請(qǐng)假。

　　我想，本來(lái)這次軍訓(xùn)的目的就是為了磨練我們，沖刷我們的惰性，如果我就這樣在第一天晚上就放棄了，那將來(lái)在人生中遇到更多的磨難，我又該怎樣度過(guò)呢？我堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，安然入睡了，并且在后兩天的訓(xùn)練中，我成功的堅(jiān)持了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力變得更加堅(jiān)定，遇到任何大的困難，我都會(huì)想起這次難忘的軍訓(xùn)。

　　插曲作文600字 篇23

　　“嗚嗚嗚……”咦，是誰(shuí)在哭呀?哦，原來(lái)是垃圾桶里的餃子在傷心呀!“嗚嗚嗚，別的是餃子，我們也是餃子，為什么它們能被人美美品嘗，而我們，而我們卻只能被丟進(jìn)這又臟又臭的垃圾桶。嗚嗚嗚……”

　　這到底是怎么回事呀?別急，一會(huì)兒，你就明白了。

　　記得那是四年前的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都上班去了。我吃完他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的早餐后，便匆匆上樓，以最快的速度，完成了老師布置的作業(yè)。但終究快不過(guò)時(shí)間老人，我做完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，可不，肚子也開(kāi)始“咕咕”地報(bào)時(shí)了。我便聽(tīng)從“肚子大人”的命令，準(zhǔn)備去做一頓豐富的午餐，犒勞它。

　　可誰(shuí)知，廚房里只有餃子皮和肉，我便靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備做“方氏肉餡餃”。本來(lái)嘛，餃子除了皮就是肉，皮不能多，也不好吃，而肉卻相反，可不能虧待了自己呦!于是，我把一大把好吃的肉塞進(jìn)餃子皮里。瞧，鼓鼓的餃子，一會(huì)兒煮熟，肯定無(wú)比美味。

　　餃子包好了，形態(tài)萬(wàn)種：像小花;像燈籠;像天空中彎彎的月牙兒，還像……

　　我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒入熱水，緊接著又把餃子全扔進(jìn)鍋里。時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，我的肚子“咕咕”地叫著。一會(huì)兒，鍋里發(fā)出“茲茲”的響聲，我便連忙打開(kāi)鍋蓋。“哈，餃子好了!”我欣喜地嚷著，馬上把餃子盛到碗里。哇!真香!不愧是我——這位藝術(shù)大師的佳作。

　　我迫不及待地嘗了一口。啊?!肉全是生的!

　　就這樣，餃子不幸做了垃圾桶的美食，卻榮幸地成了我成長(zhǎng)中的美妙插曲。

　　插曲作文600字 篇24

　　友誼是生活中的一盞明燈，指引你走上正確的道路，友誼是一支畫(huà)筆，描繪你生命的畫(huà)卷。如果沒(méi)有友誼，生活就會(huì)變得了然無(wú)味。

　　一天，我拿著新買的書(shū)放在課桌上，正準(zhǔn)備看。突然一旁的小虹看見(jiàn)了，兩眼放光，大聲嚷嚷：“你把書(shū)借給我看看唄！這書(shū)我明天就還給你。”

　　“明天再借吧，我還沒(méi)看完呢！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，同時(shí)瞥了一眼一旁的小虹，只見(jiàn)她眼里因見(jiàn)到書(shū)時(shí)而發(fā)出的光芒漸漸暗了下去。

　　她微微一怔，但眼睛還是緊緊地盯著我的書(shū)本，就像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的人盯著一只香噴噴的烤全羊。“哎呀，就一天嘛。”她搖著我的肩，整個(gè)人靠在我的身上，“一天都不借就是小氣鬼了呀。如果你不是小氣鬼那就借我……”

　　我受不了她的死纏亂打，更受不了她的拼命搖晃，于是一扭肩膀站起來(lái)，喘了口粗氣，大聲斥責(zé)：“你怎么這么吵，你越吵我越不想借！”

　　“你真不夠朋友！我要和你絕交！”她討好諂媚的神色一掃而光，取而代之是憤怒的尖叫。

　　“絕交就絕交，有什么了不起的。”我迅速拿起自己的書(shū)本，頭也不回地離開(kāi)了自己的座位。

　　此后，我和她便形同陌路人。我看我的書(shū)，她做她的題，彼此毫不相干。只是我的內(nèi)心深處，還是向往以往的友誼。于是，我在花店里買了一束勿忘我，又在她的筆盒里臥了張紙條兒，約她放學(xué)后在學(xué)校的春秋亭見(jiàn)面。

　　那天，日落很紅，她來(lái)了，還帶來(lái)一只百合。我們交換著花朵，跟對(duì)方道歉，一起觀賞著鮮紅的太陽(yáng)隱沒(méi)山間。

　　插曲作文600字 篇25

　　有的人覺(jué)得媽媽的愛(ài)是寵愛(ài)，也有人覺(jué)得媽媽的愛(ài)是打人，而我卻覺(jué)得媽媽的愛(ài)是嘮叨。因?yàn)樗�每次在我出門前總是要嘮叨“一千零一次”才肯放我走，我聽(tīng)的腦袋都要爆炸了。所以，我總是在心里默默地反抗著、咒罵著。

　　但是，后來(lái)發(fā)生的一件事情證明我錯(cuò)了。

　　那是在一次考試后，我興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得這次絕對(duì)可以考95分以上。我走在路上感覺(jué)太陽(yáng)公公正微笑地照耀著我，花兒正在點(diǎn)頭朝我微笑，我還隱隱約約地聞到了花的香味。小鳥(niǎo)在枝頭一蹦一蹦地，仿佛在為我伴舞。

　　到了學(xué)校后，我高高興興地坐在座位上等著我考卷。我仿佛看到了媽媽拿著我的滿分作文笑的合不攏嘴。

　　當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷欣喜地翻開(kāi)了試卷，當(dāng)我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)大驚失色！怎么會(huì)考的這么差！

　　走在回家的路上，我感覺(jué)空氣冷颼颼的，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里，小鳥(niǎo)的聲音也變成了譏諷、笑話的聲音。

　　我在回家的路上邊走邊想：要不要謊報(bào)分?jǐn)?shù)呢？如果被父母發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)扣我的零花錢呢？我越想心里越?jīng)]底。我回到家垂頭喪氣的報(bào)了自己真實(shí)的分?jǐn)?shù)……

　　但是令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而和和氣氣地跟我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子，這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，失敗乃成功之母。”媽媽陪著我，幫我分析錯(cuò)題。

　　我在心里下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，讓媽媽好好夸贊我一番。

　　插曲作文600字 篇26

　　晚上，我正在看書(shū)。媽媽突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我和爸爸要出去辦事，回來(lái)就晚了。今晚讓弟弟和你一起睡，可以嗎？”我聽(tīng)了既興奮又緊張，趕忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　爸爸媽媽出去后，我和弟弟玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始準(zhǔn)備睡覺(jué)了。因?yàn)槲移綍r(shí)都是自己睡覺(jué)，會(huì)摟著一個(gè)抱枕和一個(gè)毛絨玩具睡覺(jué)。今天我要把它們?nèi)�都移走，因�(yàn)橛械艿芎臀易霭槔病?/p>

