關于牙齒的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于牙齒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于牙齒的作文1
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小牙齒。”大家好！我是一顆牙，一顆潔白、健康的牙，但自從小主人對食物的喜好發生了改變，我的命運也有了翻天覆地的變化。
（一）她變得愛吃巧克力了
我的小主人本來是很愛護我的，但是，好景不長，我的福氣就沒了，這得從她第一次吃巧克力時說起。我的主人和我第一次嘗到巧克力時，就被它甘淳香郁的味道迷惑住了，沖著它如絲般滑潤的口感，我一次次地貪婪地吸著巧克力的汁液。小主人晚上睡覺前還要偷偷的吃，經常在吃完后就睡了，也不給我洗澡。沒料到，噩運正在朝我逼近。
（二）我生病了
就在一次我正悠閑地閉著眼睛享受巧克力的美味時，一個強大的“陣容”向我涌來，天哪！黑壓壓的一片，牙蟲！它們貪婪地吃著巧克力的殘渣，嗅著巧克力的味道；忽然，它們向我逼近，瘋狂地嘶咬我，一股鉆心的疼痛流遍我的全身，我大喊：“救命！救命！”我絕望地、眼睜睜地看著它們在我身上掏了一個洞，在我這里安家了。 從此以后，每顆牙齒都笑我長得難看，嫌我身上有個洞。這樣也就夠了，還有食物大哥在陪伴我。但更可惡的是，每當食物大哥靠近我時，牙蟲就咬我，小主人就會很疼；于是，小主人每次咀嚼食物時，都小心地避開我，我好孤獨、好無助啊！嗚嗚嗚。
(三)悔不該當初
唉！我真是一百個、一千個、一萬個后悔呀！如果我當初不那么貪吃，現在也不會這么疼！現在，可惡的牙蟲又在搗鬼了，它把我的姐姐——牙齦弄得鼻青臉腫，更是讓我雪上加霜，唉！如果我能夠回到以前，絕不會那么貪吃。現在，我只能呼吁小主人，讓她愛護我，天天給我“洗個澡”，少吃甜食。為了咱倆的健康，行動吧！
關于牙齒的作文2
我是一顆牙齒，一個八歲小朋友的牙齒。
牙釉質，它可是整個身體最堅硬的部位，也是保護我們牙本質用的。我們再來說牙本質，牙本質是在牙釉質下方的，人們可別小看它，它可是牙神經和牙骨的保護神。
牙神經在牙本質中空的地方。它是一直下來，過了牙骨和其他牙齒連在一起。血管它也是負責給牙齒送養料的。牙神經還能讓我感到痛，讓我們知道牙齒生病了。牙神經也可以變成牙釉質。
在我牙齒的周圍包有一層有點軟的粉紅色的牙齦。牙齦還是我的肌肉。是我生存的土壤。用來讓我好好地站著，讓我為小主人更好地服務。
在我的最小面是尖尖的角，就像腳一樣讓我們很好站穩。在牙齦的下面是牙骨，牙骨還支撐著我，讓我能更好咬碎事物。
小主人現在八歲了，有24顆牙齒。小主人已經換了8顆，有倆顆是掉了還沒長出來的。我的生命很神奇，我有倆條命。
第一條生命是小主人六個月的時候，我開始長出來。我第一次生命一共有20顆牙。這20顆牙被叫作乳牙。當小主人在六歲時，我們就會漸漸松動脫落，在小主人十二、十三歲時，我們就變成了一顆恒牙。
我最大的敵人是變形鏈球菌。小主人最愛吃糖，可我最怕他吃糖。他吃的糖總會留一點在我的頭上，這是變鏈球菌的最愛。它們會快速地趕來，把糖渣給吃掉，排出腐蝕我身體的酸性液體。讓我的身體出現黑色小洞，如果小主人不注意，就會被吃掉。
我總希望小主人認真刷牙保護好我。
做為一個牙齒，我會為你很好的服務。你也要保護好我的，謝謝。
關于牙齒的作文3
早上，太陽還是很有力，但到了下午，就變天了。云低低地垂著，陰沉沉的，讓人氣都喘不過來。今天，那顆牙主宰了我一天的心情。
一顆不起眼的小牙，幾天前開始松動，它仿佛與我做了一個“游戲”，時不時地提醒我它的存在。特別是吃飯的時候，它莊嚴宣告，不能忽視它的存在，要小心小心再小心。我時不時地被它吸引了注意力，心思從課堂上，從作業中游離出去。
