【精品】初中的作文600字匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
什么是最好的自己?是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意,但只要盡力了,對自己來說那就是做到了最好的自己。
一位哲人以前說過:如果你做不了太陽,那么你就做一顆星星;如果你做不了大道,那么你就做一條小路。成功不在于尺寸的大小,而是要做一個最好的自己。
曾記得有這樣一個故事:一個人每一天挑著兩只木桶上山擔水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時,好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發現,在山路的左側,也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,然后而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。
其實我們每個人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己就應做的事,人生不也同樣有好處嗎?
螞蟻縱然渺小,但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫,可他對自己的居所制作的是那樣的精細。它們都做到了最好的自己,發出生命的光芒。
還有遭遇不幸在逆境中生活著的人們:然后像半身癱瘓還堅持寫作的張海迪阿姨、為雪恥而臥薪嘗膽的越王勾踐、失去光明卻照亮別人的海輪·凱勒……他們也都盡力做到了最好的自己,用自己的行為感染了人們,感動著整個社會、整個歷史。
人生的旅途不可能是一帆風順,而是波瀾起伏的,時而高潮,時而低谷。因此,不必給自己增加太多壓力,只要做一個最好的自己,你說不是嗎?
初中的作文600字 篇2
吹過小院的風,唱著那一支春天的歌又回來了。原來,它與我之間,始終有一根透明的線,牽著心底最柔軟的地方。
這院子在我眼里是太美了。春天里,冬青葉光滑的嫩葉上閃射著陽光,而低矮的灌木叢還未褪去水紅色的衣裝,與葉尖上初春的晨露戲耍著。還有梨樹開花時沁人心脾的芬芳,不知引得多少行人駐足!它們曾許多次被我畫在美術作品里,寫在習作里。
更忘不了的,是在院里度過的童年時光。吃過晚飯,我們這群孩子把碗往桌上一放便急匆匆地跑出門去,生怕小伙伴們等得久了。暖暖的晚風吹的那棵大槐樹上的葉子“嘩啦啦”地響,仿佛它們也被大家的急切感染了似的。
院里總有很多樂趣等著我們發現:遍地都是青青的野草,長的、短的、寬的、扁的、鋸齒狀的、竹節狀的……常被我們拔去玩“配中藥”的游戲,弄的手上身上滿是植物的汁液也還是樂此不疲。男孩子們經常滿院兒跑著去找足夠堅韌的樹枝,把它們當做強大的武器,玩起“打仗”來,捉到了“俘虜”又交換回來,總沒有個夠的時候……過了這么多年,小院還停留在我的記憶里,好像一個個春天的音符,每當回憶起來,快樂的歌兒便不知疲倦地在腦海里回想起來。可惜由于課業繁重,我便很少有機會再回到那里了。
多少個埋頭于書山學海的夜晚,抬頭看見窗外只有刺眼的街燈和空無一人的街道,心中不免感傷。翻看著以前在小院里拍下的照片,看那青草叢毛茸茸的小腦袋,大槐樹翡翠般透亮的新葉,還有調皮的長尾巴鳥灰藍的羽毛、溢滿靈動的眼睛,想到朋友意味深長的話:“想念也是美麗的呀!”
我釋然。心中的想念使記憶鮮活,也一定會使重逢更加美麗。縱使我暫時聽不見它的歌喉,但依然清楚地聽見心底,那一支歌兒唱著春天,唱著回憶與溫暖久久地回蕩著,永無止息……
初中的作文600字 篇3
說起我的家鄉呀,那真的是有 許多特色呢。如鹽水鴨 桂花糖芋苗等等一系列美食,說到這里,你一定猜到了 吧,那就是南京,雖說南京的美食非常有特色,但是我們這里的節日風俗那就更有 特色了 。
其 中最讓我喜愛的就是端午節了 ,每當這時,大人們都忙著包粽子,粽子的種類也很多,有 白粽子 肉粽子 咸蛋黃粽子 紅豆粽子等等。小孩們也不閑著,跟著大哥哥 大姐姐們 學習做香包,據說香包能達到驅蟲的效果。
去年,端午節的前一個星期,我們社區通知將在端午節期間組織一次包粽子,做香包的活動,要求社區的小朋友也要參加。看到這一通知我十分期待這天早日到來。
期盼已久的活動日子最終到了 ,我們來到社區,幾位老爺爺和老奶奶已經將包粽子所需要的材料打算好了 。活動開始了 ,先由一位大姐姐講解了端午節的由來,再由一位奶奶給我示范了 如何包粽子。此刻 該我們上場了 ,我按照老奶奶教我們的方法,首先,將兩片粽葉拼在一起,把它們理平坦;接著,把它們卷成一個帶柄的漏斗;然后,放入事先打算好的糯米和配料裹好,再拿一片粽葉封口;最后,用一根細細的棉線在粽子底部和封口處繞幾圈扎緊。可是不 管我怎么包,粽子都會漏米。這時,一位老奶奶看了 之后就是“你包的粽子貌似吃多了 。”我恍然大悟,原來是米放多了。經過幾次練習,我最終包好了 一個粽子,它像一只小號的靴子。等我包好五個粽子,已經滿頭大汗了 。
我們還 學習了 如何做香包,就是用熱熔槍將兩片帶有 圖案的布片的三邊粘在 一起,再往里面放入一些干花和 中藥材,最后把口封好,這樣一個香包就做好了。
活動快要結束了 ,一位工作人員告訴我們,會把我們包的粽子和做的香包送給社區里的孤寡老人。這時,我感覺家鄉的風俗不 僅給大家帶來了快樂,還是一種文化的傳承。家鄉的風俗我愛你,你帶給我汗水和快樂。
初中的作文600字 篇4
曾經擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經失去的,留作回憶。——題記
靜靜的,一個人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。
海翔—一個我很討厭的男生,小學時,我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭。看著它可憐的樣子,我突然感覺他還挺可愛的。
晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號,草坪中央燃起一大片篝火,平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個晚上了。圍著篝火,我們為他舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過去拉起他的手說:“以前的事,對不起啊。”他突然哭了,搖著頭說:“不會啊,我們永遠是朋友,我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初,早知分別那么的痛后悔當初沒有好好去珍惜。
第二天早上,我發瘋一樣奔向學校,希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴,上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學會了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