　　收拾完床后，我?guī)У艿芟词�，然后我開(kāi)始哄弟弟睡覺(jué)。這可是件既麻煩又有趣的差事。我想讓他早點(diǎn)兒睡著，這樣的話，明天媽媽肯定會(huì)夸我的。于是，我像媽媽哄我睡覺(jué)時(shí)一樣給他講故事。我講了好幾個(gè)故事，自己都快睡著了，弟弟不但不困，反而更加精神了。他還非要給我講笑話，雖然他講得語(yǔ)序都不清楚，但是卻把我逗樂(lè)了，我也不怎么困了。后來(lái)我又帶弟弟玩了“老狼老狼幾點(diǎn)了”、“咚咚咚（我和弟弟發(fā)明的）”、拍手游戲……不知道過(guò)了多久我們才睡著。

　　半夜，我醒了。發(fā)現(xiàn)弟弟光著身子，躺在床角，呼呼睡得正香。被子一半蓋在我身上，一半被我蹬到了地上。我連忙撿起被子給弟弟蓋上，躺下繼續(xù)睡。

　　第二天我和弟弟很早就醒了。媽媽過(guò)來(lái)夸了我們，要帶弟弟走，但弟弟拉著我的手還要做游戲。我又陪他拼樂(lè)高、猜謎語(yǔ)、折紙……可惜，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，我被媽媽叫去誦讀了。弟弟只好自己一個(gè)人玩兒去了。

　　和弟弟一起睡很有趣，我喜歡和弟弟一起睡。

　　插曲作文600字 篇27

　　我被媽媽從那溫暖的被窩里硬生生地拉了起來(lái)，我一肚子的不愉快。吃早飯時(shí)我把瓷勺子隨意扔在碗里，可惜我的技術(shù)不精，沒(méi)扔準(zhǔn)，差一點(diǎn)就要摔碎了，我連忙把它顫顫巍巍地接住，正要拿起來(lái)的那一刻，我的余光不由自主地看到了地上的一只“小強(qiáng)”，那只“小強(qiáng)”有我的大拇指那么粗。“啊——”我尖叫一聲，隨后只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的清脆一聲，勺子碎了。

　　“怎么啦？”媽媽從衛(wèi)生間里探出頭來(lái)。“勺子......被......我......弄......碎了......”我吱吱吾吾地說(shuō)。“怎么吃個(gè)飯都這么羅嗦，理干凈！”我一邊理，一邊想：都是媽媽的錯(cuò)，這么早就叫我起床，害得我心情不愉快，才會(huì)把勺子打碎的！“真是的！媽媽如果再讓我睡一會(huì)兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。”我小聲嘀咕著。

　　我又一想：不對(duì)，都是“小強(qiáng)”的錯(cuò)，我都已經(jīng)接住勺子了，要不是它的突然出現(xiàn)，我就可以安全的把勺子送到碗里了。“哼！‘小強(qiáng)’你真賤！我要踩死你！”我開(kāi)始罵“小強(qiáng)”了。

　　“哎喲！”不小心手被碎瓷片扎了一下，不過(guò)沒(méi)流血。我把扎我的碎瓷片扔在了垃圾桶里，檢查了一遍地面，沒(méi)有碎瓷片了。“都是這個(gè)地板的錯(cuò)！干嘛是硬的！要是軟的話，勺子就不會(huì)碎了！害得我手被扎了一下！”我又怪地板了。

　　“快點(diǎn)吃飯，上學(xué)要遲到了！還不都是你的錯(cuò)！自己做事不小心，還這么怕蟑螂！”額！這么說(shuō)來(lái)，好像是我的錯(cuò)。

　　插曲作文600字 篇28

　　我確實(shí)算是一個(gè)比較多愁善感又優(yōu)柔寡斷的人，從小的性格原因讓我在面對(duì)很多事情時(shí)，總是思慮很多，卻也很是壓抑。

　　有時(shí)候也很羨慕那些雷厲風(fēng)行的人，她們看起來(lái)總是很灑脫，很恣意，不用糾結(jié)那么多有的沒(méi)的事情，跟著感覺(jué)走。

　　可是也會(huì)覺(jué)得，如果你只是一時(shí)沖動(dòng)做了這個(gè)決定，沒(méi)有想過(guò)它的后果，那當(dāng)你后悔的時(shí)候一定會(huì)無(wú)比埋怨現(xiàn)在的自己。

　　所以啊，凡事都有兩面性，也好也不好。

　　說(shuō)到這兒，其實(shí)我是想講昨晚上去剪發(fā)的故事。

　　之前猶豫了好久好久，想要剪去黑長(zhǎng)直的過(guò)往，換一種風(fēng)格，可是一直沒(méi)有勇氣去嘗試。昨晚坐在沙發(fā)，回想這些天發(fā)生的事情，其實(shí)可能只是一瞬間的沖動(dòng)，總之拉上了朋友就出門剪發(fā)。

　　原本找過(guò)兩家好評(píng)比較高又離得近的，可是他們的反映真是讓人失望不已，在糾結(jié)要不要放棄的時(shí)候，找到了另一家還不錯(cuò)的，于是故事就這樣開(kāi)始。

　　在我剪發(fā)修理燙染設(shè)計(jì)的長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)小時(shí)里，跟店里的小哥哥們從星星月亮聊到人生哲學(xué)，時(shí)間不經(jīng)意就過(guò)去，不覺(jué)得無(wú)聊，也分散了剪發(fā)之前的不確定。

　　所以說(shuō)生活有時(shí)候真是一件很奇妙的事情，它可以在茫茫人海中，將兩個(gè)看似毫不相干的人糾結(jié)到一起，產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，這種反應(yīng)大概叫做緣分，也可能是注定。

　　插曲作文600字 篇29

　　“睡吧！睡吧！我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……”看到這里，你一定疑惑不解，大白天唱什么《搖籃曲》呀？不對(duì)不對(duì)，是我們?cè)谝魳?lè)教室聲情并茂地學(xué)唱這首歌呢！

　　“嗚……嗚……”一陣輕微的嗚咽聲傳入我的耳朵。我的好奇心立即升騰起來(lái)，好像有一只無(wú)形的手撓著我的心，又好像有成千上萬(wàn)只小螞蟻在我心頭爬來(lái)爬去，真是難受呀！經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我還是抵擋不住地開(kāi)了小差。我停止了唱歌，悄悄地將眼睛從音樂(lè)課本中挪開(kāi)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)班里的“活寶”小明居然用書(shū)遮住了自己的臉！我想，一定發(fā)生了什么特別的事。

　　我趕緊把頭湊到小明旁邊，輕輕問(wèn)了一句：“你怎么了？”可無(wú)論我怎么詢問(wèn)，他都只是默默流淚。我十分著急，同學(xué)們也投來(lái)了關(guān)切的目光，可小明依舊一聲不吭。剛才上其他課的時(shí)候，他還是好好的，是誰(shuí)惹他生氣了？想到這里，我趕緊問(wèn)小明的好朋友小林。從小林的口中我得知，這首《搖籃曲》讓他想起了自己的媽媽！

