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開心的作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的開心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的作文三篇

開心的作文篇1

　　讓人緊張的期末考試被時光老人悄然地帶走了，迎來了期盼已久的快樂寒假。在這個寒假里，我們一家老少回老家，過了一個熱鬧而意義非凡的大年，我還親手放煙花了！這對于膽小的我，是個突破與的意外收獲！

　　在大年初一的中午，經過近千里的長途跋涉，我們終于到達了我美麗的家鄉-湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。

　　到了晚上，節日的氣氛更濃了，到處張燈結彩，我們也不甘示弱，開始準備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！

　　開始放煙花了，爸爸拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發呆！

　　這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！

　　弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了！你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的！

　　然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數著每一顆開放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收！

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在蛇年里平平安安，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗！

開心的作文篇2

　　今天，我們上了開心的一堂課，是“三國演義知識競答”！同學們個個歡呼雀躍，爭著做主持人。大家紛紛拿出各自準備好的獎品和早已出好的競賽題。哇，獎品可真豐富！有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶，還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂，讓人羨慕不已。

　　只見吳晨璽快步走上講臺，他還邀請了我做他的小助手，負責找答題的同學并發獎品。一上臺，看到那么多的同學看著我，心里很矛盾，叫好朋友吧，其他人會說我偏心，不叫吧，他們又會說我不講義氣。唉！真是緊張。甭管那么多了，豁出去了，誰先舉手就喊誰唄。吳晨璽的題目不難，二十題一會兒就被大家征服了，獎品一掃而空，我也得到了主持人大大的犒賞，一杯立頓珍珠奶茶。

　　接著是沈文怡，大大咧咧地上臺了，臉上沒有絲毫緊張的表情。她的搭檔是周宜澄。第一題：“孫權的'父親是誰？”“我，我！”同學們一下子舉起了手，恨不得爬到桌子上去似的，有的機靈鬼生怕主持人看不見，還偷偷跑到講臺前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高，根本不掃視我們第四組，真是氣死人！ “金雨賢，你來回答！”“孫堅！”“回答正確！”隨即獎給了她一粒巧克力，還是德芙呢！“下一題，呂布的坐騎是什么？”我又高舉左手大聲說：“我！”“沈俊言！”“赤兔馬。”“恭喜你答對了！”我早已瞄準袋子里的雞爪，沒想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶，不過總比沒有好，因為這是我今天拿到的第二份獎品。

　　不一會兒，比賽便結束了。最后老師讓我們統計一下獎品。哇！鄧浩博獲得了22份獎品呢，太令人不可思議了。我也得了13份獎品，大家你看看我，我看看你，真是開心極了！

　　這次活動真好，不僅讓我們更好地了解了三國方面的知識，激發了閱讀的興趣，而且鍛煉了我們的活動能力，何況還收獲了這么多的獎品，真是一舉三得呀！