謝謝你小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你小學(xué)作文，歡迎大家分享。
謝謝你小學(xué)作文1
初中生活是美好的,.但是,美中不足的是學(xué)習(xí)給我的壓力,我原本以為,學(xué)習(xí)給我的壓力是最大的了,可是沒想到……
爺爺去逝了,我最最最愛的爺爺,從小照顧著我,唯一愛我的爺爺,,就這樣安靜的去了.父母對(duì)我的拋棄,使?fàn)敔數(shù)纳钣侄嗔艘粋�(gè)負(fù)擔(dān).但爺爺卻無怨無悔的撫養(yǎng)了我.爺爺?shù)脑岫Y,只有我一個(gè)人參加,那是那么的簡(jiǎn)陋,就這樣草草的把葬禮辦完了,我都不知道自己哭了幾天,爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友堅(jiān)持著把葬禮的費(fèi)用付了,我沒有推辭,因?yàn)槲业拇_付不起.
爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友把一個(gè)牛皮信封給了我,然后指了指遠(yuǎn)處,我看到了媽媽.這個(gè)場(chǎng)景我不知道在夢(mèng)中多少次出現(xiàn),但是現(xiàn)在,我卻只希望爺爺還在.媽媽走過來,冷冷的拋給我兩個(gè)字：“走吧.”就這樣,我回到了那個(gè)熟悉而又陌生的家.那個(gè)我只待了5年的家.我看到了兩個(gè)陌生的面孔,父親,弟弟.
靜靜地坐在床上,突然想起了那個(gè)信封,看到封皮上潦草的字跡,是爺爺?shù)?我心喜的打開,那里面卻只有一面銅鏡.
生活,時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我開始討厭活著,父母的冷落,弟弟的鄙視,都讓我沒有任何活下去,并且快樂的活下去的勇氣,我不想學(xué)習(xí),成績(jī)也自然一落千丈.那天,我拿著失敗的成績(jī)單回來,媽媽看了一眼只說了句：“自己看這辦吧.”我多么希望媽媽罵我,打我,那也是關(guān)心的表現(xiàn)啊!可是,沒有.
我回到屋里,看著爺爺送我的那面鏡子,鏡中浮現(xiàn)出我慘白又消瘦的臉,紅腫的眼睛中不斷涌出晶瑩的淚水.嘶啞的喉嚨中依稀喊出兩個(gè)字：“爺爺.”然后,一個(gè)不經(jīng)意,我突然想到了爺爺去世前的兩句話：“凝凝啊,要努力的活著啊,要是遇到什么困難,就對(duì)著自己說,軟弱的人不是我,堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)才是!記住了嗎……？”
我看著鏡中的我,緩緩的說出了這十四個(gè)字,頓時(shí),我明白了,這面鏡子來到我身邊的原因,它不單陪著我,也照亮了我的思想,鏡中的我給了我勇氣,這就是爺爺所給我的,最好的禮物.“爺爺,謝謝你的鏡子!”
謝謝你小學(xué)作文2
“轟隆隆，轟隆隆。”伴隨幾聲響雷，下起了瓢潑大雨，放學(xué)的時(shí)間馬上就要到了。這時(shí)的我焦急萬分，下這么大的雨，我又沒有帶雨傘，爺爺癱瘓?jiān)诖玻棠淘诩依镎疹櫊敔敚欢ú粫?huì)來接我的。我該怎么回家呢？這時(shí)，鈴聲響了，家長(zhǎng)們陸續(xù)來到學(xué)校接孩子，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我的心里可真不是個(gè)滋味。望望外面，烏云籠罩下的天空一片黑暗，雖然才五點(diǎn)鐘，可是兩米之外已看不到人影。我邊寫作業(yè)，邊等著奇跡的出現(xiàn)，媽媽、爸爸或奶奶會(huì)出現(xiàn)在教室。這時(shí)，一個(gè)老奶奶的說話聲傳進(jìn)了我的耳朵里：“我孫女在哪個(gè)班呀？”會(huì)不會(huì)是奶奶，我立刻放下中的筆，奔出教室看個(gè)究竟。唉！一場(chǎng)驚喜一場(chǎng)空，原來是一位素不相識(shí)的老奶奶來接孫女的。我失望的回到座位上，兩眼卻始終不肯回來，我在盼望著，盼望著……教室里的同學(xué)越來越少，我的心情越來越焦急，爸爸媽媽都出發(fā)了，我可怎么辦呀！老師安慰我說：“再等等，不行的話，我送你。”