它仿佛是一塊田里的雜草，而我是一位勤勞的農夫，我想讓它離開卻弄不下來。昨天晚托班吃餅干的時候，我特地使出很大的勁，希望它能自己主動投降，可是它很頑固，對于我的建議無動于衷。于是，我不得不動起手來，上課時，趁老師不注意，便使勁搖它，可它穩穩地扎下根來，就是不屈服。
在今天下午的語文課上，我又暗暗與它較起勁來。我用舌頭舔，它沒反應；用手搖，它也沒動一下。功夫不負有心人，在我與它斗爭了十分鐘左右，它掉了一半。我喜憂參半，因為剩下一半還在原地。我心想：哼！小東西，看我不把你弄下來！
我繼續與它斗爭，用舌頭舔，用手搖。又過了不知道多久，這個小東西只有四分之一還在原地了。我再次燃起了與它斗爭的志氣，便更使勁地搖動它。它只剩一點點還在原地時，我心一橫，直接將它掰了下來。
望著手掌上血肉模糊的一粒白花花的石頭，我惡狠狠地說：“小東西，最后還是敗在我手上了吧！”我仿佛一位勝利的將軍。不過，勝利的心情只擁有三分鐘，很快，我就有些沮喪，也不知道為什么。
關于牙齒的作文4
晚上，媽媽上完作文課，在辦公室里吃飯。我和妹妹在辦公室里很無聊，所以就去作文教室玩。媽媽交代我們說：“只能在教室后面玩，不能到前面去玩。”我和妹妹答應了一聲就走了。
我們來到教室里，發現桌椅擺得和以前不一樣。妹妹告訴我說：“二姨剛才在這里給同學們玩游戲呢。”我看見黑板上寫著一行字：請勿動教室里的任何東西。我說“妹妹你看，黑板上寫著什么？”妹妹說：“那是什么字呀？”我就讀了一遍。妹妹說：“管它的呢！”不管三七二十一，就爬到桌子上去了。
我看她玩得這么開心，我心想：她都玩得這么起勁，我要不趁媽媽不在，我也上去好好地玩玩吧。于是我爬上去，我站在第一張桌子上，妹妹站在第二張。我爬呀爬，從桌子上爬到椅子上，再從椅子上爬到桌子上。我準備要從桌子上爬到椅子上時，不小心沒跳好，就摔到了地板上，還翻了一個后空翻。我的牙齒好痛呀，而且還流血了。原來我的牙齒和嘴巴都撞到地上了。
妹妹呵呵地笑了，我生氣了，趕快跑進辦公室找我的救命之神媽媽。誰知媽媽見了，就打了我兩下。媽媽又著急又生氣，大聲問：“你怎么搞的？”她看了看我流血的嘴，趕緊摸了摸我的牙齒，又帶我到外面漱了口。媽媽搖了搖我的牙齒，發現有些松動。她急忙騎著電動車，帶我去牙科醫院。
醫生看了看說：“沒事的.，會長好的。但是門牙不能長第三次，你可要小心點哦。”媽媽終于放下心來，帶我回家了。我也松了一口氣，還好我的牙齒沒有“陣亡”。
關于牙齒的作文5
生長是注定的，每時每刻，萬物都在生長，每時每刻，命運都在逼近結束。
掉牙的過程，也是一次生長的經歷。當牙齒在嘴巴里“蕩秋千”時，它便是要離開你的牙齦了。這不沒過多久，牙齒就開始跟我唱“對臺戲”了。它在我在嘴巴里蹦來蹦去打轉，故意逗引我去“怒斥”它。我下意識地頂了頂它，它反倒跟我玩起了捉迷藏，我們玩得不亦樂乎。
眼見，它慢慢地要離開我了，它也有些依依不舍，抓緊最后還能和我一起度過的美好時光。我發現它漸漸與我更緊密了，雖然吃飯時有一絲疼痛，但想到能與牙齒嬉戲，我便打破了這個念頭。牙齒在我的嘴里安心的住著，我也感到一絲絲溫暖。
日復一日，牙齒晃得更加厲害了。它像一個頑皮的孩子，故意逗弄它的伙伴們，但是它的伙伴只能靜靜的坐著觀看它的樂趣。它還為此感到高興呢！
牙齒更加地肆無忌憚了，它甚至可以欺負它的小伙伴，而其他牙齒只能挺著自己白色的大肚皮，凈挨揍。
牙齒和我度過的美好時光，馬上就要結束了，它今天就要離開我，來到大自然。它和它的小伙伴們擁抱了一下，再和我調皮的做了個鬼臉，輕輕地向外一躍，便落到書桌上。它還用那嬌小的身姿跟我做再見的姿勢，我看的看它，再頂了頂它留下小洞，微微一笑，拿出我以存放很久的收藏盒。將牙齒洗凈，它還在水中跳舞，于是我便把它輕輕安放在黑暗的盒子里，它便漸漸的睡著了。
廣闊的世界，萬物都在生長，流逝。
關于牙齒的作文6
昨天，老師帶我們去了牙科醫院，我們學習了許多牙齒相關的知識，還親手做了牙模型，并且在醫生的帶領下，做了一次小牙醫呢！