　　事情是這樣的，小明的爸爸媽媽離婚了，法院將他判給了爸爸，如今他爸爸去遙遠(yuǎn)的地方打工，沒(méi)有多余的時(shí)間照顧他，就把他托付給了課外輔導(dǎo)班，而他的媽媽也不管他。現(xiàn)在的他，比“單翼天使”還要可憐。想到這里，我的眼圈也紅了，淚水情不自禁地流了出來(lái)。

　　音樂(lè)課上的這一個(gè)小小插曲，讓我瞬間懂得了愛(ài)的重要，我們需要愛(ài)，更需要深愛(ài)我們的爸爸媽媽。

　　插曲作文600字 篇30

　　星期六，多美好的字眼！可我要被媽媽無(wú)情地從暖和和被窩里拉出來(lái)了。我睜開(kāi)惺忪的雙眼，一看表，才六點(diǎn)呢。唉，老爸又出去happy了，我也只能可憐兮兮的跟著老媽一起去六中度過(guò)一個(gè)無(wú)趣的早晨了！

　　冬日的暖陽(yáng)，照到大地上！雖然葉子掉得渣也不剩了，但這金色的太陽(yáng)光，給這凄涼的場(chǎng)景多了幾分活力。

　　在車上，昏昏欲睡的我，滿耳朵里全是媽媽的嘮叨，“無(wú)微不至”地對(duì)我這一上午做好了安排！到了學(xué)校，我終于熬到了課間操。高三的學(xué)生為了迎接1月8日的高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，每個(gè)課間操都要聽(tīng)一份聽(tīng)力試題。但是為了緩解學(xué)生們緊張的情緒，放聽(tīng)力前，媽媽都要給他們都要放首歌。今天，媽媽“翻箱倒柜”似的找了一首《千年等一回》。這可是首不錯(cuò)的歌曲，媽媽說(shuō)，當(dāng)年放這首歌曲的時(shí)候，萬(wàn)人空巷。不出意外，學(xué)生哥哥姐姐們興致高漲，高三教學(xué)樓立刻從寂靜的“郊區(qū)”變成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。可是，媽媽沒(méi)有注意到這首歌曲是需要會(huì)員的，剛放了兩句，就聽(tīng)到喇叭里這樣說(shuō)道：“試聽(tīng)已結(jié)束，今天我們要講的題目是《時(shí)間是個(gè)大笨蛋》”。天啊，樓道里就像炸開(kāi)了鍋一樣，亂成了一鍋粥，笑聲響徹整個(gè)高三樓。太陽(yáng)公公仿佛也在笑，笑我這個(gè)粗心的媽媽！終于，聽(tīng)力正式開(kāi)始了，一切恢復(fù)了正常！

　　事后，媽媽告訴我：“孩子，以后你做事的時(shí)候一定要看清楚了，預(yù)則立，不預(yù)則廢！免得像我一樣鬧出笑話來(lái)！”

　　插曲作文600字 篇31

　　在我童年的港灣里，有著五顏六色的花瓣，悄然地匯入了我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里，每當(dāng)我在童年的記憶里尋找那片飄逝的花瓣時(shí)，一想起來(lái)就忍不住笑。

　　那是在四年級(jí)的期末，經(jīng)過(guò)了激烈地“戰(zhàn)斗”，豐收了成功的果實(shí)。我信心滿滿地坐在座位上等待老師發(fā)那一張張鮮紅的“戰(zhàn)利品”，一提起來(lái)，我就忍不住得意洋洋。

　　老師手拿一沓獎(jiǎng)狀，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室站在講臺(tái)上。臺(tái)下的我絲毫不慌，等待著老師念我的名字，想起那成績(jī)，獎(jiǎng)狀估計(jì)還不止一張呢！“戰(zhàn)利品”五花八門，各式各樣，有勞動(dòng)之星、進(jìn)步獎(jiǎng)、三好學(xué)生等，而我最期望得到的戰(zhàn)利品是“三好學(xué)生”。

　　一部分念完了……我不著急，好的往往在后面呢！可看著一張張獎(jiǎng)狀找到了自己的主人，好朋友樂(lè)呵呵地拿著獎(jiǎng)狀走下臺(tái)，我不禁擔(dān)心起來(lái)：不會(huì)吧……我考得可以啊，為什么沒(méi)有我呢……我揉了揉眼睛，撓了撓頭，想看清楚這到底是不是真的。

　　都念完了……沒(méi)有一張是我的，我猶如晴天霹靂一般，正當(dāng)我懷疑人生時(shí)，老師丟給我一句：“一會(huì)來(lái)我辦公室。”“完了完了，這下可沒(méi)了！”我等同學(xué)們走完，攥著手走向老師辦公室，心里忐忑不安。進(jìn)了老師辦公室，我低著頭，緊張的想要鉆進(jìn)地縫！老師拿了一張紙，寫(xiě)了片刻后遞給我：“對(duì)不起呀，老師搞錯(cuò)了，喏，這是你的。”

　　駕起一葉扁舟，在記憶的長(zhǎng)河中游蕩，那被激起的朵朵浪花，又讓我記起這件深刻的事。

　　插曲作文600字 篇32

　　大家班級(jí)來(lái)啦一個(gè)“闖入者”——小螃蟹，它造成了全體同學(xué)的留意。

　　那一天，同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)著老師講課。忽然，我們班的王梓旭喊了一聲：“大閘蟹！”老師講課的響聲和同學(xué)們的注意力訓(xùn)練也隨后被切斷了。全體同學(xué)都被這只大閘蟹吸引住了，有的乃至站立起來(lái)想看看小螃蟹的本來(lái)面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像發(fā)覺(jué)邊上的人都會(huì)留意它，就迅速地猖狂到邊上侯葦航的凳子下，隨后逃向了課室的一個(gè)角落里。

　　教師不愿讓同學(xué)們的時(shí)間花銷在與學(xué)習(xí)培訓(xùn)不相干的地區(qū)，就派遣了大膽的黃培航來(lái)抓螃蟹，但見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放進(jìn)教師特定的窗戶上的小水盆里。安裝好啦小螃蟹，同學(xué)們又剛開(kāi)始專心致志地聽(tīng)老師講課了。

　　下課鈴聲一響，很多同學(xué)們紛至沓來(lái)，把水盆圍得密不透風(fēng)。有的一直守著有益部位沒(méi)放，有的卻被擠了出來(lái)，也有一些乃至爬上了陽(yáng)臺(tái)，但被高老師叫了出來(lái)。我看到了一個(gè)間隙，就快速地?cái)D了上來(lái)。哇，我看到了小螃蟹。它僅有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩，有一點(diǎn)光潔。它一直在水盆的內(nèi)腔上躁動(dòng)不安地跑來(lái)跑去，很有可能要想爬出來(lái)。