我怎么好意思讓老師送呢？她的家離學(xué)校有五里多路，還帶個(gè)孩子。唉！我無奈地坐在位置上，怨恨起老天爺。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。啊！奶奶來接我了。我背起書包奔向奶奶。委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。路上，我問奶奶：“你來接我，那爺爺呢？自己在家嗎？”奶奶一下子慌了神。“哎呦，快點(diǎn)走吧！剛才只顧找你了，把你爺爺在家的事都給忘了。”我一聽，趕緊加快了腳步。我的心跳又一次加速了，生怕爺爺再摔倒，萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那可不得了。我們匆匆趕到家，看到爺爺安然無恙的坐在床上，我終于放了心，心中的石頭終于落了地。
看看奶奶被雨水打濕衣服，我真不知道我用什么來表達(dá)我內(nèi)心的那分感激之情。只輕輕地說了一聲：“奶奶，謝謝您！”
謝謝你小學(xué)作文3
我的小人生里，發(fā)生過許多的故事，而這些大大小小的事情，隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)漸漸的模糊了，而有這樣一件事讓我終生難忘。
那是風(fēng)雨交加的一天。狂風(fēng)怒吼著，雨如要和風(fēng)打架一般狂下著，臟臟的地面已被沖刷的很干凈，而此時(shí)在教室里上課的我心里七上八下的，因?yàn)樵缟习职指嬖V我，爸爸媽媽有事不來接我了，讓我自己回家，而我的“失憶癥卻恰巧發(fā)作”——忘帶傘了！
“鈴鈴鈴……”終于下課了！我膽怯的走出教室，生怕這狂風(fēng)把我卷走，我四處尋望了一番，爸爸沒來，媽媽沒來。我低下頭，失落的朝教室的方向走去。“鑫鑫，鑫鑫”啊！誰在叫我？我抬起頭，向校門口望去，是奶奶，是奶奶，我激動(dòng)的朝奶奶跑過去，貼在奶奶溫暖的懷抱里，奶奶的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，臉上也掛滿了雨水，我的鼻子有些酸了，臉上流的不知是淚還是雨，奶奶已經(jīng)60多歲了，還在大雨天里來接我，我感動(dòng)的對(duì)奶奶說：奶奶，下次下雨就不要來接我了，生病就不好了！”奶奶笑了笑說：奶奶生病沒什么，重要的是我的乖孫女不生病，只要鑫鑫健健康康的的，奶奶也跟著健健康康的。”我聽著奶奶那樸素的話語(yǔ)，悄悄地流起了眼淚。
在回家的路上，奶奶一直把傘向我這邊移，并且用自己的雙手包裹著我的小手，奶奶的手又大又厚，或許是因?yàn)樘^操勞的緣故，手上的繭子很厚，但也顯得很溫暖，我就這樣在奶奶的愛戴下健康、快樂的成長(zhǎng)。
從此，這件事情就像一顆星星一樣掛在我的心里，并且它是最閃耀的那顆！永不褪色！
謝謝你小學(xué)作文4
我坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地看著《哈利波特之阿茲卡班的囚徒》。正當(dāng)我看到小天狼星會(huì)變化術(shù)時(shí)，突然，一陣強(qiáng)光照了進(jìn)來，我不由自主地閉上了雙眼。接著，仿佛有一只手從地底下伸了出來，一下子把我拉到了地下。
睜開雙眼時(shí)，我已經(jīng)來到了霍格沃茲魔法學(xué)校的三年級(jí)公寓門口了，身上還穿著魔法袍。我呆呆地站在那里，看著身邊來來往往地使用著魔法杖的同學(xué)們，心里羨慕極了。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上，緊接著，一個(gè)聲音在耳邊響起“你怎么了？”我回頭一看，嚇了一大跳——來人居然是哈利波特！他不由分說地把我拉上了他的掃帚，等我回過神來時(shí)，我已經(jīng)在天上了，而且，只有我一個(gè)人。我心中頓時(shí)充滿了恐懼，兩個(gè)手心都是汗，這可是萬丈高空啊！出一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)粉身碎骨的！可是，我的想法很快地就改變了。當(dāng)我把生死置之度外以后，我覺得這掃帚其實(shí)挺好操作的。飛過公寓，飛過教堂，浩瀚的天空就任由我一個(gè)人自由翱翔。突然，掃帚好像失靈了，恐懼再次襲來，我覺得自己一直往下墜往下墜，最后我掉下了懸崖，落在了一個(gè)囚牢里。咦，我的隔壁不正是小天狼星嗎？我覺得事情越來越詭異了。我正百思不得其解，突然，一個(gè)巨型地掃帚不知道從哪里掉了下來，將地牢砸了個(gè)粉碎，真是威力無窮啊！這一砸最嚴(yán)重的后果是造成了恐龍的滅絕。