其中，我印象最深的就是做牙模型。首先老師給每個人都發了一包白色的超輕粘土，每五個人發紅色黏土和粉色粘土各一包，一小塊藍色黏土，一包工具。接著，我們從白色黏土中拽一小塊出來，放在桌上，用右手輕輕按在上面，畫圓似的張開五指，把它搓成一個圓圓的白色小球。然后左手輕輕地捏著白色小球，右手拿出一個工具，用它細的那一頭，在小球的一端按壓出一個“十”字來。然后放下工具，用右手捏住被“十”字分割成四塊中的一小塊，把它輕輕拈起，從兩邊往中間輕輕往中間一捏，再把它修整一下，就變成了一根尖刺，這就是牙根。再把其他三個角同樣操作，“牙根”就完成了。然后再用左手把牙模型翻過來，讓上面的平面對著自己，用右手拿起工具，再在上面刻一個“十”字，接著，用手把其中一個角從兩邊往中間捏，多捏幾下，把這一個角捏圓潤。然后其他三個角同樣操作，“牙釉質”就形成了。接著，從一大塊藍色粘土上拽一點點下來，一點點就夠了。然后把它放在桌子上，用右手食指搓成一個球，放在牙模型的一面上按扁掉，另一個藍色球一樣操作，做成眼睛，然后用紅色的小扁球做嘴。接著用兩個粉色扁球做成腮紅，牙模型就做好了，注意一定要做的細致哦！
這讓我明白了，一定要細心，才能做好一件事！
關于牙齒的作文7
前幾天陳梓伊爸爸給我們上了一堂課：愛護牙齒。
他先告訴我們，9月20日是全國愛牙日，又給我們播放了短片：一個小男孩，正要和媽媽去動物園，走到一半時，他突然叫起來：“哎呦，我的牙好疼！”“牙疼可不能等，快去醫院看看。”媽媽說。到了醫院，醫生檢查了他的牙齒，說：“里面有一顆牙蛀了，得趕緊補牙。”說著，就拿出一件東西，把牙補好了。又說：“可以做個窩溝封閉，這樣牙齒更好刷，臟東西不易卡在牙縫里。”“那就先做一個吧。”媽媽說。醫生又拿出一件東西，叫他張開嘴不要動。過了一會兒，做完了。媽媽付了錢，他們去動物園了。
我看著這個短片，心里想，以后要好好愛護牙齒，不要像那個小男孩一樣，蛀了牙。
看完短片，陳爸問我們刷牙的正確姿勢是怎么樣的，并拿出一個模型和一柄牙刷，讓李噯呤智上來演示正確的方法:上面的牙齒向下刷，下面的牙齒向上刷，里面的牙齒橫著刷。李噯呤智眉開眼笑地走上講臺，舉起手臂，拿起紫色的牙刷，在模型牙齒的外層上下仔細地刷起來。同學們緊盯著李噯呤智的手。李噯呤智把上排牙齒往上刷了，同學們嘰嘰喳喳說：“錯了錯了，往下刷。”李噯呤智臉紅了，馬上改過來。
演示完，陳爸還告訴我們愛護牙齒很重要，人一生中只有一次換牙的機會，要好好珍惜。
這堂課，使同學們明白了一個道理：牙齒是我們的好幫手，一定要好好愛護它！
關于牙齒的作文8
每個人都有一口潔白的牙齒，看似一樣，但其實形狀、模樣也大有不同，有的大，有的小，像老鷹和麻雀，有的胖，也有的瘦，類似肥豬和猴子，他們必不可少，是人們咀嚼方面的管理員。
牙齒中的老大哥就要數切牙了，大家一般管他叫做門牙或板牙，他身形高大，像是西游記中的五行山，要想把食物切斷全得靠他，比如吃面條，要靠他切斷，又好像咬山楂條，一口放不下，找幫手也只有他稱職。他還是牙齒中的顏值擔當，當一排排牙齒露出時，你先看見的一定是切牙，干的事情多，報酬也多，我們刷牙時，最先給切牙服務，其余的才輪到其他牙。
一口牙齒中最重要的就是磨牙了，他也是大智若愚的代名詞，身體肥大，寬厚，但一天到晚他卻一直沒閑著，體力活全部都有他干，切牙只需要把食物切碎，一下就夠，而磨牙則需要把切下的東西磨碎，20下、30下，都不夸張，有一些硬的東西如牛肉干，也都是他費力磨碎，因為經常和食物接觸，上面容易滋生細菌，因為位置靠里，也不太受人關注。
擠在磨牙和切牙中間的尖牙則身形矮小，知道他用處的人也不多，其實他可是磨牙的小助手呢，他也可撕碎食物，給其他牙齒帶來便利。
牙齒們就像一個大家庭，如果沒有爸爸、媽媽或孩子，都不完整了，牙齒也是一樣，缺一不可，團結在一起才是真正力量的源泉那！
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