　　下課后，平易近人的趙老師又走入了課室，她對(duì)大家說(shuō)：“小朋友們，大家還是讓它終獲隨意，重歸自然界吧！”同學(xué)們都痛快地同意了。各個(gè)畏縮不前，要親自送小螃蟹“回家了”。

　　此次課堂教學(xué)事件幫我留有了刻骨銘心的印像，也讓我明白了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就需要給它隨意。

　　插曲作文600字 篇33

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門口的馬路旁邊，總有一位賣冰糖葫蘆的阿姨，一到下課的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到她的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”她的聲音很溫柔，她的笑容很溫暖。

　　每當(dāng)有小孩子上前去買冰糖葫蘆的時(shí)候，她總是不忘提醒那個(gè)孩子：“小心棍子的尖刺，吃完了晚上要刷牙啊！”然后拿出那個(gè)孩子要的冰糖葫蘆，微笑著遞給他。我相信，好多孩子愿意買她的冰糖葫蘆，都是因?yàn)樗�令人感到溫馨的微笑和那善意的提醒�?/p>

　　又是一個(gè)平常的下午，孩子們放學(xué)了，一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛出了校門。其中有幾個(gè)孩子去了她那里買冰糖葫蘆。剩下的孩子全在馬路口等紅燈。突然，一個(gè)小孩子不知道為什么向馬路對(duì)面走去，剛走幾步，一輛車就迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)。闖紅燈的孩子嚇呆了，呆呆地站在那里，不知道躲避汽車。

　　就在這個(gè)時(shí)候，賣糖葫蘆的阿姨扔下手里的糖葫蘆就沖向了那個(gè)孩子，幸虧車速不快，當(dāng)阿姨把那個(gè)孩子抱在懷里的時(shí)候，那輛車也剎住了車。阿姨抱起了那個(gè)驚呆了的孩子，拍了拍他身上的雪，說(shuō)：“過(guò)馬路可得小心點(diǎn)！”說(shuō)完，把那個(gè)孩子放到馬路邊，又去賣她的糖葫蘆了。

　　以后的很多個(gè)冬日里，那個(gè)賣糖葫蘆的阿姨依然每天叫賣著她的糖葫蘆，孩子們依然每天放學(xué)擠在她的攤位前買糖葫蘆。那個(gè)冬日的驚險(xiǎn)一幕，就像一支回蕩在我的腦海里，久久，久久……

　　插曲作文600字 篇34

　　“零……”下課了。接下來(lái)是語(yǔ)文課，要考試，不過(guò)還好有大課間，能復(fù)習(xí)。但就在這個(gè)時(shí)候，同桌兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你還我筆！很貴的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又沒(méi)有拿你筆，干嘛要還你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎么會(huì)不見(jiàn)，等一下我還要用它考試呢。”“我沒(méi)有！”我的聲音不自覺(jué)地提高了八度，劃了一道弧線后，又低沉了下來(lái)，“要不我和你一起找找吧。”“這還差不多。”他肯定聽(tīng)到了現(xiàn)在最想聽(tīng)的話，也許，他就是想要讓我?guī)退�找，這人呀。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地流走了，我們幾乎來(lái)了個(gè)地毯式搜索，把教室弄得天翻地覆，也還是沒(méi)找到那支筆的任何蹤跡。同桌不管三七二十一，又對(duì)我大叫：“你賠我筆，我今天只帶了一支藍(lán)筆，等會(huì)兒考試怎么辦，你送我一支！”我回復(fù)：“我又不做賊心虛，難道我們兩個(gè)的桌子沒(méi)翻過(guò)嗎？”為了查個(gè)水落石出，也為了還我清白，我把我的桌子找了又找，里面的東西翻了又翻，也沒(méi)找到。接著我又翻他的桌子。就在上課鈴響時(shí)，我眼前猛地一亮，原來(lái)，那支筆就夾在他的書(shū)里，只是忘記罷了。我還以為我的一支藍(lán)筆要光榮犧牲了呢，虛驚一場(chǎng)。

　　下課了，考試也考完了。同桌的臉漲得和龍蝦一樣紅，結(jié)結(jié)巴巴向我道歉。還好我大人有大量，原諒了他。

　　插曲作文600字 篇35

　　明媚的春光普照著大地，讓久沐春雨的人和景都煥然一新。湛藍(lán)的'天空是那么的透亮，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，抱著新買的《踏入江南》一書(shū)，悠閑的走在美麗的校園里。

　　走進(jìn)教室，迅速地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。我立刻被江南的景色吸引住了，置身于江南美景之中，踏過(guò)青蔥的草地,躍過(guò)潺潺流水,穿過(guò)茂密樹(shù)林……

　　“在看什么呢?我看看。”這唧唧渣渣的聲音一聽(tīng)就是我的好朋友葉梅。她看見(jiàn)我全神貫注正在讀書(shū)，感覺(jué)非常新奇，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)找我借這本書(shū)來(lái)閱讀，我一想到她原來(lái)借我的書(shū)那么不愛(ài)惜，都弄壞好幾本了。于是我狠心地脫口而出：“我還沒(méi)看完呢，看完再借你。”葉梅撇了我一眼，冷笑了一聲:“哼，我怎么有你這個(gè)小氣鬼的朋友呢?命——苦——啊——”這句話劃開(kāi)了我心底的火苗，火苗“嘶——”地往上竄，用雙手護(hù)住自己的寶貝書(shū)，不讓“敵軍”侵入“陣地”。然后不客氣的回答道：“我就小氣，不借，就是不借。”葉梅的目光中噴射出無(wú)窮無(wú)盡的怒火：“小氣鬼，小氣鬼，我再也不和你玩了。”聽(tīng)完我的話，葉梅眉毛皺在一起，形成了一個(gè)倒“川”字，白了白眼說(shuō)道“我要和你絕交，誰(shuí)稀罕你這個(gè)朋友!”“你……你……你……”我轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了教室。

　　終于放學(xué)了，其余的幾節(jié)課我都不知道上了些什么。天空陰沉沉的，仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。我抱著我未讀完的《踏入江南》走在灰蒙蒙的校園里……

　　插曲作文600字 篇36

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來(lái)了，我高興地翻開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)，高高興興地看了起來(lái)

　　我正看得津津有味時(shí)，喔喔頭突然看見(jiàn)了我新買的《查理九世》，兩眼發(fā)光，面露喜色，十分驚喜，心想：我和他是朋友，他會(huì)借我看的，于是，喔喔頭大步流星地走到我面前，興高采烈地說(shuō):“你能借我看一下書(shū)嗎?”“不行，我還沒(méi)看完呢，等我看完了再借你看。”我不太樂(lè)意地回答道。

　　“你真小氣，連本書(shū)也不借。”喔喔頭臉氣得像淋了番茄醬一樣，生氣地說(shuō)，還試圖將書(shū)從我手中奪去。我見(jiàn)狀，一下子將書(shū)抱在懷里，護(hù)著書(shū)，眼睛瞪得大大的，用憤怒的眼神盯著喔喔頭，對(duì)他說(shuō)：“干什么