我的身體莫名其妙地漂浮了起來。這樣飄著，我突然覺得肚子餓了。我順手抓起一個(gè)蘋果正要啃，不知怎么地一個(gè)不留神，蘋果就掉了。一個(gè)不打緊，這蘋果正好砸在了牛頓的頭上，萬有引力就這樣被他發(fā)現(xiàn)了。
那就看看書吧。我從書包里拿出了《三國(guó)演義》正要看，可沒想到歷史重演，書也掉下去了，掉在了諸葛亮地懷里。從此，諸葛亮總是神機(jī)妙算。
“醒醒，喝點(diǎn)水，出去走走吧！”被媽媽叫醒，我才知道原來這是我的一個(gè)美夢(mèng)。
謝謝你，哈利波特，你讓我的世界充滿幻想！
謝謝你小學(xué)作文5
這個(gè)世界上，我深信所有情感中，美麗的母愛，是最無私的，偉大的……
五年級(jí)那年，我成天混日子，跟那些小混混唯一的不同就是：我還在上學(xué)。門門考試我睡覺，交白卷；門門考試我能考零分。上課時(shí)，我不管老師在哪，我照樣睡大覺。老師找我談話，我總是吊兒郎當(dāng)，臉是掛著一張無所事事的皮，老師總是說：“你覺得這樣有意思么？”“我反正快畢業(yè)了！”老師每次都是嘆口氣，我也是一樣我行我素，玩世不恭……
呵呵，就那天，也許我沒回家，我的人生就這樣了……
星期五，我?guī)讉�(gè)“哥們兒”不約而同找我，異口同聲問我：“今天我們幾個(gè)哥們兒一起去網(wǎng)吧過夜唄？”我考慮了良久，答應(yīng)了。放學(xué)后，我們正要出發(fā)的時(shí)候，一輛熟悉的白色轎車出現(xiàn)在我面前：我爸的。我當(dāng)時(shí)仍然有兩個(gè)選擇：要么去網(wǎng)吧，要么回家。不知為什么我選了后者。回到家，媽媽把我叫去他房間，說：“你們老師剛剛打電話來了。”我用沉默回應(yīng)。“你覺得這樣有意思么？”同樣的話，同樣的語(yǔ)氣，我的回應(yīng)，一樣還是沉默。
“兒子，你也不小了，你覺得混個(gè)小學(xué)畢業(yè)就去打工好嗎？”“不好”我嘟囔著。我媽看了我一眼，那雙眼睛里，包含著對(duì)我的愛和期待，并盯著我那雙渾濁不堪的眼睛說：“你知道你我為什么變成小混混么？為什么不務(wù)正業(yè)嗎？”“對(duì)啊，為什么呢？”我捫心自問。“你想想，將來你會(huì)有你的家庭，你的孩子也要學(xué)習(xí)，你還要養(yǎng)我，你有什么資本呢？”這句話像一把利劍插進(jìn)我心，我發(fā)現(xiàn)我的頭低了下去。“所以啊！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才！”“好了，媽！我懂了，不用再說了！”我回了自己房間，扇了自己一耳光。
從此，我奮發(fā)了，考上了自己理想的中學(xué)，我也一直想：如果那天我沒回家去了網(wǎng)吧，我人生會(huì)混成什么樣？
媽，謝謝你教我，真的！
謝謝你小學(xué)作文6
小學(xué)六年級(jí)作文：謝謝你，失敗
只有先經(jīng)歷了失敗，才能收獲成功。
-------題記
有人說，失敗是世界上最可怕的事情，它能使一個(gè)信心滿滿的人徹底絕望。有的人卻說，失敗是成功之母。而失敗，對(duì)于我來說，就是后一種意義。
什……么?88分！我聽錯(cuò)了嗎？！怎么可能……
那是五年級(jí)下冊(cè)的一次期末考前的模擬考試。本來信心滿滿的我突然遭到了一個(gè)晴天霹靂------原來志在必得的數(shù)學(xué)考滿分一下子離得那么遙遠(yuǎn)。我如被霜打了的小草一樣，緩緩的走出教室。那天的天氣十分燦爛，可我看來卻是那么灰暗。連在書上嘰嘰喳喳的鳥兒，也仿佛在嘲笑我，打擊我。可以說，我只差幾步就會(huì)跌進(jìn)了那心灰意冷統(tǒng)治的深不可測(cè)的谷底。
