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哈利波特與魔法石讀后感500字
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的哈利波特與魔法石讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哈利波特與魔法石讀后感500字1
《哈利？波特》給我們講的是一個叫哈利？波特的男孩勇敢戰(zhàn)勝代表邪惡力量的伏地魔的故事，故事充滿了神秘、驚險，讓我不忍釋手，同時，我也被故事的主人公哈利？波特的堅強、勇敢和他與朋友間的團結精神所感動。
在一次與神秘人伏地魔斗爭的過程中，哈利？波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利？波特卻因為意外原因生存了下來，并在額頭中央留下了一個閃電般的疤痕。由于各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個麻瓜家庭的家里。很快，哈利？波特就要上魔法一年級了，在去往魔法學校的列車上，他遇到了將與他一起學習生活的赫敏、羅恩。在校學習期間，他遇到了將幫助他克服困難的鄧布利多校長等，也有伏地魔的手下斯內普教授。就這樣，在這個充滿魔法、正義和邪惡的學校中，哈利？波特憑著自己的.智慧和他人的幫助，經歷艱難險阻，最后，終于把幾乎人人都害怕的神秘人伏地魔給殺死了。
讀完這本書后，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利？波特生活的世界里，我會是什么樣子呢？我會不會魔法？我會了魔法，我會用魔法做什么？我能像哈利？波特那樣勇敢嗎？我想我的回答是肯定的，我一定能。我一定會認真地去學習魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對手作斗爭。
有時我覺得哈利？波特所在的魔法學校其實就是我們的學校，我們就是那些像哈利？波特那樣的小小魔法師，哈利？波特所學的魔法實際就是我們學的知識，正義就是我們所說的好習慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習慣、那些阻礙我們前進的東西。我們在我們的魔法學校里，需要像哈利？波特那樣，和同學“赫敏、羅恩”一起，在像“鄧布利多校長”那樣幫助我們的老師們的引導下，共同認真地去學習我們的“魔法知識”——知識、習慣、好品德。在學習的過程中，我們肯定會遇到很多的困難，比如我們會受到社會不良風氣的影響而早戀，我們會看消極的書籍，我們會迷戀手機網吧，我們會撒謊打架……這些其實就是“伏地魔”的手下。
面對“伏地魔”的強大力量，我們需要努力修煉自己——養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好品質，掌握足夠的知識，提升自己的能力，只有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團結“赫敏、羅恩”一起走向勝利。
所以，讓我們都像哈利？波特那樣努力去修煉自己的魔法吧，相信我們一定都會是勝利者！
哈利波特與魔法石讀后感500字2
是他，騎著掃帚，飛入了我的眼簾，打開了我的心扉。讓我以后的生活，從此不再灰暗。
是他，以勇敢，堅定的信念感動了我。讓我懂得跌倒了就要自己爬起來，不要輕易流下眼淚。
是他，以堅強的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄，知道努力過就不會有遺憾。
他——哈利波特。
哈利是一個失親的孩子，所以被寄養(yǎng)在德斯里一家。同時，他也過著非常不愉快的生活。因為在那里，他遭受了不平的對待。不過，這卻沒有令他喪志，自暴自棄，反而他更加努力向上，奮勇向前。
無可否認，額頭上有道閃電傷疤的哈利是一位天生的英雄。他的才氣，他的天賦，他的性格還有他的知名度，都讓大家羨慕他，但與此同時，更多的是對他的喜歡。
在《哈利波特》系列作品中，讓我看到了不一樣的世界：要是需要送信，就找貓頭鷹吧；要是需要到另一個地方，就用呼嚕粉吧；要是需要存錢，古靈閣是最安全不過的；要是需要洗碗，打掃，織毛衣等等就用魔杖揮一揮吧......那是多么的奇妙啊！
這些新奇的事物，通過熒幕和具有穿透力的聲響，讓我從電影里看到了生動，看到了喜悅也看到了神秘和緊張。
赫敏：一位漂亮的女孩。喜歡看書，多愁善感，冰雪聰明，忠誠善良。從她的身上，讓我看到了勤奮用功是怎樣的一回事。在很多地方，知識是少不了的。這也是她的發(fā)光點。
羅恩：雖然在電影里，他一直給觀眾們傻傻的感覺。不過，在緊急關頭，他還是會勇敢地挺身而出。還記得那場精彩的巨型棋嗎？羅恩他為了讓哈利能夠順利地阻止魔法石的被盜，選擇了犧牲自己。
還有我最敬佩的鄧不利多校長：他慈祥，和藹，懂得理解別人和尊重別人，是一位最值得別人景仰的人。他的好，足以讓他成為孩子們心中最可愛的爺爺。
《哈利波特》擁有我們大家的夢，在他們的世界里，有精靈的.世界，有矮人族的世界，有靈魔的世界......他們在我們的腦海中交織成一片美妙的音符，同時也譜出了一曲曲動人的樂章，讓我們感動得落淚；讓我們開心地大笑；也讓我們緊張地揉皺了心。
我感嘆：是《哈利波特》騎著掃帚，飛入了我的眼簾，打開了我的心扉。讓我以后的生活，從此不再灰暗。是《哈利波特》以勇敢，堅定的信念感動了我。讓我懂得跌倒了就要自己爬起來，不要輕易流下眼淚。是《哈利波特》，以堅強的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄，知道努力過就不會有遺憾。
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