　　“你真不講義氣，你還是不是我的朋友?我要和你絕交!”喔喔頭對(duì)我大吼，那聲音是那么刺耳，如同貓爪抓墻。“絕交就絕交!”我放下書(shū)，雙手叉腰，怒氣沖沖，不甘示弱地說(shuō)。

　　“誰(shuí)稀罕你這破書(shū)，我自己去買去。”喔喔頭猛地一拍桌子，憤怒地離開(kāi)了。我氣得臉紅脖子粗，暴跳如雷，氣憤地瞪大眼睛：“我再也不理你了，哪兒涼快哪兒待著去

　　這時(shí)，老師突然走進(jìn)了教室，見(jiàn)狀，老師把我和喔喔頭叫了過(guò)去，和藹親切地說(shuō)：“不要為了一本書(shū)而使你們破壞了感情，你們可以一起看啊。”我們頓時(shí)羞愧地面紅耳赤，握手和好了。

　　插曲作文600字 篇37

　　熟悉而又漸漸淡漠的大街，十幾歲孩子的青春，懵懂的思想將整個(gè)大腦占據(jù)；那里，兩個(gè)人的身影在微黃的燈光下顯得悠長(zhǎng)，被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子似乎是這條大街的常客。在那個(gè)黑衣男孩和穿著蓬蓬裙的女孩之間，旁人都可以清楚的看到那兩只緊緊相扣的手，他們一搖一擺的走著走著……完全無(wú)視旁人投來(lái)的奇怪目光。

　　男孩女孩臉上依然洋溢著甜甜的笑，或許小小的他們?cè)�許諾過(guò)天長(zhǎng)地久，發(fā)誓過(guò)海枯石爛，也一起承諾過(guò)永久，一起幻想過(guò)未來(lái)……他們?cè)�一起手挽手走進(jìn)那街旁的奶茶店，品著幸福的香味，彼此喂給對(duì)方愛(ài)的便當(dāng)，仿佛身邊的一切都陶醉于濃濃的愛(ài)意中。亦或許他們?cè)�在某個(gè)不起眼的廣告語(yǔ)、宣傳欄旁緊緊相擁，彼此都不愿放開(kāi)環(huán)腰的手，直到天色慢慢變黑才依依不舍分離……回家后，“90后”口中愛(ài)的短信更是數(shù)不勝數(shù)，互相傳達(dá)著所謂的情話；宣讀著追求者一篇一篇的情書(shū)，感覺(jué)一切是那樣安逸。

　　可又有誰(shuí)知道這無(wú)知的“愛(ài)”是多么幼稚，多么可笑，即是潛意識(shí)里想到過(guò)，但也愿意去嘗試。因?yàn)槟钱吘故窃�被無(wú)數(shù)少男少女迷戀過(guò)和沉醉過(guò)的幸福。最后，時(shí)間的流逝，距離的分隔，那一切都都漸漸陌生，只有那條記憶著的大街、奶茶店……成為殘缺的記憶中僅存的拼湊不完整的圖案。一切的一切都在淡忘中……不管是那個(gè)男孩還是女孩都是每一個(gè)青春時(shí)期一個(gè)必然的過(guò)客，都是印在記憶里的一個(gè)較深“腳印！”

　　插曲作文600字 篇38

　　4月22日，我參加了《今日龍口》報(bào)社組織的小記者“暴走”活動(dòng)。暴走路線：從龍口報(bào)社出發(fā)，到人民公園，全程5公里。

　　雖然前一天剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，但是天氣并不冷，到處都是春色，五彩繽紛，光彩奪目。九點(diǎn)整，人到齊了，我們便興致勃勃地踏上“征途”。前一部分走得還算順利，可后半段卻出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲”，使我和媽媽都很不愉快。

　　我們走了一大半的時(shí)候，由老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們跑一會(huì)兒吧。”大部隊(duì)在老師的口哨聲中跑步前進(jìn)。由于我跑得慢，一會(huì)兒就被落在了后面，媽媽老是催我快點(diǎn)，我有點(diǎn)不爽地說(shuō)：“跑不快。”這時(shí)，媽媽還在一邊催我，并且說(shuō)：“這速度不快。”隨后，我和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)，終于，我忍不住哭喊道：“你又不是不知道我有過(guò)敏性哮喘……”說(shuō)完便調(diào)頭往回走。這時(shí)，一直在媽媽身邊的劉老師勸住了我：“沒(méi)事的，堅(jiān)持一下，你第一次走這么遠(yuǎn)的路，已經(jīng)不錯(cuò)了。”周老師說(shuō)：“大家還等著你這個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的發(fā)言呢。”聽(tīng)了兩位老師的勸說(shuō)，我漸漸收起了淚水，跟上了大家的腳步。

　　對(duì)這次暴走過(guò)程發(fā)生的“意外”，我一開(kāi)始也覺(jué)得委屈，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽腰疼還沒(méi)完全好，還來(lái)陪我參加“暴走”，不就是為了鼓勵(lì)我嗎？所以我以后一定要堅(jiān)持鍛煉，把身體鍛煉好，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)！

　　插曲作文600字 篇39

　　“哈哈哈哈！王志毅你的嘴巴！哈哈哈！”滕梓俊指著王志毅的嘴巴放聲大笑。什么事呀？王志毅嘴巴怎么了？我轉(zhuǎn)頭去看王志毅，發(fā)現(xiàn)他的嘴巴一圈全是黑乎乎的墨水，就像一只正在噴墨的大烏賊，他還咧著一張大嘴巴，原來(lái)雪白的大牙齒也染上了黑黑的墨汁。“王志毅，你這是干嘛呀？”老師也發(fā)現(xiàn)了，正向他問(wèn)話了。“老師！我不小心把墨水吸進(jìn)嘴巴里去了。”“啥？上課上的好好的，你干嘛吸墨水？”老師有點(diǎn)生氣的問(wèn)他。“老師，他肯定是肚子餓了，把墨水當(dāng)牛奶了！”淘氣的滕梓俊故意插話說(shuō)。大家聽(tīng)了轟堂大笑。“老師，你不是說(shuō)有文化的人都是胸中有墨嗎？王志毅肯定是想做個(gè)有文化的人啦！”另一個(gè)淘氣包劉昌鵬也不甘寂寞打諢幾句。

　　“王志毅，我看他現(xiàn)在就像一只受了驚的大烏賊正在放墨逃跑呢！人家呀，那可是一肚子香“墨水”，而他呀，卻是一肚子臭墨水了！”老師竟然也開(kāi)起了王志毅的玩笑。大家一聽(tīng)，笑得更歡了，有的笑得直拍桌子，有的笑得合不上嘴漏出了一顆顆大門牙，還有的笑得捂著肚子伏在桌子上。再看看王志毅，竟然也跟著哈哈大笑，眼睛還眨巴眨巴得望著老師。“王志毅，還不快去把墨汁洗掉！”謝老師朝他瞪了一眼。他才像小鳥(niǎo)似的飛出教室。老師看著他的背影，無(wú)奈地嘆息了一聲，而同學(xué)們卻意猶未盡，還沉浸在一片歡樂(lè)之中。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的小插曲。