突然，我感覺有一只手按在了我的肩上，我回頭一看沒人！突然，一個(gè)聲音傳了出來，那是我的意念在告訴我：“孩子，不要懼怕失敗，只有在經(jīng)歷了失敗之后，才會(huì)有成功。人生的路如一段不平坦的山路，有下坡，也有上坡。最重要的就是在你下坡之后有沒有勇氣繼續(xù)攀登，只有有那堅(jiān)持不懈的毅力，你最終就能到達(dá)你那人生的珠峰頂，來俯瞰世界。
我緩過了神，心想：對(duì)，我怎么可以這樣就被失敗打倒，在往后的人生路上，還有許許多多更大的困難在等著我你！我一定要堅(jiān)持下去！要克服困難！
接下來的兩周復(fù)習(xí)里，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己，不要忘記對(duì)自己的承諾！每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都告誡自己：再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就要成功了！果不其然，在期末大考上，我面對(duì)一份難得多的試卷，沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真思考，最終取得了全班第一------100分。我看著那大紅的100分，心里充滿了欣慰。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹。”正如這首歌里所唱的。我們面對(duì)困難和失敗是不要恐懼，要去打敗，擊倒它！請(qǐng)記住那一句名言：“實(shí)在是成功之母”。謝謝你，失敗！
謝謝你小學(xué)作文7
一天，我在家里看《哈利-波特》這一部電影，不知不覺中，我總覺得電視離我越來越近，突然，一陣紫色的強(qiáng)光從電視里照出來。
“啊—啊—”我被電視吸了進(jìn)去。
醒來時(shí)，我躺在影片中魔法學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，旁邊卻站著哈利波特。我心想：我怎么會(huì)在這里！我坐起來，穿上鞋子，和哈利一起往門口走。哈利對(duì)我說：“你好點(diǎn)了嗎？你在全身僵硬之前看到了什么？”我有點(diǎn)迷糊，我就按照影片中回答他吧。
我邊走邊用手撫摸著疼痛的頭回答他：“我當(dāng)時(shí)在往餐廳走的路上，看了一下手表，鏡中竟有一條巨大的蛇，我看了一它的眼睛就昏倒了，其他的事情我就不知道了。”
我們想去找海倫問他關(guān)于這條蛇的事情。我們趁著看守學(xué)校大門的人困倦的時(shí)候，一下子沖了出去，氣喘吁吁地跑到了海倫的小木屋里，一進(jìn)屋卻看見他警覺地拿著一只弩槍，看到是我們他把弩放了下來，對(duì)我們說：“這么晚了還在外面干什么很危險(xiǎn)的，快進(jìn)來吧！”
我們走了進(jìn)來，卻看到小木屋的窗臺(tái)上有許多蜘蛛往外面爬。我們剛想問海倫關(guān)于巨蛇的事，海倫似乎看出了我們的心思，故意轉(zhuǎn)移話題，就在他剛要告訴我們關(guān)于巨蛇的事時(shí)，有一些人走了進(jìn)來，幸虧哈利有隱形布，我們沒有被發(fā)現(xiàn)。海倫小聲對(duì)我們說：“跟著蜘蛛走它會(huì)告訴你們的。”
海倫被帶走了，我們走出去跟著蜘蛛，我有一些害怕對(duì)哈利說：“為什么不跟著蝴蝶走？”
我們跟著蜘蛛來到了一個(gè)巢穴，突然，有一只大蜘蛛跳出來，一把就把我們抓住了，眼看我們就要被它吃了，我和哈利立刻掏出魔法棒對(duì)它施了一計(jì)，它把我們?nèi)恿讼聛怼！?/p>
突然，一陣呼喊聲把我叫醒了，電視上只剩下‘謝謝觀看’四個(gè)字了。原來我睡著了，媽媽把我叫醒了，我有點(diǎn)遺憾，沒有和哈利道別。
我真想對(duì)哈利波特說：“謝謝你，讓我的世界充滿幻想。”
謝謝你小學(xué)作文8
在暑假期間，父親每天都會(huì)帶我們出去跑步，鍛煉身體。
有一次，我和弟弟跑完之后，歇了一會(huì)兒，就找一個(gè)約三四米高的石頭，然后坐在上面看看風(fēng)景。這時(shí)，我看到了石頭后面有位老爺爺坐在草地上，他閉上眼睛，神情很放松。我感到很奇怪，他這是在做什么。我猶豫了一會(huì)兒，終于開口問道：“爺爺，你坐在草地上干嘛?”老爺爺睜開眼睛，抬頭看了看我，抿了抿嘴，似乎有些生氣。我連忙爬下去，坐在老爺爺身邊，說：“對(duì)不起，爺爺，我打擾到你了。我只是很好奇。”老爺爺笑了笑：“沒關(guān)系，你也是好奇而已。爺爺不會(huì)在意的。爺爺這是在聆聽大自然的聲音。”“聆聽鳥兒的聲音嗎?”我感到好奇和驚訝。老爺爺搖了搖頭：“不只是小鳥，還有花、草、樹、風(fēng)等世間萬物，它們都有屬于自己的聲音。”