初中的作文600字 篇5
寒假中,我品讀了光輝的旗幟這本書,其中給我留下印象最深的`就是英勇不屈的地下黨員——江竹筠。
隊員們還給江竹筠起了個親切的稱呼——江姐,自從江姐被捕后,特務嚴刑拷問了她一個多月,江姐沒有屈服,對于特務的每次審問,江姐每次都是用莊重無畏的聲音回答:“上級的姓名、住址,我知道。下級的姓名、住址,我也知道……這些都是我們黨的秘密,你們休想從我口里得到任何材料!”江姐沉靜、安寧的語音一次有一次的激怒了敵人,他們將竹簽子一根一根地釘進江姐的指頭,江姐大約是昏過去了。一會兒,又聽見一陣令人心悸的潑涼水的聲音。江姐在受刑后對周圍的同志說:“嚴刑拷打,那是太小的考驗。竹簽是竹子做的,但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”看到這里時,我既感動,心里又心疼江姐,還充滿了對那些恐怖特務的憎恨。然而,這樣一個偉大的人,卻過早的離開了人世間,也許上帝是不不忍心再讓江姐受苦了。雖然江姐的一生如此短暫,但她那堅貞不屈的革命意志、豪邁的英雄氣概,有著堅強意志的靈魂都深深地打動著我的心。
還記得小學時有一次學校組織了一次愛國詩歌朗誦,我至今還記得那位年邁的老教授在臺上淚流滿面,用顫抖的聲音深情的朗誦著:為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:
“爬出來吧,給你自由!”
我渴望自由,
但我深深地知道:
人的身軀,
怎能從狗洞里爬出?……
古往今來,有多少人為了自己的利益,背叛朋友,欺騙家人,甚至危害到國家的利益。有人說中國就是一頭沉睡的雄獅,我想,等他睡醒時,就會是“百獸之王”。他一定讓那些自私自利的人得到應有的懲罰。
還有那“春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒;蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿人間。”這首優雅而又富于哲理的歌蘊藏著何等含義,它難道不是無數為國捐軀的偉人的身影嗎?
初中的作文600字 篇6
"一寸光陰一寸金,"寸金難買寸光陰"這句話說得真對啊!
初一短短的一年時間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,老師對我們的教育也是可貴的.
我們班是個集體團結的班,馬上就是教師節了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師布置得干干凈凈,在黑板上寫了"老師,教師節快樂"幾個大字,代表了我們對老師的祝愿,在黑板的上方掛滿了彩帶,代表老師的光輝與色彩,在墻上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣.
每個老師進到教室后,我們帶著真心的祝愿,向每個老師道了一聲:老師,您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師,每個老師都激動的贊嘆了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇.
其實,我認為,教師節不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國添加光彩,這才是老師最最希望得到的禮物.每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業,還要整理筆記,為了我們,老師們的白頭發在一天天的增加.有些同學說:那是應該的,他們也有工資啊!但是,同學們,你們知道嗎,每個老師的工資其實也高不到哪里去,每個月下來,老師為了我們的學習,甚至還自己掏錢給我們買學習的東西,當我們累的時候,老師還請我們出去玩,難到這是老師應該做的嗎?……
老師,您是我們的第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人.
老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣.
老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的大門.
老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!
初中的作文600字 篇7
大半個學期如一陣龍卷風,很快卷走了。“呼”地飄過時,它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處,一點兒也不讓我們回味、惋惜一下,又迎來了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中,我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人。可謂是“開心果課堂”!
課堂上,我們踴躍發言(雖然紀律有時很吵),學習氣氛濃濃郁郁,彌漫在教室里,連那不好學習的調皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課,氣氛活潑愉快。富有創意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ,總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當然,學習才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的語法點,Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、夸張、對比等修辭手法,通俗易懂地為我們講解了一個個僵硬的語法點,變得俗里俗氣又可愛形象,簡單明了。這時,學習在我們心中樂趣非凡,非常好玩。
最搞笑的,莫過于那幾個活寶了!每當老師向他們提問時,他們先是慢慢吞吞地站起來,表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時,他又憨憨的搔搔腦袋,“呵呵”傻笑起來。坐著的我們幸災樂禍著,偷樂著。有很急于想告訴他答案,一個個一臉急不可耐的樣子。終于,他的答案一說出,全班哄堂大笑,連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里盡是好奇與調皮。還有的就像“神經大條”了似的,總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話,連連遭到同學們的鄙視、猛笑,擾亂課堂啊!
這就是我們班的課堂,開心果課堂!
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