　　插曲作文600字 篇40

　　這次我出游泰國(guó)，竟然被大象給戲弄了一番。

　　我早就聽(tīng)說(shuō)，在泰國(guó)，人和象之間是沒(méi)有距離的。我下定決心，冒著生命危險(xiǎn)讓大象為我按摩，我一個(gè)嬌滴滴的小女子，大象的腳是那么粗壯，要是被踩一腳，輕則骨裂，重則性命堪憂。在我們中國(guó)，就是再有膽量的人，都不敢讓大象做按摩師。可在泰國(guó)，象是朋友，是武士，是按摩師，是紳士，是舞蹈家，是友誼的使者，是勞動(dòng)能手，是旅游大使，是雜技演員，人象合一，親密無(wú)間，沒(méi)有距離。大象那腳掌也不是很大，和托盤(pán)差不多大小，有身上輕輕地?fù)崦�著，�?dòng)作溫柔，對(duì)人類很友善，絕對(duì)沒(méi)有傷害。

　　也許那頭象想討我的歡心，它把鼻子一卷，竟然把我的皮鞋給卷了去，要知道，那可是名牌，好幾千呢！千萬(wàn)別給我弄壞了！當(dāng)時(shí)我真急了，像個(gè)市井潑婦，發(fā)瘋般地在空中揮舞著雙手，癱坐在地上，嘴里還發(fā)出撕心裂肺的怪叫聲。那頭象卷著我的皮鞋，繞觀眾席跑了一圈，臉上盡是得意洋洋的神情，好像在炫耀自己的本領(lǐng)有多大。

　　奇怪的是，繞完一圈后，象又回到我前面，把皮鞋還給了我，還做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的屈膝禮，像是向我道歉，那龐大的身軀，行禮時(shí)卻像個(gè)彬彬有禮的紳士。我很驚奇，這象怎么這么懂禮貌，把鞋還給了我，似乎跟人一樣，我也很尷尬，早知道他會(huì)還給我，剛剛就不應(yīng)該發(fā)瘋，有損自己的形象，他只是想和我開(kāi)個(gè)小小的玩笑而已。

　　這次泰國(guó)之旅真是給我增加了不少見(jiàn)聞。

　　插曲作文600字 篇41

　　人生路漫漫，誰(shuí)能無(wú)煩惱？

　　生活就像電影，永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，時(shí)間不可能為你倒流。因此，生活中的點(diǎn)滴煩惱變不請(qǐng)自來(lái)……

　　中午放學(xué)的下課鈴聲總是清脆而又美妙的，我馬不停蹄地趕到廁所，環(huán)顧四周見(jiàn)沒(méi)有人，變用腳踹開(kāi)一扇門，映入眼簾的是一個(gè)大活人，隨之而進(jìn)的是一聲尖叫：“啊”真的是驚天地，泣鬼神呀！“怎么辦，怎么辦？別人不認(rèn)為我是個(gè)神經(jīng)病，也會(huì)認(rèn)為我心里變態(tài)的！嗚，真是欲哭無(wú)淚呀！我急得面紅耳赤，走來(lái)走去，里面的人似乎聽(tīng)到有動(dòng)靜，遲遲未出。

　　這樣吧！我給別人道個(gè)歉，這也是應(yīng)有的禮貌吧！我耐心的靜靜等待著，別說(shuō)是一顆針了，就連呼吸的聲音也是那么的顯而易見(jiàn)。

　　只聽(tīng)夢(mèng)開(kāi)始發(fā)出聲音，一切都給人驚悚的感覺(jué)。她要出來(lái)了，怎么辦？我好糾結(jié)啊！道歉，如果別人不原諒我，還被罵的狗血淋頭怎么辦？如果不道歉，以后被她看到我這張肥而易認(rèn)的臉，在悲痛扁一頓，豈不是更難堪？嗚，媽媽咪呀！老天爺啊！給我力量吧！

　　門要開(kāi)了，躲在哪兒?“對(duì)不起！”我高喊一聲，使勁跑，哇！要破百米記錄了，這可是我生平中最大的劇烈運(yùn)動(dòng)啊。

　　回到宿舍，輾轉(zhuǎn)難眠，糾結(jié)呀！閉上眼睛，數(shù)綿羊活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：一只羊，兩只……好吧！我承認(rèn)，睡不著。

　　其實(shí)心平氣和得和別人道個(gè)歉不久完了嗎？何必在這了大費(fèi)周折的冥思苦想著千方百計(jì)呢？有時(shí)煩惱就是那么的不堪一擊，我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗……

　　插曲作文600字 篇42

　　今天是周六，我在去興趣班的路上，車停在了一個(gè)紅綠燈路口。就在這時(shí)，我看到了一幕……

　　左邊路口，一位年過(guò)花甲的老奶奶，電動(dòng)車后面帶著她的小孫子，七、八歲的樣子。他們規(guī)規(guī)矩矩地在等紅綠燈。這時(shí)，我們道上有一個(gè)中年男子，闖過(guò)紅燈就左拐，直奔老奶奶的方向。只聽(tīng)“轟！”一聲，兩輛車同時(shí)倒下了。那個(gè)中年男子不但不道歉，反而惡人先“開(kāi)口”。“你怎么停車的呀？你看我車都?jí)牧耍�哎呀，疼死了！�?/p>

　　路人們見(jiàn)此一幕，紛紛議論指責(zé)道：“明明是你不對(duì)，人家奶奶停的好好的，怎么還好意思怪人家？”中年男子聽(tīng)到別人的指責(zé)，還覺(jué)得不別人在故意針對(duì)他，不服氣，還在狡辯。

　　老奶奶百口莫辯，估計(jì)是哪里疼，她低聲哭泣了起來(lái)。這是后面的小孫子卻異常淡定。只見(jiàn)他疾步走到了崗?fù)ぃ�喊�?lái)了警察叔叔。這時(shí)，中年男子又狡辯：“我開(kāi)的好好的啊！……”警察叔叔示意讓他打住，他一連問(wèn)了路邊的“目擊者”，見(jiàn)路人們都口徑一致的描述剛才那一幕。顯然，是中年男子的不對(duì)。

　　警察叔叔罰中年男子規(guī)范交通規(guī)則，罰款并且賠償了老奶奶的車，還得帶老奶奶去醫(yī)院檢查一下。

　　事情處理好了，我們又繼續(xù)向興趣班“進(jìn)攻”！這就是上學(xué)路上的一個(gè)插曲，我覺(jué)得，我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，人人從自己做起，這樣我們的社會(huì)才更加和諧！

　　插曲作文600字 篇43

　　我的家就像一把小豎琴，每天都演奏著不同的曲子。你聽(tīng)，又是誰(shuí)在演奏一首歡快的小插曲呢？

　　這是周末的早晨，我提議去東湖公園看動(dòng)物。媽媽一聽(tīng)，滿口答應(yīng)，爸爸卻躺在沙發(fā)上，慢吞吞地回了一聲好啊！說(shuō)完，便頭也不抬地繼續(xù)看手機(jī)。