“那要怎么樣才能聽到呢?”我好奇地問。
“用心去聆聽，排除雜念，冷靜地去感受。這樣你就能聽見大自然的聲音了。”老爺爺笑著說。
于是我便依照老爺爺?shù)脑捜プ隽恕Ｎ议]上眼睛，排除雜念，用心去聆聽。過了一會(huì)兒，我聽到了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，似乎很開心。睜開眼睛看著花兒，似乎在隨著風(fēng)舞動(dòng)，并且陣陣香味。樹也跟著舞動(dòng)起來，“沙沙沙”地直響。形成了一首很美妙的歌，原來這就是大自然的聲音，真好聽，好像有股魔力，使人聽了之后心情就會(huì)很放松、很開心，所有煩惱的事情都消失了。
聆聽了一段時(shí)間后，我感到很開心、很興奮、我笑著對(duì)老爺爺說：“爺爺，謝謝你教會(huì)我聆聽大自然的聲音，我很開心。”老爺爺擺了擺手，說：“不用謝，我也沒幫到你什么。主要還是靠自己，是你自己有這個(gè)心去聆聽。”
“姐姐，回去啦。爸爸在叫我們了。”弟弟從石頭上跑下來對(duì)我說。我站起來對(duì)老爺爺說：“爺爺，我先回去了。再見，還有很高興認(rèn)識(shí)您。”老爺爺笑了起來。
之后，我再到那里去的時(shí)候，已經(jīng)找不到老爺爺了。可我知道老爺爺一定在某處聆聽大自然的聲音。
謝謝你，老爺爺。謝謝你教會(huì)了我聆聽。
謝謝你小學(xué)作文9
其實(shí)，我心底里一直藏著一個(gè)秘密。那個(gè)秘密就是姐姐我想謝謝你，其實(shí)這個(gè)秘密也不是什么大不了的事，可每次看見你手上的傷疤，我那句謝謝就總是說不出口。或許是因?yàn)閮?nèi)疚又或許是因?yàn)椴缓靡馑肌＝憬隳氵�記得那年秋天嗎？
那年秋天是我最討厭最討厭的一年。那年秋天你為了救我而受傷。那段時(shí)間我每天都在想如果不是我你是不是不會(huì)受傷，那段時(shí)間我每天都會(huì)去醫(yī)院看你。每當(dāng)看著你那打著石膏的胳膊、纏著紗布的手腕，我就忍不住的'哭了起來。當(dāng)時(shí)你說了很多寬慰我的話，我都記不太清了，只記得你說過一句話：傻瓜，你是我妹妹我不保護(hù)你誰保護(hù)你呀。從那一刻起我便下定決心要好好保護(hù)你，要讓你做全世界最幸福的姐姐。
每當(dāng)我看見那漫天落葉隨風(fēng)飄舞時(shí)，昔日的場(chǎng)景便歷歷在目。小的時(shí)候我特別調(diào)皮就像一個(gè)假小子一樣。那天正值地上農(nóng)活最忙的時(shí)候，你們都在那地里埋頭苦干，只有我自己一個(gè)人在車?yán)锿妗Ｄ阒牢倚宰踊顫娫谀抢锎蛔 １阍跇涫a下給我鋪了一張爬爬墊讓我坐那。你還去超市給我買好吃的。我看見你買完?yáng)|西回來我便蹦蹦跳跳的向你走去，一下子撲在了你懷里。你揉揉我的頭，抱著我讓我坐在樹底下。秋天和煦的秋風(fēng)向我們吹來，我頭上的小紅帽被吹到了路上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，感覺自己被一種力量所包圍便摔倒在地。等我在睜開眼便看見你倒在地上手上還流著血，一側(cè)的身體被壓在電動(dòng)車下。人是昏迷狀態(tài)的。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，拼命地向周圍喊救命，不停的搖晃著你的身體，眼眶里的淚水順著臉頰流在了你的手上。無助、害怕、焦急一時(shí)間全部涌上心頭我擦著淚，嘴里不停地嘟囔著：姐姐你醒醒，姐姐你醒醒，姐姐......。
突然，聽見頭頂上傳來陣陣?yán)茁暋４驍嗔宋业乃季w，雨水順著我的衣服流在了地下。淚水模糊了我的視線，只聽見周圍滴答滴答的聲音。
姐姐謝謝你，慚愧、內(nèi)疚的自己只能通過這種方式來把我對(duì)的感謝寫進(jìn)我們的故事里。姐姐謝謝你！
謝謝你小學(xué)作文10
十月風(fēng)，走街串巷。十月花，陌上盛放。又是十月，我在，桂樹在，老院也在，你，卻在哪里……
又是一年金秋，不同以往的是，往年的十一假期總是陽(yáng)光燦爛，唯獨(dú)今年卻是煙雨迷蒙。
望著窗外，一株小小的樹苗映入眼簾，那是奶奶去年10月得知自己重病時(shí)從病床上下來，拖著疲憊的身軀一邊說著：“以后我不在了，想奶奶的時(shí)候就看看這株小樹吧，就好像是奶奶在陪著你……”一面為我種下了這棵樹。光陰流轉(zhuǎn)，門前的這株小樹已經(jīng)一歲了。這一年少了一個(gè)人陪我成長(zhǎng)，多了一顆樹陪我同行。
注視著那株在迷蒙細(xì)雨中微微擺動(dòng)的小樹。思緒飄回了從前……
每年的國(guó)慶節(jié)假期，爸媽總會(huì)把我送回奶奶居住的小院。而每年的這個(gè)時(shí)候也是我充滿了歡笑，快樂與自由的時(shí)光。每次回去，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)雙鬢花白但依然精神抖擻的老人在翹首以盼著，越來越清晰，那顆激動(dòng)的心無以言表，一下車便風(fēng)一般地奔向奶奶，然后緊緊握著她的手蹦跳著、興奮地回到奶奶家。
奶奶住在小院里，小院中有那棵令我無比親切的老桂樹。每年的國(guó)慶也是它開花最茂盛的時(shí)候。我愛吃奶奶做的桂花糕，奶奶也在我回來之前就摘好桂花，然后和我一起在廚房中擺擺弄弄。每當(dāng)這時(shí)，我總是停下來，時(shí)不時(shí)地看著奶奶。看著她慈愛又溫柔的臉龐，看著她嫻熟的動(dòng)作，靈巧的手指，總覺得這一切是那么美好。桂花糕蒸出來以后，我和奶奶便端著小盤子坐在奶奶家那棵大桂樹下。一瓜，一糕，一餅，兩盞清茶，兩個(gè)一大一小的影子；習(xí)風(fēng)吹來，桂花香沁人心脾。觀著桂花雨，品著桂花糕，心中甜蜜著。
去年的十月，一通電話讓我知道了奶奶病危的消息，只覺得不敢相信。記憶中那么健朗的你怎么就突然間倒下了。掛斷電話，和爸爸一起直奔病房，悄悄的走到你的床前，輕輕的握住你的雙手，撫摸著上面的老繭，那是多年來為我們操心勞力的記錄啊！
十月風(fēng)，走街串巷，十月花，陌上盛放。謝謝你，我的奶奶！
謝謝你小學(xué)作文11
她，是生我養(yǎng)我的人，是照顧我一輩子的人。我對(duì)她非常感激，是她教會(huì)了我怎樣做人。她就是——我的媽媽。
從我開始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要聽話。可我就是任性，從不聽媽媽的話。直到7歲那一年，我知道了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
有一天，我正要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽走的時(shí)候，叮囑我?guī)拙洌汶x開了。我學(xué)完英語(yǔ)后，見媽媽沒有來，我便跑到別處去玩了。媽媽看見人都走光了，她著急的問老師：“你好，老師，你有沒有看見孔雯婧啊？”老師說：“孔雯婧，早走了。”媽媽心想：她不會(huì)被人給抓走了，不，不可能，我還是趕快去找她吧。
媽媽看到一家商店，就問：“孔雯婧在不在？商家都說不知道。媽媽焦急萬分，東找西找，就是沒見我這人影。媽媽的鞋子磨破了，只能赤著腳走路。那路面會(huì)很滑，一不小心就會(huì)摔一跤，但媽媽還是不肯放棄，毅然的走著，我看見了媽媽，媽媽也看見了我，她的眼神充滿著興奮的光芒。我看著媽媽的樣子，狼狽不堪：手上提著高跟鞋，衣服上都是泥土，大概是剛才摔跤了。腳上都是黑的泥土，我一摸她的手，是冰涼的。我頓時(shí)，一滴滴眼淚流了下來，我傷心不已。
回家后，我親自端了盆洗腳水給媽媽，我要親自為她洗腳。我輕輕撫摸著她的腳，用水輕輕灑在她的腳上，生拍弄疼她。我一看，哦，媽媽睡著了，我把媽媽扶到床上，就在那一刻，我驚呆了！媽媽的腳上起了一個(gè)大泡泡，媽媽的皮膚很好，從來不起泡泡。可她卻為了我......瞬間一滴滴眼淚落在了媽媽的腳上！
直到現(xiàn)在，只要看見了那個(gè)大泡泡，我就想起了這件事，我把這件事深深地印在了我的心上！
媽媽，謝謝你！為我付出了這么多！我永遠(yuǎn)愛你!