　　只見(jiàn)媽媽快速跑進(jìn)房間，手腳麻利地化好妝容，便挎上挎包，抓上太陽(yáng)傘。她剛要出門時(shí)，回頭一看，喲，老爸還懶洋洋地躺在沙發(fā)上呢！媽媽一見(jiàn)老爸衣服也不換，頓時(shí)火冒三丈，開(kāi)始展示她的絕招河?xùn)|獅吼：你怎么還不去換衣服？慢吞吞的，像條大懶蟲(chóng)似的。爸爸立刻被吼了起來(lái)，知道了，我馬上就好！說(shuō)完，便拖著拖鞋噼里啪啦地跑進(jìn)了房間。

　　過(guò)了一會(huì)，老爸還沒(méi)出來(lái)，媽媽已經(jīng)等得不耐煩了，大喊一聲：快點(diǎn)！可過(guò)了五分鐘，爸爸還是沒(méi)動(dòng)靜，媽媽一把打開(kāi)房間的門，一邊大聲說(shuō)：怎么這么慢啊，還沒(méi)好！老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間，這時(shí)，媽媽一看爸爸的背后，頓時(shí)狂笑不止。我好奇地一看，咦，原來(lái)在前面的T字，怎么跑到背后來(lái)了？于是我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn)：你們笑什么啊？媽媽一邊笑一邊說(shuō)：你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽(tīng)這話，慌慌忙忙脫下衣服一看，呀，還真是的！家里頓時(shí)回蕩著哈哈哈的歡笑聲。

　　瞧，這個(gè)插曲有趣吧？

　　插曲作文600字 篇44

　　媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，可我就是不想寫(xiě)。于是，趁媽媽做飯的時(shí)間，我就磨磨蹭蹭的，一會(huì)翻翻書(shū)，一會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字，一會(huì)玩下橡皮，一會(huì)吃個(gè)松子和開(kāi)心果，好不愜意。

　　可是，這樣我還是覺(jué)得無(wú)聊。突然桌上的松子殼和開(kāi)心果殼引起了我的注意。我看著這些殼，又看了一眼椅子，腦子一轉(zhuǎn)，有了！

　　我先拿著開(kāi)心果的殼放在椅子腳下，然后我坐到椅子上，可怎么沒(méi)有聲音呢？怎么沒(méi)有碎呢？我又用手使勁地按了按這個(gè)椅子腳。“啪！”終于聽(tīng)到殼碎了的聲音了！原來(lái)是我剛剛沒(méi)有把殼放好。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又拿了一個(gè)松子殼，我把殼放在椅子腳的中心，然后小心翼翼地壓住，我再坐到椅子上，一使勁，又聽(tīng)到“啪”的一聲，殼又碎了！我開(kāi)心極了，一次次地把所有的殼都放在椅子腳下，先是放在一個(gè)椅子腳下，然后又是兩個(gè)椅子腳，接下來(lái)是四個(gè)椅子腳都放。在一聲聲“啪啪”聲中，我把殼壓得碎碎的。那一個(gè)個(gè)碎殼，有的像一朵小花，有的像爆竹炸開(kāi)的小碎碎，有的根本就沒(méi)有渣。也有不管怎么用力也壓不碎的。

　　我正玩得高興，不好，媽媽來(lái)了！

　　我趕快寫(xiě)字。可是媽媽一進(jìn)來(lái)就看到滿地的碎殼，一下子就明白了，說(shuō)：“你厲害了，讓你寫(xiě)作業(yè)，你就在那玩！可以啊，張晨彥，那你就繼續(xù)玩，玩好了先收拾干凈，然后再按照你這個(gè)玩法來(lái)寫(xiě)一篇作文！”

　　啊？早知道這樣，我不玩了！

　　插曲作文600字 篇45

　　昨天，是星期五。我們班本來(lái)打算高高興興地開(kāi)展趣味閱讀競(jìng)賽，可沒(méi)料到發(fā)生了許多小插曲。

　　插曲一：

　　中午，張老師把一些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)叫到了辦公室，臭罵了一頓。那些同學(xué)回來(lái)時(shí)臉色不怎么正常，板著個(gè)臉，話也不說(shuō)，就連走過(guò)他們身邊都要說(shuō)我們一下，真是的！上課后，陳老師走了進(jìn)來(lái)，教室里的氣氛異常凝重，同學(xué)們連大氣也不敢喘一口。陳老師十分生氣地說(shuō)：“剛剛?cè)マk公室的同學(xué)給我站起來(lái)！”這可是今年陳老師第一次發(fā)火。接著陳老師繼續(xù)數(shù)落那些同學(xué)，說(shuō)著說(shuō)著，沈老師進(jìn)來(lái)了，陳老師出去了。“嚇?biāo)牢伊耍￡惱蠋熃K于走了。”我前面的程威說(shuō)。

　　插曲二：

　　中午下課了，課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)摸底考試卷。“我都不知道我?guī)追郑烤o張死了。”“你以為我不緊張嗎？”在教室里我聽(tīng)到最多的就是這兩句。我的試卷發(fā)下來(lái)了，幾分呀？會(huì)是100嗎？我心中忐忑不安地想著。“100分，我發(fā)財(cái)了！”我興奮地叫著。不一會(huì)兒，上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛等待著末日的來(lái)臨。陳老師進(jìn)來(lái)了，首先說(shuō)的是對(duì)我們的批評(píng)，接下來(lái)發(fā)試卷，我的心跳一每小時(shí)180的速度跳動(dòng)著。“最高分97分。是姚鈺穎。”聽(tīng)到這句話，懸在我心中的石頭終于落地了。可陳老師對(duì)我們的成績(jī)不滿意，95分以上5個(gè)人，如果是我，我會(huì)認(rèn)為不錯(cuò)了。也許，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！

　　還好，競(jìng)賽還是順利進(jìn)行了，我三題全對(duì)。希望下個(gè)星期五不再是插曲星期五了！

　　插曲作文600字 篇46

　　在我們的日常生活中，有許多常見(jiàn)的錯(cuò)別字。當(dāng)然，在我的生活中也不例外。

　　有一次周六，我準(zhǔn)備去街上尋找錯(cuò)別字。我走街串巷，路過(guò)了很多店鋪。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一家服裝店門口的海報(bào)上，把“清倉(cāng)大甩賣”的“賣”字寫(xiě)成了“買”字。我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進(jìn)了服裝店里。這時(shí)，迎面走來(lái)一位滿面笑容的阿姨，她問(wèn)我﹕“小朋友，你買衣服嗎？”我說(shuō)﹕“阿姨，我不買衣服，你們店門口的海報(bào)上寫(xiě)錯(cuò)了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進(jìn)來(lái)干什么？快出去，不要打攪我們做生意。”就這樣，我被趕了出來(lái)。可我絕不氣餒，繼續(xù)徑直向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫(xiě)成了“完”字。這時(shí)，我的心里如風(fēng)吹柳條般搖擺不定，我想﹕去了的話，我有可能還會(huì)被趕出來(lái)的；可如果不去，店主就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。最后，我終于堅(jiān)定了信念，再次鼓起勇氣，抿著嘴向這家店鋪里走去。這次，我也主動(dòng)嘗試站在商人的角度對(duì)老板說(shuō)﹕“您好，你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫(xiě)成了‘完全’的‘完’字，不改的話，多影響生意呀！希望您能改正過(guò)來(lái)”出乎意料，老板和顏悅目的用溫和的口吻對(duì)我說(shuō)﹕“好的，謝謝你啊，小朋友，你可真是個(gè)好孩子！”說(shuō)著，他把招牌搬進(jìn)來(lái)，讓人重新拿去印刷了。