謝謝你小學(xué)作文12
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤(rùn)柔和，就變成了一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，也會(huì)很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過坎坷不平的石子路，一起走過人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個(gè)幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識(shí)大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無拘無束奔跑的操場(chǎng)上，在書香洋溢的教室里，你推著我們，在這個(gè)大千世界里翻滾，盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無情的現(xiàn)實(shí)，但是有老師就不怕，她會(huì)為你撐起一把把知識(shí)的保護(hù)傘，讓最昂貴的童心在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。老師，謝謝你陪我一路走過。
一路的吶喊泣笑，一路的酸甜苦辣，就像一揚(yáng)著帆的小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個(gè)方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽(yáng)還未抹去的那一絲淡淡的云痕里，在夕陽(yáng)大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽(yáng)光里，在四班的每一個(gè)角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時(shí)會(huì)有的矛盾，但又五四，就不怕，每個(gè)人的友誼都那么牢固，那么簡(jiǎn)單而堅(jiān)定。五四，謝謝你陪我一起走過。
走過的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅(jiān)定的信念。
謝謝你小學(xué)作文13
俗話說：“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之過。”在我們一生當(dāng)中，老師是我們?nèi)松膶?dǎo)師，為了我們他們付出了許多許多。
五年來，他們不辭辛苦地教育和教導(dǎo)我們。記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次，老師布置的作文我并沒有合格，心急如焚地坐在座位上，絞盡腦汁地想著。一分鐘，五分鐘，十分鐘。我焦急地坐在那兒，只恨自己腦袋里一點(diǎn)兒思緒也沒有。這時(shí)，坐在講臺(tái)上的何老師，似乎看出了我的心思，于是她開口說：“寫作文一定不要心焦，越急越是甚么東西也出不來。”我聽了老師的話，并不那么著急了，坐下來好好的思考起來，呀！有了，我奮筆疾書，啊哈！終于大功告成了！我心奮地走上講臺(tái)把作文交給老師，老師微笑著接了過去，跟我點(diǎn)評(píng)了我的作文發(fā)現(xiàn)有幾處不夠好的地方，老師認(rèn)真且又細(xì)心地指導(dǎo)我，教我怎樣修改作文。頓時(shí)，我覺的那篇干巴巴的作文一下子變得水靈了許多，我專心致志地聽著老師的指導(dǎo)。不經(jīng)意地看見老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，隱藏著一絲白發(fā)，這時(shí)我愣住了，心想：老師為了我們每天勞苦地批改作業(yè)，有時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了，她明明可以回辦公室里喝口茶，可她還是堅(jiān)持著坐在教室里守著我們。我越想越后悔，越想越慚愧，又想著為什么當(dāng)初老師第一次布置作文時(shí)，不能一次過關(guān)呢？弄得老師如此的辛勞。
老師啊！您真恰似花園里的園丁，辛勤的養(yǎng)育我們，哺育我們。您真是一臺(tái)蠟燭，點(diǎn)燃了我們，燃燒了您自己。世界上有多少美好的詞語(yǔ)可以贊美您的職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇歌頌?zāi)穆殬I(yè)的偉大，歌頌?zāi)顷?yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美您是人類靈魂的工程師。的確，您是偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在您手中培育，祖國(guó)的棟梁從您手中輸送。
最后我還是要真誠(chéng)地說一聲：“謝謝您，敬愛的何老師！”
謝謝你小學(xué)作文14
每當(dāng)我看到“老師”這個(gè)詞的時(shí)候，就會(huì)想起我的一年級(jí)老師，她的那只白白嫩嫩的手和那張總是帶著微笑的臉，讓我感到無比溫暖，這位慈愛的老師是誰呢？她就是王素琴——王老師。
王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是寫字老師，她總是喜歡穿淡色的服裝。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)銘記著。那是在一節(jié)寫字課上，王老師要教我們寫“小”字，她先在黑板上寫出這個(gè)字，然后再一步一步地講給我們聽。王老師繪聲繪色地講著，可我卻在津津有味地玩著小玩具。輪到我們寫了，其她同學(xué)都認(rèn)真地寫著，只有我還在玩，同桌推了我一下，我才意識(shí)到要寫字了。我迅速地拿起筆，“沙沙沙”一分鐘沒到我就寫完了。寫完我又玩了。王老師看見了，輕輕地向我走來，拍拍我的肩，我驚恐萬狀，以為王老師要沒收我的玩具，之后再大聲地批評(píng)我。可事情并不是我想象的那樣，王老師將我的小玩具塞到我小巧玲瓏的盒子里，然后沖我笑笑，我很愧疚。老師撫摸著我的頭，說：“你呀，總是這樣，上課不認(rèn)真聽講，你看，這字寫成什么了？”我不好意思地低下了頭。
這時(shí)王老師抓著我那黑乎乎的手，邊講邊寫，她的聲音非常動(dòng)聽，像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)漢字俱樂部呢！我開始練了，可是每一次都寫不好看，老師看見我著急的樣子，就指著字說：“你寫的字挺好看的，就是總是斜著，你要將豎寫直。”我聽著王老師的教導(dǎo)開始重新練字，一開始還是練不好，我一直反思，最后，我?guī)е约旱姆此既懀俺晒α耍 蔽议_心地呼了一口氣起來。那一節(jié)課，我忽然成長(zhǎng)了，可能成長(zhǎng)只是一瞬間。
謝謝你，王老師。我這輩子都不會(huì)忘記你的教誨。你讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。再次感謝你，我敬愛的王老師。
謝謝你小學(xué)作文15
窗前有一棵郁郁蔥蔥的樹。葉兒微微搖擺著，我望著它，他也望著我。
無數(shù)個(gè)夜晚，我托著自己的小腦袋，坐在窗前，出神地望著窗外暇想：假如我變成一棵樹，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣的痛苦了，每天對(duì)著書本，有做不完的作業(yè)，背不完的答案。我迷迷糊糊的想著，忽然真真切切的變成了一棵樹了。
我對(duì)著窗前的樹，好奇地問那望著我的葉子：“你為什么總是在搖呢？”它也望著我回答：“因?yàn)槲蚁腼w。”我疑惑地問：“飛？”“嗯，我想去那潔白云上悠閑地躺著，我想去漂亮的屋頂上看壯觀的日落日出。”我無奈地?fù)u搖頭。
嫵媚的春天轉(zhuǎn)至炎熱的夏天。我望著那片葉兒，問：“你還想飛嗎？”“是的，我明白，像鳥兒那樣飛是不可能的，但我仍追求心中的夢(mèng)想。”我問：“追求？夢(mèng)想？”“沒錯(cuò)，我要努力去追求我的夢(mèng)想！”葉兒邊搖邊說。
秋意濃了，綠油油的小草尖上都帶著一點(diǎn)似蜂蜜的金黃，樹葉兒大部分開始一片一片地墜下來。我望著那片仍長(zhǎng)在枝上的樹葉兒，問：“你還要追求你的夢(mèng)想嗎？”他微笑著，沒出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望著它：“不惜任何代價(jià)？”它說：“是的。”我問：“為什么？”它沒回答，只是輕微地?fù)u擺著身體，望向那片寬闊蔚藍(lán)的天空。
冬天不知不覺來了，樹上的葉子差不多掉落完了。我看著一向跟我說話的葉子那失去水分的身體，宛若一只斷翼的蝴蝶，從樹干上脫離。
我覺得好可惜，它說：“不，因?yàn)榈粝聛淼倪^程，‘飛’已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。落葉歸根，正是我完美的歸宿。”說完，悠閑地回到樹根上。
一滴冰涼的液體劃過我的臉頰，我猛然驚醒了。是的，為夢(mèng)想執(zhí)著追求的葉子，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我呢？我的夢(mèng)想的方向是什么？
現(xiàn)在，我知道了！
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