　　通過(guò)這件事情，我呼吁商人們以及同學(xué)們﹕漢字是我們中華民族的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別漢字，由我、由我們做起。

　　插曲作文600字 篇47

　　今天是星期天，天氣晴朗，我和小伙伴們一起像出籠的小鳥(niǎo)一樣向南嶺公園“飛”去。到了那里，我們一起商量說(shuō)到哪兒去玩最有趣呢？最后，我們一致決定去“游樂(lè)場(chǎng)”玩。到了門口首先映入眼簾的是票價(jià)，非常醒目。我左看右看，越看越迷糊，只見(jiàn)門口的小黑板上寫(xiě)著“每各人3元”。咦？這不是語(yǔ)言重復(fù)嗎？為什么寫(xiě)成這樣呢？為什么不改一下呢？我們帶著這一連串的問(wèn)題，去問(wèn)管理人員：“到底是‘每個(gè)人3元’，還是‘每各人3元’呢”？那人嘰里哇啦地說(shuō)了一堆大話，反而使我們更糊涂了。我說(shuō)：“應(yīng)該是‘每個(gè)人3元’吧！”那人的臉“唰”地一下紅了，他一邊改字一邊說(shuō)：“去去去，一邊玩去。”我們立刻一哄而散。等我們?cè)賮?lái)時(shí)，黑板上的字已經(jīng)改成“每個(gè)人3元”，而且人也多了起來(lái)，管理人員忙得不亦樂(lè)乎，臉上的“紅”也加了“光”。我們也隨著人流進(jìn)了里面，心中也泛起幫別人改錯(cuò)別字之后的喜悅之情。

　　感慨之余，不由使我想起了以前看過(guò)的一則故事：一個(gè)人的食指壞死，要切除，可醫(yī)生在開(kāi)處方時(shí)把“食指”誤寫(xiě)成“十指”，當(dāng)他從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，十個(gè)指全沒(méi)了，使他更喪失了勞動(dòng)能力。

　　從上面的那件事和故事中，我真正明白了寫(xiě)錯(cuò)字的危害，小則損害個(gè)人，大則危及生命，或禍害國(guó)民。在這里，我呼吁全國(guó)人民：正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使中國(guó)悠久的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　插曲作文600字 篇48

　　星期六下午，素描課一結(jié)束，我就開(kāi)心地牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向車庫(kù)。假期的培訓(xùn)課程結(jié)束咯，美好的時(shí)光開(kāi)始啦!

　　我正雀躍地和媽媽描繪著未來(lái)兩天的安排，這時(shí)，一輛黑色帥氣的車子與我擦肩而過(guò)。我看它向著地下車庫(kù)跑去，突然想和這位黑色“勇士”比拼下速度，便像脫了韁的野馬，“呼”地一聲就沖了出去，跑到了那位“勇士”的身旁。媽媽大人眼睜睜地見(jiàn)我飛奔出去，嚇得花容失色，大叫道：“周伊辰，站住。”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊，絲毫沒(méi)有減速，繼續(xù)緊跟在“勇士”的后面，緊追不舍。終于，我最后超過(guò)了它，取得了勝利。我開(kāi)心極了，連蹦帶跳地來(lái)到我們家車旁邊，心潮澎湃地等待媽媽的到來(lái)，分享自己的勝利。沒(méi)想到媽媽后腳就火急火燎地趕到了。一見(jiàn)到我，就雙手叉腰，緊皺眉頭，怒目圓瞪，兇狠狠地盯著我。我心想：不好，肯定又闖禍了。果然，緊接著，媽媽便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的責(zé)罵：“你是不是把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)?行駛中的汽車有多危險(xiǎn)?而且，汽車尾氣那么大……”一陣劈頭蓋臉的大罵，我的好心情變得蕩然無(wú)存，只能默默地爬上了車。

　　這個(gè)中秋的小插曲并沒(méi)有影響到節(jié)日的歡快，但我也明白了自己的錯(cuò)誤，我心里暗暗發(fā)誓：以后再也不追趕小汽車了，我要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)懂事的孩子。

　　插曲作文600字 篇49

　　周一下午我們語(yǔ)文老師在一起說(shuō)課，一下午我沒(méi)有進(jìn)教室。下午放學(xué)時(shí)，我一走進(jìn)教室，學(xué)生腳底下滿是大片大片的紙，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是我沒(méi)有發(fā)急。因?yàn)槲蚁氲较挛绲谝还?jié)是美術(shù)課，學(xué)生剪紙或小制作，有的學(xué)生沒(méi)有制作完，還沒(méi)來(lái)的及收拾;有的學(xué)生制作完，光想著出去玩，沒(méi)有撿紙。放學(xué)時(shí)，留下一組掃地，在老師的幫助下，結(jié)果掃了滿滿兩袋子紙。這時(shí)候，我真的生氣了，就想著在班里一定好好強(qiáng)調(diào)撿紙的事情。

　　第二天一上課，我就強(qiáng)調(diào)：以后下了課，第一件事是撿紙，然后再上廁所。看著他們的小眼睛，都聽(tīng)懂了，也都記住了。

　　又該上語(yǔ)文課了，大家都放聲朗讀課文，我看到路暢皺著眉頭，不張嘴，不讀書(shū)。我走到路暢跟前，問(wèn)他：“你肚子疼嗎?哪不舒服。”路暢說(shuō)：“老師我憋得慌，想去廁所。”“快去!”只見(jiàn)他彎著腰快速地向廁所跑去。轉(zhuǎn)眼間，他從廁所回來(lái)了，連繃帶跳地跑回教室，跟剛才判若兩人，臉上流露出上完廁所的幸福感。于是我停下講課，問(wèn)路暢：“你是有特殊情況，還是下課忘記上廁所。”他很誠(chéng)實(shí)地回答：“老師，我忘上廁所了。”我說(shuō)：“你不知道下了課先上廁所再玩嗎?”這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音喊道：“老師，不對(duì)!下課第一件事是撿紙。”看著于航認(rèn)真的樣子，全班同學(xué)都笑了。我也笑了，笑孩子們的天真，笑孩子們的可愛(ài)，笑孩子們的誠(chéng)實(shí)，笑孩子們的認(rèn)真。孩子們給我的生活帶來(lái)了幸福的歡笑。

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